為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的文化活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文化活動方案1
黨的十八大提出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興，必須推動社會主義文化大發展大繁榮，掀起社會主義文化建設新高潮”。真正的文化藝術藴含在民間，社區文化藝術正是中國文化藝術發展的支柱和根基。隨着廣大人民羣眾生活水平逐步提高，人們對精神文明的追求如飢似渴，千姿百態的文藝活動蓬勃綻放，像一朵朵浪花匯聚成澎湃的浪潮撲面而來。身處首都北京的人們，此種感受頗為明顯。社區文化藝術的發展趨勢需要鼓勵和引領，需要社區工作者的支持和指導，需要社會各界為他們創造展示的舞台和發展的空間，需要形成和諧氛圍和樹立“愛國、創新、包容、厚德”的北京精神。藉助宣傳十八大精神的東風，我們聯合街道辦、居委會等單位，在文化部支持下將舉辦“20xx社區文化中國行文藝大聯賽·北京文化藝術聯賽”活動，為促進社區文化藝術發展走向另一個輝煌，為構建和諧家園做一份貢獻。讓我們攜手並進，共同演繹社區情深，盡情展現北京家園的藝術風采，共創美好未來。
一、組織機構
1、主辦單位：中國社區文化傳媒網
今日社區網
2、籌辦單位：20xx社區文化中國行文藝大聯賽組委會
北京嘉園之星文化傳媒中心
3、支持單位：北京市各有關街道辦、居民委員會
4、協辦單位：贊助企業
5、活動時間：20xx年2月—20xx年7月
6、比賽地點：社區活動廣場（屆時根據實際情況確定）
二、活動內容
此次20xx年社區文化中國行文藝大聯賽·北京文化藝術聯賽活動的內容包括社區推薦的文藝節目和才藝表演、籌辦單位組織的互動遊戲、企業產品展示等，共組織約300場活動，每場活動基本由上述四個類型的內容構成。
1、文藝節目
文藝節目共包括舞蹈、歌曲、戲曲、曲藝、器樂、show秀、時裝表演、魔術等類別。文藝節目為參賽節目，現場由評審團進行評判，按30%獲勝率篩選，勝出者參加下一輪比賽。評審團由知名藝術家、優秀社區工作者組成，演出舞台約90平方米。
2、才藝表演
才藝表演包括書法、剪紙、插花、捏麪人、吹糖人、手工藝品製作等，在活動現場進行表演，記者進行隨機採訪錄製，通過網站等媒體進行報道。才藝表演不參加比賽。
3、互動遊戲
互動遊戲包括圍棋、象棋等棋類，套圈、打靶、模擬釣魚等趣味類，踢毽、託球、跳繩等運動類，完成遊戲者可獲禮品。
4、產品展銷
產品展銷由贊助企業提供本企業優質產品和新產品，以優惠價格實施宣傳展銷。
三、活動程序和比賽規則
由組委會選定500個優秀社區並向其所在居委會發出邀請函，由接到邀請函的居委會組織每個優秀社區推薦6-10個參賽文藝節目和若干個參演才藝表演節目，每個參賽文藝節目不超過5分鐘（個別特殊節目除外）；人數不限。組委會按節目類型安排比賽場次，賽程為初選賽、預選賽、半決賽、北京決賽，決賽優勝者獲得參加全國大聯賽資格。預選賽、半決賽、決賽都將採取現場採訪、評論訪談等形式在中國社區文化傳媒網和今日社區網發佈報道。活動參與者將獲得紀念光盤一張。
1、初選：500個社區約4000個節目參加初選賽，約舉辦200場。每天安排10個社區，按節目分類比賽，分上午和下午兩場進行。每天比賽結束後由評審團以十進三的比率選出12個優勝節目，共選出1200個節目參加預選賽。初選定於週一至週五，每週安排3-4天（具體比賽時間安排和地點另行通知）。
2、預選賽：約1200個節目參加預選賽，每場20個節目，約舉辦60場，共選出360個節目參加半決賽，時間定為週六、週日。預賽活動文藝節目演出、現場才藝表演、產品展銷活動同時進行。
3、半決賽：約360個節目參加半決賽，舉辦近18場，共選出108個節目參加決賽，規則、活動內容同預賽。
4、決賽：約108個節目參加決賽，每場安排18個節目比賽，共6場，每場由評審團選6個優秀節目，共選出36個節目，代表北京市水平參加全國大聯賽。
5、才藝表演不參加評選，作品可以現場出售。
6、觀眾和參加節目演出、才藝表演的人員均可作為消費者購買參展產品，購物滿50元即可獲1張遊戲券。
7、獲得遊戲券的人員參加互動遊戲，每張券可參加1個遊戲項目，完成遊戲即可獲一份實惠禮品。互動遊戲活動及規則見現場公告。
四、參賽節目要求
1、立意高，能體現民族文化風采，展現時代精神風貌；
2、藝術性強，能反映民族文化特色風格；
3、可觀賞性好，能給視覺、聽覺帶來美麗動聽感覺；
4、適宜户外條件，能與活動類型和場地條件相得益彰。
五、獎勵形式
以頒發獎品、獎金、獎勵榮譽證書等形式對參與團隊、獲獎團隊給與相應鼓勵。
1、評選
評選採用評審團打分與羣眾投票相結合的方式進行，每一節目表演完畢，評審團各評委分別打分，100分為滿分，去掉一個最高分和最低分的和為基本分，中和現場觀眾意見評分為最終得分。取前六名參加下一輪比賽，直至決賽。
2、獎項
預選賽60場，每場評出6個優秀節目，共選出360個節目，節目優勝者頒發紀獎品，並安排參加與其他省（市）交流展演；半決賽18場，每場節目評出一、二、三名，每個名次評選2個節目，每場6個獲獎節目，18場共108個節目獲獎，，按名次頒發相應獎金和獎品，並安排所有獲獎人員參加聯歡活動；決賽6場，每場節目評出一、二、三名，每個名次2個節目，每場6個獲獎節目，6場共36個節目獲獎，，按名次頒發相應獎金和獎品，獲獎人員均獲得參加快樂之旅大行動權利，即組織獲獎者考察其他省（市）社區特色和體驗城市文化；組織參加全國總決賽的36個節目進行匯演，屆時將由贊助單位代表頒發獎盃。
3、伯樂獎
對獲獎節目的推薦者頒發伯樂獎證書和獎品。
4、媒體傳播
在中國社區文化傳媒網、今日社區網、以及報紙雜誌等媒體公佈獲獎名單，播放演出節目和才藝表演視頻。組委會在網上公佈各項獎項及相應評選條件，並組織網民投票評選。
5、證書頒發
經評審團專家評委評選和網民投票評選，對符合評選條件者頒發“20xx年社區文化中國行文藝大聯賽·北京文化藝術聯賽”榮譽證書，該證書分三個等級分別為：“社區之星”、“羣眾之星”、“藝術之星”。
“社區之星”從預賽獲勝者中評選，“羣眾之星”從半決賽獲勝者中評選，“藝術之星”從決賽獲勝者中評選；決賽獲勝團體（個人）將參加匯演，表演傑出團體（個人）授予“嘉園之星”稱號並頒發獎盃；全國大聯賽獲勝者頒發“20xx年社區文化中國行文藝大聯賽”獎盃及榮譽證書。
文化活動方案2
一、活動主題：全民賀中秋
二、前言：為促進社區的和諧發展，增進社區人民的感情，我們——團隊決定於—月—日，即中秋節，在——花園社區進行中秋活動。活動內容分為兩部分，分別是徵集自社區居民的演出活動和社區遊園活動。我們希望通過此次活動，能夠為社區居民們帶來輕鬆預約的一天，讓居民們感受到社區營造的温馨氛圍，共同度過一個美好的中秋。
