校園文化策劃書

校園文化策劃書1

為提高我校學生的綜合素質、豐富我校學生的文化生活、展現我校學生的風采，進一步教育和引導學生增強學習知識的興趣，並在實際應用中加以掌握和運用，我校團委、學生會及學生社團特擬定本方案。具體如下：

一、活動主題：

文才飛揚 舞動青春

二、活動時間：

xx年11月15日——xx年12月15日

三、主體活動：

（一）“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式

承辦部門：社團聯合會

活動時間：11月15日

活動方式：學生通過原創詩歌的創作和朗誦（可不為同一個人）的形式交流文學。所作詩歌及作者11月10日交到學生會。詩會當天選手對所作詩歌進行朗誦和解説由專業老師組成的評委團進行評選。詩歌要求思想積極上進，內容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，並頒發證書。

（二）經典文化知識大賽

承辦部門：校學生會學習部

活動時間:11月16日—11月18日

活動方式：體現本校特色、促進學校學習氛圍，提高學生的綜合知識技能。邀請本校老師對學生進行考核，每院由一名老師監考，根據學生表現情況給出相映成績，最後考核成績由各院導員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。

（三）校園電影周活動

承辦部門：校學生會文藝部

活動時間:11月19日—26日

活動方式：以“電影百年魅力文學百年風采”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學中徵集影評稿件，集中公平的評選出獲獎作品。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內展出，向全校展現我校風采。

（四）第二故鄉攝影及繪畫大賽

承辦部門：攝影協會及繪畫協會

活動時間：11月27—30日

活動方式：1、推進校園文明和文化建設，打造和諧校園、豐富生活區文化，進行以生活區為主題的攝影比賽。比賽過程為：（1）以學院為單位徵集作品。（2）對上交作品進行統計、評選。（3）獲獎作品展示。

（五）讀一本好書書評徵文活動

承辦部門：社團聯合會及書友會

活動時間：12月2—4日

活動方式：鼓勵廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評徵文活動。各學院在院內徵集優秀作品，1日前上交至校書友會，由書友會和社團聯合會評選後，4日評選出獲獎作品，並展示在展示窗內。

（六）校園歌手大獎賽

承辦部門：校文藝部

活動時間：12月5—12日

活動方式：“青春充滿活力盡顯年輕風采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽，這裏給你一個施展你才華的舞台，用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加，有初賽，複賽和決賽組成。

最後優勝者可代表我校參加我市的XX杯大學生校園歌曲大賽。

（七）“校園文化活動月”閉幕頒獎晚會

承辦部門：校團委，學生會，社團聯合會

活動時間：12月15日

活動方式：通過文藝演出，向全校師生展示我校學生風貌，豐富同學們的課餘文化生活。活動分為上報節目、篩選節目、預演彩排和正式演出四個部分。（活動月閉幕式具體流程見附表。）

四、具體要求：

（一）突出主題、形成合力：

1、通過在活動中的緊密配合與協調工作，調動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。

2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養後備力量，提高學生會的整體能力，使學生工作具有更好的創新性和延續性。

3、各院相關負責人要積極參與並配合好此項工作。

（二）加強宣傳、營造氛圍：

1、宣傳部主要負責，團委宣傳部積極配合，以各種方式進行宣傳，擴大影響力。

2、各部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現活動主題，顯出我校特色，營造良好活動氛圍。

3、網絡信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網站，進行宣傳，擴大我校的影響力。

校園文化策劃書2

一、活動目的與意義

為了讓全院師生能更加深入地瞭解我們xxxxxx學院，在這裏我們藉助於新華文化園遊街這一活動向大家展示我們xxxxxx學院發展歷程及其特色。xxxxxx學院自創辦以來，便已樹立了屬於自己的特色。學院裏的生活多姿多彩，學生們創辦了不少品牌活動，讓大學的生活不斷地豐富起來。現在，藉助於這活動讓新生認識一下我地這可愛的校園，讓我們作為師兄師姐們的再次回顧我地一路隨新華一起走過的點點滴滴。同時，這次的活動為新生提供了參與大學活動的機會，讓他們共同體驗大學活動。讓我們共同展示新華，熱愛新華。

