為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的文化活動方案7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
文化活動方案 篇1
一、活動目的
以市創建辦、柳州商報組織的本次社區鄰里文化節活動為載體,藉此推出我院“文明和諧行、健康進社區”柳診為主體的公益活動,並通過現場形式多樣的宣傳營銷,樹立起適應市場競爭和業務發展需要的社區健康諮詢服務品牌,以不斷挖掘中高端客户潛在的健康服務需求,拓寬醫院的盈利空間,達到展示我院形象技術,擴大市場份額,提高經營效益的目的。
1、參與目標:爭取用多半年的時間,逐步樹立起醫院在社區健康公益服務形象品牌,建立和完善社區個人健康的營銷體系,建立個人健康客户管理信息系統,提升營業網點的綜合競爭力。
2、市場目標:展示醫院個性化技術特色優勢,服務社區終端,挖掘新客户,鞏固老客户,逐步擴大社區客户佔有率。
二、活動主題:
文明和諧行、健康進社區
三、時間安排:
每週六晚19:30——21:30(8月28日起)
四、現場營銷方式
1、開展柳診諮詢:免費為社區居民測量血壓、血糖、身高、體重等,對居民的可疑病症進行免費初診。對查出有病症的居民情況做詳細記錄,建立檔案。
2、引導居民就診:對已查出有較嚴重疾病的居民進行引導,打消他們的各種疑慮,然後建議他們到我院進行詳細的檢查和治療,由醫院車輛進行免費接送,也可在車輛內安排部分隱私檢查。
3、派發宣傳資料:為社區居民發放各類疾病相關知識手冊、雜誌和醫院科室資料,有條件的話可組織幾場健康講座,開展各類疾病相關諮詢活動。
4、優惠卡發放:為吸引和留住現場和潛在的諮詢患者,醫院可單獨制定一套優惠措施,如在週六當天柳診的居民屆時來院憑預約卡,免專家掛號費,優先就診,並享受手術費或治療費減免。根據社區人員構成發放“社區居民健康卡”裏存有醫療金和部分免費體檢項目,內容也可參照當地社區醫院居民優惠待遇,
並相應提高標準
5、居民參與獎勵:組辦方主持人在文藝活動中特別介紹或穿插醫院的一些提問,並在居民互動環節中派發醫院小禮品以及限量發放“VIP卡”。
6、關愛社區老人、特困户:安排幾户社區貧困居民和孤寡老人進行上門柳診並贈送藥品或定點幫扶,製造新聞引起相關媒體關注。
7、有條件的話可組織醫務人員進行幾場文藝表演,展示醫院文化形象。
五、媒體宣傳:
1柳州商報:每週就此活動刊登1/8版作相應活動宣傳報道並説明下期柳診地點安排,進行宣傳造勢和連續跟蹤。
2、醫院網絡:開僻活動專欄,對每場柳診亮點進行宣傳報道,並就每期享受優惠的人員名單給予公佈。
3、其它:可聯繫其它報社或電視做幾期新聞報道,並與主辦方宣傳平台達成系列宣傳共識。
六、人員構成:
成立社區柳診服務部:人員由醫生5—6名(重點社區可派一名知名專家作為機動)、護士2—3名,後勤、企劃各一人組成,共計10人左右,部門人員相對固定,不隨意調換。
七、人員安排
根據每次活動地點和人羣,安排婦科、男科、內科、骨傷科、中醫科、耳鼻喉科、康復科等科室醫生進行健康諮詢和柳診,護士輔於免費血壓、血型、血糖測定併發放宣傳冊、雜誌、醫療卡和病員登記。後勤人員負責物資準備、擺放和車輛派送,企劃人員負責每場資料準備和廣告維護、收集新聞素材。
五、物品準備
1、醫院名稱橫幅一條(桌椅為主辦方提供不作考慮)
2、桌布、專家台卡,血壓計、血糖測定台卡等
3、宣傳資料:雜誌,各科宣傳小冊、優惠卡 、易拉寶(X展架)4個
4、小禮品(與低碳有關的物品,如環保袋)
5、車輛、飲水機等
八、説明及注意事項
1、為確保營銷效果,每週需及時在周例會上通報營銷情況,總結經驗,指出存在不足。
2、所安排的醫生和護士人員一定要有較好的服務性和職稱,有一定的語言表達能力。
3、要做好患者的諮詢登記,這對了解各個社區的患病種類和人員構成情況,為下步營銷做好社區摸底工作。
