為確保事情或工作高質量高水平開展，往往需要預先制定好方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的文化節活動策劃方案，歡迎閲讀與收藏。
一、活動背景:為積極響應學校號召,體會科學發展觀,加強宿舍文化建設,改善宿舍衞生環境,增強學生自理能力,加強學院學生之間的凝聚力,充分挖掘學院學生的創造力,並建立文明和諧的宿舍環境,積極為江蘇省文明宿舍評比做準備,淮陰工學院數理學院特舉辦“宿舍文化節”
.二、活動主題:帶動全體宿舍,共同營造温馨家園
三、策劃承辦單位:數理學院學生會生活部
四、活動對象:數理學院大一大二大三全體宿舍
五、活動時間:xx年11月24日——xx年12月2日
六、活動內容:1、宿舍衞生評比:“有限空間,無限創意”宿舍美化大賽；
2、“穿越沼澤”接力賽
3、“攜手一起走”室友幫扶活動
4、“生活博士”生活常識知識競賽
七、活動準備:前期動員:先由生活部部員利用晚自習時間各個班宣傳,之後通知各班班長及生活委員對各個宿舍進行宣傳及督促；召開全體學生幹部大會（含舍長）進行集體動員,加強組織領導,保證活動順利進行.
活動一:“有限空間,無限創意”宿舍美化大賽
1.宿舍衞生評比:宿舍衞生,內務評比全部按照平時檢查宿舍時的標準執行.分數評比可參照附表（評分表）.
2.宿舍美化設計評比:
1）宿舍內容必須積極向上,體現大學生的蓬勃朝氣與活力；
2）具體形式不限,可自己宿舍商量如何設計,主要以宿舍乾淨、整潔、無雜物為宜；
3）宿舍可根據自己的興趣愛好,購買一些適當的裝飾品,物品無需太奢侈,起到美化效果即可.
3．體現每個宿舍的主題,如考研宿舍應體現考研氛圍；文體愛好者突出文化、體育氛圍.
活動二:“穿越沼澤”接力賽
1.提前宣傳該項活動的比賽規則和意義,讓大家對此做好充分的準備；
2.以宿舍為單位進行分組（四人一組,不足四人的.宿舍自由配對）,統計總組數,準備比賽所需要的設備；
3.根據比賽用時的長短設一等獎一組,二等獎三組,三等獎五組；
4.準備獲獎證書和獎品.
活動三:“攜手一起走”舍友幫扶活動
1.四六級英語考試,期末考試在即,對學習有困難的同學進行統計,制定長期的、有效的幫扶計劃；
2.選取在各個學科有專長的優秀學生進行一對一或者一對多複習,大家攜手一起走.
活動四:“生活博士”生活常識知識競賽
1.旨在通過活動增加同學們對生活常識的瞭解,加深室友間的感情.
2.比賽預定於12月1號舉行,地點另定.
3.比賽細節:主持人介紹參賽規則,各寢室各派出兩名同學為一組參加比賽,以知識問答形式展開,通過比賽選出一二三等獎.4.準備獲獎獎品.
八、活動流程:
（一）1.活動宣傳設計期（xx年11月24日——xx年11月29日）主要以海報和班級幹部、學生會動員.
2.宿舍評比期11月30日由我們院的學生會給參賽的宿舍打分,並由網絡部拍照.
3.獎項設置大一到大三的女生為一組,大一大二男生一組,大三男生一組.每組都會評出一、二、三等獎各一個宿舍
4.表彰大會:公佈比賽結果,頒發獎品(12月2日)5.照片展示,由網絡部寫新聞,將獲獎的宿舍照片上傳到數理學院的網站上.
（二）關於“穿越洪澤”接力賽
1.各參賽小組以通知的時間地點為準及時到達比賽場地進行準備
2.在裁判和各工作人員的配合下,每五個小組進行各輪比賽,取用時最少的一個組進行最終的決賽
3.決賽通過抽籤的形式獲得比賽位置,通過初賽和決賽的用時累加得出一二三等獎獲得者,並對獲獎者進行頒獎
4．學生會各個部門按照先前的工作安排進行分工,保障比賽的順利進行5.由於該項活動是一個循序漸進的過程,具體事宜參照活動準則實行.
九．後期工作:
1.學院領導對此次宿舍文化節進行總結,並提出寶貴意見
2.對宿舍文化節中的各項活動進行跟蹤報道,並將具體情況公佈於學院網站（網絡部）
3.對本次宿舍文化節在舉辦過程中出現的問題進行改正,認真總結,為下一次文化節的舉辦奠定經驗基礎,傳承數理學院優秀的宿舍文化氛圍（生活部）
數理學院團總支學生會
xx年11月7日
一、活動主題
本屆校園文化藝術節的主題：人格、質量、價值。其寓意是以踐行社會主義核心價值觀為抓手，培育大學生積極樂觀的健康人格；以“迎評促建”為目標，提升教育教學質量。
二、活動時間
20xx年x月x日—x月x日。
三、組織機構
校園文化藝術節領導組
四、重點內容
1、“唱享校歌”師生大合唱比賽。
15個學院二千多名師生在文贏湖畔的校園裏，到處傳唱着校歌《使命》。他們厚德博學支撐起生命之舟，篤行真理高揚着青春信仰，在大學的精神家園中凝聚智慧，激揚生命的力量去追逐“大道之行，天下為公”的夢想。
2、“我愛我家”宿舍文化月。
宿舍文化是根植於學子內心的修養，是一種無需提醒的文明自覺。在宿舍裏，有乾淨明亮的窗户，有整潔有序的被褥，有別具特色的牆畫，有温馨浪漫的情調。宿舍，是學子生活的地方，是友情相聚的場所，是夢想成真的天堂。愛宿舍，就是愛自己；愛宿舍，就是愛他人；愛宿舍，就是愛校園。
3、“春天送你一首詩”——中華經典誦讀周。
誦讀經典，感受千年文字的力量；對話聖賢，傳承華夏文明的智慧。五月的季節，鮮花般的美麗，近千名學子共讀中華經典，聆聽古詩書韻，滋養同大文藴，陶冶學子情懷。
4、大學生人文社會科學知識競賽。
教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以穩定與和諧的文化。人文知識是文化的載體，是人類文化的沉澱，是歷史的沉澱。大學生人文社會科學知識競賽能夠在校園內營造求善務愛的人文情懷。
5、文明禮儀展示表演。
內涵豐富、形式多樣的文明禮儀展示表演，運用文化的形式生動具體地表現校園師生踐行社會主義核心價值觀現狀，運用藝術的手法形象地告訴師生們什麼是真善美，什麼是假醜惡，活動的開展將會起到“文明以止，化成天下”的作用。
6、“青春永駐”模特大賽。
美麗的顏容，典雅的服飾，優美的身軀處處展現着靚麗的青春；文明的舉止，高貴的行為，優雅的談吐時時閃耀着修養的`可貴。展現青春，炫耀青春，讓每一天都過的精彩；把握青春，珍惜青春，讓每一年都活的燦爛。
7、書法、雕塑、設計美術系列作品展。
新落成並使用的善美樓展廳陸續推出書法、雕塑、設計、美術作品系列展活動，美術學院派志願者做專業解説，幫助師生在感受美、體驗美的過程中獲得審美享受。師生通過美術作品的賞析，開闊美術視野，更好地汲取美術作品中所藴涵的豐富的人文精神，加深對人文精神的領悟，提高審美判斷能力。
8、大學生健美操比賽。
舞動青春旋律，激揚生命力量。編排新穎獨特、旋律昂揚向上、動作清晰利落、隊形變化巧妙的大學生健美操比賽，是我校校園文化節的傳統節目，每年吸引二十萬人觀看。健美操賽既是校園內一道亮麗的風景線，又是周邊區域一場隆重的文化盛宴。
9、九人制足球比賽。
足球賽是承載人文知識之車，踐行核心價值觀之舍。足球賽不僅能夠強身健體、愉悦心靈；還能體驗不確定性帶來的特有樂趣；也有助於培養大學生的創新精神、拼搏精神、競爭精神、遵紀守法精神、團結協作精神。“更好、更快、更強”的體育精神是校園文化精神建設必不可少的靈魂。
10、“化民成俗”人文知識系列講座。
文化因交流而豐富，文明因互鑑而多彩。本屆文化藝術節人文、社會、藝術講座貫穿社會主義核心價值觀這一主線，突出文化浸潤、文明自覺、培育人格、提升質量的特徵。
五、活動要求
1、高度重視，全員發動，全程參與。
各級黨團組織要充分認識校園文化建設的重大意義，加強組織領導，注重設計、注重創新、注重凝練。要成立相應機構，保障人力物力的投入；要加強各部門的協調，保證各項工作的實效。
2、精心組織，加強宣傳，擴大影響。
各學院、各部門要外化於行，內化於心，深入挖掘校園文化藝術節對師生的價值意義，採用多種形式開展校內外的宣傳報道，開動腦筋，創新藝術形式，完美呈現校園文化的內在本質，增強對青年學生的吸引力，擴大校園文化的受眾面。
3、文化滲透，文明自覺，培育人格。
中華民族的優秀文化要滲透學生靈魂，“禮儀之邦”的文明要根植於學生內心，求真務實的科學精神與求善務愛的人文精神要融洽地結合在一起。各學院、各部門在抓好教學科研工作的同時，要認真做好校園思想意識形態領域工作，切實提升大學生的人文素質，培育健全人格。
一、活動背景：
大學生宿舍是校園文化的窗口，宿舍集體作為大學生基本羣體組織，區別於其他學生組織，它有着獨特的功能和影響。宿舍成員長期的共同生活影響着每個成員的生活方式、學習態度、行為習慣、價值觀念和理想信念，形成獨特的.宿舍文化。為了進一步推進宿舍文明建設，營造温馨舒適的宿舍環境。為加強我校大學生的文明修養，提升宿舍文化品位，陶冶學生情操，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生宿舍文化生活，響應學校迎評促建工作，特舉辦以心繫評估，情繫衡院為主題的大學生宿舍文化節。
二、活動的基本説明
1、活動主題：心繫評估，情繫衡院
2、活動宗旨：以提倡宿舍文明，提高自理能力，增強團隊合作和宿舍成員之間的凝聚力為目的，以豐富學生的課餘文化生活為指導思想，倡導健康向上的生活方式，深化宿舍文化生活內涵，營造有特色的宿舍文化氛圍，全面提升我校學子的宿舍生活品質。
3、活動時間：20xx年x月x日-20xx年x月x日
4、活動承辦：衡水學院自管會
6、活動時間安排表：
x月x日- x月x日 迎評促建，我看校園新變化主題徵文活動;
x月x日-x月x日 評估進校園，我們在行動宿舍內務衞生、文化評比大賽;
x月x日 -x月x日 平安校園安全教育入宿舍
學生公寓消防逃生演練;
x月x日- x月x日 宿舍公益廣告標語設計評選
x月x日- x月x日 大學生宿舍文化節優秀作品展覽;
x月x日-x月x日 宿舍文化節頒獎閉幕晚會;
人員安排表：
總負責：
活動項目負責人部門
迎評促建，我看校園新變化主題徵文活動劉芮明()報編部
網絡部
評估進校園，我們在行動宿舍內務衞生、文化展示評比大賽屈文學()勞衞部
督導組
平安校園安全教育入宿舍
學生公寓消防逃生演練宋偉龍()自律部
勞衞部
宿舍公益廣告標語設計評選王楊()
劉旭()組織部
宣傳部
大學生宿舍文化節優秀作品展覽
宋偉龍()自律部
勞衞部
大學生宿舍文化節頒獎閉幕晚會劉博佳瀾()文體部
