4月21日-22日，古交農商銀行聘請惜才培訓中心，為全行中層以上幹部，開展了為期兩天的《卓越團隊建設》培訓。此次培訓，全程以"遊戲+案例+分享"的模式進行，培訓現場，每位隊員們全身心投入，積極參與。
我有幸作為培訓中的一員，每一個遊戲都帶給我不一樣的感觸和思考。可以説，這次培訓是放鬆的也是緊張的。放鬆，是因為自始至終，都在做一個又一個的遊戲；緊張，是因為從頭到尾，手、眼、耳、腦、心都被充分調動，不斷的行動、觀察、聆聽、思考、感悟。每一場遊戲下，都帶給我不一樣的認知。"大富翁"讓我進一步認識了合作共贏的道理，"雙排序"讓我體會到了團隊協作的重要性，"拼圖"讓我加深了對錶達和傾聽的理解，"七巧板"讓我深深的認識到什麼是職業化思維，團隊合作、分工、溝通、角色定位等等貫穿在遊戲的每個環節。
也許，我們會認為這僅僅是遊戲，但認真思考後，會認識到遊戲和現實有着驚人的相似之處。在規定的時間內，小組做對正確的事，且又好又快，就會獲勝，這是遊戲的規定，也是我們大多數工作的要求。要達到這樣的要求，第一步是要明白正確的任務是什麼？領導交代的任務，你真的明白嗎？就像"七巧板"中，任務卡的説明書，我們沒有認真讀，所以很忙亂但距離既定目標很遠。
工作中也一樣，年初上級部門下達了考核方案，我們沒有去逐條對照研究，也沒有去反饋確認，而是以慣性思維理解部門應該做哪些工作，結果一季度考核時分數不高。
接下，制定方案、分工明確是提高效率的必然要求。比如"看圖排序",一個看似簡單的任務，如果沒有小組成員行動前的認真思考，沒有"一人三張，記圖形"的分工，我們是不可能以6秒的時間排完0張圖片排序的。我想這點，大多數人在工作中體驗更為明顯，部門內部人員、部門與部門之間，人浮於事或是推諉扯皮或是疲於奔波，都是於方案的不合理、分工的不明確。
接下是執行，常説百分之七十的創意+百分之三十的執行力，不如百分之三十的創意+百分之七十的執行力，説的就是執行力的重要性。怎麼提升執行力，就是做好自己的定位，全力以赴去執行。《把信送給加西亞》講的就是執行力的故事，培訓中的這個遊戲也是這樣，在這個環節中，我們每個人的任務很簡單，就是把從上一位隊員那接收到的信息，準確的傳給下一位隊友，最後一輪，我們傳遞的`信息僅僅是"0"這個數字，但在執行過程中，還是出現了偏差，我作為最後一個接受信息者，首先是明顯感覺到傳遞速度較前三輪慢了許多，因為有的隊員在接收到信息時，認為上一位隊友傳給的信息是錯誤的而猶豫不決，延緩了速度；其次是將"0"傳遞成了"6",因為有的隊員接收到信息後，覺得很簡單，放鬆了思考確認。事實上，這樣的錯誤，我也犯過，在一次大會前，領導交代我要把一份資料擺好，我認為我前一天已經擺好了，(fsir)而沒有去再次確認，導致錯誤的形成。還有，比如説總行下達的存款任務命令，有人不理解，糾結任務為什麼這麼重，去找領導要求降低任務目標，而不是全力以赴的完成任務。西點軍校因培養大將而出名，這樣的成就，離不開它那句"Nexuse"的箴言！
從目標到方案到執行再到最後的反饋，這就是一個團隊的運作過程，這個過程中，每位成員都很重要，但重要的不是個人才能，而是每位個體能以團隊利益為重，齊心協力，有領導、有組織、有規則、有分工、有溝通和準確定位後，全力以赴的執行力。培訓中，我們小組最終取得第一的好成績，這不是偶然，因為我們小組的每個人都在積極圍繞目標集思廣益，而又分工明確，我們服從領導聽指揮，而又認真聆聽每位隊員的表述，我們認識到與其抱怨失誤，不如積極糾正錯誤，我們用行動實踐了團隊成功的要素，找到失敗的因素。
兩天的培訓結束了，雖然又一個週末泡湯了，但我想我不虛此行；雖然培訓中學到的東西，也許僅僅在工作中能用到1%,但也許就是這一點，會讓你做的更好一點，會讓你比別人強一點！
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