4、院內宣傳營銷與院外宣傳營銷相結合,對通過柳診前來的患者一定要做到服務熱情。
文化活動方案 篇2
一、指導思想
為進一步強化反腐倡廉建設,深入推進廉政文化進校園工作,營造廉潔從教的育人環境,培育學生敬廉崇潔的價值觀念,通過在全校師生中組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動,營造濃郁的校園廉潔文化氛圍,提高廣大教職工愛崗敬業、廉潔從教的意識,增強廣大學生乾淨做人、規範做事、遵紀守法的自覺性。
二、活動目標
(一)在學校中層幹部和黨員教師中開展以“一身正氣,廉潔治校”為主題的廉潔文化進校園教育活動。結合校黨支部開展的“黨員示範崗”、“五好”黨組織、“八好”黨員創建活動,以提高全校黨員幹部的黨性認識為目標,通過教育活動提高黨員幹部的廉政意識和拒腐防變的自覺性,促使全體學校幹部以身作則,奮發有為,勤儉辦學,成為師生的楷模,辦人民滿意的教育,進一步築牢廣大黨員幹部的思想道德防線,提高拒腐防變的能力。
(二)在全體教職員工中開展“廉潔從教、為人師表”為主題的“廉潔文化進校園”教育活動,提高師德修養。通過教育活動促進我校教師依法執教,規範執教,敬業愛崗,誠信服務,為人師表,做一名人民滿意的教師。
(三)在學生中開展“從我做起,敬廉崇潔”為主題的教育活動,把“廉潔文化進校園”教育活動融入學校德育工作,並與學校德育課題“孝德教育”和“新‘三好’評比”緊密聯繫起來。
三、工作原則
1、廉潔教育與德育工作相結合。
2、歷史與現實相結合。
3、正面教育與反面教育相結合。
4、課堂教育與社會教育相結合。
5、教育與娛樂相結合。
四、組織機構
領導小組
組 長:XX
成 員:支委會成員、全體班主任
五、參加對象 全體師生
六、活動時間
xx年3月—12月
七、活動形式
(一) 突出一個課題
結合本校實際情況,針對性地開展好“廉潔文化進校園”課題研究活動。
(二) 建好兩支隊伍
建立以黨支部書記為組長的“廉潔文化進校園”活動領導小組;培養一支以班主任為主體、全員參與的實施隊伍。充分發揮兩支隊伍的先進性,保證領導重視,行動科學,活動有效。
(三) 分成三個層面
要科學地把“廉潔文化進校園”的教育活動對象分為學生、教師和黨員領導三個層面。學生層面側重於通過學生參與活動,接受學習和教育,達到提高素養,健全品德,完善人格。教師側重於邊學邊教,增強修養;黨員領導側重於廉潔自律樹立榜樣。實現從學生的素質教育、教職工的職業道德教育和黨員幹部的理想信念教育多方入手,使“廉潔文化進校園”教育活動滲透到教育、教學、管理的各個領域和全體師生員工。
八、活動內容
1、 學生層面 ,主要開展“六個一”活動。
即一節廉政教育課;開展一次廉潔小故事或優美詩文朗誦演講比賽;組織一次“誠信守法”主題班會;一次“文化書法繪畫”比賽活動;一期廉潔文化手抄報、黑板報、德育小報,專題櫥窗。
2、教師層面 ,主要開展“三個一”活動
即一次廉潔從教承諾活動;開展一次“廉潔從教、從我做起”徵文。提煉一句“廉潔從教”格言座右銘。
3、黨員領導層面 ,主要開展“五個一”活動
即舉辦一次廉潔教育講座;在校園博客網中開闢一個廉潔從教專欄;讀一本反腐鑑書;寫好一篇廉潔體會文章;開展一次警示教育活動;組織一次觀看《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》記錄片的活動。
九、實施步驟
第一階段:宣傳發動、精心部署階段(3月份)
1、領導小組制訂好教育活動方案,落實分工,明確職責。
2、利用晨會、班會、例會及教師大會,宣傳“廉潔文化進校園”教育活動的重要性與緊迫性。
3、通過板報、博客等有針對性地進行文化環境宣傳。
第二階段:具體研究、實施教育階段(4——5月份)
學生
1、創設教育基地:一節廉政教育課。 3月份至5月份蒐集整理圖片文字資料