三、活動對象：——花園社區居民
四、主辦方：——區——街——花園社區居委會
——花園物業管理處
————學院————團隊
五、活動目的：提高同學的策劃演出實踐能力，增加——花園社區居民的文藝活動，促進居民間的感情交流，發揚中秋和睦圓圓滿滿的精神。
六、活動背景：中秋節即將來臨，我們為了更好的發揚傳統中秋節的人文精神，我們團隊決定在金——花園舉辦一場演出和遊園活動，促進家庭和諧，社區和睦。
七、活動方案：地點：——花園時間：9月——日節目演出：下午三點半—五點半遊園活動：晚上七點半—九點
活動準備期：
（一）8月15日開始的社區宣傳，宣傳海報將貼於公告欄和活動現場宣傳板上，徵詢管理處同意後，在各棟樓的電梯中張貼宣傳單並開始節目報名，報名時間截止到9月1號，
（二）節目徵集
1、琴行4個，幼兒園2個，社區7個，親子活動1個
2、社區節目需要報名參與並通過篩選，節目內容和中秋有關，積極向上，形式不限，節目時間為3到5分鐘。
3、9月7，8日下午3點30到5點30：節目初選
4、節目申報者請自備服裝、伴奏樂器或音帶CD
（三）7月15日開始拉贊助
1）——音樂藝術中心琴行
2）風行牛奶
3）華美餅家
（四）7月15日與——花園物業商討表演與遊園的事宜並選好表演場地，由社區的物業管理將社區花園中的空地劃作為活動當天的場地。花園的中央為演出舞台，屆時將在此處搭建舞台，同時也是活動的兑獎處，花園的幾個出口處旁的空地為遊園活動的攤位地點，作為節目初選以及彩排的地點。
（五）9月17日進行最終的演出節目以及遊園活動宣傳，在社區裏貼海報
（六）8月15日準備表演與遊園的物資
活動舉辦階段：
（一）舞台道具、音響、（橫幅，節目單，獎品，凳子等）需在9月18日確認準備好。
（二）9月19日9：30開始舞台搭建，
（三）9月19日下午1：00召集演員在幼兒園彩排，同時，並準備好音響設備。
（四）9月19日3：00開始接待工作
（五）9月19日3：30—5：30節目演出，14個演出節目，1個親子活動。演出結束後留念合影，鳴謝商家，收拾舞台，並置遊園活動的攤位。
（六）9月19日6：00—6：30時間工作人員休息時間。
（七）遊園時間：晚上7點30到9點，遊園節目有月餅（多人遊戲）2。猜燈謎（多人遊戲）3。搶凳子（多人遊戲）4。嫦娥奔月（親子游戲）5找你妹（兩人遊戲）
（八）設兑獎區，可用活動所得印花領獎品。
活動舉辦後期：清理場地，收拾舞台，總結經驗。
八、人力分工：
（一）演出活動部分：
1、舞台安裝與拆卸4人
2、音響設備安裝與拆卸4人
3、音響師
4、主持2人
5、後勤人員10人
（二）遊園活動部分：
1、遊戲節目
1）猜燈謎1人
2）嫦娥奔月2人
3）月餅DIY2人（由贊助商出人）4）運乒乓球2人5）搶凳子2人
6）找你妹2人（由贊助商出人）
2、服務處1人3。兑獎處3人團隊分工———負責拉贊助
———負責與社區居委會和物業管理處溝通———和———負責節目演出———竄場表演
———和———負責遊園部分
九、視覺規劃
十、經費預算
十一、效益評估：
（一）本次活動的舉辦時間為中國傳統的節日，並且是法定的節假日，能夠更好地實現全社區大部分居民共同參與的宗旨，能夠更好地拉近居民們的距離，讓居民們感受到社區大家庭的温暖。
（二）能夠豐富社區生活，提高社區文化的建設力度，豐富居民的精神文化生活。
（三）拉近物管與居民的距離，提升彼此的關係。
文化活動方案3
一、活動目的
引領廣大師生熱愛自然，走進自然，培養審美意識和審美情趣；豐富校園文化生活，挖掘校園文化的內涵，打造特色校園文化品牌；加強學校與家長、社會的聯繫和溝通，向廣大市民和社會各界展示學校的良好形象。
二、活動主題
發現美、鑑賞美、創造美
三、活動時間
4月7日——15日
四、活動安排
（一）開幕式
時間：4月7日（星期三）上午10:00
地點：校園集會廣場
參加人員：高一年級師生、義務教育部九年級師生（着校服、帶凳子）
議程：
1、全體起立、唱國歌
2、介紹領導和來賓；
3、黨委副書記、副校長xxx致開幕辭；
4、校領導向特聘教師頒發聘書；
5、陽襄市文聯黨組書記、xxx致辭；
6、學生代表發言；
7、陽襄市委宣傳部副部長、陽襄日報社黨委書記、社長杜道中同志講話；
8、xxx宣佈“陽襄四中校園櫻花節暨文化藝術周”開幕；
9、百名師生誦《勸學》及學生優秀文藝節目展演；
10、觀賞校園（開幕式結束）。
11、書畫筆會（地點：北教學樓多媒體教室）
（二）攝影講座及櫻花攝影大賽
1、攝影講座
（1）時間：4月7日下午4:20
（2）地點：北教學樓一樓多媒體教室
（3）主講：xxx（陽襄市文聯組聯部主任、攝影家協會副祕書長）
（4）參加人員：學校師生攝影愛好者、高一年級部分學生
2、攝影大賽
（1）截稿時間：4月15日。
（2）要求：攝影作品內容必須和陽襄四中校園櫻花以及校園景點有關，交電子稿，每張照片配上文字説明，圖文並茂，並署名，每人限交一幅作品。
（3）參加對象：學校師生攝影愛好者家長及部分市民。
3、責任部門：陽襄四中工會、技術處
4、作品收集責任人：xxx（負責收集教師作品。電話：xxxx）
xxx（負責收集學生及其他人員作品。電話：xx）
5、友情支持：陽襄市攝影家協會。
（三）書法、美術講座及書法、美術創作大賽
1、書法講座
（1）時間：4月8日下午4:20
（2）地點：北教學樓一樓多媒體教室。
（3）主講：xxx（陽襄市書法家協會主席）
（4）參加人員：學校師生書法愛好者、藝術特長生、高一年級部分學生
2、美術講座
（1）時間：4月8日下午4:20
（2）地點：逸夫樓四樓電視演播廳
（3）主講：xxx（陽襄市美術家協會主席）
（4）參加人員：學校師生繪畫愛好者、藝術特長生、高一年級部分學生
3、創作大賽
（1）截稿時間：4月15日。
（2）要求：書畫作品內容必須和陽襄四中校園櫻花以及校園景點有關，每幅作品需要配上文字説明，並署名，每人限交一幅作品。
（3）參加對象：學校師生書畫愛好者、藝術特長生、家長及部分市民
4、責任部門：陽襄四中學工處
5、責任人：xxx（負責收集學生作品。電話：xx）
xxx（負責收集其他人員作品。電話：xxx）
6、友情支持：陽襄市書法家協會、陽襄市美術家協會。
（四）文學講座及櫻花筆會
1、文學講座：
（1）時間：4月8日晚8：00
（2）地點：主會場陽襄四中電視演播廳（分會場：高一年級教室）
（3）主講：xxx（陽襄市作家協會主席）
（4）參加人員：浩然文學社成員、文學愛好者、高一年級師生
2、櫻花筆會
（1）截稿時間：4月15日。
（2）要求：以陽襄四中櫻花或校園景點或校園人物故事為主題，可寫成詩歌、散文，內容要求積極健康，歌頌學校、歌頌自然、歌頌祖國，作品必須是原創。
（3）參加對象：陽襄市文學愛好者、陽襄四中師生
3、責任部門：陽襄四中團委、語文組、浩然文學社