二、活動宗旨

弘揚新華學院文化，展示新華風采。為全院學生對新華學院有個全面的認識。為新生提供一個融入大家庭的平台，參與大學活動中。

三、活動時間：xx月xx日下午即軍訓之後的一天

四、活動地點：生活園t字路口

五、活動項目

（一)文化宣傳板佈置：

xxxxxx學院信息板：主要是展示xxxxxx學院的發展歷程，其主要成就事蹟等等。

社團發展信息板：各社團的大概介紹，特色，發展

（二）遊園會小活動

1、極道飛鏢：參賽者有飛鏢兩個，即現場飛鏢有兩次機會，投擲8環或8環以內的算得分，無論兩次中要求範圍內或一次中要求範圍內即可得小積分蓋印一個。

所用道具：鏢靶一個，飛鏢若干，桌子一張。

場地：t字路口右側。

2、猜謎：謎語是按號掛在一起，如果有把握中的，向工作人員説出該謎語的所屬號，如果答對，即得積分印一個。

所用道具：謎語準備四十個分別用四十張紙條記錄，桌子一張。

場地:t字路口左上側。

3、吹蠟燭：遊戲的任務是將所有蠟燭全部熄滅，即可過關。時間限制在10秒。

所用道具：蠟燭四十支，打火機一個，桌子三張。

場地：t字路口左側。

4、正話反説：主持人要事先準備好一些詞語。主持人説一個詞語，要求參加遊戲的同學在10秒內反着説一遍，比如新年好，遊戲者要立刻説出好年新，説錯或者停住的人即被淘汰。從三個字開始説起，第二輪四個字，第三輪五個字即為過關，可獲小積分印一個。

所用道具：不需要，桌子一張。

場地：吹蠟燭活動的左側。

5、左手快速運球：要求兩個參賽者同時用左手拿着乒乓球拍，上面有一乒乓球，參賽者成功地從起點運到指定的終點（起點與終點相隔10米），最快者為勝出者，可獲小積分印一個。

所用道具：乒乓球拍一個，乒乓球數個，桌子一張。

場地：在極道飛鏢的右側，一個10×3(m)的場地

另外：五個小活動同時進行，每個小活動都安排至少兩名的工作人員，每個活動的參與者隨現場的學生報名人數而定，男女學生不限。

校園文化策劃書3

一、 活動背景：

三月春回暖，詩意書滿懷。我思政系分團委積極響應呂梁學院校團委校園文化節號召，同時為充分展現呂梁學院學子風采、積極推動我校校園文化建設，呂梁學院思政系特此承辦以“書青春，激情飛揚;揮筆墨，妙筆生花”為主題的現場寫作大賽，同學們可以盡情展現自我。

二、 活動目的：

為豐富同學們精彩的校園文化生活，提高寫作水平與文學素養，讓同學們相互學習、相互進步，並烘托出當代大學生健康、活潑、勤奮、創新的精神風貌,同時也為加強我校精神文化建設，促進呂院學子們文學的創作，為渴望以文學形式展示自我的同學們提供平台，以促進我院同學間的文學交流，幫助他們陶冶情操，使其勞逸結合，現特將“現場寫作大賽”這個活動主題融入整個呂院未來的發展。我們相信，現場寫作大賽將積極推進校園文化的建設。

三、 活動意義：

“現場寫作大賽”是一次展示青春魅力的舞台，是一場堅定信念的大賽，是一場氛圍濃厚的文學盛會。整場比賽倡導了熱愛讀書、熱愛寫作、熱愛生活的良好校園風尚，不僅能夠提高學生的文學素養，還可以幫助其更好的定義人生理想、堅定人生信念。本場“現場寫作大賽”將挖掘出一批文學人才，增強校園文化節在學生中的影響力。

