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有關生物作文集錦八篇

欄目: 生物 / 發佈於: / 人氣:1.43W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的生物作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關生物作文集錦八篇

生物作文 篇1

俗話説:實踐出真知。只有自己動手實驗得出的結論才會深深的刻在我們的腦海中,成為真正的知識。這天,老師帶我們做了一次實驗。

週一下午的生物課,同學們帶着洋葱,跟着生物老師到了生物實驗室。

同學們拿着大葱,個個躍躍欲試,巴不得馬上看到那寶貝似的被同學們盯着的顯微鏡下的細胞。

老師放了一段視頻後,我們就按照老師教的步驟一步步做了起來。先用紗布擦載玻片和蓋玻片。同學們一個個小心翼翼地捏着玻片,用紗布仔細的擦着。可笑的是,有不少力氣大的,擦着擦着,竟把玻片給捏碎了。老師不得不一個又一個的分第二個玻片。

撕洋葱內表皮時,實驗室中驚現了幾個超級大洋葱,像皮球似的。老師一次又一次地囑咐着千萬別割破手。那幾個大洋葱的主人看着面前的龐然大物,頓時不知該從何下手,着急的東藉藉,西找找。好不容易把洋葱刨開了,又刮不出小薄片了。

好不容易把準備工作做完了,蓋玻片又出了問題。不論如何努力的壓,始終有氣泡出現。同學們乾脆也管不了那些起泡了,直接用顯微鏡看了起來,卻什麼也看不到,只得向老師求助。

最後看到的細胞像是同學們用汗水織成的,同學們好像看到了一個個活蹦亂跳的小天使一樣高興,興奮。

這次的實驗豐富了我們的學習生活,開拓了我們的視野。這真是一次有趣的實驗。

生物作文 篇2

我們學校有一個四季充滿生機的生物園,裏面有各種美麗的花、草、樹。大家有興趣嗎?如果有興趣,那就跟我來吧!

生物園的南面,幾棵參天大樹像一把把巨傘,擋住了陽光。大樹下面是一片“豆芽花”地。每到夏秋時節,“豆芽花”就會從葉子里長出來。它的莖像細細的豆芽,豆芽花因此得名。春天,豆芽花還在地上睡大覺,幾株野花鶴立雞羣,長出嫩黃色的花朵,顯得虎虎有生氣。 生物園的西南角,長着一棵松柏,平時松柏上覆蓋着厚厚的一層灰塵。春雨降臨,灰塵被沖洗得一乾二淨,這時,松柏才展現出她的身姿,真美啊! 松柏緊接着一片綠茵茵的草地,春夏交際時,總可以看見一些小小的蚱蜢在蹦蹦跳跳。草地上還有兩棵刺猥似的鐵樹,只要碰到它的刺,準會扎得你生疼。西北角上長着一些芫茜,這是一種蔬菜,只要聞聞它的葉子,就能感覺到一股清香。

生物園的北邊,有一棵大葉榕,它的葉子比手掌還大。只要摘下它的葉子,就會有一些白色的乳汁流出來。只要你碰着它,過一會兒,你的手就會被粘住。真奇妙啊!

順着東北角的過道,我們走進了生物園的中心。從這裏看,生物園的景色一覽無餘。東邊長着一些翠綠色的樹和灌木,讓人感覺很清新。順着灌木往裏望,一團紫色的東西十分顯眼。是什麼呢?原來,那是幾株紫色的蘭花。嫩黃色的花蕊,紫色的花瓣,就像一羣婀娜多姿的仙女下到凡間,真美啊!

生物作文 篇3

那天中午,快要放學的時候,我們的班主任突然進來,對我們宣佈了一個令我震驚得連下巴都會掉下來的消息。

我們這一屆的會考,要考生物和地理!

以前,生物和地理都是當做副科來學習的。所以我上課的時候根本沒有記筆記和認真聽講。

現在突然要考試,這又讓我如何受得了?

我們週二考生物,週三考地理。但是令人值得高興的一件事是,這兩科都是開卷考試。

週二是生物,於是我們開始了緊張地複習之中。很快,考試的日子就到了。我卻還沒有複習完……

正在我暗暗緊張着急的時候,老師突然宣佈:今天不考試了,統一挪到週四考。

什麼?

我驚訝地發問道。太好了,有時間複習完了!

於是立刻換下了生物書,拿出了地理書。週三考地理,要趕快複習。

地理老師給我們補了一下課,把整本書的知識點過了一遍。這就使我複習的時間縮短了一部分。

週三的時候,我也恰好複習完了。於是帶上地理書,為下午的考試做準備。

令人期待與緊張的考試開始了。老師開始髮捲子,接着叮囑我們道:“看書可以,但是不能交頭接耳!”