4、責任人：xxx（負責教師和其他人員作品。電話：xxx）
xxx（負責收集學生作品。電話：xxxx）
4、友情支持：陽襄市作家協會
五、評獎及頒獎
活動結束後，所有作品由責任單位指定專人收齊交組委會辦公室，由學校聘請專家組成評審委員會對所有作品進行評獎。設一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎若干名。學校將組織適當形式向獲獎者頒獎。一等獎、二等獎、三等獎頒發證書和一定數量的獎金；鼓勵獎頒發證書和紀念品。
為了活動的圓滿成功，組委會下設辦公室。並由xxx兼任辦公室主任。同時成立會務工作組（組長：xxx）、後勤保障組（組長：xxx）、文藝及活動工作組（組長：xxx）、宣傳報道組（組長：xxx）、安全保衞組（組長：xxx），切實加強對活動的組織與領導。各工作組要各司其職，通力協作，確保活動安全、有序、順利進行。
活動結束後，要認真做好總結工作。並及時做好活動資料的收集整理和立卷歸檔工作。
文化活動方案4
一、活動時間：
20xx學年度第一學期第15—18周（12月6日—12月31日）
二、活動項目：
1、課本劇、小品比賽
負責部門：語文組、音樂組
參賽對象：3—6年級學生
參賽時間：12月26日
參賽地點：學校報告廳
2、學生才藝大比拼
負責部門：音樂組
參賽對象：一至六年級有藝術特長的學生
參賽時間：12月24日、25日
其它類——學校報告廳
3、藝術專題欣賞
負責部門：音樂組、美術組
參賽對象：全校學生
活動時間：待定
4、迎元旦書法繪畫比賽
負責部門：美術組
參賽對象：全校學生
活動時間：12月30日截止
5、跳蚤市場義賣活動
負責部門：少先隊大隊部
參加對象：全校師生
活動時間：待定
活動地點：學校操場
6、藝術節彙報演出
負責部門：音樂組
參賽對象：全校師生
參賽時間：12月31日
參賽地點：學校報告廳
三、獎項與評獎要求
（一）所設獎項：團體獎、單項獎
（二）團體獎評獎要求：
1、各班高度重視，宣傳工作有力，組織工作紮實，學生參與面廣，活動效果顯著。
2、在各單項活動中取得較好成績。
文化活動方案5
為了美化學習環境,提高學習效率,培養學生分工合作的精神,與創造設計等能力,增進團體榮譽感,進取心,及增強學生的主人翁意識，營造和諧的校園氣氛，更為了展現我們“二十一中人”的精神風貌！我校政教處、團委學生會將於即日起開展主題為“班級文化”的活動！
1．活動對象：
非畢業班
2．佈置範圍：
班級的黑板報、牆角以及班級的整體佈置。
3．打分範圍：
（1）班級佈置：
根據班級佈置的整體感以及效果進行打分。
（2）衞生方面：
①教室要求潔淨，教室地面要用濕拖把拖乾淨，黑板以及粉筆槽要清理乾淨，還有講台以及各個角落需保持潔淨，清除班級以及班級門口底上的口香糖渣，班級門口走廊乾淨無雜物。
②教室兩邊窗台上除了擺放整齊的作業本和綠色植物外不可放其他任何雜物。班級的垃圾筒、掃帚、拖把要統一放在教室後面一角，同時要保持清潔。班級錦旗擺放端正，合規範。
③班級牆壁保持潔白。
（3）每個班級在班級顯目位置可做與“班級文化”主題相關的佈置，可以盡情聯想（可貼海報等體現班級特色的宣傳畫）
4．總體要求：
佈置效果舒適，富有創新，要有特色，能夠體現班集體的風采。
5．活動截止日期：
3月25日
6．打分日期：
3月25日——28日。
到時我們會對各班級進行打分，最後將在大會上公佈獲獎班級並給予獎勵，在班級期末評估總分中給予加減分。
文化活動方案6
一、活動目的
為了活躍園區的聖誕節日氣氛，表達管理處對業主的深切問候。
通過舉辦聖誕平安夜派對活動，為業主營造一個輕鬆歡快的園區文化氛圍，顯現高端社區特質。
營造喜慶、祥和、温馨的節日氛圍。
二、活動時間
20xx年12月17日至20xx年1月3日
三、人員安排
活動總策劃師：XX
活動總協調人：XX
安管部協調人： XX
工程部協調人： XX
四、活動內容安排
(一)小區環境佈置
在小區域懸掛聖誕裝飾，如彩燈等。
平安夜、聖誕節當天在小區循環播放聖誕音樂，以增強節日氣氛。
在小區入口處擺放聖誕樹及閃燈裝飾。
在12月24日，以短信、上門走訪、電話通知等方式通知業主，祝賀業主聖誕快樂。
管理處全體工作人員統一着裝及規範用語，可由客户服務部提前對工作人員進行培訓，提升形象禮儀，亦可統一佩戴聖誕帽，遇見客人時主動問候，送予節日的祝福。
(二)開展平安夜聖誕節活動
在與會所溝通過程中，明確活動辦法等相關內容。
在20xx年12月24日晚，管理處安排工作人員協助會所對前來參加活動的業主和嘉賓予以引導。
由管理處羣發手機短信予各業主及全體工作人員，以示節日的問候。
平安夜當天將吉祥蘋果發至管理處職員。放置一部分至崗亭處及管理處派送給來訪客户。
開展“採摘吉祥物，許下聖誕願”活動：
①準備：在裝飾精美的聖誕樹一棵聖誕樹旁設立採摘區，準備帶掛鈎的橫杆一根，上面掛滿聖誕帽和聖誕靴子;小鈎竿一根;簽字筆五支;一名“聖誕老人”(協助業主掛願望卡、派發禮物)與兩名工作人員(補充道具、現場引導和維護)。
②遊戲規則：參與者站在指定區域內，用小鈎將立柱上的聖誕帽/靴鈎出，不能觸動其它的聖誕帽落地，如能順利摘取，則此聖誕帽歸參與者所有。
③所有參與者均可獲得聖誕老人贈送的聖誕卡片一張。嘉賓可將自己的聖誕願望書寫在卡片上，並將其懸掛於聖誕樹上。
④鼓勵業主在聖誕樹前留影。可以聖誕節下午沖洗好贈送給業主(也便於管理處對業户信息的收集)
6. 活動當晚的安防工作，保安服務部與會所原有安防人員要提前做好溝通工作，做好配合。
五、各部門職責分工(小區環境佈置)
聖誕物品的準備、採購及分發，由綜合行政部負責，在20xx-12-18前完成，行政部對現有物品進行清點，並視活動安排購置新的聖誕裝飾品，報管理處領導批准後購買，並按活動安排分發給各部門。
羣發手機短信送聖誕祝福。由客户服務部負責，在20xx-12-24前完成，由客户服務部編輯短信祝福語，於12月24日發送予各業主及管理處全體工作人員。
在小區各入口處及管理處擺放聖誕樹及噴雪繪製。由客户服務部、維修服務部負責，在20xx-12-22前完成，由客服部及保安部負責噴雪圖案噴繪，由維修服務部協助聖誕樹的擺放及裝飾品的點綴。
六、物料準備
彩燈 5米/條 12條 8元/條 裝點聖誕樹、門崗及主要通道 由維修部檢查去年節日用品後提出申購的建議。
聖誕樹 3米/棵 4棵 220元/棵 放在三個主要主出入口和活動現場。 視去年物品的回收完整度確定採購。(含護欄)1.5米/棵 50元/棵 放在三個小門崗及管理處門外。
聖誕樹枝條上帶叮噹、松球、紅結 10條 10元/條 圍繞在進出口崗屋檐邊。
太空棉白色 8米 10元/米替代白雪裝點聖誕樹、枝
音樂光碟 cd歡快聖誕音樂 2張 用於小區播放 用去年物品
禮品盒精緻小巧 50個 1元/個用於裝飾聖誕樹及派發小禮物給業主中大件 30個 8元/個 置放聖誕樹下 視回收的情況確定採購或製作。