為了切實加強校園外語文化建設，開闢“第二課堂”，豐富校園外語文化生活，更好地拓展學生素質，激發學生外語學習的興趣，傳播英美等國家的文化，促進我校英語課程改革工作的更好開展，提升整體外語教育與學習的質量，我校擬定於20xx年9月，啟動“升同湖實驗學校第一屆校園外語文化節”。
一、指導思想：
“升同湖實驗學校20xx年校園外語文化節”以貫徹落實《新課程標準》精神為主線，以豐富學生英語課外知識，瞭解中外文化為活動宗旨；結合學校雙語教育教學工作，努力營造良好的外語氛圍，豐富學生的學習活動，更好地激發學生學習外語的興趣，為學生架設更寬闊的表現舞台，從而提高學生提高學生的外語水平和實踐能力，為最終實現學生外語交際能力的提升打好紮實的`基礎；同時努力保持我校的外語教學優勢，彰顯外語教學的品牌。
通過本次活動的開展，旨在全校掀起學外語的熱潮，讓學生們在“外語文化藝術節”這個舞台上輕鬆愉快地展示自己的風采。從而更好地配合學校藝術節。
二、活動主題和宗旨：
主題：展示學生風采，弘揚校園外語文化，拓展學生素質。
宗旨：搭建一個平台、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力，以本屆校園外語文化藝術節為龍頭，豐富學生外語課外知識，瞭解中外文化，進一步推進我校外語教學質量的提高，形成具有升同湖學校特色的、先進的校園學習環境。
三、活動時間：
20xx年9月--12月
四、活動內容及組織形式：
本屆外語節以素質培養和實踐能力培養為主要內容，活動由外語節組委會統一組織領導，活動總時間定於20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節為12.17 ---12.24 為期8天。
本屆英語節由十個活動板塊組成：
1、“外語文化節”啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動
“SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY”——“勇敢秀出你的英語”。
時間：9月份
地點：各部門田徑場
組織形式：各個部門（可以分年級）利用晨讀的時間走出教室，在操場進行集體晨會活動。電視台組織進行拍攝
活動內容：（第一次）晨會活動各部門宣佈“升同湖學校20xx年校園外語文化節”開幕全體學生齊讀所學單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語；集體唱外語歌曲；由外教帶讀生活習慣用語。
參加對象：全校學生
獎勵方式：最後選出一個年級組（備課組）為最佳組織獎並授予錦旗。
2、英語手抄報（或黑板報）競賽
時間：10月份
地點：各部門
組織形式：首先，以班為單位由各個年級組織進行初評並將優秀作品張貼在年級宣傳欄內；最後，選出優秀作品參加全校的手抄報比賽。
活動內容：以我所瞭解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）為題介紹這些國家的文化及風土人情。由評委老師選出優秀作品，進行展示。
參加對象：全校各個班級（幼兒園可不參與此項活動）
獎勵方式：一等獎 （1個）
二等獎 （2個）
三等獎 （3個）
3. 外國文化講座（10-11月份）（兩場：外教+中教）
活動時間：第一場 10月18號
第二場 11月13號
地點：國小部多功能報告廳
活動對象：外語組所有老師
歡迎全校師生參與
主講人：第一場 外教(國際部) 第二場 z老師(高中部)
主題：第一場 教育體制 第二場 待定
活動準備工作：講座的內容由主講老師自行準備，要求有Powerpoint課件（如主講老師需要製作資料發給學生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）
宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學部製作海報在學校張貼
活動流程：班主任組織學生提前10分鐘進場並組織維持好場內秩序
領導致辭
講座
師生互動問答時間
4、“我的學校，我的家”校園英語警示標牌製作活動。
時間：10月份
地點：學校校園
參加對象：國小、國中、高中、國際部所有學生
活動內容：
1、由國際部、高中部組織學生檢查學校各處英文標示情況，收集已有標示內容，發現錯誤處並作好記錄，以便及時整改。 10月10前交國小部z老師處；
2．各部收集本部門全體學生的標示語、警示語以及標牌設計方案，10月20日前交國小部z老師處；
3．由國小部負責將所有學生的上交內容進行精選並製作，然後張貼在學校的各個角落與相應位置；
4．各部門組織學生瀏覽、參觀、閲讀
獎勵方式： 各部將評出最受歡迎、最佳創意、最經典用語數名，獎品為英語類學習資料（字典、音像資料、刊物等）
5、外語單詞競賽
時間：11月份
地點：各部門
組織形式：以各個部門為單位組織外語單詞競賽；
由各部門各年級備課組組織出題命卷；
活動內容：內容分為：英語、法語、意大利語、德語等項目競賽
參加對象：全校學生（幼兒園可不參與此項活動）
獎勵方式：每個年級設：一等獎 （3個）
二等獎 （8個）
三等獎 （12個）
6、“我愛我校---升同湖”外語節活動有獎徵文
時間：11月份
地點：各部門
組織形式：與國家級刊物“雙語報”合作完成
各部門可選出優秀作文出刊
以部門為單位選出5-10篇優秀英語作文交組委會再送交雙語報
活動內容：每人寫一篇以“我愛我校------升同湖”為主題的英語文章
參加對象：國小、國中、高中、國際部所有學生
獎勵方式：送交雙語報的作品為特等獎；
其餘分為一、二、三等獎
7、我的外語人生格言張貼活動
時間：11-12月份
地點：各部門
組織形式：各部門組織收集本部門全體學生的外語人生格言；
由國小部負責將所有學生的外語名言貼在學校的制定位置；
各部門組織學生瀏覽、參觀、閲讀
活動內容：學生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交國小部英語備課組
參加對象：國小、國中、高中、國際部所有學生
獎勵方式：組織獎（錦旗）
8、外語節閉幕式暨電視頒獎典禮
時間：12月份
地點：體育館
組織形式：由學校領導給部分獲獎選手頒發榮譽證書及獎品
學校電視台組織拍攝，錄製成為電視節目於週日晚上全校播放
參加對象：組委會成員及部分獲獎選手
五、組織機構：
為確保本屆校園外語文化節圓滿成功，特成立“升同湖實驗學校首屆校園外語文化節”組織委員會，委員會組成人員如下：
領導組：zz
執行組：組長：zz
副組長：zz
成員：zz
六、活動贊助商
國家級刊物《雙語報》；
國家級刊物《名校雜誌》；
為了迎接我校社團文化節的到來，我們法律協會特策劃一系列活動，具體方案如下：
系列活動之一
活動主題：法院旁聽
活動目的及意義：會員之所以選擇加入法律協會，除了對法律有較濃厚的興趣之外，想通過協會來了解法律知識，增強法律意識以維護自己的合法權益也是一個重要的方面。而法院旁聽是達到此目的的一個極其重要的途徑。
活動準備：實踐部聯繫旁聽法院，並約定時間和地點；宣傳部做宣傳工作，作展版，寫海報；策劃部策劃活動路線；組織部組織會員參加活動；網絡部負責現場攝像；祕書處負責活動經過以及活動總結的紀錄；外聯部拉外聯；財務部做好財務總結報告。
活動流程：組織會員在約定的時間和地點去法院旁聽一個比較適宜的案件。
活動時間及地點：視法院情況而定。
經費預算：宣傳紙五張 4元
膠水一瓶
1元
系列活動之二
活動主題：福利院獻愛心
活動目的及意義：有句話説要想做學問，首先要學會做人。家庭.學校和社會培養我們，助我們成人成才的同時，我們也要學會反哺社會，服務社會。法律不僅保護健全人的權益，更注重對弱勢羣體的保護。因此，我們更因該關注這些容易被遺忘的弱勢羣體，對社會做出我們微弱的'貢獻，向社會奉獻我們的一份愛心。
活動準備：實踐部聯繫福利院；宣傳部做宣傳工作，作展版，寫海報；策劃部策劃活動路線；組織部組織會員參加活動；網絡部負責現場攝像；祕書處負責活動經過以及活動總結的紀錄；外聯部拉外聯；財務部做好財務總結報告。
活動流程：會員到達福利院之後，把會員分為兩部分，一部分負責幫助福利院作些力所能及的工作，另一部分跟老人聊聊天，談談心之類的。
活動時間：4月29日
活動地點：福利院
經費預算：宣傳紙五張
4元
禮品 20元
系列活動之三
活動主題：普法宣傳
活動目的及意義：法律規定了人們生活中的方方面面，每個人都不可能不受法律的制約，脱離法律的約束而存在。因此，協會策劃此次活動儘自己最大的努力來為需要的同學提供法律方面的諮詢。另外，適逢《河南省道路交通安全條例》實施半年之際，且《條例》關係到每個公民的切身利益，每位學生當然也不例外。將《條例》中貼近學生的部分以“知識競猜”和“散發傳單”的方式宣傳給校友，來達到法制宣傳的目的，使校友能夠在必要的時候拿起法律的武器，維護自己的合法權益。
活動準備：實踐部負責法制宣傳現場的佈置；宣傳部做宣傳工作，作展版，寫海報；策劃部策劃法制宣傳單的具體內容以及知識競猜的知識問題；理論研討部負責法活動現場的法制宣傳工作；組織部組織會員參加活動；網絡部負責現場攝像；祕書處負責活動經過以及活動總結的紀錄；外聯部拉外聯；財務部做好財務總結報告。
活動流程：活動分兩部分組成，一是知識競猜部分，二是法制宣傳部分，二者同時進行。
知識競猜部分由會員問問題，有在場的同學回答，回答正確的同學將獲得由我們法律協會送出的獎品；在知識競猜的同時由另一部分會員向現場的其他同學做法制宣傳活動。
活動時間：5月10日
活動地點：鐘樓廣場
經費預算：宣傳紙五張
4元
“知識競猜”獎品
20元
法制傳單
15元
條幅一條
30元
河南工業大學法律協會
一、組織單位
主辦單位：湖北經濟學院法商學院團委
承辦單位：湖北經濟學院法商學院學生會
二、活動對象
全院所有在籍學生均可以寢室為單位參加其中一項或多項活動。
三、報名方式
所有參賽寢室於4月13日—14日在在九華廳門口報名。
四、活動內容
（一）“寢室報——寢室生活展示”大賽；
（二）“樂在途中—不要遲到哦”；
（三）“寢室一起上”趣味休閒活動。
五、評分辦法
（一）資格賽：所有參賽寢室需先接受衞生檢查，成績合格者（得分70分以上）方可正式參加比賽。
