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文化活動方案模板合集7篇

欄目: 文化 / 發佈於: / 人氣:3.2W

為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的文化活動方案7篇,歡迎大家分享。

文化活動方案模板合集7篇

文化活動方案 篇1

一、指導思想

通過舉行文化藝術節活動,展示學校藝術教育的成果,推動我校藝術教育的改革和發展,建設良好的文化藝術教育氛圍,讓學生在濃厚的藝術氛圍裏開啟多種感知通道,打開情感的閘門,激發學生對藝術的興趣與愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進綜合技能的發展。

二、藝術節主題:藝術讓我們的校園生活更美好。

三、領導小組

組 長:z

副組長:z

組 員:z

四、時間安排:20xx年11月—20xx年1月

五、活動項目:(第一個為主要責任人)

1、開幕式 時間:20xx年11月16日下午3:40

責任人:z

2、“三愛” 演講比賽時間:20xx年11月 23日

責任人:z

3、第四屆校園主持人大賽

時間:20xx年12月7日下午3:40

責任人:z

4、校園歌手大獎賽

時間:20xx年12月14日下午3:40

責任人:z

5、書法繪畫攝影展

時間:20xx年12月下旬

責任人:z

6、班級文化環境設計

時間:20xx年12月

責任人:z

7、州z中文化藝術節閉幕式暨元旦文藝匯演

時間:20xx年12月31日下午

責任人:z

文化活動方案 篇2

為進一步推動我鄉農村文化活動的有效開展,增強全民健康意識和身體素質,營造積極向上的精神氛圍,活躍農村文化活動,現結合本鄉實際,特制定本方案。

一、指導思想

堅持以黨的十七大精神和科學發展觀為指導,以維護廣大人民羣眾健康權益為宗旨,全面動員廣大幹部羣眾大力開展全民健身運動,繁榮農村文化市場,豐富農民休閒文化生活,為人民羣眾的身體健康和區域經濟發展營造一個和諧、穩定的環境。

二、活動內容

1、積極支持廣泛開展廣場操練活動,每個村組織一支10人以上隊伍參加全鄉比賽,決出比賽名次,給予適當獎勵,需資金6000元。

2、組織開展乒乓球比賽,每村組織五人蔘賽分單打、雙打比賽,比賽名次安排:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名,需資金3000元。

3、開展鄉村籃球賽,每村派出一支隊伍,實行積分制,循環賽,並給予行當獎勵,需資金4000元。

三、時間安排

本年度健身活動時間安排如下:

廣場操比賽9月份

乒乓球賽5月份

籃球賽6月份

四、工作要求

1、加強組織領導。成立紫溪鄉農村文化運動領導小組,建立長效工作機制,切實提高農村文化運動開展的整體水平。

2、加大宣傳力度。為農村文化運動開展創造良好的輿論氛圍,以開展文化活動為契機,以社會主義新農村建設為載體,促進風文明,改善農民羣眾精神文明生活。

3、各村要積極配合文化活動的開展,開展一些羣眾喜聞樂見的文化活動。

文化活動方案 篇3

人員安排

總策劃:

張雲楓

總顧問:

萬軍

負責人員:

王泓九,李詠,鄧晨,李遠超

執行人員:

陳翰林,劉正強,楊起帆,曾宏離,胡凱

活動流程

1、安裝硬件設施,並對硬件設施進行調節,達到比賽要求。

2、安排表演賽的參賽隊員就坐,並安排觀眾活區域。

3、裁判宣佈比賽開始,工作重點為安排比賽有序,安全進行。

4、比賽結束後進行頒獎典禮。

5、回收硬件。

宣傳策劃

負責人:宣傳部幹事

主要工作:

1、賽前對比賽各方面進行宣傳,包括比賽時間,地點,項目,報名時間等方面進行宣傳。主要目標要做到讓協會內部的人員知道比賽,瞭解比賽的各個方面 。

2、 賽中及時向參觀的同學介紹本次比賽和協會的相關情況。

3、 賽後通過宣傳手段向參觀同學收集對本次比賽和協會的建議。整理後交與副主席。

組織安排

負責人:競技部副部長、活動部部長。

主要工作:

一、競技部副部長:

1、賽前,積極做好硬件的保障,比如電腦,電擦板等一系列硬件。這可以與協會每一人員聯繫,讓其給與幫助。硬件要儘可能多出一兩件,確保意外情況。列一硬件表,把硬件主人名字,電話,班級等做一統計。對電流進行確認,使硬件能正常工作。