四、 活動主題：

書青春，激情飛揚；揮筆墨，妙筆生花

五、 活動時間：

前期宣傳、報名：3月22日至3月27日

初賽：3月30日（星期日）15:00～16:00

複賽：4月13日（星期日）15:00～16:00

決賽：4月20日（星期日）15:00～16:00

六、 活動地點：

初賽：新校區階梯1-C101、1-C102教室

複賽：新校區階梯1-C101教室

決賽：新校區階梯1-C101教室

七、 參加對象：

呂梁學院在校全體學生

八、 組織單位：

主辦單位：呂梁學院校團委

承辦單位：呂梁學院思政系

九、前期準備：

（一）審核並確定比賽試題（由宮東紅負責）

（二）宣傳工作： （由邢鴻儒負責）

本次校園文化節現場寫作大賽為擴大校園影響度，將採取以下幾種宣傳方式：

1、 橫幅宣傳（懸掛於教學樓前）

2、 海報宣傳（張貼於各教學系宣傳欄）

3、 展板宣傳（分設於新舊餐廳前）

4、 思政系學生會工作人員深入各教學系進行口頭宣傳

5、 聯繫校廣播站、思政系紅竹編輯部對本次大賽進行宣傳

（三）比賽場地的聯繫與安排（由張義林負責）

（四）監考人員的安排： （由喬建軍負責）

思政系分團委學生會自律部擔任大賽監考人員

十、 賽場工作安排：（由高琴琴負責）

（一）內部人員提前佈置考場

（二）比賽座位安排

（三）引導參賽者入座人員

（四）工作人員必須佩帶工作證

（五）賽後整理試卷，做好統計並清掃考場衞生

十一、後期工作安排：（由張盼慧負責）

（一）組建批閲組審評文章

（二）試卷批閲完畢後按系儲存

（三）展覽優秀作品，統計獲獎名單，並以喜報形式在全院公佈 十二、活動流程：

（一）報名：全校共17個系，本次比賽以係為單位報名參加。每系推選出6人蔘加初賽，共計102人，要求以係為單位上交報名表，統一交至思政系辦公室。

（二）比賽流程：

1、初賽：由17個系每系每人到場後現場作命題作文，限時1小時，字數不少於600字，文體不限（詩歌除外）。初賽採取系內淘汰方式，將各系6人淘汰至各系3人，剩餘各系3人進入複賽。

2、複賽：由各系剩餘3人進行比賽，到賽場後現場作命題作文，限時1小時，字數不少於600字，文體不限（詩歌除外）。複賽將按團體分數進行排名，全校前10個係獲得晉級資格，後7名則被淘汰。至此，17個系將淘汰7個系，剩餘10系進入決賽。

3、決賽：由剩餘10系每系3人進行比賽，到賽場後現場作命題作文，限時1小時，字數不少於600字，文體不限（詩歌除外）。決賽中將決出團體獎及個人獎。

校園文化策劃書4

為了豐富青年學生校園文化生活，倡導高尚、健康的文化藝術生活，培養和提高青年學生的文化品味和藝術修養，全面拓展廣大青年學生素質，展示我校青年學生的良好精神風貌，引領青年學生做先進文化的倡導者和實踐者，決定在今年9月至11開展校園文化建設活動：

