為了確保事情或工作有序有效開展，通常會被要求事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎麼制定才好呢？下面是小編精心整理的文化活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。
文化活動方案 篇1
承辦單位：農學與植物保護學院社團聯合會
一、地點安排
活動宣傳：三號樓前、學院網站
初賽：各學院自己組織
複賽：多媒體教室（另行通知）
決賽：信息樓報告廳
二、時間安排
活動宣傳：4月11日——17日
初賽：4月18日——24日
複賽：5月7日——8日
決賽：5月14日——15日
三、活動負責人及主要參與者
參與人員：全體在校本專科學生
組織單位：農學與植物保護學院社團聯合會
四、活動開展
報名要求
1、各學院自行組織初賽，最多選出2支優秀的隊伍進入複賽環節。
2、複賽各學院上報不超過兩支參賽隊伍，並同時上報參賽隊的基本信息：學院、參賽隊名、隊內人數、參賽影片、隊員所對應角色等。根據各院的上報情況，確定複賽的具體形式（包括比賽場數、篩選形式等）。請各學院於4月24日將報名表交到農學與植物保護學院學生會辦公室（生物樓N區402）
3、複賽評選出的優秀隊伍進入決賽，決賽題目由承辦方決定。
（三）活動內容
1、初賽：時間為4月18日——24日，以各學院篩選為主，通過各參賽隊的具體表現，各學院最多選出2支優秀參賽隊參加複賽。
2、複賽：時間為5月7日——8日，要求如下：
A、複賽時的參賽作品需健康向上的紅色經典影片（如《鐵道游擊隊》、《地道戰》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等），符合建黨九十週年的活動主題。比賽過程中不得刻意詼諧搞笑。
B、複賽由選手自行組隊，自選題目、電影和片段，剪輯任一紅色經典電影片段（4—5分鐘）分角色進行配音模仿。選手需直接利用電影片段的人物和場景，消除原電影片段的人物原聲（可帶配樂），自己對台詞，現場表演。
3、決賽：時間為5月14日——15日，從複賽的總成績中選取10支優秀的參賽隊進入決賽。由舉辦方提供電影片段庫，進入決賽的隊伍進行現場抽題配音表演。具體要求如下：
A、第一環節——“光榮歲月”
各代表隊決賽參賽影視作品現場選擇進行即興配音表演（參賽作品庫我們會提前通知各學院社團聯合會或社團部）。比賽過程中可加入適當創新動作，根據具體情況適當加分
B．第二環節——我I記歌詞之“紅色旋律”
各代表隊同時進行聽前奏，接歌詞，先搶得並唱對歌詞的進行加分，唱錯的倒扣分。（歌庫由本學院準備）
c、要求參賽隊配備各自的啦啦隊，比賽過程觀眾反應也列入評比項目。
（四）評分標準：滿分100分（每項各佔20分）
A、語音語調：台詞於片中人物口型吻合度高，音準、節奏、綜合配音感覺好，能深入作品的內容
B、清晰流利：聲音清晰，表達流利
c、情感表現：選手配音效果好，台詞熟練，能控制畫面節奏（此項目選出最佳配音員）
D、團隊合作：團隊合作默契，銜接流暢
E、內容情節：內容表演健康向上，主題鮮明，引人深思，有啟發意義
五、獎項設置
1、複賽評選出優秀參賽隊伍進入決賽
2、決賽將按照參加決賽的總得分對選手進行排名，按照10%、20%、30%、40%的比例評出一、二、三等獎及優勝獎，一個最佳配音獎和一個最具人氣獎。
注：未盡事宜，另行通知
附：“紅色經典”影視配音大賽各報名情況一覽表
農學與植物保護學院社團聯合會
文化活動方案 篇2
今年的8月28日是中國的傳統節日——七夕節。為深化我們的節日主題活動，推動中華民族共有精神家園建設，依據《黃山市20xx年精神文明建設工作要點》要求，各地各部門要在我國的傳統節日七夕節來臨之際，廣泛開展以弘揚情愛文明為主要內容的主題活動，現將有關事項通知如下：
一、活動宗旨
通過舉辦“我們的節日七夕”主題活動，在全社會培育健康向上的愛情觀與價值觀，進一步增強中華民族的凝聚力和認同感，促進和諧社會建設。
二、活動內容