2、賽中對硬件的使用情況進行監督,防止硬件損壞或丟失。這點還要多多提醒其他工作人員。

3、賽後,將硬件進行整理,歸還

二、活動部部長:

1、 賽前寫一份活動的策劃,策劃中要有比賽的介紹和具體需要的硬件設施,要精確到個數。然後在策劃中制定一份在比賽中遇到緊急情況的規定。比如突然掉線或斷電之類的情況。在比賽中將以此規定處理緊急情況。

2、 賽中,監督裁判的工作。處理一些特殊情況,使比賽有序進行。

3、賽後幫助收理硬件設施

後勤工作:

負責人:活動部幹事

主要工作:

賽前聯繫參賽隊長,確保戰隊知道比賽的時間。安排一個專業點的裁判。

賽中安排參賽戰隊入座和安排參觀的區域,確保觀眾不影響戰隊比賽。及時和裁判聯繫,確保比賽正常進行。遇到緊急情況按比賽規則進行處理和安排。

賽後收集截圖,照片等比賽資料,對資料進行整理,保管。幫助收理硬件。

安全工作

負責人:裁判及所有負責人主要工作:

1、維護現場秩序。

2、做好對硬件的管理,確保安全用電。

3、比賽中如出現特殊情況,安應急預案處理。

文化活動方案 篇4

寢室是我們温馨的家園,寢室生活是我們學習、生活不可或缺的一部分。我們朝夕相處,共同承擔憂傷,一起分享喜悦,在這個家園裏,我們建立起了最珍貴的友誼。

為了進一步創造和諧的校園生活環境,培養同學們的團結、合作精神,增進寢室成員之間的關懷、友愛之情,同時也為了豐富我們學生的課外生活,倡導和樹立健康、積極、向上、活躍的學生校園生活氛圍,讓大家感受到其温馨和熱烈,鐵懷一中擬定於11月18日至12月27日舉辦鐵懷一中“第三屆寢室文化節”活動。現將有關事宜通知如下:

一、組織機構設立:

顧問:z

主任:z

副主任:z

委員:zz 各年級全體班主任

學生會宿管部幹部

寢室文化節辦公室負責人:z

二、活動主題:培養良好生活習慣,展現宿舍團結精神

三、活動口號:温馨的宿舍,美麗的家

四、活動對象:全體住校學生

五、活動時間:11月18日—12月27日

六、活動安排:

第一階段:宣傳發動階段

11月18日—22日:

(1)各年級主任組織班主任會議,然後由班主任老師組織本班住校學生學習活動方案、引導學生產生寢室設計創意及執行方案。

(2)由政教處z老師組織學生利用課間操及讀報時間安排學生會幹部宣講主要內容。(每天宣講一次)

第二階段:實施階段

(一)11月25日—12月6日:

常規檢查(整齊、清潔) ——衞生內務

具體評分方式及要求按如下細則執行。

整齊、清潔(100分)

(1)室內物品擺放規範、整齊(按軍訓要求)。(40分)

(2)室內地面及各表面清潔乾淨。(30分)

(3)室內乾爽無異味(10分)

(4)門窗乾淨明亮無污物。(10分)

(5)衞生間乾淨無異味無黃跡。(10分)

由各年級主任組織本年級全體班主任對本年級寢室進行兩次檢查,並將檢查結果及寢室檢查排名上報政教處。(每次檢查佔綜合排名的15%)

備註:1、檢查表格由各政教處統一印製,同時注意彙總。

2、檢查時間合理安排。

3、檢查結果及寢室檢查排名上報政教處時間:12月9日

(二)12月9日—12月22日:

常規檢查 (整齊、清潔) ——衞生內務

具體評分方式及要求按如下細則執行。

整齊、清潔(100分)

(1)室內物品擺放規範、整齊(按軍訓要求)。(40分)

(2)室內地面及各表面清潔乾淨。(30分)

(3)室內乾爽無異味(10分)

(4)門窗乾淨明亮無污物。(10分)

(5)衞生間乾淨無異味無黃跡。(10分)

由楊麗、郭荔紅、鄭伏湘、組織李秀芳、張小建、周滿英、樑中和、朱亞軍、王雲鳳對全部寢室進行三次檢查,並將檢查結果及寢室檢查排名上報政教處。(每次檢查佔綜合排名的10%)