2、主題班會活動:開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動整理活動方案和圖片資料。
3、優美詩文朗誦比賽。
4、一期廉政板報評比現場比賽
5、宣傳教育活動,組織以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的徵文活動。
6、師生廉政書畫比賽。
7、組織全體教職員工學習相關文件及師德要求。
8、觀看倡廉教育片,開展“廉潔從教”公開承諾活動。
9、上一節廉潔教育專題課,提煉一句廉潔從教格言。
10、開展自查自糾活動。
黨員領導幹部
1、組織學生《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》。
2、開設博客專欄 整理圖片資料
3、一次廉潔教育講座。
4、撰寫“學廉政準則,做廉政楷模”體會文章
5、組織觀看一次典型案例影視光盤。
第三階段:總結深化階段(6——7月份)
1。認真總結在“廉潔文化進校園”教育活動中湧現的好載體、好方法,結合各班活動開展情況,組織一次班主任經驗交流活動。
2、組織召開全體教師大會,在全體教師中推廣學習經驗,進一步深化“廉潔文化進校園”工作。
3、 評選、表彰“廉潔小標兵”、“師德標兵”和先進集體。
文化活動方案 篇3
為豐富學生的校園文化生活,陶冶學生的藝術情操,促進學校精神文明建設,引導學生走進音樂,歌唱音樂,享受音樂。音樂科組定於11月下旬舉行林村國小首屆文化藝術節之“校園十佳小歌手”專場比賽。現將有關事宜通知如下:
1、參賽歌曲:內容健康向上,朝氣活潑,時長5分鐘之內;
2、參賽對象:各班1名參賽選手、合唱隊若干名選手;
3、演唱形式:獨唱、對唱、歌伴舞;
4、報名時間:10月20日—10月31日,請各班主任把參賽人員、曲目填入“ftp——教導處——08-09資料——藝術科組——小歌手參賽節目單”(可以請授課的音樂老師幫忙選定); 請參賽選手於11月10日下午2:00到音樂室抽籤排序。
5、彩排時間:11月17日(星期一)下午2:30——4:00
6、比賽時間:初定11月24日(星期一)下午3:00——5:00
(注:具體的比賽時間與學校藝術節的閉幕式時間一致)
7、比賽地點:學校舞台
8、評獎方式:分高、中、九年級個級部評獎,各級部分別選前3名,最後1名選手由評委在實力較強的年級中選出。
9、獎項設置:“校園十佳小歌手”10名、其他為優秀小歌手;
10、評委:李峻峯、黎勇堅、李亮興、李潤華、潘偉、温學深、凌正偉、李豔瓊、吳莉莉、陳美娥
其它事項:
一、評分標準:1、演唱技巧、歌曲處理 70分
2、颱風、藝術感染力 15分
3、服飾、綜合印象 15分
二、舞台設計:樑鳳鳴
三、燈光、音響:閔江濤、李炳深
四、拍照、攝錄:徐文斌、楊福星
五、主持:禹和展、李秀珍(劉若愚老師負責撰寫主持稿及輔導小主持人的工作);
六、成績統計:鄒援藝
七、撰寫獎狀:駱永梅
八、摧場工作:羅雪蘭(負責彩排及比賽的後台摧場,陳美娥負責跟蹤及實際操作的指導。)
九、獎品準備:劉思娜、廖永紅(負責獎品的購買及包裝,吳莉莉負責跟蹤工作進展。)
文化活動方案 篇4
一、活動宗旨
為積極傳播先進文化,挖掘校園人文資源,進一步豐富廣大師生的業餘生活,提升校園文化藝術品位,讓每位師生在高格調的校園文化的浸潤下,發揮個性特長,拓展綜合素質,推動我校科技、體育、藝術教育和精神文明建設,積極創建德育特色學校。
二、活動主題
傳承、開拓、內練、提升
(秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內涵,提升校園文化品位。)
三、活動時間
20xx年2月—12月
四、活動內容
本屆校園文化節系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。