1、開展“文明家庭”網上展活動。在中國文明網聯盟黃山站開設文明家庭專頁，刊載“五好文明家庭”“十星級文明户”等典型事蹟材料及和諧家庭的精彩圖片，展示家庭美德建設的成果。各區縣文明辦、市婦聯、市總工會各推薦不少於5個“五好文明家庭”或“十星級文明户”典型事蹟材料，並配以精彩生動的圖片，於8月2日前報市文明辦。
2、開展“我們的節日七夕中華經典誦讀”活動。各級文明單位、黨政機關、各企事業單位、各街道社區要以歷代名人歌頌純潔愛情經典愛情詩篇、千古流傳的經典愛情故事、當代表現愛情忠貞、家庭和睦的感人故事為主要內容，廣泛開展“我們的節日七夕中華經典誦讀”活動。引導人們傳承中華情愛文明，謳歌純潔愛情、詮釋愛情真諦，續寫高尚純潔、忠貞不渝的愛情新故事。
3、開展情愛文化活動。以文明單位、窗口單位、企事業單位、婦聯組織、共青團組織社區和社區村鎮為基礎，通過聯歡會、聯誼會、集體婚禮、金婚銀婚鑽石婚慶典活動等，搭建青年和情侶間相互交流溝通的平台，謳歌中華情愛文明營造家庭美滿、社會和諧的氛圍。
4、廣泛開展家庭美德建設“四個一”活動。各地和各級文明單位要把“我們的節日七夕”作為家庭美德建設的有益平台，普遍開展“四個一活動”即開展一次家庭美德教育，開展一次愛情詩文和愛情故事及和諧家庭圖片徵集展示活動，進行一次文明家庭座談活動，組織一次家庭聯歡活動。
三、活動要求
1、高度重視、精心組織。“我們的節日七夕”是中央文明辦倡導開展的“我們的節日”主題活動的重要組成部分，是羣眾性精神文明創建活動的重要載體，各地各單位要結合 “我以黃山自豪，我為黃山添彩”市民素質教育活動等策劃活動內容，加強領導，精心組織，做到廣泛參與、形式活躍、寓意深刻。
2、突出主題、活躍形式。要以陶冶青少年高尚情操為主線，突出愛情忠貞、家庭幸福、社會和諧這個主題，引導廣大青年和公民以積極健康的心態應對戀愛、婚姻、家庭，樹立正確的戀愛觀、家庭觀，為和諧社會建設貢獻力量;要注重創新活動內容、形式和載體，將中華傳統文化與現代文明緊密結合起來，引領文明風尚，陶冶高尚情操，提升文明素養。
3、因地制宜，務求實效。在按照貼近生活、貼近羣眾、貼近實際的要求的精心設計活動方案，做到既有聲有色，又紮紮實實。要堅持從青年特點出發、適應羣眾的審美情趣，立足於羣眾樂於參與和便於參與，緊密結合本地民俗風情開展活動，增強“我們的節日七夕”主題活動的羣眾性、廣泛性和吸引力。
4、廣泛宣傳，擴大影響。各地、各單位要注重活動經驗總結，注重對外宣傳，擴大影響，要及時收集活動開展的資料和圖片，好的做法和資料圖片等及時報市文明辦。黃山日報社、黃山廣播電視台、黃山新聞網、黃山文明網要及時以專欄、專版、專題的形式在“七夕”前後密集宣傳“七夕”文化介紹、我市各地開展的節日活動、典型事蹟，使“我們的節日七夕節”文化得到更廣泛、更深入的傳播。
文化活動方案 篇3
一、組織機構
成立第四屆校園文化藝術節組織委員會,負責組織安排藝術節各項賽事,成員如下:
組長:z
副組長:z
組員:zz
職責:各項活動的組織、協調
宣傳:辦公室
職責:1、各項活動的攝影及新聞報道
2、藝術節期間的各項宣傳及活動氣氛營造
藝術指導:音樂組
職責:各項文藝表演活動的藝術指導
禮儀培訓:禮儀社
職責:對藝術節禮儀人員進行培訓
影音支持:教務處、信息組
職責:1.各項活動場地音響、燈光的佈置和調控
2.各項活動的攝像及後期製作
後勤保障:總務處
職責:1.藝術節期間各項活動的舞台佈置;
2.藝術節各項活動所需器械、器材的檢測維修、提供及表演前後的大型道具、器械的上下場搬運和佈置;
3.藝術節期間所需物品的採購工作。
安全保衞:辦公室
職責:負責藝術節期間各項活動的安全保衞工作。
二、活動主題:
展名校之風,繪藝術之色
三、活動時間、對象:
活動時間:20xx年12月13日--20xx年12月31日
活動對象:全校師生
四、活動內容
本屆文化藝術節設六大板塊
(一)第一屆校園文化藝術節啟動儀式
時間:12月13日(週五)班會課時間
(二)“藝術魂·中國夢”書法、繪畫、攝影、手工作品大賽
1、活動組織:校團委