（二）活動得分：每項活動的最後得分均由資格賽得分和活動比賽得分兩部分組成，所佔比重分別為30%和70%。
六、獎項設置
本屆“寢室文化節”將對每一項活動分別評獎。各項活動分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干名。
七、補充説明
活動相關通知、表格下載和未盡事宜請登錄法商學院團委網站或法商學院學生會博客查詢。
策劃書附件：1。湖北經濟學院法商學院第七屆“寢室文化節”活動時間安排表；
2．湖北經濟學院法商學院第七屆“寢室文化節”資格賽評分標準；
3。“寢室報——寢室生活展示”大賽活動細則；
4．“樂在途中——不要遲到哦”活動細則；
5。“寢室一起上”趣味休閒活動細則。
三月二十九日
附件1
湖北經濟學院法商學院第七屆
“寢室文化節”活動時間安排表
附件2
湖北經濟學院法商學院第七屆
“寢室文化節”資格賽評分標準
1．天花板、燈具、牆（10分）：無蜘蛛網、塵吊、污跡，牆壁無明顯污損現象；
2．地面（10分）：地面無紙屑，無雜物，乾淨清爽；
3．陽台（10分）：物品擺放整齊有序，無雜亂物品堆放；
4．衞生間（10分）：無異味，無未洗衣物，牆壁和池內無明顯污跡，洗漱用品擺放整齊；
5．桌凳（10分）：桌凳乾淨，放置有序，桌上用品擺放整齊；
6．門窗[含窗台]（10分）：所有門窗完好無損，無污跡，窗户明亮，無大面積污垢；
7．牀、卧具（10分）：牀下無髒鞋、雜物，無積灰，物品擺放一條線；牀上用品擺放整齊，蚊帳掛放一致；
8．洗手池（10分）：整齊乾淨，無水漬、油漬等殘留物；
9．鞋櫃（10分）：鞋物擺放整齊；
10．寢室安全（10分）：包含寢室人員財物安全及貴重物品安全、人生安全、網絡安全等方面；
11．附加分（10分）：寢室文化，主題展示；
湖北經濟學院法商學院第七屆寢室文化節
資格賽打分表
（此表太浪費，可一頁紙設計多個寢室的打分，且正文中所列附件無此表）
附件3
“寢室報——寢室生活展示”活動細則
一、活動目的：
通過寢室報，展示寢室生活中的喜怒哀樂，通過寢室報，抓住生活中的小細節，留住寢室生活中的每一個值得懷念的`時刻。
二、活動規則：
參賽寢室將寢室報，於4月18日18：00前交至院女生部。根據參賽情況，將篩選出20張寢室報，於4月25日—26日在九華廳門口集中展示，由廣大師生公開投票進行評獎。
三、作品要求
（一）寢室報中必須包含的元素：1。寢室成員的姓名；2。寢室成員間發生的一個或多個小故事;3。寢室格言警句（必須由寢室成員自己創作）。
（二）所有參賽作品統一用A3紙製作，並在作品背面標明寢室號。
附件4
“樂在途中—不要遲到哦”
趣味休閒活動細則
一、活動目的
通過模擬行走上課路線的方式，提醒廣大學生按時上課、不要遲到，以積極的心態享受過程帶給我們的快樂。
二、活動規則
1．參賽寢室成員集體參加，相互配合完成比賽；
2．本次活動參照“尋寶”遊戲制定。路線從宿舍樓到教學樓，其間會設置各個站點和工作人員，參賽寢室成員在出發點（宿舍樓）拿到號碼牌並且登記出發時間後集體出動。按照號碼牌上的文字提示，相互配合找到相應站點，完成任務，並在指定地點蓋章。所有任務完成之後迅速按提示到達到目的地（某間教室），找工作人員登記完成時間，活動結束；
3．號碼牌不得丟失，不能私自更改數據、不可複製，否則取消比賽資格；
4．比賽途中不得藉助任何交通工具，可以選擇徒步或者奔跑。如有使用任何交通工具者取消比賽資格；
5．在規定的終止時間內沒有完成任務或者沒有找到目的地的寢室，不計比賽成績。
三、評分方式
根據號碼牌上登記的起始和終止時間，用時少者獲勝。
附件5
“寢室一起上”趣味休閒活動細則
一、活動目的
通過此項活動讓寢室成員體會團結真的可以成為力量的意義，同時增近室友們的距離。
二、活動規則
每參賽隊需要四位同寢室成員依次參加“搖搖跳跳”，“乒乒乓乓”，“路在腳下”，“逃出圈套”，“四人五足”等五個項目的比賽，最後算總成績決定獲獎寢室。
（1）搖搖跳跳：寢室四人在起點（籃球場），兩人搖跳繩，寢室另兩名成員跳繩。完成10組跳繩後到西區足球場大門處參加第二關（參加跳繩的兩位同學必須先後進入跳繩中，然後一起跳一個算完成一組。完成一組後出跳繩，然後進行第二組）。
（2）乒乒乓乓：進入第二關的同學，從西區足球場大門開始顛乒乓球走到攀巖壁交給工作人員。中途不能停頓、乒乓球也不能掉地，否則在實際用時上另加五秒。
（3）路在腳下：進入第三關的寢室成員到沙灘排球場參加此項活動。要求四人手拉手，兩個人站在磚頭上，另外兩個人移動磚頭，以便站在磚頭上的人行走，如果磚頭上的人掉下來，每掉一次用時加5秒，直到到達終點。
（4）逃出圈套：第四關，在休閒廣場，四人手拉手圍成一個圈，其中一人手上掛着一個呼啦圈，使呼啦圈在四人的身上傳一遍，即每個人都要穿過呼啦圈一次，然後從最後一個人開始，同樣向反方向傳呼啦圈，此次傳遞，每一位同學穿過呼啦圈時須向前跳躍，當四位同學都跳出呼啦圈時，即任務完成。
（5）四人五足：第五關，逃出圈套完成後四名隊員一起進行五人四足遊戲，繞休閒廣場花壇一週衝向終點，計時停止。
三、活動規則：
（一）所有活動均需四名室友共同完成（多人間的選出四人蔘加）
（二）沒有完成所有任務的寢室，不計比賽成績；
（三）參賽寢室成員比賽前必須出示學生證；
（四）若出現遲到、未到、比賽途中故意尋釁滋事、挑起事端、不服從裁判判決等違規行為的參賽寢室一律取消比賽資格。
一 活動主題：
面向職場，規劃未來
二 活動背景：
隨着高校招生人數的逐年增多， 而 市場需求沒有同比例增長的情況 下， 畢業生的就業競爭日趨激烈。
本次文化節以 “ 面向職場，規劃未來 ” 為主題，是基於當前大學生中普遍對於未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象的情況。旨在引導在校大學生正確認識自己， 認清就業形勢，明確國家的有關政策，轉變擇業觀念，適時調整就業期望值，系統瞭解企事業單位對人才素質的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識和基本技能，營造良好的就業氛圍， 提前體會擇業就業問題， 提高在校學生的就業意識，開拓就業視野和就業渠道 。同時 激勵同學們有效地規劃自己的大學學習和生活，為將來的就業打下堅實的基礎：
本次文化節在去年成功舉辦的基礎上不斷完善。以模擬應聘賽為中心，推出與之相呼應的“就業形勢分析” ， 面試技巧等就業指導系列 講座，對應聘相關環節進行全方位的指導， 為同學們的就業、擇業提供可資借鑑的幫助。
希望通過本次就業文化節的系列活動，發動和幫助廣大同學更好地瞭解自我，規劃人生，做好擇業前的準備，提高廣大同學在就業市場中的競爭力。
三 面向對象：
所有在校學生
四 活動時間：
11月13日~12月3日
五 活動流程具體安排:
ⅰ就業指導系列講座：
1.開幕+ “ 就業形勢分析 ” 講座
時間:11月17日週五下午3時
講師：學生處處長王秀勇
活動對象:全校學生(主要針對大三，大四學生)
活動目的：就業動員是畢業生就業的基礎性工作，與畢業生就業率直接相關。旨在通過就業形勢分析這一形式，結合我校實際情況，加強同學們的緊迫感，幫助他們提早作好就業準備工作。
預期效果：為全校的就業工作和本次文化節預熱。
活動地點：洪祖杭模擬法庭
2、主題：如何擇業與就業
時間:11月18日週六晚7時
活動參與：校人力資源系主任 李中斌教授
活動對象:全校學生（主要針對大三，大四學生）
活動目的: 幫助同學做好 擇業 和就業 時的心理調整 和 準備
預期效果： 增強 同學們 在擇業中的自信心 ， 準確把握擇業期望值 ， 積極把握擇業中的機遇 ， 按照社會需要塑造自己 ；提高 對自身的瞭解程度 ，認識 個人能力的差異 ，瞭解 與就業準備直接有關的因素 。
活動地點：金川二樓就業報告廳（多媒體教室）
3 、 主題：你是企業需要的人才嗎？
時間： 11 月 1 9日週日下午3時
活動參與：福建移動通信泉州分公司人力資源部經理 鄧偉羣
活動對象：全體學生
活動目的：使同學面對面地與企業人士接觸，更加直觀地瞭解企業及社會需要的人才。
預期效果：使同學認識到自己與企業要求的人才的距離，從而更好地學習與提高綜合素質。
活動地點：洪祖杭1-1
ⅱ經典視頻講座
1．《高光簡歷製作》
主講：馬思遠
著名人力資源專家
索尼中國有限公司人力資源部經理
中央電視台《絕對挑戰》特約策劃人
講授內容 ：人事經理如何挑選簡歷；什麼樣的簡歷易受青睞；簡歷的內 容 和要點；製作簡歷的原則、要求、步驟和技巧及常犯的錯誤；失敗簡歷和優秀簡歷的對比 。
時間： 11月14日週二14時30分
地點：金川 活動中心就業報告廳
2．《成功面對面試》
主 講：張曉彤
著名人力資源專家
XX年“中國十大傑出培訓師”
北京大學光華管理學院emba特邀講師
曾任諾基亞(中國)北方區人力資源部經理
金蝶軟件(中國)有限公司北方區人力資源總監
講授內容： 面試官的心理；面試前的準備；“7秒鐘印象”；如何應對“star行為表現面試法”；常見問題的回答技巧和易犯的12種錯誤；小組面試中如何出彩；如何談薪；面試後的行為還可以改變面試結果等
時間：11月21日週二14時30分
地點：金川活動中心就業報告廳
3. 《必備職業素養 》
主講：柳青
中國第一代專業培訓講師，XX、XX年“中國十大傑出培訓師”，中國人民大學mba特邀講師，現任諾基亞中國學院培訓講師，曾任吉百利中國培訓經理，伊萊克斯中國北方區培訓經理。
講授內容： 現代企業需要什麼樣的員工；大學生與職業人士的3大差距；從職業形象、工作態度、有效溝通、團隊合作、時間管理等方面深入闡述現代職業人士必備的素養。
時間：11月28日週二14時30分
地點： 金川活動中心就業報告廳
ⅲ．第二屆簡歷設計大賽
11月13日－11月15日華園大道設值班人員宣傳及為期一週的海報、網絡、廣播等宣傳
11月21日－11月22日華園大道設點徵集參賽作品
11月23日－11月25日評比作品（邀請企業）
獎項設置：一等獎一名200元，二等獎2名各150元，三等獎3名各100元
活動目的：幫助大四即將畢業，需要簡歷去求職的同學瞭解正確且精美的簡歷的製作方法等。