(一)校園文化節系列活動之學科競賽活動
項目:1、一至六年級語文、數學競賽(5月下旬)
2、一至六年級語文、數學競賽(12月下旬)
(二)校園文化節系列活動之健身篇——體育競技活動
項目:1、田徑運動會(20xx年4月中旬)
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20xx年4月下旬)
3、三至六年級學生廣播操比賽(20xx年10月中旬)
(三)校園文化節系列活動之藝術篇——文化藝術活動項目:
1、大、小字比賽(3月下旬)
2、“春之歌”朗誦比賽(20xx年4月上旬)
3、迎“國慶師生歌詠比賽”(20xx年9月下旬)
4、相聲、小品、課本劇比賽(20xx年4月下旬)
5、迎“六一”繪畫比賽(20xx年5月下旬)
6、3---6年級國小生作文競賽(20xx年10月中旬)
7、一至六年級語文、數學、外語、美術優秀作業展(12月下旬)
8、20xx“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽
(20xx年12月下旬)
9,一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出
(20xx年12月31日)
10、經典誦讀(20xx年元月下旬)
五、活動要求
1、高度重視,精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性,落實專人負責,精心制定實施方案,提高活動的質量。
2、加強宣傳,營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強活動的宣傳工作,多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍,引導全校師生積極參與,擴大活動影響面。
3、注重協作,形成合力。各承辦部門要加強聯繫協作,整合各種資源,形成整體合力,擴大活動效果;加強與老師、學生、家長的溝通,動員全社會關注學生的健康成長。
六、組織工作
本次活動成立組委會。
組、長:xxx、xxx、xxx
成、員:xxx、xxx、xxxxxx、xxx、xxx
學科競賽活動負責:xxx、xxx、xxx、
音樂活動負責:xxx、xxx、xxx
科技活動負責:xxx、xxx、xxx
美術活動負責:xxx
田徑活動負責:xxx、xxx、xxx
信息活動負責:xxx、xxx、xxx
讀書活動負責:xxx
心理活動負責:xxx
書法活動負責:xxx
英語活動負責:xxx
球類活動負責:xxx
協助實施:校長室、教導處年級組長、各班班主任
組委會辦公室設在校長室。
有關部門的工作職責:
教導處:負責活動方案的制訂,活動的組織協調、活動進度安排,做好課務安排、資料收集工作。
校長室:配合全校大型活動時間保障,組織協、調接待服務工作。
總務處:負責活動經費保障,提供有關活動場所及設備,會場佈置及後勤保障日常工作。
文化活動方案 篇5
一、指導思想:
在“六一”兒童節到來之際,進一步豐富校園文化生活,激發學生自身的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質,引導他們向真、向善、向美,展示其風采,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,推動學校教育的健康發展,為全體師生鋪設一個一展身手的平台,推動我校藝術教育的發展,依據林業局文件精神,我校特舉辦田徑運動會及校園文化藝術節。
二、活動主題:紅領巾相約中國夢
三、活動目的:
1、通過對優秀學生的表彰,使其成為全校學生學習的榜樣,展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。