備註:1、檢查表格沿用平時的表格,但要注意整理彙總、上報。

2、檢查時間合理安排。

3、檢查結果及寢室檢查排名上報政教處時間:12月23日

(三)學生會宿管部幹部負責常規檢查及督促全體住校生的衞生內務。學生會宿管部幹部負責抽檢三次的平均值上報政教處,上報時間:12月23日

(四)12月23日—12月27日:設計創意評比(文化氛圍)

具體評分方式及要求按如下細則執行。

文化氛圍(100分)

(1)室內設計整體美觀、樸素大方,無亂貼亂掛現象。(20分)

(2)有寢室文化的設計方案且體現科學健康積極的風尚。(20分)

(3)有集體合影等各種充分體現和諧、友愛、互助的宣言和活動。(20分)

(4)積極參加學校組織的晨跑。(20分)

(5)有衞生值日表,並按值日表打掃衞生等各種值日活動。(10分)

(6)無大功率用電器等各種存在安全隱患的器物。(10分)

由政教處,校團委組織相關人員進行評比。(此次評比結果佔綜合排名的40%)具體安排如下:

時間:12月27日下午16:30開始

第一組:z(組長)z

負責檢查:北1 307—310,北2 201—212,北2 301—312,

北2 401—412,北2 501—512

第二組:z(組長)z

負責檢查:北2 101—112,南101—114,南201—214,南301—314,南401—414

攝像:z 照相:z

第三階段:表彰總結評比

1、評委團

z

2、評獎方式

(1)常規檢查 (整齊、清潔) ——衞生內務 (佔60%)

以年級組兩次檢查結果、宿管員組織生活輔導老師三次檢查結果、學生會宿管部幹部負責抽檢三次的平均值,進行統計排名。(由z負責彙總)

(2)寢室設計創意評比——文化氛圍(40%)

以12月28日下午檢查評比結果為準。(由z負責彙總)

綜合常規檢查 (整齊、清潔) ——衞生內務得分及寢室設計創意評比——文化氛圍得分,按住校生總寢室數的50%左右評選一、二、三等獎。評出一等獎20間、二等獎20間、三等獎20間。

此外,產生男生最佳寢室獎5名、女生最佳寢室獎5名、最具創意寢室5名、最具幸福感寢室5名及最佳班級組織獎5名。

3、獎勵方式:

獎狀由政教處、校團委頒發,發放適量獎品。當月班級考核加一等獎20分/間、二等獎15分/間、三等獎10分/間。

文化活動方案 篇5

一、活動宗旨:

加強我校學生的文明修養和內涵,提升以宿舍為主體的文化品位,陶冶學生情操和豐富學生的業餘文化生活,增強學生愛校如家的意識,營造學生宿舍“團結、文明、和諧”的文化氛圍,創造整潔美觀、安全舒適的住宿環境。

二、活動宣傳語:

人人蔘與 班班爭先

三、時間:

20xx年10月13日——20xx年10月30日

四、主辦單位:

德育處、團委、學生會

五、組委會名單:

組長:

副組長:

成員:年級組長、各班主任、學生會有關成員、各班團支書

六、活動內容及方式:

(一)徵文比賽

1、比賽要求:

(1)作品要反映我校的宿舍生活,內容積極健康、向上,不得抄襲。建議題目:《我愛我家》、《熄燈之後》、《緣分的天空》、《寢室趣事》、《如果我是宿管員》等。

(2)體裁不限,字數不限,用A4紙打印(標題為宋體小二號字,正文為仿宋小四號字)。

(3)各班於10月120日前組織預賽,並推薦1-2篇優秀作品到德育處參加決賽。

2、獎項設置:一等獎二名,二等獎四名,三等獎六名。

(二)“我愛我家”演講比賽

1、活動時間:10月28日下午。

2、活動地點:學術報告廳。

3、比賽要求:

(1)演講要圍繞宿舍文化建設、宿舍生活、宿舍管理等方面展開,內容積極,健康向上。

(2)各班於10月25日前組織預賽,並推薦1名選手到學校參加複賽。

(4)所有選手脱稿演講,演講時間不超過5分鐘。

3、獎項設置:一等獎二名,二等獎四名,三等獎六名。

(三)宿舍文化設計大賽

1、比賽要求:

(1)寢室要張貼衞生值日表和宿舍常規檢查評分細則。

(2)文化佈置要美觀大方、温馨雅緻,有較高的文化品位和深厚的生活氣息。

(3)設計要有獨到之處,能展示專業特色。

(4)張貼物要用膠帶紙粘貼。

(5)各宿舍均要參加設計,否則不予評選文明宿舍。

2、評選時間:10月30日

3、獎項設置:一等獎四名,二等獎六名,三等獎十名。(分男女生)

(四)宿舍風采展

對本次活動中出現的“文明宿舍”進行攝影,製成圖片,於11月初展出。

文化活動方案 篇6

為進一步落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《教育部關於加強和改進中國小藝術教育活動的意見》,引領學校藝體工作的發展方向,推進學校教育教學工作,豐富校園文化氛圍,展示學校素質教育成果,全力打造充滿活力、朝氣蓬勃、富有魅力的贛馬二小,特制定體育文化藝術節活動實施方案。

一、指導思想

全面落實學生德、智、體、美全面發展的教育方針,紮實推進素質教育,大力開展學校體育藝術節活動,展現新時期師生健康活潑、奮發向上的精神風貌,推動我校體育、藝術教育工作為宗旨,充分挖掘學生個性潛能,提高學生的身體素質,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,從而激發學生學習熱情,陶冶情操,促進自身全面發展,豐富校園文化生活的同時,值此“六一”之際開展體育文化藝術節活動,給孩子們一段健康的、值得回味的幸福校園生活。

二、理念及思路

我校一直以來努力探索並開發了多項具有個性和特色的體育、藝術校本課程。學校以腰鼓教學為立足點,實現了腰鼓校本課程的開發與實施,並初見成效;3所學校建成塑膠跑道,所有完小均組建了腰鼓隊。為了將體育和藝術活動普及到全體學生中去,我校將舉辦體育文化藝術節,本屆體育文化藝術節面向全體學生,為學生提供展現個人才華的機會,發展學生個性,旨在倡導“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽光體育理念,同時培養學生張揚的個性和拼搏精神,普及體育文化知識,展示學校藝術體育教育成果,促進學生多元智能的發展。

三、基本原則

學校每年舉辦一次校園體育文化藝術節,並將其作為傳統節日延續。制定學校體育文化藝術節活動方案,確保校級學生參與率達100%。建立完整、科學的制度體系,指導、督促、檢查與評估體育文化藝術節開展情況。

四、活動主題

多彩校園 放飛夢想

五、組織機構

組 長:王秀萍

副組長:閆軍、顧遠波、楊帆

成 員:祁宏波、李濤、吳璽業、盧濤、韓善利、徐大治、周文剛、顧光辰

六、活動階段及內容安排

(一)階段安排

第一階段:宣傳發動階段(5.13-5.20)

第二階段:活動展示階段(5.21-6.15)

第三階段:總結交流階段(6.16-6.25)

(二)活動內容安排

1.4個儀式:

(1)體育文化藝術節開幕式

(2)體育文化藝術節閉幕式

(3)十週歲成長儀式

(4)六年級畢業典禮儀式

2.6項競賽、評比活動

(1)春季運動會

(2)廣播操、大課間評比活動

(3)首屆校園歌星大賽活動

(4)幼兒園“慶六一”展評活動

(5)師生書法、繪畫作品評比展示活動

(6)“我的班級我做主”班徽創意設計繪畫比賽活動

七、活動評價

1.所有競賽評比活動設團體節目和學生個人蔘賽設一、二、三等獎,學生得到獎狀、獎品,學校累計分數。

2.對學校整體進行評價,校園體育文化藝術節總成績包含活動組織情況、競賽評比情況、總結匯報情況、材料上交和宣傳情況等項目,活動結束後對成績優秀的學校進行校園體育文化藝術節的表彰。

八、活動要求

1.學校結合自己的特點,積極開展以班級、年級為單位的班級、校級體藝類項目比賽。要充分展示我校學生健康向上的精神風貌,做到班班開展,人人蔘與。在師生全員發動,全面參與基礎上,選拔出最優秀的師生參加校級比賽,提升學校體育藝術節整體水平,發展學校的藝術特色和體育文化。

2.開展的體育藝術節活動必須與校園文化建設和學校內涵建設緊密結合,根據校情確定主題和內容,充分挖掘和利用學校現有資源,把德育、智育、體育、美育等有機地統一到教育活動的各個環節中,面向全體學生,以學生的發展為本,為學生的全面發展創造條件,讓學生積極、主動地發展,健康、快樂地成長。