一、指導思想：

倡導校園新風，弘揚藝術文化，在全校範圍內營造濃厚的文化藝術氛圍，通過校園文化活動豐富和充實學生的學習生活，提升學校的文化品位。

二、活動主題：

青春 自然 和諧

三、活動時間：

20xx年9月至11月

四、參加對象：

我校所有在籍全日制學生

五、活動安排：

1．首屆“教室、寢室美化設計”大賽

活動時間：9月12日星期三

活動地點：教室、寢室

主辦：德育工作處、校團委、公共課部

承辦：護理系、基礎部、臨牀教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會

2.晨讀經典

活動地點：班級

主辦：德育工作處、校團委、公共部

承辦：護理系、基礎部、臨牀教研室、德標口腔系、

涉外護理系。

3.拔河比賽

活動時間：9月17日---9月21日

活動地點：校園

主辦：德育工作處、校團委、公共課部

承辦單位：護理系、基礎部、臨牀教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會

4.“和諧校園”主題書法、繪畫、攝影作品展覽

活動時間：9月22日

活動地點：校園

主辦：德育工作處、校團委、公共課部

承辦單位：護理系、基礎部、臨牀教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會

5.“青春的旋律”健身操大賽

活動時間：10月14日星期三

活動地點：校園

主辦：德育工作處、校團委、公共課部

承辦單位：護理系、基礎部、臨牀教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會

6.“心理健康活動月”

承辦單位：公共課部德育教研室等

活動時間：9月5日-10月26日

活動地點：待定

7.系部學生辯論大賽

活動時間：11月7日-11月14日

主辦：德育工作處、校團委、公共課部

承辦：護理系、基礎部、臨牀教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會

8.班主任説班會展示

活動時間：11月21日

活動地點：待定

主辦：德育工作處、校團委、公共課部

六、活動要求：

1.各系要高度重視,加強領導，做好宣傳，營造氛圍。各系（部）要按照本通知要求，在全校學生中做好宣傳發動工作，積極搭設舞台，鼓勵廣大青年學生參與；及時制定實施方案，認真策劃項目參加，並加強活動過程的指導和管理；要積極配合學校有關部門，組織並參加好各項活動，力爭在校園內營造良好的校園文化氛圍。

2.本次活動涉及到使用公共場館的，由校團委協調地點和時間，以免發生衝突。

3.嚴格遵守學校的各項安排，各相關部門要積極配合，親密合作，確保各項工作有序地展開。

4.各系部要集中組織班主任，積極籌劃和準備各項活動，對活動項目不清楚的要及時與校團委聯繫，以確保活動順利進行。

5.學生要正確處理學習、工作與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。

校園文化策劃書5

一、 活動目的：

攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的，有關生活、校園等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的藴含、趣味和思索。通過比賽增強學生藝術與審美的交流，以此激發學生對攝影的興趣和愛好，更加關心、瞭解身邊的生活，讓同學們通過手中的照相機去觀察生活、體驗生活，記載激動人心、感人至深的瞬間，留住温馨、歡笑的回憶，分享多姿多彩的生活樂趣。

二、 活動主題：光影二職

三、 攝影地點：校園內

四、 主辦部門：團委學生會記者團

五、 活動對象：全體在校學生

六、 活動時間：20xx年4月—5月

七、 活動要求：

1、攝影方式可採用專業相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學生在校園所拍攝的照片，每位同學限報兩張（風景、人物、建築、特寫、活動等等類型照片均可）。

2、攝影作品要求像素不低於300萬，不小於2M的圖片格式。需提交電子文檔資料，文件名請用“作品標題+班級+姓名”。

3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可，可以適當處理調整顯示效果,但必須保持攝影類作品的`基本性質，禁止歪曲作品真實性的操作，不得加邊框、水紋、簽名等修飾，參賽者須保留圖片原始信息。

4、參賽作品需為原創，如侵犯肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等，主辦方有權取消其參賽資格，如涉及法律責任則均由參賽者承擔。

5、本次比賽不收參賽費，不退稿。對於所有獲獎和入選作品，主辦方與作者共享參賽作品版權，擁有作品參賽期間及後續的展播、出版、宣傳等活動的權利，並不再支付稿酬。提交的參賽照片統一交電子文檔。