2、舉行別開生面的入隊儀式,使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮,又記住這個難忘的六〃一。
3、學校組織開展第三十七屆體育運動會,以學生參加各種形式的體育運動項目的活動,使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。
四、活動內容:
1、開幕式
2、文化藝術表演
3、第二國小第二課堂成果展示(音樂、體育、美術)
4、田徑運動會
五、活動時間:5月31日
六、活動組織機構:
主席團成員:龍江雲劉國平張榮娟 紀新亞孫 偉黃淑君 總 指 揮:劉國平
副總指揮:黃淑君劉 偉 紀新亞
大會主持:孫 偉
宣 告 組:於鋅澤於 睿 樸欣格
紀律評比:紀新亞黃淑君周建玲 李 娜
保 衞 組:楊鳳傑
後勤人員:劉 偉 張玉書
仲裁委員會:紀新亞 黃淑君 周建玲
裁 判 長:張榮娟
副裁判長:曹東昇
終點裁判長:臧家慶
檢 錄 長:付麗鳳
檢 錄 員: 丁鳳英王 平 秦 霞 張 麗 王 莉 陶彩娟 陳 豔 計 時 長:徐建洪
計 時 員:許鴻飛蘇景潔
終點記錄員:都雪紅
發 令 員:嚴旭峯
集體裁判長:馮春智
集體項目裁判員:張麗麗 丁鳳英 丁淑芝 丁以芳 李 娜
總 記 錄:都雪紅
醫 務 組:王 波
獎 品 組:黃淑君劉 偉
攝 影 組:孫 偉
七、工作安排
1、體育教師安排各班運動會體育項目報名工作以及佈置活動場地等工作。
2、政教處在活動前,收集隊報,佈置隊報展示區。
3、美術教師提前收集美術作品,佈置畫展。
4、音樂教師提前排練文藝表演節目。(第二國小校園文藝隊)
5、二課教師組織成果展示。(花樣跳繩小組、輪滑小組、葫蘆絲小組、工藝粘貼小組、泥塑小組)
八、其它工作安排
1、總務處在5月29日前買好各種獎品。
2、各種活動的負責老師請自己準備好道具。
3、主持播音:主持開幕式、閉幕式,負責及時彙編播報各方信息,竭力渲染運動會氣氛,做到播報準確及時。
九、獎品及發放
1、每個活動的獎品由教導處按名次統一發放。
2、集體獎品為獎狀。
文化活動方案 篇6
良好的班級環境有着春風化雨,潤物無聲的作用,建設健康高雅的班級文化,可以增強學生對班級生活的興趣,從而形成健康向上的班風。本學期根據學校的實際情況,現制定方案如下:
一、活動目標:
為學生營造和諧、共生、激情、多彩、啟智的成長氛圍;形成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵性的班級文化;豐富班級文化的內容和形式,在傳統中挖掘新意,使班級文化與學校德育理念融為一體。
二、活動籌備時間:
3月5日——3月27日,各班主任老師和科任教師、學生積極準備,開拓思路,佈置教室。
三、活動主題:
建智慧班級,展學子風采
四、現場評比階段:
3月28日各評委現場打分,計算各班成績。
五、總結階段:
3月30日,學校針對評比檢查情況,公佈各班成績,對先進班級進行獎勵,並針對出現的問題提出建設性意見。
六、班級文化建設要求:
1、確定班級目標。要圍繞學校辦學理念,根據本班班情和特點確定。要求語言凝練、內容豐富、催人奮進。
2、制定“班級公約”。“班級公約”要在班主任的組織下,發動學生共同商討、制定。力求語言通俗,學生易記,以此為學生導行。
3、“三表”清晰。作息時間表、課程表、清潔值日表應張貼於教室前的板夾中。
4、佈置班級牆面。班級牆面設計要符合學生特點,體現班級特色。整體構思、設計班級的佈置,力求做到讓“每一堵牆”成為“無聲的導師”。
5、培養良好班風。要努力使班級具有和睦互助的'人際關係,勤奮進取的精神狀態,文明禮貌、遵紀自律的氛圍。
6、形成特色。各班主任充分發揮自己的特長和本班學生的優勢,做到“班班有亮點、班班有特色”。