3.充分調動廣大師生的`積極性,全體教師高度重視此項活動,班主任認真組織開展,積極支持和推薦學生參加各項活動,充分發揮學生特長,以校園體育文化藝術節為契機,提高班級的管理水平。同時,通過開展藝術節和體育節活動帶動日常的教育教學,把素質教育的要求落實到每一節課堂、落實到每一個教育環節、落實到每一個學生身上,使藝術節和體育節活動真正成為師生的節日。

4. 實行活動管理責任制,活動中各職能組和分項活動組要各司其職,做到明確分工,嚴密籌劃,各負其責。各部門、各年級也應全力配合、協調,以順利完成各項工作。

5. 本屆體育藝術節採用學校、年級、班級三結合的形式,活動結束將對獲獎班級和個人進行專項表彰,對各完小整體情況進行總結表彰。

附件:贛馬鎮第二中心國小校園體育文化藝術節系列活動一覽表

  贛馬鎮第二中心國小

文化活動方案 篇7

一、活動主題

成長,從宿舍出發

二、活動目的

本次宿舍心理文化節活動旨在通過專題宿舍人際關係心理講座,讓他們對許多大學校園宿舍現象進行解析,使同學們進一步認識自我,接納自我,學會關愛他人,關愛社會,關愛生命;通過討論,學會站在別人的角度思考問題,引導學生正確面對各種困惑,並主動探求解決途徑;在遊戲中,培養他們的合作協商精神,融洽宿舍關係,健康幸福生活。

三、舉辦單位:無錫職業技術學院大學生心理健康教育中心

協辦單位:各院系 團委 大學生心理健康協會 各院系心理健康部

四、活動時間:11月18日—11月25日

五、活動對象:全院師生

六、相關活動具體安排

1、心理講座之一《宿舍人際關係解密》

主講人:經衞國

講座時間:11月25日下午1:30-3:30

講座地點:待定

講座對象:全院師生 (要求大一、大二心理委員務必出席)

心理講座之二《宿舍人際關係模式呈現》

主講人:餘新年

講座時間:12月16日下午1:30-3:30

講座地點:待定

講座對象:全院師生 (要求大一、大二心理委員務必出席)

2、心理圖片展和心理知識展

活動形式:展板

活動時間:11月18日

活動內容:宿舍人際關係知識展板、心理宣言

活動地點:J3大廳、籃球場

3.宿舍人際關係狀況調查與問題調解

活動形式:前期問卷調查和訪談,後期針對前期調查出的問題宿舍,開展個別談話、團體輔導,協調解決等。

活動負責人:經衞國、馮宗翰、李唯、周勛勛

活動時間:20xx年11月18日~20xx年1月18日

活動內容:宿舍人際關係調查與問題調解

活動地點:梅園宿舍樓A101室

4.宿舍團體拓展心理活動

活動時間:20xx年11月18日下午1:30-4:00

活動地點: 太湖校區學生宿舍樓南面籃球場

活動對象:全體學生,須以宿舍為單位(宿舍全體成員)參與活動

活動內容:

1)橫幅簽名

2)公寓心理知識展板及心理倡議簽名活動

3)宿舍團體拓展活動(具體活動見附件一)

活動流程:

1)心理健康中心主辦,各院系、團委體育部、大學生心理健康協會及各院系心理健康部承辦心理活動,做好活動準備;

2)做好活動策劃,在班級、學院通過廣播、海報、班級宣傳等方法做好活動宣傳;

3)並由主持人宣佈活動開幕;

4)橫幅簽名;

5)現場心理拓展活動;

6)符合要求的領獎和刷卡,結束本次活動。

學生處

20xx年11月5日

附件一:宿舍團體拓展心理活動

1.一起成長(經管學院承辦)

活動規則:宿舍全體成員手牽手圍成一圈坐在地毯上,裁判喊1、2、3起立,同學要合力一起起立。2次機會,一起站立算過關,即可蓋一次過關章。

2.舍友默契程度問答(經管學院承辦)

活動規則:由全體宿舍同學參加,從組辦方題目中抽取一題,參賽同學在不交流的情況下分別寫出答案,一半以上同學答案一致即可過關,可蓋一次過關章。

3.你演我猜(機械學院承辦)