活動承辦:美術組、手工社、書法社、攝影社
負責人:z
2、活動時間:
(1)截止交稿時間:12月19日由各班宣傳委員以班為單位統一上交至學生會辦公室
(2)優秀作品展出時間:20xx年12月24日——12月30日
3、展出地點:學校教學樓大廳
4、參賽對象:七年級,八年級學生
5、作品範圍:
(1)書法作品:軟筆書法、硬筆書法皆可;
(2)繪畫作品:兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等;
(3)攝影作品:彩色、黑白均可;
(4)手工作品:各類手工作品均可。
6、參賽要求:
(1)參賽作品內容必須圍繞參賽主題,作品要求絕對原創,不要抄襲、臨摹、網上下載;
(2)攝影作品:提交電子文件,要求為學生本人拍攝,照片保留EXIF信息;照片邊長尺寸應大於1920x1080,數據量1MB以上;作品形式可以是單張作品也可以是主題組照;組照數量不大於10張;上交作品一個人為單位建立文件夾,文件名為學生姓名,除圖片文件外附加作者信息文本文件一份。
(3)書法作品、繪畫作品:規範上交作品,建議上交最優秀的作品。繪畫作品不小於四開大小,硬筆書法作品規格不小於21×29mm(A4紙);請在作品背面左下角註明年級、班級、姓名。
(4)手工作品如不方便直接在作品上註明年級、班級、姓名等信息,請做好標誌,並在標誌上註明年級、班級、姓名。
(5)以班為單位分類上交作品,所有作品由各班宣傳委員統一收齊並填好作品上交登記表(如需退還請註明),統一上交至學生會辦公室,所有作品不允許卷折,一律用報紙或紙袋分類放好並標好班級。
7、獎項設定:分組設獎每一類作品分別評出一、二、三等獎,另設班級優秀組織獎,獲獎班級可加班級常規分。
(三)“金話筒”第三屆校園主持人大賽
1、活動組織:校團委
活動承辦:七年級年級組、七年級語文組、口才社
總負責:z
協助:z
2、時間:12月13日——12月25日
3、參賽對象:七年級學生
4、參賽條件:
(1)凡熱愛播音主持、自願展示個人藝術風采的七年級年級同學均可在本班報名,班級進行初選,擇優推薦。
(2)能説標準的普通話,具有一定的語言表達能力和主持、表演潛質。
5、比賽形式:選手自願報名,分別進行初賽、複賽;
6、比賽安排:
(1)初賽報名:各班進行初選後選送2人蔘加比賽
(2)初賽:
時間:12月19日(暫定,確定時間以小方案上為準)
環節:1分鐘自我介紹、1分鐘普通話考驗、3分鐘節目主持(自選主題、自備材料);
地點:多功能廳
(3)10強複賽:
時間:12月23日(暫定,確定時間以小方案上為準)
環節:精彩亮相(才藝展示)、話題交流(將選手分為5組,2人一組展開話題)、創意主持(以抽籤的形式決定自己主持的話題,進行即興主持)、拉票環節
地點:多功能廳
現場觀眾:每名選手組織4-6人助威團到現場觀賽,各班派同學到現場觀賽。
7、比賽獎勵
(1)產生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項獎(最佳才藝、颱風、人氣、語言獎、服飾獎、表現力獎等)
文化活動方案 篇4
一、活動主題：展現繽紛社團，共建綠色校園
二、活動時間：20xx年5月—20xx年6月
三、指導思想：
本屆社團文化節，在校團委的指導下，以豐富校園文化生活，增強學生綜合素質為目的，圍繞“展現繽紛社團，共建綠色校園”的主題，具體從“心繫祖國災區，愛心灑滿人間；傳承中醫文化，弘揚時代精神；繼承五四傳統，塑造金色年華；彰顯運動風采，再現奧運激情”四個方面，由校學生社團聯合會（以下簡稱校社聯）主辦，各學生社團承辦面向全校同學開展各項主題鮮明，各具特色的文化活動。
四、活動形式:
本次社團文化活動節採用社聯集中組織，社團開展活動的形式。校園精品活動與社團精品活動採用面向全校社團招標的方式，由社團提交活動策劃書，社聯組織人員根據《長春中醫藥大學學生社團活動申報條例》確定中標社團和開展的活動，並在活動資金上給予一定支持。社團級別活動也可在提交活動策劃書，由社聯討論通過之後進行。社團文化節期間，社團聯合會將根據各社團在社團文化節期間開展的各項工作、活動情況，結合全校廣大師生的意見，評選優秀社團、優秀社團活動以及優秀社團幹部，充分肯定各個社團所做的工作，也為其他社團樹立良好的榜樣和優秀社團的運作模式，促進社團工作的長足發展、穩定可持續發展。