前幾道題還比較簡單,我是可以答得出來的。但是後面的題目就困難了。於是我翻開了地理書,開始找答案。

老師曾經説過,開卷考試的難度就在於,卷子上的題目在書上根本找不到。但是我們的地理老師鑑於我們學的不是很好,把卷子出的很簡單,而且,所有的答案在書上都可以找到。

地理考試還算順利。所有答案都能在書本上找到,只有個別幾道題比較困難,但我還是蒙了一個填了上去。

地理考試是簡單的,但不代表生物考試也是簡單的。

那天下午,我早早地來到學校。把生物書放在一邊,接着,坐在座位上等着老師髮捲。

老師以昨天同樣的動作發着試卷,我拿下卷子一看,頓時傻眼了。

都不會做?

趕快翻書!

但是生物試卷卻是真正地驗證到了開卷考試的真諦。所有的答案書上都找不到!

於是只是把一些自己有感覺的答案填了上去,接着,其餘的蒙了一遍。

在地理考試的時候,老師就對我們很不滿,用他的話來説,我們在閉卷考試的時候硬是要抄,而開卷考試讓我們抄了我們又開始廢話。

今天生物考試同樣是如此,大吵大鬧。在臨下課的時候,老師問道:“都做完了嗎?”

我們異口同聲地回答:“沒有!”

老師哭笑不得。

就快要收捲了,我們還是沒有答完題。老師明顯也有些着急了,做出了一個讓我們大跌眼鏡的舉動。

老師平時都很反對抄襲的,現在他卻説道:“同桌趕緊‘交流’‘討論’一下!把答案都填上!”

於是大家就開始“交流”與“討論”了。

那天是有史以來最混亂的一天……

生物——差,地理——好。

從生物到地理……

生物作文 篇4

今天,我讀了《對手,你好》這個小故事,這是一個十分耐人尋味的故事。讀完後,我想了許多許多,心情久久不能平靜。

這個小故事講了這樣一件事:由於狼經常到牧場叼羊,牧場主想方設法除掉了狼患。可以多了不久,羊羣開始流行疫病,損失比狼患還大。最後,牧場主請來了專家,專家診斷結果卻是請幾個狼來。原來,狼事先的光臨,對羊是有益處的,狼的騷擾,使羊常常奔跑,羊因此格外健壯,老弱病殘被狼吃了,疫病源也就消失了。

生物鏈上的各種生物互相依賴,互相影響,相互制約,一環扣一環。結果某一環節發生故障,鏈條就失去整體性,生物系統就會發生混亂。記得以前看過一個故事:第二次世界大戰以後,南非探險隊登上了南極的馬裏思島後,船上的幾隻老鼠也被帶上了小島。因為老鼠沒有天敵,兩年後,這個小島成了鼠島。為了消滅老鼠,探險隊運來了貓。老鼠少了,可是貓迅速繁殖,6萬隻貓每天吃掉60多萬隻鳥。為了救鳥,南非當局用直升飛機向貓掃射,並派上百名士兵去捕殺貓。由此可見,食物鏈對環境有十分重要的影響,對維護生態平衡有着重要的作用。

生物作文 篇5

人類自古就想能像鳥兒一樣飛上藍天。科學家認真研究了鳥類飛行的`原理,終於在1903年發明了飛機。二三十年以後,由於飛行速度不斷提高,經常發生機翼因劇烈抖動而破碎的現象,造成機毀人亡的慘禍。過了許多年,人類才找到了防止這類事故的方法。其實蜻蜒早就解決了這個問題。每隻蜻蜒的翅膀末端,都有一塊比周圍略重一些的厚斑點,這就是防止翅膀顫動的關鍵。早知道這一點,科學家可以少花多少精力啊!現在,飛機設計師注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形,研製出了具有各種優良性能的飛機。

從前,在大海中航行的輪船,雖然船頭是尖尖的,但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨,卻常常輕而易舉地超過海輪。這是什麼原因呢?科學家仔細研究了鯨,發現它的外形是一種極為理想的“流線型”,而“流線型”在水中受到的阻力是最小的。後來工程師設計船體時模仿鯨的形體,大大提高了輪船航行的速度。

科學家從蜻蜓、鯨等動物身上得到啟示,有所發明,有所創造。生物真是人類的好老師啊!

生物作文 篇6

小小的昆蟲,平時我們不會給它更多的關注。但是今天,20xx年12月5日,我們二(2)班的同學們走進了有着“亞洲的大英博物館”之稱的上海昆蟲博物館。當一個收藏着100多萬件昆蟲標本的昆蟲博物館出現在眼前,同學們的第一反應是:驚歎!