6、作品提交方式：

方式一：各班作品交到班長，並由班長將作品統一用U盤拷貝到團委電腦，並且聯繫15計算機一班 林明志：（13923592969）；

方式二：各班作品交到班長，並由班長將作品發送到記者團郵箱：，郵箱標題需註明班級、作者姓名、作品名稱。

八、 活動評委：美術老師

九、 評獎方式;

第一輪 數字化評比，評比老師通過電腦將所有作品進行評分，工作人員將所有的評委老師的評分作統計，選出40名；

第二輪 將作品集中，並通過多媒體投影的形式展示，現場評委老師對作品進行最後評分。

第三輪： 網絡投票

主辦方將入圍優秀作品在網站上進行展示，進行投票。

最終由大眾評審投票結果決出排名次序。

十、 獎項設計：

一等獎一名，二等級六名，三等級九名，優秀獎若干名。

十一、活動流程：

1.策劃（20xx.4.6-20xx.4.19）

2.宣傳通知（20xx.4.20-20xx.5.15）

3.作品收集（20xx.5.16-20xx.5.22）

4、評委評選階段（20xx.5.25）

5、網絡投票（20xx.5.26—20xx.6.6）

6、公佈結果並頒獎（20xx.6.11）

陸豐市第二職業技術學校

團委學生會記者團

20xx年4月10日

附表

評分標準：

主題（1~20分）主題明顯且緊扣比賽的主題，準確表達主題內容、寓意。

視覺（1~20分）構圖較完美，整個作品看起來均衡、穩定、有規律，有明顯的視覺美。

色彩（1~20分）色彩鮮豔、飽和、豐滿，層次分明，有較強的感染力。十分妥當的契合創作者所要表達的主題、內涵。

其他（1~20分可以酌情給分）

1.對焦清晰，曝光正確。主題突出，細節明瞭；

2.對焦比較清晰，曝光良好。主題相對突出；

3.對焦效果較差，曝光不準。整個作品呈現“散焦”。

本評比辦法的最終解釋權歸團委學生會記者團，如有任何疑問請與負責人聯繫。

校園文化策劃書6

活動宗旨：為配合我校第四屆校園文化節的開展，以倡導熱愛科學、熱愛知識的風尚，我們歷史文化學院提出舉辦大合唱比賽和歷史知識競賽，並藉此活動豐富我校學生的課餘文化生活，提高同學們各方面的知識水平，推動校園精神文明建設，營造一個健康、文明、積極的校園文化氛圍。一比賽原則：公平、公開、求知、求實、求精

參賽對象：xx學院全體學生

參賽方式：各院（系）選出三人的代表隊參賽

參賽形式：19支代表隊進行現場答辯；

比賽程序

一、比賽開始（賽前已通過抽籤將19支代表隊編號1—19號，各隊隊員也已編號1、2、3）

（1）必答題環節——步步為營

共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對加100分，答錯不扣分。本環節將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現代史六大版塊，第一輪按代表隊1rarr；19的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答，到4rarr；6輪則按代表隊19rarr；1的順序且隊員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個版塊設置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環節每隊各有一次向觀眾求助的機會，求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾，以示該隊求助機會已經用了。觀眾答對，該隊加100分，答錯不扣分。

（2）搶答題環節——我們都是快槍shou

此環節為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應搶答環境。必答題結束，搶答題將開始，此時通過考官出題（一般關於時間或重要事件的名稱），要求選手進行搶答，由各隊誰先舉手為準搶答。

二、比賽結束

若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成，可對並列的代表隊進行加賽；若已經形成一、 二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍後揭曉。

三、頒獎

主持人宣佈獲獎結果，並由嘉賓頒獎。各代表隊頒發團體獎，個人頒發榮譽證書。 五、抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀眾，觀眾憑入場券上的編號到前台領取精美小禮品。