五、活動內容：
（一）開幕式：新聞發佈會（待定）
由校社聯主辦，各學生社團積極參與的新聞發佈會，立項的協會就活動進行展演和答辯。
（二）文化節期間活動：
1、傳承中醫文化，弘揚時代精神
該板塊由校社聯主辦，各學術科技類社團承辦，面向所有社團開展知識講座，研討會、技能大賽等一系列，亦可開展各種學術類知識競賽，辯論賽、知識爭霸賽等。
承辦社團：學術科技類協會、指南針讀書會、英激長空俱樂部、開拓者創業中心等
活動目的：豐富多彩的學術科技類活動，旨在增強長中學子的學習意識，鍛鍊同學專業技能，拓展綜合素質。
2、舞動青春絢麗，激揚世博魅力
該板塊由校社聯主辦，各文體藝術類和幾個學術科技類社團承辦，面向所有社團開展趣味體育，各類比賽展出等一系列有個社團特色的品牌活動，旨在豐富同學課餘文化生活，發掘自身潛力。該板塊分為趣味運動會，校園藝術匯兩個部分：
（1）趣味運動會：
承辦社團：“V”你排球社、楓籃球社、杏林足球隊、博弈棋類協會、乒乓球協會等體育類社團
活動項目：運球接力、投籃大賽、障礙跑、掂球大賽等遊戲類體育運動項目；各承辦社團也可同時開展各社團傳統的特色比賽項目。
活動目的：使更多同學都能夠參加到其中，鍛鍊身體素質。
（2）校園藝術節：
承辦社團：大學生藝術團、“cross power”街舞協會、中國風歌協等文藝類社團。
活動項目：卡拉OK大賽、等各類文藝類活動，也可同時開展各社團的傳統特色活動。
活動目的：使同學們更好的拓寬視野，陶冶情操，發現自身潛能。
3、繼承五四傳統，塑造金色年華
該板塊由校社聯主辦，各思想理論類社團和幾個文藝類社團承辦，面向所有社團開展愛國主義教育講座，“五四”運動宣講，紀念建國六十週年、“五四”運動九十週年展出。
承辦社團：思想理論類社團、攝影協會、集郵協會、書畫協會等
活動項目：愛國主義教育講座、思想政治講座、“五四”精神學習、紅色主題攝影展、圖片展、集郵展、書畫展等愛國主題活動。
活動目的：旨在加強愛國主義教育，為建國六十週年、“五四運動”九十週年獻禮，用我黨的理論知識武裝同學頭腦，強化思想，使每位同學在思想上更加成熟，向黨靠攏。
4、心繫祖國災區，愛心灑滿人間
該板塊由校社聯主辦，各志願服務類社團承辦，面向全校同學，乃至社會開展義務勞動，志願服務，免費義診，三下鄉送温暖等服務同學服務社會的活動。
承辦社團：志願服務類社團
活動目的：旨在用我們所學到的知識和本領服務自己，回報社會，發現自身價值。
（三）閉幕式：第六屆學生社團文化節頒獎典禮
由校社聯組織表彰在學生社團文化節表現突出的團體和個人，由校團委老師為其頒獎，並由校團委老師，校社聯主席，對本次文化節進行點評和總結。並在文化長廊將各協會在文化節期間的優秀活動圖文材料展出。
文化活動方案 篇5
為了進一步體現學校“以人為本，文化育人”的特色，結合德育處《班級特色文化活動方案》的實施，經三位班主任反覆討論以後，擬定在本年級學生中開展以“感恩他人——回報母校”為主題的感恩教育活動。
一、指導思想
深入貫徹落實《班級特色文化活動方案》，將感恩教育作為六年級學生思想道德建設的重要組成部分，切實把感恩教育滲透到學校德育工作、課堂教學、社會活動、家庭生活、社區實踐等各個環節中去。讓學生常懷感恩之心，父母恩、師長恩、同學恩等，精心培育學生 “感恩文化”，塑造學生的健全人格，養成學生良好的道德品質的行為習慣，使學生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想，從而弘揚中華民族的傳統美德和現代文明，全面推進素質教育。
二、發展目標
(一)年級舉行班際趣味活動
1、通過年級各班舉行的班際趣味活動，增進友誼，體驗校園生活。
2、通過活動拉近學生與老師的距離，形成濃厚的學習氛圍。