其他：用去年物品
總計：3236元
七、補充説明
(一)小區環境佈置
活動前，由維修服務部、客户服務部負責將裝飾物品安置於相適應之位置，維修服務部需提前將電線、電路等佈置到位，並由專人對其安裝及調試情況進行檢查，以確保活動當天設施設備正常使用。此工作需於12月21日前完成，並由工程、客服兩部門負責人進行最後確認。
各部門需分別對其部門所因完成的事項制定計劃、分配責任，以確保活動順利展開。
行政部將活動物品分發後，由各領用部門自行保管，安置於公共區域的物品，由保安服務部統一進行保管。若有丟失現象，由責任部門負責找回或予以賠償，如有損壞，由管理處負責人視情況劃分責任。
活動當天，由客户服務部進現場進行總體協調及監控，希望各部門積極配合。
活動結束後，由客户服務部門填寫《社區文化活動效果評估表》，對本次活動進行效果評估及總結。由保安服務部及工程部負責將物品收回，由行政人事部負責清點入倉，以備下次使用。
文化活動方案7
一、活動背景：
新的一學期，新的希望冉冉升起，新的xx屆九職青春協會即將揚起風帆。xx年9月初，又是新xx屆大學生入校的時間，我社團熱烈歡迎新同學的到來，同時也藉此機會讓同學們瞭解我們社團的一些基本情況，也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍，我了共同的目標，一起攜手，一起奮鬥!在過去的一年裏，九職青春排球社團在學校有關部門和領導的支持指導下，全體社員共同努力策劃了一系列活動，活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視，並圓滿的完成了所屬的各項任務。
二、活動目的：
社團一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動，是社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響着全校的社團文化氛圍，為此，響應和諧校園的號召，我們社團策劃開展xx年招新活動，欲藉此達到以下效果：
1、宣傳我社團的核心文化，讓廣大新老同學認識瞭解我們社團。
2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發展注入新的活力，同時也給大家提供一個自由發揮的舞台，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔起本屆建設好社團的重任。
3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛鍊的同學創造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好地適應大學生活，完善自我，同時也豐富了他們的課餘生活。
4、另外也吸納一些有共同志趣的同學走進校排球社團共同學習，本着“同心、辛勤、温馨、追求卓越”的宗旨共同進步。
5。在社團中選取優秀的學院為校排球隊的隊員，去參加比賽，為自己，為團隊，為學校爭取榮譽。
三、招新對象：
具有九江職業技術學院的正式學籍的在校全日制學生。
四、招新要求：
1、熱愛體育，愛排球的。
2、服從安排，以集體團隊利益為重者。
3、工作積極，勇於創新，有理想者。
五、招新形式：
1、通過貼海報。QQ羣。微信公眾平台的形式提供同學們九職青春排球社的招新報名時間、地點。
2、在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學報名，同時也會利用展板來宣傳我們社團。
3、招新活動在學校指定地點開展的方式(社團在自己指定位置設置招新點，填表報名招會員)
4、同時我們支持線上先報名線下後確認即通過QQ羣、電話、貼吧、微信。
六、招新人數：
各部門根據自身實際情況自由把握，在招新活動進行前，應將初步計劃招收人數上報主席團。
七、招新流程：
1、現場諮詢由協會幹部負責。
2、收取會費25元。
3、招新結束後由協會幹部收拾場地。
4、對整個活動進行。
5、過程：社團的主要負責人和社員都可以參加作為評委，讓新的社團每人首先，記錄下一些參加過比賽的社團，這樣有利於為校排球隊提供人員。
八、人員安排：
略
九、活動效果：
學校統一組織策劃，社團積極參與的活動，得到了校團委的支持即線上九江職業技術學院貼吧工作委員會支持。相信我們有能力辦好招新工作，我們積累了豐富的工作，招新工作取得成功。
文化活動方案8
一、活動時間：5月8日
二、活動地點：武夷山
三、活動人數：業務部全體成員
四、活動目的：為營造健康積極的工作環境，提升員工的精神文化品位，加深相互認識瞭解、培養成員之間互親互愛、增進感情，加強社團團隊凝聚力。
五、活動過程
1、各成員於早上8：00準備備好物品在辦公樓前集合。
2、會長在清點人員之後傳達注意事項，和活動目的，完畢後分若干小組。各組配1—2名幹部負責，一名組長，一名通信員。
3、開始出發，隊伍行進。隊伍行進過程中必須整齊，不可太嘈雜，幹部和小組長注意觀察隊員的情況，確定適當的休息時間。
4、到達山腳時建議有十幾分鐘的休息時間。
5、爬山。爬山過程中建議各隊分開行動，各隊之間評比爬山快慢，最快的一組有優先向社旗上寫名的權利，最慢的一組要有處罰性的節目演出。過程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。
6、休息。建議休息半小時後開展活動。
7、開展娛樂性活動，無固定時間，若爬山用時過長可對時間進行壓縮，若短也可以增加。本活動在社團之中展開。備選活動（現場決定進行那幾個）
（1）接歌。分若干隊，由幹部帶領，社長唱一句，各隊根據其中最後一個字接唱，各隊伍之間要有競爭，開始時可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最後一字，可諧音。
（2）拉歌。各隊伍之間要攀比士氣，互相拉歌。
（3）成語接龍。
（4）類似於擊鼓傳花的遊戲，選一人矇住眼睛，同時進行傳花，數停止後，手中有花者必須表演節目。
（5）給出幾個成語編故事。
（6）小型辯論會。推舉十個人，分成兩隊在社團就某一問題展開辯論。
（7）小型舞會，找一塊平整的空地，會跳舞者參與其中不會的也可以學習。
（8）超級模仿秀。自願參加，模仿某一明星唱歌或表演。
8、午餐。計劃用時五十分鐘。
9、自由活動。原則上不允許單獨活動，可以幾個人結伴活動或遊戲，也可以成員之間互相認識相互交談，看書或其它。
10、會員感言。再次集聚，每個人一句話來表達西安佳本次活動的感想和收穫。
11、全體拍照留念。
12、社團統一組織下山，有序進行，注意安全。
13、回校。（計劃用時一小時，到達b樓廣場集合）
14、社長做活動總結，並宣佈成員寫一篇活動感受，然後宣佈活動結束。