預期效果 ：貫徹我協會 “ 關注就業，自我服務 ” 的宗旨，樹立就業協會良好形象，增加大四畢業生對協會的信賴程度。
作品展覽：11月27日－12月3日（華園大道櫥窗），挑選優秀作品及典型問題作品展覽，通過對比和作品附帶的評語，讓同學更加直觀地認識任何正確地製作簡歷。
ⅲ.第三屆模擬應聘賽
報名時間：12月1日——12月4日華園大道
比賽時間：初賽12月5日週二下午3時祖杭樓102
決賽12月10日週日晚7點祖杭樓1－1
活動對象：全校學生（主要對象大四同學，歡迎非大四畢業生參與）
活動目的：使大學生親身感受企業招聘的流程， 讓學生與用人單位進行一次近距離的接觸，非畢業班的學生可以提前感受求職的氣氛，畢業生則可以來一次真正意義上的大練兵 。
預期效果 ： 通過參與 招聘的實際過程， 使同學們認識 在招聘過程中我們將會遇到的困難和即將面臨的挑戰，讓同學們對學習以及今後的就業有 更 進一步的瞭解。
活動流程：詳見附表一。
獎項設置：全場最佳表現獎1名300元頒發證書
卓越表現獎2名各200元頒發證書
優秀表現獎2名各100元頒發證書
5位鼓勵獎頒發證書
活動備註：為使活動更具多元化及吸引性，本活動將虛擬不同企業的若干職位，給同學更大的發揮空間。
六、宣傳計劃
1.宣傳方式：
傳單宣傳：印刷 4000 份左右的傳單，向各食堂、華園大道、活動現嘗宿舍等處分發，內容包括活動總體介紹傳單，各分活動傳單。並對商家進行一定的宣傳。
橫幅宣傳：活動總體橫幅三條掛於金川門口、華園大道、七號籃球常
模擬應聘賽橫幅兩條掛於華園大道和活動現常
海報宣傳：活動總體彩印海報兩張位於華園大道和公共宣傳欄。模擬應聘賽和簡歷設計彩印海報各一張位於華園大道。其他分活動可考慮手繪海報的方式，共四張。
媒體宣傳：新聞媒體貫穿整個活動的始終。《華僑大學學生報》、《 華僑大學報》、《 華僑大學青年報》，以校內新聞形式進行報道，華僑大學廣播台在每天固定時間播發活動的相關消息；微信、微博、172 校園活動網、大學生比賽網、易網、娛網，各學院機房主頁等進行網絡宣傳。
活動現場宣傳：活動現場發放給現場觀眾和參賽優勝者的紀念品，可由贊助企業自行決定。另外，協會會員可着印有贊助企業廣告的服裝。
2.互動影響力和效果
校內受關注程度：要求70%的在校學生知道此次活動的名稱和贊助商，有50%的學生比較瞭解此次活動的流程，有30%的學生深入瞭解活動的具體內容等細節問題，並參與到活動中來。我們在活動結束時可做一次跟蹤調查，以評估此次活動的影響力。
宣傳到位程度：傳單分發到位，校內媒體廣為報道。 每次活動參與人數達到 200 人以上。
七、項目總體預期成果
（1） 向社會展示華僑大學學子的風采，使學生在思想上順利實現由校園關注到社會關注的過渡；
（2） 讓知名企業進入校園，使企業的文化和經營理念得到當代大學生的瞭解和認同；
（3）貫徹我協會 “ 關注就業，自我服務 ” 的宗旨，樹立就業協會良好形象。擴大協會在校園的影響力。
八、注意事項
1 . 本次活動對個人資料嚴格保密，活動結束。
2.注意活動文化節進行過程中，各宣傳活動的連貫性。
3．編輯部應及時向校內媒體提供新聞稿，及時向全校同學報告活動進展情況，擴大活動影響。
4．各部門要做好活動的宣傳工作。在活動現場懸掛標語、橫幅等，參加活動的成員要佩帶工作證，充分展示我協會的精神。
5．各部門要統一部署和安排，制定切實有效和可行的服務方式、服務內容，認真組織好本部門的成員服務活動，服從統一安排、統一調度，確保活動取得較好的效益。
6．參加活動的成員要端正服務態度，本着熱情、文明、禮貌的服務理念，並保持好服務現場的'秩序和環境衞生。活動所需的各種設備、工具等請各部門提前準備，活動後所有材料物品務必收回。請及時與負責人或就業辦聯繫。活動結束後，請各部門自覺清理現常
附表一
模擬應聘賽流程
一、模擬應聘賽初賽
時間：11月28日下午
地點：祖杭樓小教室兩間（具體待定）
比賽過程：1.前期準備 辦公室製作號碼牌，選手進場時為其戴上，並在信息表上寫上對應的號碼。
2. 將選手按每組≤5人的方式分為幾組，分兩間教室依次進行面試，面試按 “ 一對多 ” 的方式進行，即一個考官面試一組選手。一組面試結束後可選擇和觀眾一起繼續聆聽。具體面試流程由考官自主決定。面試結束後點評過程：
首先，就選手禮儀、形象方面進行點評
再由解釋應聘考題及考察方向 .
最後由考官進行技巧點評（選手表現的優缺點等）
在比賽過程中，如果時間充足的話，可以中間穿插觀眾臨時上台參與面試並由評委現場指導優點與不足。
還可以準備一些角色扮演的題目由選手錶演，由此考驗選手的隨機應變能力。（盡供考官參考）
兩組初賽分別由評委選出五名錶現最好的選手進入決賽。由此共有10名選手進入決賽。
二、模擬應聘賽決賽
1．19點整，比賽開始；
主持人致開場詞；
主持人介紹本次 “ 校園模擬應聘 ” 活動的基本情況（包括活動目的，參與單位，活動前期情況等）；
2．主持人介紹參加此次活動的嘉賓；
（我們將邀請人力資源老師，校學生處就業辦老師，招聘單位負責人等作為嘉賓）
3．學生處就業辦老師為本次活動致詞；
4．主持人向觀眾講解模擬招聘會的流程規則以及嘉賓打分的具體評分標準 —— 初步擬定為滿分10分，精神風貌2分、舉止禮儀3分，臨場應變反應5分。20分鐘
5．模擬面試正式開始：
(1)主持人宣讀第一位上台應聘的同學姓名；
(2)選手依次登台，首先向觀眾進行一分鐘的個人風採展示（自我介紹性質）；15分鐘
(3)選手入座，5名選手為一組進行無領導小組討論（10－15分鐘）同時，嘉賓開始打分；
m ba裏常見的無領導討論，選手們分組合作，就某一既定話題進行討論，評委們則對選手們的言論及各方面表現進行觀察、評判。無領導小組討論的過程一般分為三個階段：第一階段，考生了解試題，獨立思考，列出發言提綱，一般為5分鐘左右；第二階段，考生輪流發言闡述自己的觀點；第三階段，考生交叉辯論，繼續闡明自己的觀點，或對別人的觀點提出不同的意見，並最終得出小組的一致意見。
1）.母親、情人、教父、唐僧，誰最適合做hr？
2）.假設您是市政府信息處的工作人員。信息處的重要職責是將關於本市政治、經濟、生活等方面的重要信息每日摘要向市領導呈報。下面有兩條信息：
信息一：某居民小區原有一個菜市場，在前一階段的全市拆除違章建築大行動中被拆除了。市政府一直沒有重新給菜市場安排場地。這樣，該小區的居民就要到距小區很遠的其他菜市場進行購菜，給居民尤其是家中僅有老人的生活帶來極大的不便。居民呼籲市政府儘快解決該問題。
信息二：本是有一家中型企業，常年來一直虧損，開不出工資。本年初新廠長及領導班子上任後，通過完善內部管理，改善經營機制，半年多時間使企業扭虧為盈……
由於各種原因，上述兩條信息只能報一條給領導。請問，您認為應該將哪一條信息報給市領導？理由是什麼？
大家的任務就是通過討論得出一個統一的意見。然後，彙報你們的意見，並闡述你們做出這種選擇的原因。35分鐘
(4) 無領導討論結束後，台下工作人員收集嘉賓打分情況，彙總記錄；
5)團隊遊戲 主持人介紹團隊遊戲的題目和規則
2小組人站在一張海報上，要站穩15秒以上。把海報對摺，再站15秒。10分鐘 (6) 招聘團對上場應聘的同學進行點評；工作人員統計分數後交給評委；
（7）主持人宣佈進入後面比賽的5名選手，上半場模擬面試結束；
6．中場休息時間：（10分鐘）觀眾自由提問。
同時5名選手準備時間角色扮演
題目：請你作為學校的組織人員去組織一場大型的活動，告訴我們你的想法和整個計劃的構架
7．下半場面試開始，選手角色扮演。（10分鐘）
評委進行點評，工作人員統分 。淘汰兩名，剩下三名。
8． “ 壓力面試 ” 由評委對最後三名參賽者進行提問，問題可源自於遊戲及角色扮演中選手的表現。
招聘企業根據自身要求設置一個需要選手説明解決方法的問題，兩名選手各有5分鐘陳述時間，接着給選手10分鐘辯論時間。25分鐘
9．整場面試結束，工作人員 彙總嘉賓給出的印象分 ，將分值最高的選手的姓名及時通知主持人。
10．工作人員記分的同時評委對選手表現給予點評
主持人宣佈 “ 全場最佳表現獎 ” 的人選，學生處領導為其頒發 “ 最佳表現獎 ” 。
另外2名同學頒發 “ 卓越表現獎 ” ，其於2名同學頒發 “ 優秀表現獎 ” 。其餘5位鼓勵獎。
11．結束曲 —— 全體到場嘉賓，招聘人員，應聘學生，主持人以及工作人員上台合影留念。
各單位：
為全面深化教師教育改革，增強教師教育特色，推動教師教育文化建設，提高教師教育人才培養質量，經研究，決定舉辦信陽師範學院20xx年教師教育文化節。現將有關事宜通知如下：
一、活動對象
面向教師教育專業在校學生，同時歡迎其他專業學生積極參與。
二、活動時間
20xx年9月至12月。
三、組織機構
學校成立教師教育文化節組委會，成員如下：
主 任：王xx
成 員（按姓氏筆畫為序）：
王xx
組委會辦公室設在教務處（綜合辦公樓232房間），範小偉兼任辦公室主任，負責教師教育文化節活動的具體實施工作。
四、活動內容
開展“頌師德、正師風、強師能、鑄師魂”系列主題活動：
1. 師德報告；
2. 名師講堂；
3. 微課大賽；
4. 説課大賽；
5. 三筆字大賽；
6. 教育實習徵文、攝影、DV作品大賽。
五、相關要求
1. 各學院要高度重視、廣泛宣傳，將活動作為弘揚教師教育文化、深化教師教育改革的.重要平台和載體。
2. 各學院根據活動實施方案（見附件），精心組織、認真落實，確保文化節順利開展並取得實效。
3. 本屆教師教育文化節結束後，學校將進行總結，並對錶現突出的單位和個人進行表彰和獎勵。
(一)、活動目的：
1.優化宿舍環境，營造温馨家園
2.促使同學們養成熱愛生活、文明、自律的習慣
3.展示同學們對美的追求和積極樂觀的精神
4.通過活動，讓同學們真正的領悟温馨家園的意義
(二)、活動主題：評估進校園，我們在行動
(三)、時間安排：
第一階段：內務衞生和文化展示評比(x月x日-x月x日);
第二階段：宿舍文化展示、內務衞生評比獎項評定與總結。(x月x日-x月x日);
(四)、具體活動安排：
1、報名
報名方式：1.由本系推薦 2.樓內報名(註明參加文化展示還是內務衞生評比)
2、評比流程
首輪選拔，各個系裏自行推薦;樓裏推薦，每個系參賽宿舍數為3到8間。
次輪選拔，由公寓管理中心組成聯合評定小組
(五)、評定方法