3、通過活動使學生熱愛母校，爭取以優異的成績報答母校，感謝老師的培育之恩。
(二)感恩父母。
1、要感謝父母的養育之恩，學會孝敬父母，尊敬長輩，弘揚中華民族的傳統美德。
2、每天在家為父母做一件力所能及的家務事。
3、通過感謝父母延伸到感謝社會，感謝社會上各行各業人們無私奉獻和辛勤工作。教育學生常懷感恩之心，常言感恩之情，常做感思之事，增強社會責任意識。
三、具體實施過程安排
（一）宣傳發動階段（3月15日至3月20日）
1、制定活動方案。制定出切實可行的實施方案，做到有計劃、有目的、有步驟地開展各項感恩教育活動。
2、營造活動氛圍。年級通過黑板報、班報等多種形式宣傳感恩教育活動，營造良好的活動氛圍，發揮特定環境的特殊教育作用。
3、抓好思想發動。各班要召開動員會、學習會，主題班會，班隊會、校園網等陣地，全方位的進行感恩教育的思想發動工作，真正使感恩教育走進學校、走進課堂、走進頭腦。
（二）全面實施階段（3月21日至5月6日）
1、在落實上下功夫。各班落實感恩教育活動的內容和要求。
2、在活動上做文章。在校通過班際豐富多彩的活動增進學生友誼，體驗校園生活。在家幫父母做家務事等多種形式，引導廣大學生拿出感恩的實際行動。
3、加強組織、促進落實。各班主任要對感恩教育活動的.開展進行嚴格監督，加強學生感恩活動的教育，促使活動能得以順利實施。
（三）全面總結階段（5月7日至5月15日）
1、評選表彰先進個人，召開班級總結表彰會。（5月中旬）
2、各班收集感恩教育活動優秀作品資料，並彙編成冊。
3、各班利用五一勞動節，多做一些好人好事，組織開展“感恩教育”主題班隊會活動。
四 、加強領導，抓好宣傳
為加強領導，切實抓好感恩教育活動，年級特成立以各班主任為組長：各班班長為副組長，班幹部為成員的領導小組。
1、組織、協調、監督
組長：班主任
成員：班幹部
職責：負責監督感恩教育活動的開展情況。
2 、綜合宣傳和工作實施組
組長：各班文藝委員
成員：黑板報愛好者
職責：負責宣傳報道，在各班黑板報上廣泛宣傳感恩教育工作動態；彙報收集本活動的優秀、先進素材，彙編感恩教育活動優秀作品冊子。
3、信息報道和資料歸檔組
組長：各班宣傳委員
成員：寫作能力較強的同學
職責：具體負責落實感恩教育活動的系列信息報道，及時向學校廣播站投稿，收集該活動的有關資料，並歸範整理。
（一）加強信息交流和宣傳。年級內各班互相通報《感恩教育活動》工作的開展情況，收集整理本班感恩教育活動相關的資料。（二）感恩教育系列活動要納入學期末學生德育考核的重要內容，嚴格考核量化。
五、活動預期達標效果
（一）年級各班進行趣味活動，增進友誼，體驗校園生活。
（二）《畢業贈言/成長回憶錄》（年級彙編）。——表達對老師、家長、母校的感恩之情。
（三）“成長·感恩”年級錄像集。
文化活動方案 篇6
今年是中國共產黨成立91週年和中國共青團成立90週年，也是“五?四”運動93週年的大慶之年。為全面貫徹落實黨的十七屆三中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，引導和帶領全校廣大團員青年繼承和發揚“五?四”運動的光榮傳統，培育團員青年愛國、愛黨、愛團、愛校的堅定信念，激勵他們為“五中”建設奉獻青春，經研究決定，特以“青春? 奉獻? 創新”為主題，舉辦青年文化節活動。活動具體方案如下：
活動一：新團員入團宣誓儀式
5月，借建團90週年之際，校團委將舉行新團員入團宣誓儀式，開展以“舉團旗、學團章、交團費、唱團歌、戴團徽、過團日”為內容的“六大行動”，加強團員意識教育，規範入團程序，進一步擴大共青團組織在青少年羣體中的影響，堅定青少年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。具體見附件一。
活動二：“春天的旋律”中華歌曲大家唱
為弘揚中華文化，讓青少年學生感悟中華文化的博大精深，源遠流長，使他們接受民族文化薰陶，陶冶情操，加強修養，學校將以“春天的旋律”為主題，組織七年級、八年級各班進行中華歌曲大家唱比賽。