四、主持人宣佈活動結束。

五、參賽者、嘉賓及相關組織人員合影留戀。

獎項設置

一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

各代表隊頒發團體獎狀，個人頒發榮譽證書。

獎品如下：

一等獎（一隊）：獲得一等獎榮譽證書 本隊每人發放一套毯子；

二等獎（一隊）：獲得二等獎榮譽證書 本隊每人一套洗漱用品；

三等獎（一隊）：獲得三等獎榮譽證書 本隊一人獲得洗髮水一瓶；

優勝獎（四隊）：獲得優勝獎獎狀 。

六、費用合計

1、毯子一個150元（3套450元）

2、一套洗漱用品80元（ 3套240元）

3、洗髮水一瓶30元

4、4個獎狀100元

七、合計：820元整

xxx學院系學生會

校園文化策劃書7

生命如水，舊夢如蝶，誰能於燈火闌珊處，一生相守？ 為了豐富校園文化,營造濃厚的校園文化氛氛圍，提倡高尚、健康的文化藝術生活，培養和提高大學生的文化品位和藝術修養，全面拓展廣大學生的素質，激發學生對藝術的興趣,同時為學生搭建一個提高素質、展現自我、飛揚青春和激情的舞台，以充分挖掘大學生各項潛能,展現當代大學生的精神風貌，我校學生會學習、宣傳部舉辦了第一屆校園藝術大賽。

活動主題：豐富校園文化生活，展現當代大學生風采。

活動目的：開展主題突出，特色鮮明，內容豐富，形式新穎，富於創造性的藝術活動，進一步豐富校園文化建設，加強文化素質修養。

活動時間：初賽：5月7日晚8點 五樓大教

決賽：5月9日下午2點半 西階梯教室

參賽對象：xx級全體學生

活動內容：

書法、繪畫、攝影詩歌。具體要求如下：

1. 書法類

硬筆、軟筆均可，字體風格、內容不限。要求筆法有力、結構生動、佈局合理。

2．繪畫類

國畫、油畫、版畫、水彩畫、工筆畫、素描等均可。要求色彩鮮明，富有創意。

3.詩歌攝影類

照片彩色、黑白不限。要求附有簡短的文字説明，可以配搭音樂以詩歌。作品要求影像真實，不得作合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理。並且要求創意獨特，具有獨特的拍攝視角。詩歌也可以單獨參加比賽，作品自由新穎，主題鮮明突出，內容積極向上，必須是原創作品。

活動流程：1.前期的海報宣傳，以及給大一各班班長開會，鼓勵大家積極參與活動。

2.初賽：每班每項至少2份作品，於週六晚6點交給學生會成員，由學生會評委選出晉級決賽的作品。書法、繪畫每項取前10名，攝影詩歌取前15名。

3.決賽：於9號週一下午2點半在西階教室舉辦。由嘉賓評委現場給出題，進行現場書法及繪畫，當場由嘉賓評委評分。詩歌攝影類，製作成ppt，展現給評為觀眾，由現場觀眾投票評分，決出一二三等獎。

活動特邀嘉賓：會計系書記，主任、團支部書記、各班導員、西區老幹部。

獎項設置：一等獎：1名 獲獎證書+高級水杯一個

二等獎：2名 獲獎證書+枱燈一個

三等獎：3名 獲獎證書+計算器一台

活動經費：水杯 40*3=120

枱燈30*6=180

雨傘20*9=180

獲獎證書50

氣球、拉花、礦泉水等雜項150

比賽用紙 2*50=100

共計：780元

主辦單位：xx經貿大學經濟管理學院會計系學生會

策劃書：會計系學生會系學習、宣傳部

xx年5月3日

校園文化策劃書8

一、 活動背景：

當大一新生來到學校的那一刻，他們最想了解的是自己的學校，想知道自己學校的發展歷史、教學情況、校園軼事、校園佈局、社團工作等，以便更快的熟悉環境。他們渴望從各種渠道瞭解學校的各種事，我部可以此為契機，辦一次校園知識競猜比賽，擴大我部影響力。

二、 活動目的：

校園文化包含着深刻的內涵、有着豐富的活動內容和多樣的活動形式，對大一學生有着積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學們能夠很快了解學校，並增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。