文化活動方案9
一、活動宗旨
為積極傳播先進文化，挖掘校園人文資源，進一步豐富廣大師生的業餘生活，提升校園文化藝術品位，讓每位師生在高格調的校園文化的浸潤下，發揮個性特長，拓展綜合素質，推動我校科技、體育、藝術教育和精神文明建設，積極創建德育特色學校。
二、活動主題
傳承 開拓 內練 提升
（秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。）
三、活動時間
20xx年2月—12月
四、活動內容
本屆校園文化節系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。
（一）校園文化節系列活動之學科競賽活動
項目：1、一至六年級語文、數學競賽（5月下旬）
2、一至六年級語文、數學競賽（12月下旬）
（二）校園文化節系列活動之健身篇——體育競技活動
項目：1、田徑運動會（20xx年4月中旬）
2、迎“五一”師生乒乓球比賽（20xx年4月下旬）
3、三至六年級學生廣播操比賽（20xx年10月中旬）
（三）校園文化節系列活動之藝術篇——文化藝術活動項目：1、大、小字比賽（ 3月下旬）
2、“春之歌”朗誦比賽（20xx年4月上旬）
3、迎“國慶師生歌詠比賽” （20xx年9月下旬）
4、相聲、小品、課本劇比賽（20xx年4月下旬）
5、迎“六一”繪畫比賽（20xx年5月下旬）
6、3---6年級國小生作文競賽（20xx年10月中旬）
7、一至六年級語文、數學、外語、美術優秀作業展（12月下旬）
8、20xx“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽
（20xx年12月下旬）
9，一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出
（20xx年12月31日）
10、經典誦讀（20xx年元月下旬）
五、活動要求
1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的質量。
2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。
3、注重協作，形成合力。各承辦部門要加強聯繫協作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果；加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注學生的健康成長。
六、組織工作
本次活動成立組委會。
組 長：*** *** ***
成 員：*** *** ****** *** ***
學科競賽活動負責：*** *** ***、
音樂活動負責：*** *** ***
科技活動負責：*** *** ***
美術活動負責:***
田徑活動負責：*** *** ***
信息活動負責：*** *** ***
讀書活動負責：***
心理活動負責：***
書法活動負責：***
英語活動負責：***
球類活動負責：***
協助實施：校長室、教導處年級組長、各班班主任
組委會辦公室設在校長室。
有關部門的工作職責：
教導處：負責活動方案的制訂，活動的組織協調、活動進度安排，做好課務安排、資料收集工作。
校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協、調接待服務工作。
總務處：負責活動經費保障，提供有關活動場所及設備，會場佈置及後勤保障日常工作。
文化活動方案10
XXXXXX證券營業部——企業文化活動系列方案
活動一：
“我與招證共成長”之企業文化演講比賽
為深入領悟證券企業文化之精髓 ,弘揚招證人先進的模範精神,調動和激發招證員工愛行如家、勵新圖強的積極性,為了把營業部的每一位員工都緊緊地團結在一起，形成強大的向心力，使員工萬眾一心、步調一致，為實現目標而努力奮鬥,特開展本次“我與招證共成長” 企業文化演講比賽活動。通過比賽活動，展示招證人的拼搏面貌，宣揚招證人“勵新圖強 敦行致遠”的核心價值觀及進取精神，營造良好的企業文化氛圍 ！
一、活動主題
“我與招證共成長”——學習、推廣、踐行我司企業文化核心理念,開創一個具有凝聚力、向心力和約束力的先進集體。
二、演講內容
緊緊圍繞證券企業文化核心理念,深入挖掘招證文化之精髓。
三、活動安排：
本次演講比賽分三個階段：
第一階段：（11月18日）宣傳發動階段。主要由各團隊長在各自團隊內部組織進行，動員組員參與，確定演講人選名單。
第二階段：（11月19日—11月21日）演講準備階段。各團隊長11月21日下午六點前確認參賽人員名單（每團隊至少2人蔘賽,團隊長也可參賽），各團隊長圍繞演講主題，對組員的演講準備工作進行相應跟蹤，將參賽組員名單和參賽題目用電子文檔的形式上報黃曉雲處。
第三階段：（11月22日下午）比賽階段。
四、比賽時間及地點：
20xx年11月22日下午15:30-16:30，營業部會議室。
五、比賽要求
（1）本次活動由營業部各團隊長下達並組織各自組員參與,營業部全體員工均可自由報名參與（每個團隊至少2人蔘賽, 團隊長也可參賽），活動場地設在營業部會議室。
（2）各團隊長需高度重視,充分認識開展“我與招證共成長”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程,切實組織好各自隊員參賽,確保活動順利開展。
（3）演講內容要圍繞證券企業文化核心理念及釋義展開,突出我行企業文化核心理念在營業部的具體體現。
（4）演講要真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、核心理念表達清楚明確。
（5）參賽選手預先抽籤決定比賽順序。
六、評分方法
(一)本次演講比賽邀請（ 待定）擔任評委，採用( )人評分制，依據演講內容、儀表形象、語言藝術、現場感染力、時間控制等方面量化評分。
(二)評分採取100分制，,評委當場評分，取平均分（取小數點後兩位，分數相同者取小數點後三位）為選手的最後得分。評分按演講內容、語言表達、神態表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脱稿等6個項目進行，各佔分值30分、25分、10分、10分、15分、10分：
1、演講內容（35分）
觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯繫實際針對性強，邏輯嚴謹，説服力強。
2、演講技巧（40分）
（1）語言表達（20分）：普通話標準，吐字清楚準確；語言生動形象，能準確、恰當地表情達意；語調、節奏富於變化，注意輕重緩急。