要求：1、全班參與。
2、時間不超過6分鐘。
3、鼓勵採用綜藝性的表現手法，增強合唱的藝術感染力和舞台表現力。
4、各班務必於4月20日前將歌曲名稱上報團隊辦公室。
5、比賽時間初定於5月10日下午。
活動三：“珍愛生命 快樂成長”心理健康月活動
為了更好的宣傳、普及心理健康的知識，有效促進師生對自我心理健康的關注，引導同學們更好地認識自我、調整自我，感恩生活，珍愛生命，營造良好的校園心理文化氛圍，學校組織舉辦心理健康月活動。活動包括啟動儀式、心理健康展板評比、心靈廣播、心理健康主題班會、班級心理遊戲、教師減壓遊戲等，具體另見附件二。
活動四：學生社團風采展示周活動
充分發揮我校學生社團在學校第二課堂體系建設和提高學生綜合素質方面的主力軍作用，進一步展現當代學生豐富多采的社團文化生活和蓬勃向上的精神風貌，積極推進校園精神文明建設，團委組織舉辦學生社團風采展示周活動。內容包括：“藝術創想，手秀我型”工藝設計作品展示、eyes open攝影社作品展示、w-glare動漫社作品秀、棋藝挑戰區、行墨文學社作品秀等，具體另見附件三。
文化活動方案 篇7
一、活動時間、地點
1、時間：20xx年12月21日（初定）
2、地點：體藝館
二、組織領導
總指揮
指 揮
策 劃
三、評獎辦法和參賽要求
1、評獎辦法
根據《一中校園文化節實施方案》進行評獎。高一年級評一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；高二年級評一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；
2、參賽歌曲和具體要求
每班參賽歌曲為兩首，其中必唱歌曲為《一中校歌》或《共青團歌》，選唱歌曲為附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。（同一首歌曲不能超過2次被選，歌曲確定以交表登記為準）每班比賽時間約8分鐘，參賽時要求統一着裝，統一指揮，賽出風格，賽出水平，賽出青春活力。
四、活動安排
（一）高一年級合唱比賽
1、時 間：12月21日（星期六）下午2：10—5：00
2、地 點：體藝館
3、組織協調：負責節目排練、比賽組織、評委邀請、統計評獎、會場紀律工作
組 長
副 組 長
4、評 委
5、參加人員：高一年級全體學生
（二）高二年級合唱比賽
1、時 間：12月21日 （星期六）上午9：00—11：50
2、地 點：體藝館
3、組織協調：負責節目排練、比賽組織、評委邀請、統計評獎、會場紀律工作
組 長
副 組長
4、評 委
5、參加人員：高二年級全體學生
五、其他工作
1、舞台佈置：負責比賽的橫幅、舞台設計等工作
組 長
成 員
2、主持人培訓：負責比賽的學生主持人培訓
責 任人
3、燈光音響：負責比賽的燈光音響維護
責 任人
4、宣傳報道：負責比賽的攝影、攝像、新聞報道
責 任人
5、會場組織：負責會場組織及紀律維護工作
責 任人
6、安全保衞：負責安全保衞工作
組 長
成 員 保安人員 學生會、團委會幹部
7、後勤保障：負責比賽的後勤保障工作
組 長
成 員
8、評委組：組織比賽評委和制定評分標準等工作
組 長
成 員
9、統分組：負責歌曲選擇和班級抽籤及統分
責任人 學生會、團委會幹部
文化活動方案 篇8
根據學校學期工作的統一部署，現決定舉辦20xx校園文化藝術節。此次活動旨在豐富學生課餘生活，活躍校園氣氛，凝聚廣大師生的感情，使學生們與構建和諧社會相呼應，突出構建和諧校園的主題。
一、指導思想
以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設的發展。引導學生以奮發進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時展示我校特色教育改革與發展的成果。
二、活動主題
宗旨：我參與 我體驗 我實踐 我快樂
主題：繁榮校園文化展青春風采，深化內涵發展創和諧校園。
三、領導小組
組 長：賀成果
副組長：董龍海