三、 活動時間：

待定

四、活動地點：

待定

五、活動構成：

一、比賽前期宣傳

二、知識問答競賽

六、活動流程：

大賽前期宣傳：

1、要儘量在各社團活動之前就做好宣傳，本部幹事可以在大賽前一天在校園發放傳單，看看效果如何，效果不好的話還可以組織幹事下一次宿舍，即可達到宣傳效果。

2、宣傳主要針對本學院大一新生。

校園知識競猜大賽

1、活動要求：本次活動的主要對象是 12級的同學。 10、11級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位。

2、活動流程：

（1）邀請本學院學生會幹部作評委，主持人介紹到場評委及參賽的各個小組。

（2）各個參賽小組必須帶來拉拉隊為自己加油！

（3）比賽試題分為必答題和搶答題，必答題可以由本組回答，答對加一分。也可以選擇他組答題，答對他組加一分，答錯本組加一分。搶答題環節，哪組搶先答對，哪組加一分。

（4）答題結束後，各組可以上台展示本組才藝獲得加分機會，並由評委打分。

（5）最後根據分數高低給予獎勵。

（6）活動結束，有序退場。

校園文化策劃書9

一、主辦單位：xx化工職業技術學院院團委

二、承辦單位：xx化工職業技術學院化學工程系團總支學生會

三、晚會時間：(彩排)XX年4月20日、22日

XX年4月24日 19：30～21：30

四、活動地點：舊足球場

五、參與人員：全院在校學生

六、主題名稱：音樂點亮青春 歌聲唱響未來

七、活動目的：為了繁榮校園文化，加強美育教育。促進學校精神文明建設，促進良好校風、學風、班風建設，全面展示學生藝術素質和創新能力的。發掘學生的潛力，發揮個性特長；培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣；豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍；推動素質教育的實施。

八、具體安排：

1、工作人員及項目安排：

活動顧問：

指導老師：

總策劃：

晚會總指揮：

晚會總監製：

工作組委員：化工系學生會各部門正副部長

工作組成員：化工系學生會全體

2、具體活動安排

晚會籌備協調組：

組長：

組員：

任務：1. 負責對活動的節目籌備，對節目的預選及安排彩排。

2．為晚會準備一切所需題材內容(節目單，邀請函，服裝道具等。)

3．協助指導老師對主持人進行嚴格挑選，培訓，形象設計及台詞準備。

具體工作：

a.準備主持人的形象設計，對參賽者的服裝道具準備，主持人與晚會各個環節的

熟悉及與參賽者的交流。

b.嘉賓的邀請。

c.安排晚會流程，製作晚會節目單。

d.禮儀的選定及培訓

e.對有關晚會的所有事宜進行安排及確定，進行音帶試音。

4月24日晚上7：30

a.對演員的出場安排，後台的人員控制(舞台提供商)，音控室操作人員的到位

b.演出過程中的補粧人員安排，嘉賓位的安排及入場，

c.主持人的安排，禮儀的管理

d.演出後的場地清理(工作人員)，音帶歸還(

4月26日 晚會活動的總結會議。

3、活動管理組：

組長：李代黎、張勇、遊濤(搬花)

組員：組織部、治保部全部成員、朱守波(文娛部)。

任務：1.晚會開場前的入場(19：00開始)(組織部)；

2.在晚會期間維持全程會場紀律，解決一切可能發生的衝突，晚會後維持觀眾有序退場(治保部)；

3.配合文娛部進行節目的調查，反饋意見(治保部)。

4、活動宣傳組：

組長：

副組長:

組員：宣傳部、化新社全部成員

任務：1.負責對本次晚會進行宣傳(展板一套、海報三張)(宣傳部)。

2.晚會前、後的通訊及其宣傳工作(校園廣播及網絡宣傳)(化新社)。

5、機動組：

組長：

組員：生活部全體成員

任務：1、專門負責晚會進行期間台上和台下的聯繫工作並應對晚會當天緊急狀況及晚會的後勤工作，晚會24小時內安排相應班級進行青年志願衞生服務，確保晚會的順利開展和完成。