（2）神態表情（10分）：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善於渲染氣氛，增強表達效果。
(3)儀表形象（10分）：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態度親切。
3、演講效果（15分）
有強烈的鼓動性、激勵性和強大的説服力、感召力。能充分調動現場聽眾的情緒，在聽眾中產生強烈的情感共鳴。
4、時間控制要求（10分）
不脱稿扣5分，不熟練扣3分；超時或少時扣3分（時間限制為5-8分鐘，若超時或少時，每分鐘扣1分，扣完3分為止）。
5、給每位評委發一份參賽選手演講題目、評分表。
七、獎項設置
本次演講比賽將現場評選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。 一等獎（1名）：價值100元的手機移動電源一個
二等獎（1名）：價值88元的手機移動電源一個
三等獎（1名）：價值88元的手機移動電源一個
八、注意事項：
11月22日上午9:00，各團隊參賽選手在營業部會議室進行抽籤活動，無法出席的由其團隊長代為抽籤，決定比賽出場順序，並交待比賽規則和注意事項。
活動二：
“辣辣壽司邊個食”之濃情小週末
一、活動目的
獨樂了不如眾樂樂,為了增進營業部各位員工之間的情感交流，讓大家在團隊合作中體會到快樂和成就感，豐富企業文化生活，彰顯營業部員工的活力與魅力！
二、活動主題
美食達人，遊戲之王
三、時間、地點
比賽地點：營業部會議室
比賽時間：11月22日下午16:30-18:00
四、比賽流程
（1）比賽形式：
比賽參賽選手定為每組6人（廖立興團隊分成3個小組參賽）。比賽流程分三個環節。
第一個環節為“壽司廚房”，基本食材由舉辦方提供，參賽選手派代表抽選特別食材進行做壽司（壽司名字由各組自行命名），時間為30分鐘，在這30分鐘內做完3種（每種各10件），未做完者，則為失敗，然後交由評委評分，然後評委給分，每種壽司滿分為10分，最高分者為三十分。
在參賽者做壽司的過程中，進行觀眾遊戲——“青蛙大跳水”，遊戲規則如下：現場隨機抽取6位觀眾以自願為原則參加，遊戲規則如下： 第一輪：一隻青蛙跳下水 呱！
第二輪：兩隻青蛙跳下水 呱！呱！
第三輪：三隻青蛙跳下水 呱！呱！呱！
依此類推，每人輪着念一個字，念“呱”過程要伴隨一次下蹲，誰跟不上節奏或者沒下蹲的懲罰吃一件“辣辣壽司”
第二個環節為“辣辣壽司邊個食”遊戲——“誰是卧底”。現場隨機抽取6位觀眾以自願為原則參加，遊戲規則如下(如不熟悉遊戲規則的同事可參考節目”快樂大本營”)：
1、6人1組（其中1人是卧底），共5組。背對投影排列站好；在場6個人中5個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。
2、每人每輪只能説一句話描述自己拿到的詞語（不能直接説出來那個詞語），既不能讓卧底發現，也要給同伴以暗示。每輪描述完畢，投票選出懷疑是卧底的那個人，得票數最多的人出局。若兩個人一樣多的話，待定的兩個人分別再一次描述自己拿到的詞語，描述完畢後其他4人重新投票，得票數最多的人出局。
3、若有卧底撐到剩下最後2人（包括卧底），則卧底獲勝，反之，則大部隊獲勝。
4、若卧底獲勝，則卧底有獎勵（德芙一條）， 大部隊需接受懲罰（辣辣壽司每人一件）；若大部隊獲勝，則大部隊每人有獎勵（德芙一條），卧底接受懲罰（辣辣壽司一件）。
（2）獎項設置：
最具創意獎（1名）：
最美味獎（1名）：
（3）報名工作：
每個參賽小組給自己隊伍起一個隊名，在11月21日下午六點前把隊伍參賽成員名單發到賴美先處。
（4）活動主要負責人：
黃曉雲、賴美先
文化活動方案11
一、活動目標：
通過展示活動，瞭解中華傳統文化，認識中華文化的豐厚博大，受到中華傳統文化的影響與薰陶，培養學生的民族認同感和民族自豪感。
二、活動時間：
1月16日週五下午（具體待定）
三、活動地點：
四、活動形式：
本次主題活動分成四個階段進行。
（一）第一階段：活動準備。由各部負責老師準備好活動材料
（二）第二階段：活動開展，各部負責老師向同學們介紹傳統文化的內涵，指導學生了解一項傳統文化內涵。
（三）第三階段：成果展示。成果展示分為五個部門舉行：
猜燈謎——九年聾班京劇臉譜——五年聾班迷你春聯——高培一、二班搓湯圓——中培一、二、三班弟子規朗誦——低培一、二、三班
（四）第四階段：總結評價。
評選出若干優秀作品、先進團隊，對整個活動進行總結評議。
五、人員安排
六、展示活動程序
1、九聾指派代表説明燈謎的來歷，並讓在場學生猜謎。
2、五聾指派代表説明臉譜的種類以及每種臉譜代表的含義（背景音樂：説唱臉譜）。
3、高培一、二、三班每班選派二到三名代表展示自己書寫的迷你春聯，説説春聯的'由來，並大聲朗誦（背景音樂：春節序曲）。
4、校書法小組成員上台展示春聯的貼法
5、低培一、二、三班每班選派一名代表上台朗誦《弟子規》
6、中培一、二、三班每班選派一名代表上台搓湯圓，時間規定為一分鐘。（計時：背景音樂：歡樂中國年）
7、頒獎儀式（集體獎三個，個人優秀作品獎10個）
七、活動預算預計：
500元
文化活動方案12
題記:
學校是一個讀書的空間，積極、主動、自覺的讀書習慣是在培養了合作意識的同時，也將讀書與生活相聯繫，關注身邊的事，應用書中的知識。
班級的讀書活動也與學校的“國文誦讀”相結合，本學期我們高年級的經典誦讀是《大學》，每週有誦讀員安排誦讀內容，每月我們將評出“誦讀之星”“優秀領讀員”。
書海角的設置
書海角的圖書由班級的每位學生共同籌備，制定出班級借閲制度，每人自制“借書卡”，讓學生自由選擇，自主閲讀。並推選圖書管理員，每天的值班組長，做好借書、還書的登記以及整理書櫃的工作，規範學生的借書、還書的步驟。
“明星熱博”是結合當今讀書方式的改變，充分發揮學校博客和班級博客的作用，讓學生也能自創博客，並設立與書有關的欄目，在班級進行學習、交流。為擴大學生的參與面，我們會逐一展示新加入的學生，引導他們正確利用網絡資源。
整個教室的佈置讓孩子們置身於温馨的閲讀氛圍中。這些字畫、名人名言成了不會説話的老師，它們有的揭示閲讀的意義，有的闡述讀書方法……這樣的班級文化環境，達到了無聲的育人境界。每面牆會説話，每個角落會育人，學生在這樣的人文世界裏，當然會輕鬆學習，自求自悟，快樂成長。
以多彩的書香文化豐富人
本着激發學生的讀書的興趣，引導學生正確選擇閲讀內容，並將讀書的收穫用於生活和學習，減少功利性的閲讀，也不額外增加學生的學習負擔。
1、每週完成一份讀書摘抄，每月一份讀書心得，學期末做次好書介紹。
2、每天中午讓學生閲讀自己喜歡的課外書。
3、保證每天在家30分鐘到1小時的閲讀時間，摘錄好詞佳句，並寫下讀後感，優秀粘貼到優秀板報中。鼓勵學生與父母進行“親子共讀”活動。
4、在教室中開闢“登書山”一角，每週由兩名同學推薦有關名人名言及古詩詞，便於學生理解和記憶。