每次採取一百分制評定方式，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然後取平均分，評定結束後每次平均成績的平均分為最終成績。
(六)、評定標準：
1)內務衞生評定標準：(滿分100分)
1、宿舍內務整理方面90分。宿舍內務整理的各項要求參見附表2。
2、宿舍精神面貌方面5分。
3、評定小組的主觀整體認同方面5分。
2)文化展示評比標準：(滿分100分)
1、宿舍設計內容必須積極向上，體現大學生的.朝氣、活力，能體現出宿舍成員的共同理想與追求。佔10分。
2、創意：設計內容新穎，大方。佔10分。
3、美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。佔10分。
4、手工：設計內容中的裝飾品應以手製品為主倡導自制，不提倡購買成品裝飾或牆壁貼畫。佔10分。
5、室內環境：按照室內要求評分細則。佔15分。
6、提倡綠色節能，有低碳意識。佔15分。
7、寢室設計主題(評比階段，派寢室一人口頭簡單介紹設計主題和説明，以便評分)。佔10分。
8、評定小組的主觀整體認同方面。佔10分。
大學20xx年宿舍文化節活動策劃書策劃書 策劃方案9、室徽：設計名稱別緻，能體現室內設計的內容。佔10分(額外獎勵)。
(七)、活動獎勵辦法：
為了加強同學們對宿舍文化、衞生建設的積極性，我們決定對在本次活動中的優秀宿舍進行獎勵，獎勵的內容如下：
1)、內務衞生評比
1、一等獎5名，頒發集體獎狀一張及精美禮品;
2、二等獎 10名，頒發集體獎狀一張及精美禮品;
3、三等獎15 名，頒發集體獎狀一張及精美禮品;
4、優秀獎20個，頒發集體獎狀一張及精美禮品;
2)、文化展示評比
最佳創意獎 1 個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;
儉樸環保獎 1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;
團結友愛獎1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;
人文氣質獎1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;
學習氛圍獎1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;
温馨環境獎1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;
(八)、活動意義：
通過這次活動將有助學生養成良好的衞生習慣，自覺維護本宿舍良好的的衞生狀況。把學生公寓建成高校精神文明建設的重要陣地。
【活動前言】
隨着計算機技術的迅猛發展以及就業形勢的`日漸嚴峻，掌握計算機的相關技術和知識已成為提升個人硬件素質的必要舉措。為使我校學生能夠將課堂所學IT知識運用於實踐，提高學生的計算機技能和科學素養，廣東外語藝術職業學院信息技術系主辦、計算機協會和系分團委學生承辦本次以“發揮技能所長，綻放智慧光芒”為主題的IT文化節。
【活動宗旨】
1、推廣計算機知識，弘揚計算機文化
2、進一步豐富廣大師生的校園文化生活
3、充分展示我院學生的計算機水平
4、推動學院精神文明建設
【活動主題】
“發揮技能所長，綻放智慧光芒”
【活動參與對象】
全院學生
【活動時間】
XX年4月21日~XX年5月26日
【報名時間及方式】
XX年4月21日~25日，報名方式：1、在宣傳攤位處現場提交報名表；2、從官方微博（團學_信息技術系）或微信（廣外藝信息技術系學生之家）或相關Ｑ羣獲取報名表，填好後發送到指定郵箱：gtcfla_。
【活動指導】
技術指導：周向軍
學生工作指導：鄧秋萍、李彬、馬培豪
【活動執行負責人】
xxxx
【活動安排】
【獎項設置】
以上比賽解釋權均由活動執行負責人所有。策劃人：區健聰 朱盛榕
一、活動背景：
隨着我國經濟、社會的快速發展，社會對於社會學和社會工作專業人才的需求量也呈上升趨勢。黨的十六屆六中全會提出要大力發展社會工作專業，培養社工人才；全國一些大城市如上海、深圳開始逐步建立自己的社工人才隊伍，招聘專業社工進入社區、機構從事專門的社會工作事業；社會各界、各級政府正關注與支持社會學與社會工作專業的發展，會學與社會工作正面臨着良好的發展機遇。華中師範大學社會學院全體師生以此為契機，努力拼搏、奮發圖強，於20xx年1月11日正式撤系改院，成立華中師範大學社會學院。在我院發展邁上新台階及我院社工協會成立之際，為進一步加強與華中地區兄弟院校的交流與合作、提升本院學生的專業素養，我院應華中地區社會學與社會工作專業聯合會邀請，參與到第二屆華中地區社工文化節中，在此期間將自行組織開展各種與專業相關的活動，並觀摩、參與其他兄弟院校的活動，以促進彼此之間的交流、加強專業學習、進一步擴大社會學與社會工作專業的影響力。
二、活動指導思想：
在遵循本院社會工作的培養目標和要求的前提下，積極開展各種與專業相關的活動，使同學們通過參與實踐活動增強專業興趣、提升專業素養；同時，以此次活動為平台，搭建一個各高校相互交流、探討、分享的平台，以加強各高校之間的合作，在不斷擴大社會學與社會工作專業的影響力，弘揚社工文化。
三、活動主題：踐行社工理念 實現社工價值
四、活動時間：3月22日——4月15日
五、參與高校：
武漢大學、華中師範大學、武漢理工大學、華中農業大學、中南民族大學、湖北師範大學
六、本校主辦組織：華中師範大學社會學院社會工作協會
七、活動組織方式：
1、活動設立總組織協調人員一名，具體負責整個活動的分工、協調及與其他高校的聯絡、交流等事宜；
2、社會工作協會在整個活動中起宏觀協調的作用；
3、每項活動設立具體責任人一至兩名，負責各項活動的策劃、組織、實行及總結；
4、每項活動安排一至兩名指導老師，指導活動的開展實施。
八、具體活動項目：
（一）社工文化宣傳週
1、 展版宣傳
活動時間：3月22日——3月29日
指導老師：金小紅老師
活動負責人：肖瑤、羅躍紅
活動目的：讓本非本專業人員加強對社會工作專業的認識，讓本專業的同學對社會工作的發展狀況及相關知識有進一步的認識，增強他們的專業認同感和歸屬感。
活動方式：
（1）製作大木版海報，對此次社工文化節進行宣傳；
（2）製作小塑料展版在東區小樹林懸掛，對社會工作專業的知識進行簡介；
展出內容：
（1）社會工作基本知識
①社會工作專業簡介；
②社會工作專業在國外、港台地區及大陸的發展情況；
（2）我校社會學院社會工作專業發展狀況
①社會學院社會工作專業的基本發展狀況和未來發展計劃；
②本專業優秀人物介紹及事蹟簡介；
③本院社會工作協會的發展狀況；
2、 電影展播
活動時間：3月28日、29日晚
指導老師：羅力羣老師
活動負責人：劉坤
活動目的：通過與社工實務相關的影片或影象，使同學們更直觀更具體的'瞭解社工的相關知識。
活動方式：（1）觀看與社工實務相關的影片或影象；
（2）就片中所涉及的與社工領域相關的問題進行討論；
（3）由老師對討論進行點評和總結；
材料來源：借鑑湖北師範學院或武漢理工大等其他高校資源、通過老師蒐集或自己從網上下載；
3、 快樂社工遊戲
活動時間：3月22日——3月29日
指導老師：曾永泉老師
活動負責人：錢寅、侯珊
活動目的：通過遊戲過程使同學們體悟社工實務理念
活動方式：（1）結合展版宣傳進行；
（2）在展版宣傳的同時，邀請對遊戲有興趣的同學參與進來；
（3）請參與的同學們發表感受；
（4）給遊戲優勝者頒發紀念品；
（二）社工實務零接觸
1、專業社工情景劇
活動時間：3月29日上午
指導老師：祝平燕老師
活動負責人：馮珊
活動目的：讓同學們在模擬實踐中更形象深刻的學習社工的工作技巧與方法，體會社工工作的相關理念，餞行社工的價值。
活動方式：尋找相關的經典劇本，結合實際情況對劇本稍做修改，在本院範圍內招募演員演出，邀請專業老師或者心理諮詢老師對錶演進行點評。
2、主題論壇
活動時間：暫定3月29日晚
指導老師：楊生勇、祝平燕老師
活動負責人：石瑛、尹丹
活動目的：使同學們有機會與專業社工老師或社工機構的工作人員交流、學習，瞭解當前大陸地區社工發展狀況；
活動方式：視具體情況而定，暫定三個方案，方案一不行的話實施方案二，方案二不行的話實施方案三；
（1）方案一：請其他高校社工方面的老師；
（2）方案二：請已從事社工方面工作的學姐、學長分享工作經歷；
（3）方案三：由在深圳社工機構工作的學姐、學長或其他高校社工專業的同學提供一些有關深圳社工發展的資料，拿來與大家共同分享
3、走訪參觀
活動時間：3月30日
指導老師：楊生勇老師
活動負責人：陳海濱
活動目的：讓同學走出學校，走近社工，在觀摩和親身體驗中，進一步踐行社工理念，瞭解社工價值。
活動方式：
（1）參觀武漢市相關的社工服務機構:如湖北慈寧服務處、青少年空間等；
（2）參與社工實務，如參與“臨終關懷”社區教育活動的志願者活動；
（四）社工實務分享：
活動時間：4月11日晚
指導老師：楊生勇老師
活動負責人：楊海雄、鄧洪潔
活動目的：由於內地的社工專業在學習期間得以親身實踐的機會並不多，尤其是大一、大二的同學，為此，用分享交流的方式可使社工專業的同學能都有一個機會更多的瞭解社會工作的實務。
活動方式：（1）大三參與社工專業實習的同學分享實習經歷；
（2）已從事社工專業方面工作的學姐、學長給予我們社工實務方面的指導；
（五）社工文化節閉幕式
活動時間：暫定4月13日
具體事宜安排有待4月初與其他高校及社工協會成員進一步商討
九、經費預算：
1、展版製作費：100元
2、橫幅和海報等活動宣傳費：150元
3、邀請社工論壇主講人的禮物：100元（若院裏恰好要邀請專家來做講座或採用其他形式舉辦主題論壇，此項支出可刪除）
4、邀請專家、評委老師的招待費：50元
5、活動的消耗材料、獎品、遊戲道具：100元
6、材料整理、打印、裝訂費用、後期結果總結：50元
總計：550元
十、預期困難及應對方案：
1、活動經費不足：活動前積極向院系申請，活動的籌備在經費方面儘可能節省；
2、活動各方面的資源缺乏：
（1）宣傳方面：製作海報、展版，寫宣傳稿、新聞稿、照相機等資源缺乏；積極爭取院宣傳部的物力、人力支持；