組 員：殷憲捷 宋宜清 殷昭存 王永久 褚衍秋 殷憲偉 、褚衍珂 張 峯 吳德明 馬玉戰侯慶濤 孫曙光 鄭磊
四、組織機構
政教處、團委、藝體組
五、活動要求
1、人人蔘與，班級為主。各班班主任要積極支持和推薦學生參加各項活動服從學校的整體安排。
2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、網站、宣傳橫幅等）。
3、充分發揮學生幹部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。
4、由學生科對學生幹部進行活動分工和活動前的組織培訓，並由學生幹部利用課餘及晚自習時間佈置並落實藝術節各項活動。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、及比賽。
6各班級要加強環境衞生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。
7、正確處理教學、學習與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。
六、活動內容（具體安排見附頁）
1、“感恩教育”作文展（責任人：殷憲偉）
2、安全法制講座（責任人：殷昭存）
3、教職工排球賽（責任人：王永久）
4學生拔河比賽（責任人：周玉剛）
5、書法、繪畫作品展（責任人：殷利園）
6、文化藝術節文藝匯演（責任人：王豔）
七、日程安排：
1．11月18日學習活動方案，宣傳發動。
2.11月19日－11月24日“感恩教育”作文展
3.11月21日－11月25日校園安全及法制宣傳講座
4.11月20日－11月30日教職工排球賽
5．11月28日－12月2日學生拔河比賽
6.12月5－12月9日學生書畫作品展
7．12月10日－12月14日篩選上報文藝節目。
8．12月19日 匯演節目第一次彩排。
9．12月21日 匯演節目第二次彩排。
10．12月29日 舉行第二屆文化藝術節彙報表演。
文化活動方案 篇9
主辦單位：東北育才丁香湖國小
東北育才丁香湖國小第一屆英語文化節活動方案
為豐富我們的校園文化，給學生搭建更好的展示英語才華的舞台，增強開口講英語的自信和能力，進一步營造濃郁的英語交際氛圍，我校將舉辦第一屆英語文化節。為學生設計了形式多樣，內容豐富多彩的英語活動，目的在於突出學生的參與意識，力求做到人人蔘與，人人快樂，人人有收穫。讓英語節成為每一個孩子的節日；讓每一個孩子在這種輕鬆愉快的活動中感受英語，應用英語，享受英語；讓每個孩子在活動中找到自信；讓英語走進每個孩子，使他們想説，敢説，能説，樂説。
一、活動主題：
更多英語，更多快樂
二、活動時間：
三、活動口號：
More English More Fun
四、活動原則：
“生動活潑”學英語
“想説、敢説、能説”説英語
“動口、動腦、動手”用英語
五、活動程序：
1、宣傳發動階段：
A 班主任和英語教師向學生廣泛宣傳英語節，鼓勵學生打招呼和日常交際儘量用英語。
B 懸掛橫幅：More English（更多英語） More Fun（更多快樂）；
2、英語節開幕式
3、活動安排：
活動（一）經典英文故事、英文歌曲欣賞
活動（二）日常英語天天説
活動（三）“聖誕節英語賀卡設計”評比活動
活動（四）英文頭飾、面具製作比賽
活動（五）一次節徽製作
活動（六）英文單詞大比拼
活動（七）英文歌曲比賽
活動（八）英語基本功—課文錄音模仿比賽
4、總結表彰階段（閉幕式）
詳細活動安排見附錄
附錄（1）：
英語文化節開幕式、閉幕式流程
開幕式
時間：
地點：
內容：
1. 介紹英語文化節活動。
2. 全校學生共喊英語文化節的口號：More English More Fun
3. 宣佈英語文化節開幕。
閉幕式
時間：
地點：
主持：
1. 老師總結英語文化節活動。
2. 校領導頒獎（給本次文化節表現突出的個人及班級）
3. 宣佈英語文化節活動圓滿閉幕。
附錄（2） “生動活潑”學英語