活動規則:全體宿舍同學參賽,主辦方出示一個成語,宿舍1名成員看完答案後用肢體語言表演,另外的同學不允許看答案,只能看那位同學的表演,然後在2分鐘時間內一起回答出的正確答案超過3個,即可蓋一次過關章。

4.同一首歌(機械學院承辦)

活動規則:參賽需要宿舍全體成員,大家一起唱一曲他們都會唱的歌曲,可以是班歌或者舍歌,要求歌曲較完整唱完,時間為1分鐘,完成本項任務即可蓋一次過關章。

5.盲人擺正方形(控制學院承辦)

活動規則:由全體宿舍同學參加,本活動要求在比賽現場宿舍全體成員蒙上眼布,將8米左右長繩擺成正方形,2分鐘時間完成者,即可蓋一次過關章。

6.乒乓球接力(控制學院承辦)

活動規則:宿舍全體成員站在一條直線上,每人手中拿一雙筷子,依次將碗中的乒乓球從第一個碗夾到第二個碗,再到第三個碗,依次夾到最後一個碗中,在規定一分鐘之內得到乒乓球超過10個即可過關,過關即可蓋一次過關章。(不能用手接觸乒乓球,乒乓球不能落地,否則重來)

7.集體跳繩(物聯網學院承辦)

活動規則:全體宿舍同學參賽,集體跳大繩,堅持1分鐘內,女生集體跳10個,男生集體跳15個就算過關,過關即可蓋一次過關章。

8、踢毽子(物聯網學院承辦)

活動規則:全體宿舍同學參賽,輪流踢毽子(每人不能連續踢),毽子不落地,12算過關,即可蓋一次過關章。

9許願精靈(汽車系承辦)

活動規則:由全體宿舍同學參加,全體先達成協議——為了更和諧温馨的宿舍環境,回去後儘量實現這些願望。我希望我們宿舍能變得___________________。我希望我能變得 ________________。我希望我們宿舍的______________事情能有所改變。我希望大家以後能____________________________這樣對待我。等等。每人至少説3個願望。最後每人一句總結語。即可蓋一次過關章。

10. 陽光合力跑(汽車系承辦)

活動規則:全體宿舍同學參賽,用綁帶捆綁相連兩個參賽選手的踝關節以下部位,所有參賽成員統一站在起跑線後,聽裁判哨聲後,同時跑到終點,用時一分鐘以內就過關,過關即可蓋一次過關章。

11、孤島求生(外語系承辦)

活動規則:宿舍需要全體成員參賽,要求在指定小塊報紙上站立所有人,堅持15秒,成員身體任何部位沒碰到報紙外的物體或地面即算過關,即可蓋一次過關章。

12、收穫“糖彈”(外語系承辦)

參賽規則:全體宿舍同學參賽,主辦方給每位成員5張紙,每個同學將自己對宿舍同學的讚美送出,也可以將自己平時在心理未説出的感謝、愧疚到寫下來,將“糖彈”送給舍友。最後每人一句總結語。參加完本項活動即可蓋一次過關章。

13我打賭你不知道(藝術系承辦)

參賽規則:全體宿舍同學參賽,成員輪流説別人不知道的自己的經歷或想法,讓舍友更瞭解自己。每人至少説3方面。最後每人一句結束語。參加完本項活動即可蓋一次過關章。

14我們一起來面對(藝術系承辦)

參賽規則:全體宿舍同學參賽,參加前先達成協議——同甘共苦才是相親相愛一家人。每人講述自己的2件煩惱事件,舍友要真誠給予接納和支持,盡力給予解決辦法,主講者聽完建議後給予是否感到有支持,是否有效等反饋。最後每人一句結束語。參加完本項活動即可蓋一次過關章。

活動規則及獎項:

1.請同學們帶好邀請券(邀請券我們會提前發到各院系,每個宿舍一份)、帶1毛錢可換取一張漂亮的卡套。

2.參與心理活動並獲得6個過關券的宿舍給每個參與同學加0.6個心理學分,活動結束後憑蓋章券當場刷卡記學分

3.得到10個以上過關券的宿舍可得精美禮品一份。

活動注意事項:

1、承辦心理活動的各院系及心理協會,在週二下午12:30前道具、人員配備必須到位。活動所需用品由學生辦統一購買,活動所需桌椅由各院系自行解決。

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