（2）文藝人員：需要參加武漢大學的開幕式，我校應邀要出節目。爭取院藝術團人員的支持。
3、同學對此次活動的積極性不高；爭取院裏領導和老師的支持，發揮學生幹部的動員作用；
4、活動所需的工作人員不足；廣泛發動大一大二同學，爭取對社工專業熱心的同學參與。
20xx年我社區文化工作以“弘揚河北精神，讚美家鄉變化”為總基調，以丹江居民支援抗震救災的精神為熱點，按照貼近實際、貼近生活、貼近居民的工作要求，發揮社區文化“基地”作用，鼓勵開展不同層次、形式多樣的文化活動項目，將社區的文化觸角深入到每一個家庭，每一個人。營造和諧發展氛圍，充分發揮小區人力和資源優勢，倡導科學生活方式，廣泛開展居民自編自演、自娛自樂的健康有意的文化體育活動。擬定於20xx年5月中旬至8月底舉辦丹江里社區首屆社區文化節，具體方案如下：
一、活動主題
“我以我心愛丹江，我以我行創文明”
二、活動時間
20xx年5月12日至8月26日，每星期舉辦一次活動
三、活動內容
第一階段：宣傳發動階段
1.制定出本次文化節的總體活動方案，本着隆重、熱烈、健康、節約的原則，大力宣傳文化節各項活動，為首屆社區文化節的系列活動的順利開展和進行做好充分的`準備。
2.各口從自身實際出發，結合總體活動方案做好活動宣傳和組織工作
3.組織居民代表、社區隊伍針對文化節活動方案開討論會
4.聯繫共建單位，拉取贊助。
5.宣傳、發動居民參加社區文化節籌備和組織開展活動。
6.製作選票，發給在每次活動中參加的居民，用於閉幕式投票時使用。
第二階段：組織實施階段：（5月中旬—8月中旬）
（一）啟動儀式：
1.活動時間及地點
時間：20xx年5月12日
地點：社區健身廣場
2.參加人員：居委會工作人員、社區居民、街道領導、天津職業大學、城市職業學院、十二幼兒園及社區共建單位。
3.前期準備階段：
⑴與共建單位聯繫，拉取贊助。籌備佈景。
⑵與社區隊伍、天津職業大學、城市職業學院聯繫準備節目、排練。
⑶活動時間預計1—1.5小時。共10個節目。
4.活動內容：
⑴由何主任講話，介紹社區文化節活動事項。
⑵請街領導講話。
⑶請共建單位講話。
⑷由居民代表發言。
⑸請街領導、共建單位代表、何主任宣佈社區文化節開始。
⑹①星月合唱團、松鶴文藝小分隊、太極隊、十二幼、職業大學、城市職業學院表演。（每個隊伍出1-2個自編的與社區有關的特色節目）
②開展大型廣場惠民服務活動，服務內容：免費理髮、免費修理小家電、免費量血壓和健康諮詢、免費發放宣傳材料，免費提供法律諮詢、就業指導等各類諮詢。
③現場義賣手工製作，所得收入將全部捐與紅十字會用於玉樹災區重建。
（二）主體活動
1、本次文化節主體活動分為：
科學生活——安心行；家庭温馨月；和諧之韻；健康之道——文化展
（1）科學生活——安心行：以關愛綠色家園·倡導低碳生活；吸煙危害健康知識講座主題活動，促使居民以健康的生活習慣，從生活的點滴做起，塑造自我，
（2）家庭温馨月：“童心童樂親子”活動； 《天津市城市管理條例》知識競賽；“我畫我家、我拍我家、我寫我家”自創作品徵集；
（3）和諧之韻：“慶七一·黨在我心中”系列活動；鄰里相約納涼晚會；革命傳統教育系列活動；播放露天電影；家庭教育知識講座
（4）健康之道——文化展：炫出別樣夕陽紅——社區隊伍展示演出；乒乓球比賽；“丹江之音”合唱團展演；舞林大會；“老少同樂”社區書畫作品展；手工編織製品展覽
（三）閉幕式
1.活動時間及地點
時間：20xx年8月31日上午9：00
地點：社區健身廣場
2.參加人員：居委會工作人員、社區居民、街道領導、社區共建單位
3.活動內容：
⑴由主任總結首屆社區文化節各項主體活動成果。
⑵請街領導講話。
⑶將之前發給居民的選票，請居民投入投票箱中。由居民代表監督，居委會工作人員甄選出居民最喜愛的節目、表演隊伍。交給主持人，現場宣佈票數，頒發證書。
⑷中間穿插社區隊伍表演。
⑸每個活動中的第一名獲得者頒發證書。
⑹給在活動中突出表現的居民、家庭發證書。
⑺活動結束後，張貼紅榜。
四、組織領導
丹江裏第一屆社區文化節暨“我以我心愛丹江，我以我行創文明”活動領導小組，負責活動的籌備和指導工作。
籌辦組組長：何金榮
副組長：呂麗娜、高月婷
成 員：張麗、韓鳳琴、張桂萍、曹霞、錢瑩、韓靜
監督組組長：居民代表
成員：居民代表
五、經費預算
1.活動所需材料A4紙50張， 100*0.5=50元。
2.閉幕式頒獎所需證書30個， 30*2=60元。
3.活動獎品：共300元。
4.共需500元。
一、活動背景:
大學生宿舍是校園文化的窗口，宿舍集體作為大學生基本羣體組織，區別於其他學生組織，它有着獨特的功能和影響。宿舍成員長期的共同生活影響着每個成員的生活方式、學習態度、行為習慣、價值觀念和理想信念，形成獨特的宿舍文化。為了進一步推進宿舍文明建設，營造温馨舒適的宿舍環境。為加強我校大學生的文明修養，提升宿舍文化品位，陶冶學生情操，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生宿舍文化生活，響應學校迎評促建工作，特舉辦以心繫評估，情繫衡院為主題的大學生宿舍文化節。
二、活動的基本説明
1、活動主題:心繫評估，情繫衡院
2、活動宗旨:以提倡宿舍文明，提高自理能力，增強團隊合作和宿舍成員之間的'凝聚力為目的，以豐富學生的課餘文化生活為指導思想，倡導健康向上的生活方式，深化宿舍文化生活內涵，營造有特色的宿舍文化氛圍，全面提升我校學子的宿舍生活品質。
3、活動時間:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
4、活動承辦:衡水學院自管會
6、活動時間安排表:
xx月xx日-xx月xx日迎評促建，我看校園新變化主題徵文活動;
xx月xx日-xx月xx日評估進校園，我們在行動宿舍內務衞生、文化評比大賽;
xx月xx日-xx月xx日平安校園安全教育入宿舍
學生公寓消防逃生演練;
xx月xx日-xx月xx日宿舍公益廣告標語設計評選
xx月xx日-xx月xx日大學生宿舍文化節優秀作品展覽;
xx月xx日-xx月xx日宿舍文化節頒獎閉幕晚會;
人員安排表:
總負責:
活動項目負責人部門
迎評促建，我看校園新變化主題徵文活動劉芮明(報編部)
網絡部
評估進校園，我們在行動宿舍內務衞生、文化展示評比大賽屈文學(勞衞部)
督導組
平安校園安全教育入宿舍
學生公寓消防逃生演練宋偉龍(自律部)
勞衞部
宿舍公益廣告標語設計評選王楊(勞衞部)
劉旭(組織部)
宣傳部
大學生宿舍文化節優秀作品展覽
宋偉龍(自律部)
勞衞部
大學生宿舍文化節頒獎閉幕晚會劉博佳瀾(文體部)
(一)活動目的:
1、“吃餃子”是我國許多地方的傳統習俗。在今年舉辦此次活動,通過策劃包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到温暖,緩解思家之情,並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化---包餃子。同學們也可以更好體驗到從製作到品嚐餃子這一傳統美食的全過程,品嚐那涵在餃子裏的優秀傳統文化。
2、藉此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強班級的凝聚力,培養同學們的團體協作精神。
3. 此時期會考剛剛過去,亦藉此機會為大家放鬆心情,緩解壓力和心情,鍛鍊他們的動手操作及合作能力會,在生活中尋找快樂讓大家用輕鬆的心態面對。
(二)活動時間: 5月中旬
(各班級在比賽開始一週前提交參賽人員)
(三)活動地點: 食堂一樓
(四)活動內容
1.包餃子速度比賽(給各班發教學視頻及標準圖片)
規則:在5分鐘之內比賽各個參賽小組的完成數量,前提是餃子符合作為餃子的標準(不會散掉),成績最佳者可獲“餃子巧手”獎項
2.吃餃子速度(激情的戰鬥,不過很危險)
規則:參賽者吃20個餃子比賽用時長短(希望能領一箱水或者讓校醫在一邊)
獲勝者可獲得 “餃子領主”稱號
獎品:夜宵券(金額控制在10元左右 需要4張)
3.運氣大賽(有甜蜜餃子(紅豆沙陷)魔王餃子(瘋狂芥末))
規則:每名參賽者可以得到10只餃子,在所有的餃子中混有5只芥末餃子,5只紅豆餃子
(開始是把此活動命名為 “餃子鑑賞會”)
中獎者可獲得 夜宵券1張 總共10張
5.餃子猜謎:將設置5道謎題(難度上偏難)猜對者可以獲得星球杯1桶
(五)需要材料
芥末若干,豆沙若干,餃子餡若干(有意選取多種),餃子皮若干,一次性手套(按人數,手套數是人數的2.4倍 ),乾淨的臉盆(用於裝食材),喇叭2只,王冠多枚,計時器12只,
(六)人員安排
人員數預計需20~25人,(會邀請攝影社及文學社參加)
各個比賽小組有1人負責(管理,記錄成績及提供一定幫助)
負責總彙成績:2人
主持人:1人
(七)流程:參賽小組與中午11:55集中食堂二樓師生交流區參加包餃子,並於當日下午16:15集中食堂二樓參與其他項目,餃子將由食堂工作人員負責蒸熟
中午11:55~12:25 包餃子比賽
下午16:15~17:15:吃餃子比賽,運氣大賽及餃子猜謎活動
(食材應提前5分鐘放置完畢(可能的話))
(本次活動有意邀請老師參加)
“設計比賽策劃案”
為了繼承中華民族的傳統文化,豐富同學們的課餘生活,增強同學們的.動手能力,我們班聯特地在“傳統文化節”來臨之際舉辦了設計比賽。
一.活動內容
每位同學均可以至班長處報名參加,於年5月13日星期二下午第三節班會課後進行比賽。參加比賽的同學需根據自己的創意運用材料給指定的玩偶設計或者將原有的服裝進行加工。如果參賽者想要將製作好的玩偶轉送他人,我們會將玩偶送達。獲獎的參賽者我們還會另外提供禮品盒。(參賽者可以自帶物品對玩偶進行裝飾)
二.活動時間
年5月13日星期二下午第三節班會課後
三.參賽對象:全體學生
四.活動地點:藝術樓四樓教室
五.活動承辦方:班聯
六.活動流程:
1.由班聯同學負責通知班長在班內進行宣傳並彙總報名人員名單。
2.同老師協商,借用藝術樓教室作為比賽地點,邀請老師做裁判,參與比賽的評比。
3.統計報名人員總數,交給學校採購相應物品。
4.評比出比賽獲獎的設計,公佈獲獎名單,根據同學要求將禮物送至指定同學手中.