在這裏我們欣賞了許多世界各地的名蟲,知道了昆蟲是自然界中種類最多、數量最大、分佈最廣的一類生物。大家一邊看一邊讚歎昆蟲之奇,還了解了許多課本上學不到的昆蟲知識。在這裏,我們見到了平時常見的蝴蝶、蜜蜂、螞蟻、蟑螂、瓢蟲、蒼蠅、蚊子,從昆蟲生命廳,昆蟲世界廳,昆蟲與人類廳,昆蟲文化廳,昆蟲放映廳,我們瞭解了昆蟲的分類,昆蟲的進化,以及與我們人類的關係。在互動實驗室裏,我們和可愛的小昆蟲精靈來了次親密接觸。回校後,大家又興致勃勃地完成了一張《上海昆蟲博物館參觀學習單》。

把課堂搬到博物館,我們上了一堂生動的生物課,讓我們感受了昆蟲世界的奇妙。

生物作文 篇7

馬太博士發明的生物鐘在人類中廣泛應用。可自從有了生物鐘,這動物類就慘了。動物的一切行蹤全都被人類偵知。像那鳥類的南來北往,獸類的各地分佈,都偵知得一清二楚。甚至像鶴類的只數,華南虎的只數,東北虎的只數都有詳細記載。虎是動物的領袖,鶴是鳥類的貴族,它們是人類對動物間諜活動的重點。後來動物們想盡辦法,想盜取生物鐘的技術。於是派動物軍師狐狸先生的外甥女小花貓打入馬太博士家中,將生物鐘的全部技術資料盜出。這生物鐘技術在動物中也廣泛應用開來,動物間的信息傳播比人類還要快。20xx年冬季方至,動物各地信息部發出警報,南方數省將出現罕見冰凍,其冰凍程度和冰凍時間將超過半個世紀前的一九五四年。各地動物迅速行動,做好抗冰凍準備。

臘月初,大雪普降。各地動物信息部加緊了報道,南方數省連日雨夾雪,温度降至零下四五度,為幾十年來所罕見。到臘月中旬,冰凍越來越嚴重。許多城市、鄉村,均已停電、停水。這時,人類開始慌亂。到處一團漆黑,自來水管不通,一切機械停止轉動,人類好像又回到了洪荒年代。

但現在的人類比洪荒年代更苦。平常,家裏一切日常生活都靠電。煮飯靠電,烤火靠電,打米靠電,用水靠電,一切的一切都靠電。現在突然一下沒電了,一切的一切也就沒戲了。

據南方某地一狐狸女士目擊:某地一列火車已停三天。車上旅客受盡折磨。寒冷、飢餓、擔憂一齊襲來。很多人手裏拿着那人類叫手機的東西,不停的呼喊,但沒有用。好在這人類內部還友好,附近不少人給車上人送吃的,不至餓壞。又見一孕婦臨產,生下娃兒,被當地人扶至家中照顧。這人類也真友善。

另據南方某城市鵪鶉先生報道:木炭已賣至三四百元一擔,為平常價格的三四倍。蠟燭已賣至兩元錢一根,為平常價格的十倍。

又據南方某鄉村鼠先生報道:村民多數已沒米。雖有滿倉穀子,沒工具加工,白瞪眼。有的已開始嚼穀子充飢。斷水十來天了。以前的水井被堵了,那自來水從幾公里外接來,現在水管凍死了,沒水用,靠溶冰雪用水。

動物信息部評論:人類太聰明,太先進。上天總得懲罰他一下。這人類聰明過了頭,也不想想出些意外怎辦。你總得留些後路。你一切靠電,一切離不開電,現在電沒了,你們也都沒戲了吧。聰明的人類,你們也有比不過我們動物的時候。

生物作文 篇8

這個假期我去了位於洛杉磯長灘邊的一個水族館,那裏有許多的海洋生物,它們讓我大開眼界。

水族館裏有各種各樣、五彩斑斕的魚,有紫黑色的、海藍色的、檸檬黃的、橙紅的······它們在水中穿梭,讓人眼花繚亂。幾乎沒有我能叫得出名字的魚,我一邊觀察,一邊對照着旁邊的簡介,慢慢地才知道它們的英文名字。有一種魚很有意思,它叫石頭魚,它停在水底一動不動,就像一塊長滿苔蘚的石頭,不仔細分辨還真看不出它是可以遊動的魚呢!

以前我也去過一些水族館,可有一種生物卻從未見過,它讓我印象深刻,它的名字叫海龍,千萬別把它想像得那麼大那麼長,其實它只有20公分左右長,長得有點像海馬,卻不是海馬。海龍是這個星球上最華麗的偽裝生物,它們的身上長着像海草一樣的遊絲和葉片狀的附屬物,這些遊絲和附屬物隨着海龍的遊動飄來飄去,像極了海里的海草,它們的顏色也各不相同,有黃綠色的,有紅色的。它們遊起來的樣子真迷人,不緊不慢,像身上舞動着飄帶一般的神仙。等它們停下來時,就很難讓人發現了,它與周圍的環境太相似了,我發現它們停着不遊的時候,會用它們的尾巴勾住海草,海草隨着水流隨意地漂動,它們也是。據説海龍也和海馬一樣,是由爸爸們來帶小寶寶,只是它們不像海馬爸爸那樣有育兒袋。真是太有趣了。

水族館裏的生物不僅可以看,有些還可以讓人觸摸。在觸摸池,我看到海蔘、海星、海葵、水母······用兩根手指輕輕的去觸摸它們,感覺很奇妙,水母光滑柔軟,海星有些硬而粗糙,海葵看似光滑,但它的表面卻像有沙撒在上面似的。

原來海洋裏有這麼多的祕密我都不知道,通過這一次的參觀讓我對海洋生物充滿了好奇。