5、每星期班會課定期為書刊閲讀指導時間。利用主題班會，開展講故事、比賽、繪畫、表演故事片段、名言、佳句、詩文經典背誦比賽、好書交換、好書推薦等，鼓勵學生以自己喜歡的方式展示自己的讀書成果，還原學生的個性，彰顯個人特色，將閲讀與實踐相結合。
6、在日常的讀書活動中，教師根據每個學生的讀書數量、讀書習慣、參加交流的成果進行評價，每月評選出“惜書標兵”“閲讀天使”“明星熱博”“小作家”“優秀領讀員”“誦讀之星”“名言專家”“優秀圖書管理員”等，希望在學期末時表優率共達到100%以上，力爭讓每個學生都能在書香苑的活動中得到肯定，體驗成功。
書香建設，這是一項細緻而漫長的工程，應該為學生的終身發展中起作用。其路途漫長而曲折，但我期望，“書香”能在潛移默化的班級文化中，猶如春雨點點入土，灑落在孩子們的心田。
文化活動方案13
慶祝銅陵市建市50週年暨第九屆青銅文化博覽會定於今年10月在銅陵隆重舉行。安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽將作為本次博覽會的重要組成部分於期間在銅陵舉辦。本次錦標賽規格高，參與和關注人數多，將有1000多名青少年報名參與，屆時至少一名家長陪同，加上親友團，比賽現場將達到空前的人氣和熱烈氛圍。因此本賽事的商業價值可見一斑，必將成為有眼光的企業或單位爭相支持的目標。
一、活動組織結構
1、主辦單位：安徽省體育局 安徽省教育廳
2、承辦單位：安徽省體育舞蹈運動協會
銅陵市體育局 銅陵市教育局
銅陵市文聯
3、協辦單位：銅陵市體育舞蹈協會 合肥銀狐文化傳播有限公司
4、冠名單位：贊助企業
5、媒體協辦：安徽交通廣播電台、安徽市場報
6、推廣單位：合肥銀狐文化傳播有限公司
7、媒體支持：安徽省交通廣播電台、安徽市場報、銅陵電視台、銅陵當地報紙
時 間：20xx年10月5日-6日
地 點：銅陵市第三中學體育館
參賽人數：全省參賽選手1千左右
選手家長、親友團、裁判等人員共數千人
比賽規模：比賽共2天、5場
二、冠名費用：15萬
三、回報條款：
1、邀請冠名企業代表現場觀摩全程錦標賽。
2、冠名企業擁有安徽省體育舞蹈代表團合作伙伴稱號，頒發證書並授予標牌。
3、比賽前和比賽期間，安徽交通電台每次播報本比賽時，主持人至少念2次“★★★” 杯的名稱。
4、比賽前和比賽期間各媒體報道本比賽時，均以“‘★★★杯’安徽第三屆青少年舞蹈錦標賽”為標題。
5、邀請冠名企業領導參加安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽開幕式、閉幕式，入座主席台，致辭並頒獎。
6、在比賽現場為企業發佈廣告板6塊（ 1M×2M），廣告內容由冠名企業提供。
7、大賽前10天起，在本省主流報紙媒體上發佈以企業冠名為標題的省青少年體育舞蹈錦標賽信息。
8、比賽期間涉及的用品優先使用冠名企業的產品，並作為大賽的指定用品大力宣傳（此費用不計在贊助費用內）。
9、比賽秩序冊中印有冠名企業的名稱、標誌及企業宣傳圖片等。
● 比賽秩序冊封面使用冠名企業宣傳畫。
● 秩序冊內提供1個版面，作為冠名企業宣傳頁。
10、每場比賽為冠名企業提供200張門票供企業自行支配。
11、比賽期間賽場外提供：大型彩虹門1個、升空氣球（4只）。
12、比賽期間，現場主持人至少念2次“★★★” 杯的名稱。
13、冠名企業可為獲獎選手頒發印有企業名稱（或產品名稱）的獎盃。
14、參賽選手比賽號牌上要體現冠名企業的LOGO和企業名稱。
15、領獎台背景版：領獎台背景版印有 “★★★” 杯的名稱和冠名企業標識。
16、邀請企業作為安徽省體育舞蹈會員單位，為企業愛好體育舞蹈的員工，提供優惠培訓服務。
● 作為20xx年安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽的冠名企業，將被邀請冠名企業成為安徽省體育舞蹈會員單位。
● 作為安徽省體育舞蹈會員單位，冠名企業員工可在指定的安徽省體育舞蹈運動協會下屬培訓基地，享受優惠的培訓服務。
文化活動方案14
為了進一步貫徹落實《桂林市賢寶中學德育實施細則》精神，對學生進行以民族精神、文明誠信、團結進取為主要內容的愛國主義、集體主義教育，營造健康向上的校園文化氛圍，創造良好的育人環境，展現學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，提高學生綜合素質，進一步推動學校精神文明建設，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術節，具體方案如下：
一、領導小組
組長：
副組長：
組 員：
二、要求
1、各部門要高度重視本次文化體育藝術節活動，下年級的領導要加強對本年級的領導，按照有關要求互相配合，把文化體育藝術節的各項工作落實好。
2、各年級、各班要做好發動和宣傳工作。開展的活動要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結合，強化學生的自覺參與意識，各班級應積極佈置，儘快落實，本次活動將成為我校德育工作的重要組成部分。
3、藝術節活動內容要健康向上，歌頌黨、歌頌祖國，反映校園文化生活，展示素質教育成果，各項活動形式不限，要豐富多彩，切合學校實際。
三、活動項目設置
1、體育運動會（具體安排和人員分工另附）
2、文藝節目匯演（具體安排和人員分工另附）
3、美術作品評比（具體安排和人員分工另附）
四、項目負責人
1、體育運動會
2、文藝節目匯演
3、美術作品評比 zz
五、獎勵辦法
1、年級優秀組織獎（評獎辦法另附）
2、班級精神文明獎（評獎辦法另附）
3、各項目按具體要求評獎（評獎辦法另附）
六、隊列、廣播操評委
參賽時間：20xx年xx月xx日
參賽場地：本班級
比賽規則：1、國小課本內的詩詞
2、詩詞普新曲（網上下載詩詞歌曲）
3、表演形式：誦讀+演唱，順序可自由選擇；
比賽要求：
着裝要求：整潔大方
表演要求：表演隊列形式不限，精神飽滿，聲音嘹亮優美，要有伴奏配合
七、獎項設置
整個文化藝術節將分成三大部分，各個部分按照各自的特點與特色分別進行比賽或評比，個人賽按參賽人數評選一、二、三等獎若干名，分別積3分、2分、1分，並計入班級總分。團體賽設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名，分別積30分、25分、20分，計入班級總分。班級團支部書記負責統計各班總分，並評選出校園文化藝術節一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。
八、活動要求：