七.人員安排
由李躍、潘晨露、塗雅特負責所有工作。
八.物品清單
1.針線2.布料3.禮品盒4.玩偶5.鈕釦等裝飾物
(物品數量根據報名人數制定)
“文墨風采”—— 傳統文化節之對對聯活動
通知:是否在為不能找到一個適當的方式向龍中道聲生日快樂而沮喪,那就請帶上一腹詩書,攜着歷史長河的二分月光,和三個臭皮匠,四面八方地來到日新廣場,過五關,斬六將讓小夥伴們對你羨慕嫉妒恨,與曹植一樣“七步成聯”,在七嘴八舌中,只有你的對聯足夠精妙,筆體足夠有勁才能“一聯九鼎”,來為灣龍中學十年校慶送上一份特別的賀禮。
時間:__月__日(星期 )下午第三節課後(遇雨延後)
地點:日新廣場
舉辦方:灣龍中學學生會紀檢部
參賽方:全體學生
場地:課桌約10張、椅子約12張
賽制:
① 活動分為兩個模式:傳統模式、看圖對聯模式(詳見比賽模式説明)。作品要求用毛筆書寫在宣紙上(儘量寫出橫批,可加分)。
② 比賽結束後,同學們可以在賽後為喜歡的作品下投票,每班共10票,一票限投一幅作品。
③ 比賽採取計分制,以班級為單位,個人為代表。對出的對聯將由語文老師和美術老師打分計入班級分數,賽後將評出班級優勝獎,另外評出最佳風采獎、最佳文采獎、最佳意境獎、最佳人氣獎。優秀作品將做出展示。
比賽模式説明:
一、活動前言
寢室是我們大學生生活的最基本場所，是大學生羣體的一種組織形式。寢室作為同學們日常學習生活的重要組成部分，也有自己的文化所在。寢室文化作為校園文化的一部分，是素質教育的重要方面，是校園精神文明建設的重要內容。寢室文化的好壞，將直接影響每個大學生的學習、生活、甚至人格的形成，大學生寢室文化對大學生的成材起到了重要的作用。
二、活動主題
“室”界因我而精彩
三、活動目的
每一個寢室都有着不同的生活方式、行為習慣和價值觀念，正因為這些不同的存在，因此形成了風格迥異的寢室文化。為了進一步推進寢室文明的創新與建設，交流不同寢室的獨特文化，增強寢室成員的凝聚力，校學生會生活權益部特舉辦“室”界因我而精彩——第三屆寢室文化月。
四、策劃主辦方
上海應用技術學院校學生會生活權益部
五、活動時間
11月8日——12月5日
六、活動內容總括
(一)、前期宣傳
(二)、活動內容
(三)、成果展示
七、前期宣傳(11月8日——11月14日)
1、張貼橫幅、宣傳海報及宣傳單
① 活動內容及報名方式將通過海報形式公佈。(附：海報將張貼於第一、二食堂宣傳欄);
② 在各寢室樓下張貼宣傳單，宣傳此次活動的具體內容、相關細節及報名方式;
③ 橫幅宣傳，將橫幅懸掛於顯著位置。
2、各院系內部宣傳
由各院(系)學生會層面向各班進行宣傳，各院(系)生活部進行實際操作。
(一)藉助網絡平台進行宣傳
將活動海報以電子版形式在網絡上進行宣傳。
在學生會網站、應技之風論壇、人人網發表日誌，進行網上宣傳
4、利用寢室燈光進行宣傳
利用寢室樓的燈光打出“寢”、“室”、“文”、“化”、“月”五個大字，每天打出一字進行宣傳，共五天(全程進行攝像)。
八、活動內容
(一)、個性海報設計評比(11月15日——11月21日)
活動簡介：根據各自寢室的文化特點設計個性海報，根據大眾投票最終將評選出八個“最佳人氣個性海報獎”(四張手繪版，四張電子版)
報名方式：1、至各院系生活部領取申報表;
2、至學生會辦公室領取申報表;
3、至學生會網站自行下載申報表格。
海報要求：1、作品大小為a3紙大小;
2、形式不限，簡筆畫、漫畫、電腦繪圖等皆可;
3、作品內容必須包含寢室logo、寢室名稱、寢室座右銘;
4、作品要有創新，突出寢室特色。
海報上交方式：
1、電子版統一上傳至校學生會生活權益部公共郵箱;
2、手繪版上交至活動中心308(校學生會辦公室)。
評比規則：
一、 初選
由校學生會廣告部成員對所有作品進行評比，選出較為優秀的15幅作品(8張手繪版，7張電子版)進入投票環節。
2、現場投票
15幅作品將在學生活動中心一樓大廳進行為期一週的展示，每天的下午5：00至8：00都有工作人員負責，來往的同學可以向工作人員索要貼紙，貼在自己喜歡的海報上
3、網絡投票
15幅作品(手繪版以照片形式)會在人人網及應技之風—校內論壇上進行為期一週的展示，同學可以為自己喜歡的作品投票
4、投票匯總
將兩種投票方式所獲得的票數進行加總，票數最高的八幅作品獲勝
(二)、寢室情景劇大賽(11月22日——12月5日)
活動簡介：將寢室平日生活搬上舞台，向大家展現不一樣的寢室生活
活動報名：
院系報名：各院(系)上報1~2支隊伍參加初賽，每支隊伍人數控制在4~8人，
評比出10支參賽隊進入決賽
自行報名：1、至各院系生活部領取申報表;
2、至學生會辦公室領取申報表;
3、至學生會網站自行下載申報表格。
活動流程：報名 初賽 決賽
活動時間：初賽11月25日 (暫定)
決賽12月5日(暫定)
活動地點：初賽大學生活動中心一樓大廳
決賽大學生活動中心二樓多功能廳
初賽：1、自選表演主題，內容積極向上，能夠真實的展現寢室生活
2、表演時間控制在4~6分鐘
3、由校學生會成員組成評委團，對參賽隊伍進行評分
4、分數較高的十支隊伍進入決賽
決賽：1、第一輪為自選情景演繹，本環節參賽隊可自選情景進行演繹
2、為保證表演質量，進入決賽的隊伍需在決賽前將自選情景劇本大綱統一上傳至指定郵箱審閲
3、演出內容可為發生在寢室的真實故事，也可自行創作，內容要求積極向上，能夠真實的展現當代大學生的寢室生活
4、第一輪表演完畢後，各參賽隊派出一名隊員留在場上進行現場抽籤，由生活權益部事先擬定12個演繹主題
5、抽籤完畢，下場進行準備，待所有隊伍第一輪表演結束後，進行第二輪比賽
6、第一輪比賽滿分為70分
7、根據抽到的演繹主題，所有參賽隊伍再次依次上台進行表演
8、表演時間為3~5分鐘
9、第二輪比賽滿分為30分
10、兩輪比賽全部結束後，將兩輪比賽成績加總
決賽流程：1、主持人介紹到場嘉賓
2、參賽隊隊隊長依次上台亮相
3、按照賽前抽籤順序，各參賽隊依次上台表演
4、各參賽隊在第一輪比賽結束後，進行現場抽籤
5、所有參賽隊第一輪比賽結束後，主持宣佈各參賽隊第一輪得分情況
6、進行第二輪比賽
7、所有隊伍表演完畢後，主持人宣佈第二輪得分，此時，工作人員對兩輪比賽的份進行加總.