2、協助工人對舞台進行擺放(5人)。

6、外聯組：

組長：

任務：1、與廣告公司聯繫舞台、音響、燈光以及所需物品，晚會邀請函的製作。

2、友情節目的邀請與安排。

7.考勤：

組長：

任務：1.對晚會各組負責人進行考勤。

2.嘉賓席的物資準備及擺放。

8.桌椅借還組：(實訓樓b區50套桌椅)

總負責：

組長：

組員：學習部、藍鳥青年志願者全體成員

任務：

1、申請桌椅。

2、搬出、擺放桌椅。

九、備註

1．各個部門部長在會場佈置期間應到場，積極配合其他部門進行工作組織安排。

2．為保證大賽順利進行，台上總負責：；台下總負責：

3．各個部門在晚會結束後當晚必須派由本部成員及部長本人留下來進行會場清理。

4．會後各部交工作總結。

5．對於本次活動，每個部門負責人有權瞭解其情況並提出寶貴意見。

十、注意事項：

關於4月24日晚上的正式演出

1.所有歌手必須於6：30前化好粧，穿好衣服，到達位於舊足球場的舞台準備。

2.歌手禁止佩戴項鍊、耳環、戒指等首飾。

3.晚會開始之前，各系觀眾按指定位置就座，相關事宜由各系學生會主席團商誼自行調整。

十一. 應急措施：

1.由於本次活動是在户外舉行，若有陰雨天，則由指導老師，台上、台下總負責 人協同晚會現場負責人商議決定晚會是否正常進行。

2.若晚會期間發生停電狀況，當停電小於半小時則由主持人和全場工作人員一同 控制會場並將不須用電設備的節目提前安排上場；當停電超過半小時，則由主 持人宣佈晚會延遲舉行，全場工作人員應按部就班的繼續工作，並加入到調整會場紀律的任務中。

3.若演出當晚有音碟出現問題，則儘量不伴奏演出；若歌手臨時出狀況，則將其 節目後調，若歌手不能堅持則立即取消其節目，其它節目照常進行。

4.活動中若有其它情況發生，由機動組負責處理。

5.若本活動提前舉行，則一切計劃提前進行；若延後，前期計劃照常進行。

校園文化策劃書10

一、活動名稱：銅陵市第一中學20xx年校文化節

二、活動目的：

學校方面：通過本次校園文化節可以樹立我校學生陽光向上的良好形象。並幫助各界人士用更全面的眼光認識第一中學，展現我校良好精神風貌。

學生方面：能夠通過這種新穎的方式促使大家參加學校舉辦的活動，結交更多朋友，擴展交際空間，培養合作能力、溝通能力。在開心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎勵。

三、 活動意義：通過豐富的活動內容和多樣的活動形式同學們不僅可以增進宿舍同學的感情還可以提高合作協調能力；全面培養學生的創新意識、團隊意識，提高在學生的創新能力、合作能力，促進學生全面發展；提高學生的思想文化素質，促進學生綜合能力的提高

四、 活動對象：一中全體師生

五、 活動時間：２０１５年４月下旬

六、 活動地點：銅陵市第一中學

（1）活動流程：第一階段（前期準備）：社團活動報名彙總；

第二階段（活動進行）：見附頁“社團活動彙總”和“各活動人員分配和工作安排”

第三階段（活動後期）：

（1）疏散人羣，維持現場秩序；

（2）做好活動場地衞生工作，保持場地整潔；

（3）工作人員開始搬離物資，並做好收尾工作；

（4）各社團負責人講活動照片展示在宣傳欄上；

（5）各社團負責人開總結會議，總結活動成果、不足以及整理活動資料