七、評分細則如下:
(一)、班級主題與理念(滿分6分):
1、設計思路,主題鮮明,整體設計體現班級特色。
2、符合該階段學生的年齡、心理特點,以促進學生髮展為根本。內容設置有評比、有展示,富有教育性、激勵性、實用性,能鼓舞人。
3、色彩搭配協調,教室整體佈置和諧一致。
4、欄目外觀設計活潑、美觀。
(二)、環境創設(滿分4分)
1、教室整體環境:整潔的地面環境,美觀的陳設佈置,個性化的園地專欄,圖文並茂的黑板報設計,清晰、美觀,宣傳效果突出。
2、班級物品擺放整齊;“三表”美觀實用;桌椅及衞生工具擺放整齊;地面、走廊清潔乾淨;桌面、窗台整齊乾淨;圖書角內圖書擺放整齊。(具體要求見《黃埔國小教室物品擺放細則》)
八、獎項設置:
按年級組根據得分名次評選出一二三等獎。
九、評委安排:
高年級班主任擔任低年級評委;低年級班主任擔任高年級評委。
班級文化建設是校園文化的重要組成部份,也是形成班集體凝聚力和良好班風的必備條件,對學生的教育和學習、成長、成才起着不可估量的作用。為了進一步提升班級文化,為學生營造和諧、共生、激情、多彩、啟智的成長氛圍,我校在三月份進行了班級文化建設及學習評比活動。
文化活動方案 篇7
一、活動主題
成長,從宿舍出發
二、活動目的
本次宿舍心理文化節活動旨在通過專題宿舍人際關係心理講座,讓他們對許多大學校園宿舍現象進行解析,使同學們進一步認識自我,接納自我,學會關愛他人,關愛社會,關愛生命;通過討論,學會站在別人的角度思考問題,引導學生正確面對各種困惑,並主動探求解決途徑;在遊戲中,培養他們的合作協商精神,融洽宿舍關係,健康幸福生活。
三、舉辦單位:無錫職業技術學院大學生心理健康教育中心
協辦單位:各院系 團委 大學生心理健康協會 各院系心理健康部
四、活動時間:11月18日—11月25日
五、活動對象:全院師生
六、相關活動具體安排
1、心理講座之一《宿舍人際關係解密》
主講人:經衞國
講座時間:11月25日下午1:30-3:30
講座地點:待定
講座對象:全院師生 (要求大一、大二心理委員務必出席)
心理講座之二《宿舍人際關係模式呈現》
主講人:餘新年
講座時間:12月16日下午1:30-3:30
講座地點:待定
講座對象:全院師生 (要求大一、大二心理委員務必出席)
2、心理圖片展和心理知識展
活動形式:展板
活動時間:11月18日
活動內容:宿舍人際關係知識展板、心理宣言
活動地點:J3大廳、籃球場
3.宿舍人際關係狀況調查與問題調解
活動形式:前期問卷調查和訪談,後期針對前期調查出的問題宿舍,開展個別談話、團體輔導,協調解決等。
活動負責人:經衞國、馮宗翰、李唯、周勛勛
活動時間:20xx年11月18日~20xx年1月18日
活動內容:宿舍人際關係調查與問題調解
活動地點:梅園宿舍樓A101室
4.宿舍團體拓展心理活動
活動時間:20xx年11月18日下午1:30-4:00
活動地點: 太湖校區學生宿舍樓南面籃球場
活動對象:全體學生,須以宿舍為單位(宿舍全體成員)參與活動
活動內容:
1)橫幅簽名
2)公寓心理知識展板及心理倡議簽名活動
3)宿舍團體拓展活動(具體活動見附件一)
活動流程:
1)心理健康中心主辦,各院系、團委體育部、大學生心理健康協會及各院系心理健康部承辦心理活動,做好活動準備;
2)做好活動策劃,在班級、學院通過廣播、海報、班級宣傳等方法做好活動宣傳;
3)並由主持人宣佈活動開幕;
4)橫幅簽名;
5)現場心理拓展活動;
6)符合要求的領獎和刷卡,結束本次活動。
學生處
20xx年11月5日
附件一:宿舍團體拓展心理活動
1.一起成長(經管學院承辦)
活動規則:宿舍全體成員手牽手圍成一圈坐在地毯上,裁判喊1、2、3起立,同學要合力一起起立。2次機會,一起站立算過關,即可蓋一次過關章。
2.舍友默契程度問答(經管學院承辦)