8、評委點評
9、主持人宣佈各參賽隊總分，此時由評委共同討論最佳劇情獎及最佳颱風獎獲獎隊伍
10、嘉賓為獲獎隊伍頒獎
11、主持人宣佈比賽到此結束
獎項設置：一、二、三等獎各一名，最佳颱風獎一名、最佳劇情獎一名
九、成果展示
收集所有隊伍比賽資料，以海報形式進行展示，同時通過網絡平台進行展示
大學學生會文化節活動策劃方案2
活動目的：寢室文化包含着深刻的內涵、有着豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有着積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動!
通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由於各學院在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現江財學子的思維活躍的特點。
活動時間：初賽：3月25日-26日
決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)
活動地點：學術報告廳
活動構成：
一、寢室文化藝術節徵文大賽
二、寢室文化藝術節書畫、攝影展
三、寢室文化大賽
活動流程：
一、寢室文化藝術節徵文大賽：
1、徵文主題：我的寢室“情結”
2、徵文要求：①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。
②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。
③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。
④請在篇尾註明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。
⑥截止日期：3月26日
二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工製品展：
1、活動主題：寢室“映像”
(1)2、活動內容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。
②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。
③作品請註明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。
⑤截止日期：3月26日
一、二、三獎，經學校批准後，我們將設為院校級獎勵。此外，徵文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。
三、寢室魅力展示大賽：
活動要求：本次活動的主要對象是04、05級的同學。02、03級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。05級：每班至少4個寢室參加;其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。04級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(n次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的温馨情懷，並能代表本學院的特色與創意.
大學生文化節活動策劃書3
一、寢室文化節棋牌大賽暨寢室文化節開幕式
——生活部承辦
一、活動目的`：
為彰顯我院學生校園文化活動的健康與高尚，活躍院內氣氛，激發同學們對棋藝的熱愛，陶冶情操，豐富課餘生活。通過棋類特有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性，提供展現自我興趣的平台，充分發揮自我才能，展現我院同學風采。
二、報名事宜：
以班級為單位，由各班負責人(班長)統一報名，在11月16日下午3:30之前將名單上報給相應的負責人。
三、比賽對象及時間：
信息管理學院11級全體同學和10級有意向同學
比賽時間 初步定為 11月18日(週五)晚六點。
四、比賽棋種：
象棋、五子棋、拼圖、鬥地主紙牌
五、比賽章程和規則：
(一)基本原則：
遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平，尊重對手，尊重裁判。
(二)時間規定：
比賽時用秒錶或手錶計算雙方走棋時間，每方走一步棋的時間不得超過20秒，累計超過3次的，判負。
(三)比賽方式(除鬥地主外)：
個人淘汰賽。以抽籤的形式進行決定對戰選手(如有奇數出現則輪空一輪)，
勝者直接進入下一輪比賽，直至產生冠亞季軍。
(四)比賽規定：
1、 象棋：(一局定勝)
在對局時，由執紅棋的一方先走，雙方輪流各走一着。
由裁判根據象棋競賽規則進行裁定。
2、五子棋：(三局兩勝)
在對局時，由執黑棋的一方先走，雙方輪流各走一步。
由裁判根據五子棋競賽規則進行裁定。
3、 拼圖：(一局定勝)
以三人一組參加比賽，規定時間內，拼出最多塊數者勝。
由裁判根據拼圖規則進行裁定。
4、 鬥地主：(積分定勝)
鬥地主規則
11級新生每班派出4人，10級選派3人,共計27人。
初賽：3人一組，分為9組，每組進行3次，取得分最高者晉級。
複賽：9人，分為3組，取每組分最高者晉級
決賽:一組。取分最高者晉級
比賽規則：
1.每人起始分數為一分。地主贏一次得2分，平民贏一次得一分。
2.隨機選擇地主(明牌一張 誰抓到誰是地主)
3.如果抓到牌的人不想當地主，則順時針輪下去，若3人都不要地主則 重新抓牌。
4.不可以明牌，不可以踢人
5.春天，炸彈，積分翻倍
6.規則跟qq鬥地主一樣
7.如果出現特殊情況，三把三人均當地主一次並且都贏了，最後積分相同，則繼續比賽，直到有人得分最高
(五)注意事項：
1、 比賽中要嚴格按照比賽規則進行，若有爭議應請示裁判，並由裁判進行裁決。
2、 賽場內的觀眾禁止出現喧譁、吵鬧、指點提示對局者等現象;棋手應自覺遵守賽場秩序，公平比賽。
(六)獎項設置：
每一項 冠、亞、季軍各一名
(七)負責人：
如遇到問題請及時與負責人聯繫。
二、“90後家文化”主題書法繪畫攝影大賽
——宣傳部承辦
為了豐富同學們的校園文化生活，推進大學生文化藝術素質教育，弘揚中華傳統書畫藝術，同時為廣大新老同學提供一個展示自我才華的機會，信息管理學院決定於11月18日-23日舉辦“ ‘家文化’書法、繪畫、攝影大賽”。
本次大賽主要面向10級、11級同學，參賽作品題材內容廣泛，上交時間充足，是同學們參與學院活動的大好機會，望大家積極參與。
大學學生會文化節活動策劃方案4
一、活動背景
大學宿舍作為大學生生活的基本單位，對大學生的發展有不可忽視的影響，為了營造良好的宿舍文化氛圍，提高我院學生的生活質量，特舉辦東凌經濟管理學院宿舍文化節活動，為宿舍創建一個體現團結、先進、和諧、文明的平台。
二、活動對象 東凌經濟管理學院_級本科生
三、活動時間
_年11月26日—_年12月16日
四、活動流程
前期宣傳
在活動期間通過各網絡平台、經管樓一層電視等途徑對活動進行宣傳;
由輔導員或班長通知13級同學有關宿舍文化節的相關事宜;
將各階段活動的具體內容直接通知13級各宿舍長。
第一彈 開幕式
準備階段：聯繫上一屆優秀宿舍介紹經驗
活動時間：11月26日19：00
活動地點：管樓508
活動流程：活動當天宿舍長於18:45到場，並簽到。13級年級組大致介紹宿舍文化節的流程，重點講述宿舍裝飾和宿舍文化展示部分，接下來由上屆優秀宿舍介紹經驗，宣佈文化節開幕。
注意事項：
當日未簽到的宿舍會在總分中扣除5分。
第二彈 宿舍文化建設
活動時間：11月27日—12月6日
活動內容：
此次活動以美化各自的宿舍、展現宿舍文化為主，裝飾材料自備，鼓勵採用環保材料，突出各宿舍特點。鼓勵各宿舍利用廢棄物品(如用完的筆芯、一次性筷子等)對宿舍進行裝飾，多處利用可酌情加分。並設計本宿舍舍名，舍歌、舍規、舍服、宿舍日誌等作為可選完成項目，可為本宿舍加分。要求各宿舍在進行展示時講出自己裝飾時的設計理念及舍名、舍歌等的內涵。
準備階段：
邀請學院領導、13級輔導員、學生會生活部等參與展示當日(12月7日)的評審;
與宣傳部進行對接，做好展示當天的拍攝工作。
展示時間：12月7日
展示順序：早九點到十一點，八齋234-237,239-242,338，343-352,354共20個寢室;十一點到十一點半，五齋;下午一點到三點，六齋202-204，701-710,801-805共18寢室;三點到五點，一齋334-340，436-441共13個寢室。
展示地點：各宿舍
評分方式：該環節佔總成績的30%，共分為兩個部分：
1.宿舍裝飾：該部分佔10%
要求體現宿舍風格(可從給定主題選擇，亦可自己創新)，主題明確(裝飾過程廢物利用可酌情加分)
2.宿舍文化展示：佔15%
l 必須項：宿舍名，宿舍介紹，logo
l 建議項：舍歌，舍服，宿舍日誌，照片展，節目展示等
3.講解：佔5%
展示當天需要對宿舍裝飾、文化進行簡單介紹，以便於評委進一步瞭解
注意事項：
1) 以寢室現有設施為基礎，裝飾過程中不允許損壞寢室現有設施(牆、櫃上亂釘、亂畫、亂貼、燈管上亂掛等)
2) 展示時宿舍必須保持整潔(按檢查衞生標準)
3) 展示時儘量全員到齊
4) 按總分高低選前24名晉級，參與第二輪比賽，結果將於12月8日公佈
第三彈 宿舍默契大比拼策劃書
準備階段：各宿舍長於比拼前(12月10日晚6:30)進行比拼分組抽籤
活動時間：12月10日晚7：00
活動地點：管樓313(以通知地點為準)
活動內容：
1) 成員基本信息考察：工作人員可提問宿舍內任意成員的基本信息，有宿舍全體人員回答。例如：
社長是哪的人?
社長生日是哪天?
社長喜歡看漫畫嗎?
可提問諸如此類的問題
2) 宿舍之最。例如：
宿舍裏誰起的最早
宿舍裏誰最年輕
宿舍裏誰最愛打掃衞生
宿舍裏誰最愛睡覺
1-2項評分標準：(6人蔘賽，兩個寢室一組，共12組，每組6個問題，每問5分，該部分佔總分的15%)
l 六人答案一致可得5分
l 五人答案一致可得4分
l 四人答案一致可得3分
l 三人答案一致可得2分
l 其他情況記為0分
3) 你畫我猜：宿舍其餘5人輪流完成所給圖案(如畫一隻熊)或者依次表演所給成語(只有第一人知道成語)或者描述一位室友等，由剩下一人猜。在該比賽中，不可説話和添加文字進行提醒，否則將記為零分
評分標準：(6人蔘賽，每組6個項目，必須輪流進行，每個項目5分，該部分佔總分的15%)(待修改)
宿舍文化節活動策劃書
第四彈 答辯展示+頒獎儀式+閉幕式
準備階段：
各宿舍於答辯前(12月15日中午前)發給學生會負責人員並進行答辯順序抽籤;邀請學院領導、13級輔導員作為評審及頒獎嘉賓。
活動時間：12月16日19：00
活動地點：經管樓313
活動流程：
18：30 請參加答辯的宿舍成員和領導入場;
19：00—20：30 按抽籤順序進行答辯展示，答辯形式不限，要求充分體現宿舍文化，鼓勵融合才藝表演、話劇等，答辯限時4分鐘，提問1分鐘;
20：30—21：00 現場核算分數，評出獲得各類獎項的宿舍，並由到場嘉賓進行頒獎;
21：00 學院領導致辭，宿舍文化節閉幕。
評分方式：
該環節佔總成績的40%，共分為四個部分：成員出勤率5分，答辯形式及內容20分，評委給分10分，學生評委5分(學生評委15人，可邀請學生會人員)。每超時1分鐘扣1分，5分為限。最後核算四輪總分。
五、獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
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![《文化苦旅》讀後感錦集[14篇]](https://i3.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0e76fce505222c049e6376319b4f1e6603685b9af3898d0ecfab34-s.jpg "《文化苦旅》讀後感錦集[14篇]")