活動（一）經典英文故事、英文歌曲欣賞
參加對象：一年級全體學生
活動時間：週一至週五
活動要求：
1. 圍繞國小英語教科書，在晨讀時間組織學生朗讀英語課文及欣賞英文故事。
2. 午休時間，教師找一些經典的英語歌曲或MV給學生欣賞。
（如英文歌曲A little love, I have a dream, 及配聲英文繪本Good night, Gorilla. Happy Birthday, Moon等。）
活動（二）日常英語天天説
參加對象：一年級全體學生
活動時間：週一至週五
活動要求：要求學生早晨入校門用英語和教師、同學打招呼，在課餘時間儘量用英語與人交流，放學用英語與教師、同學道別。每班將選出兩名“英語糾察員”，不定期在課餘時間監督、提醒學生養成用英語説話的習慣。
文化活動方案 篇10
為深入貫徹《中國華人民共和國非物質文化遺產法》、《中國華人民共和國文物保護法》、《甘肅省非物質文化遺產條例》、《甘肅省甘南藏族自治州非物質文化遺產保護條例》，認真落實《甘肅省文化廳關於組織開展20xx年“文化和自然遺產日”非物質文化遺產宣傳展示活動的通知》(甘文廳明電發〔20xx〕45號)精神，甘南州文廣新局將以“多彩非遺，美好生活”為主題，加大對中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》以及《中國傳統工藝振興計劃》的宣傳力度，主會場參加非物質文化遺產宣傳展示系列主題活動，分會場開展好各種非遺宣傳展示活動。現制定工作方案如下：
一、活動時間
20xx年6月——7月
二、參加“文化和自然遺產日”非遺主場活動
(一)開幕式
時 間:6月9日早9:30
地 點：敦煌小鎮
展演內容：藏族民間彈唱(責任單位：瑪曲縣文化館)
(二)傳統工藝項目展覽
時 間:6月8日—19日
地 點：敦煌小鎮內街南廣場“《絲路記憶》全省非物質文化遺產展演活動中心”
展覽內容：甘南藏醫藥、甘南藏族唐卡、卓尼洮硯製作技藝、夏河金屬飾品製作技藝、舟曲織錦帶、藏族服飾、迭部青稞酒釀造技藝。
6月屬敦煌旅遊旺季，遊客眾多，敦煌小鎮的每個展位上、下可展、可掛，展櫃空間可存放大量展品，建議參展單位攜帶足夠的展品進行布展，便於遊客瞭解和購買。
(三)傳統戲曲會演
時 間:6月13日晚20:00
地 點：敦煌小鎮內街南廣場“《絲路記憶》全省非物質文化遺產展演活動中心”
會演內容： 藏鷹笛演奏技藝(責任單位：瑪曲縣文化館)
三、分會場開展全州文化遺產宣傳展示活動
(一)全州文化遺產宣傳展示活動
時 間：6月9日
地 點：文博大廈門前
主辦單位：州文廣新局
承辦單位：州文化館、博物館、合作市文廣局
具體內容：舉行20xx年“文化和自然遺產日”非物質文化遺產宣傳展示啟動儀式及主題宣傳活動(我州非物質文化遺產項目圖片展板展覽，包括項目簡介、傳習活動、保護成果)。
(二)鍋莊舞展演活動
時 間：6月1日-8月31日
地 點：合作市香巴拉主題文化廣場
主辦單位：州文廣新局
承辦單位：州文化館、合作市文廣局
具體內容隨着鍋莊舞普遍走入人們的生活，藏族文化不斷傳播，越來越多的人們瞭解到豐富的民族文化，少數民族非物質文化也逐漸受到關注，走進藝術舞台。鍋莊舞帶着民族文化的符號，與中國其他民族的文化進行着更高層次的融合。
(三)文化遺產進社區、進校園系列活動
時 間：6月20日
地點：合作市勒秀鄉國小、當週街道辦、堅木克街道辦
主辦單位：州文廣新局
承辦單位：州文化館、合作市文廣局
具體內容：國家級、省級非遺項目展演、邀請項目代表性傳承人展演、講課、捐贈藏戲道具及服飾等形式宣傳優秀傳統文化的傳承保護。
四、各縣(市)非物質文化遺產項目宣傳展示活動
全州各縣(市)按照文化廳通知精神，參照省、州舉辦的系列主題活動，組織開展本地非物質文化遺產宣傳展示活動，具體工作方案由各縣(市)文廣局自行制定，報州文廣新局備案。
各縣(市)活動開展情況需拍成照片和活動總結，於7月5日前上報州文廣新局。
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