活動規則:由全體宿舍同學參加,從組辦方題目中抽取一題,參賽同學在不交流的情況下分別寫出答案,一半以上同學答案一致即可過關,可蓋一次過關章。
3.你演我猜(機械學院承辦)
活動規則:全體宿舍同學參賽,主辦方出示一個成語,宿舍1名成員看完答案後用肢體語言表演,另外的同學不允許看答案,只能看那位同學的表演,然後在2分鐘時間內一起回答出的正確答案超過3個,即可蓋一次過關章。
4.同一首歌(機械學院承辦)
活動規則:參賽需要宿舍全體成員,大家一起唱一曲他們都會唱的歌曲,可以是班歌或者舍歌,要求歌曲較完整唱完,時間為1分鐘,完成本項任務即可蓋一次過關章。
5.盲人擺正方形(控制學院承辦)
活動規則:由全體宿舍同學參加,本活動要求在比賽現場宿舍全體成員蒙上眼布,將8米左右長繩擺成正方形,2分鐘時間完成者,即可蓋一次過關章。
6.乒乓球接力(控制學院承辦)
活動規則:宿舍全體成員站在一條直線上,每人手中拿一雙筷子,依次將碗中的乒乓球從第一個碗夾到第二個碗,再到第三個碗,依次夾到最後一個碗中,在規定一分鐘之內得到乒乓球超過10個即可過關,過關即可蓋一次過關章。(不能用手接觸乒乓球,乒乓球不能落地,否則重來)
7.集體跳繩(物聯網學院承辦)
活動規則:全體宿舍同學參賽,集體跳大繩,堅持1分鐘內,女生集體跳10個,男生集體跳15個就算過關,過關即可蓋一次過關章。
8、踢毽子(物聯網學院承辦)
活動規則:全體宿舍同學參賽,輪流踢毽子(每人不能連續踢),毽子不落地,12算過關,即可蓋一次過關章。
9、許願精靈(汽車系承辦)
活動規則:由全體宿舍同學參加,全體先達成協議——為了更和諧温馨的宿舍環境,回去後儘量實現這些願望。我希望我們宿舍能變得___________________。我希望我能變得 ________________。我希望我們宿舍的______________事情能有所改變。我希望大家以後能____________________________這樣對待我。等等。每人至少説3個願望。最後每人一句總結語。即可蓋一次過關章。
10. 陽光合力跑(汽車系承辦)
活動規則:全體宿舍同學參賽,用綁帶捆綁相連兩個參賽選手的踝關節以下部位,所有參賽成員統一站在起跑線後,聽裁判哨聲後,同時跑到終點,用時一分鐘以內就過關,過關即可蓋一次過關章。
11、孤島求生(外語系承辦)
活動規則:宿舍需要全體成員參賽,要求在指定小塊報紙上站立所有人,堅持15秒,成員身體任何部位沒碰到報紙外的物體或地面即算過關,即可蓋一次過關章。
12、收穫“糖彈”(外語系承辦)
參賽規則:全體宿舍同學參賽,主辦方給每位成員5張紙,每個同學將自己對宿舍同學的讚美送出,也可以將自己平時在心理未説出的感謝、愧疚到寫下來,將“糖彈”送給舍友。最後每人一句總結語。參加完本項活動即可蓋一次過關章。
13、我打賭你不知道(藝術系承辦)
參賽規則:全體宿舍同學參賽,成員輪流説別人不知道的自己的經歷或想法,讓舍友更瞭解自己。每人至少説3方面。最後每人一句結束語。參加完本項活動即可蓋一次過關章。
14、我們一起來面對(藝術系承辦)
參賽規則:全體宿舍同學參賽,參加前先達成協議——同甘共苦才是相親相愛一家人。每人講述自己的2件煩惱事件,舍友要真誠給予接納和支持,盡力給予解決辦法,主講者聽完建議後給予是否感到有支持,是否有效等反饋。最後每人一句結束語。參加完本項活動即可蓋一次過關章。
活動規則及獎項:
1.請同學們帶好邀請券(邀請券我們會提前發到各院系,每個宿舍一份)、帶1毛錢可換取一張漂亮的卡套。
2.參與心理活動並獲得6個過關券的宿舍給每個參與同學加0.6個心理學分,活動結束後憑蓋章券當場刷卡記學分。
3.得到10個以上過關券的宿舍可得精美禮品一份。
活動注意事項:
1、承辦心理活動的各院系及心理協會,在週二下午12:30前道具、人員配備必須到位。活動所需用品由學生辦統一購買,活動所需桌椅由各院系自行解決。