1. 人人蔘與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2. 充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3. 充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高班級學生的管理水平。
4. 充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。特別是教師們，如有想參加藝術節的，藝術節組委會大力歡迎！
5. 嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。
6. 各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。
7. 加強環境衞生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。
8. 正確處理學習與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。
文化活動方案15
1.新春評彈書會
時間：2月19日、2月21日、2月23日上午9:30
地點：曹家渡社區文化活動中心(武定西路1344弄12號)
2.靜安白領迎春文藝活動
時間：2月22日下午6:30
地點：靜安寺社區文化活動中心(新閘路1851號)
3.非遺文化講座：舌尖札記-老上海點心掌故
(主講人：xx市歷史博物館研究員 薛理勇)
時間：2月22日 下午2:20
地點：xx市逸夫職業技術學校(鉅鹿路700號)
(因文化館改建工程，所有活動在館外舉辦。)
二、圖書館
“快樂迎新春·馥郁浸中國”xx區少兒迎新春活動
時間：2月5日
地點：xx區圖書館海關樓
活動內容：引導少年兒童在充滿中國味的猜謎活動中感受中國民俗文化的精髓，豐富假期生活，營造温馨快樂的節日氛圍。
三、文史館
1.篆刻名家新春賞國寶
時間：2月5日下午14：00
地點：魯庵印泥製作技藝傳習所(石門一路15號)
2.“蛇年話蛇”收藏藝術品展
時間：2月22日-28日
地點：陝西北路名人名街展示諮詢中心(陝西北路600號)
3.第四套陝西北路名人名街明信片“國畫老上海風俗”首發
時間：2月23日上午9：00-11：00
地點：陝西北路名人名街展示諮詢中心(陝西北路600號)
四、文化協會
“文化温暖心靈·幸福擁抱你我”——20xx春節敬老慰問活動
1.時間：2月6日上午9:00-10:00、下午13:30-15:00
地點：xx區富民敬老院(富民路22弄10號甲)
xx區愛華敬老院(膠州路485號)
2.時間：2月4日——25日
地點：曹家渡敬老院、石二敬老院、頤美敬老院、靜安寺敬老院、金康敬老院
五、靜安寺街道
1.“新年寄語”活動
時間：2月9日-18日
地點：靜安寺街道圖書館(新閘路1855號3樓)
2.“幸福家園慶元宵”活動
時間：2月24日
地點：靜安寺社區文化活動中心(新閘路1855號)
主要內容：(1)音樂舞蹈慶佳節;(2)居民同樂---互動板塊，包湯圓，玩燈謎，傳統遊戲串串燒;(3)居民同動---健身板塊，乒乓，體能賽
六、曹家渡街道
1.“春之韻、春之聲”曹家渡社區合唱匯演
時間：1月29日
地點：曹家渡社區文化活動中心(武定西路1344弄12號)
主要內容：由曹家渡社區秋韻合唱團為主，邀請全市部分社區合唱隊和市區有關專家，用歌聲詮釋春天的美好。
2.“春滿曹家渡”攝影展
時間：2月1日
地點：曹家渡社區文化活動中心(武定西路1344弄12號)
主要內容：曹家渡社區攝影團隊將分別在新客站攝影展廳和中心展廳舉辦攝影展。用圖片展現春天的美景。
3.“祥龍騰雲辭舊歲，金蛇吐瑞迎新年”曹家渡社區元宵聯歡會
時間：2月23日
地點：曹家渡社區文化活動中心(武定西路1344弄12號)
主要內容：在文化活動中心開展以羣眾團隊展示、包湯圓、猜燈謎等環節，豐富社區居民節日文化生活，營造濃濃的元宵節慶氣氛。
4.“蛇舞昇平世 鶯歌富貴春”玉蘭居委元宵晚會
時間：2月11日
地點：玉蘭居委活動室
主要內容：舉辦一台居民參與的元宵晚會，以節目表演、猜燈謎、趣味遊戲、吃元宵等形式讓玉蘭居民參與進來過一個快樂的元宵節。
活動內容：語言活動"賞花燈、猜燈謎"
活動目標：1、引導幼兒瞭解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風俗習慣之一，感受過節的愉悦心情。
2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，並講述一個謎語。
3、發展幼兒的語言交往能力。
活動背景：正月十五"元宵節"前後，孩子們紛紛跟着大人前去公園參觀燈會。
活動準備：1、物質--每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。
2、知識--有過過節的生活體驗。
活動進程：
一、導入
開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節的風俗習慣之一。
二、展開
1、賞燈活動。
(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。
(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
2、猜謎活動。
(1)教師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎品，並給b組幼兒念謎語，b組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法後，幼兒自願展開遊戲。(根據時間進行交換)
(2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?
(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。
三、結束
將a組和b組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?
鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家説給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。
乍得人(打一字)。 作
鬼頭山(打一字)。 嵬
頂破天(打一字)。 夫
三丫頭(打一字)。 羊
不怕火(打一字)。 鎮
寫下面(打一字)。 與
陳玉成(打一字)。 瑛
旱天雷(打一字)。 田
熱處理(打一字)。 煺
不要走(打一字)。 還
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