時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悦中收穫着，為此需要好好地寫一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的文化工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。
文化工作計劃 篇1
一、重師德師風建設，強化愛崗敬業意識。大力弘揚無私奉獻精神，強化教師勞動紀律觀念，增強團結協作精神，增強服務學生的意識，樹立教師良好的職業道德形象，在各科課堂教學中有機滲透德育教育，人人爭做學生知識的傳播者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感信念的塑造者。
二、努力提高政治素養。組織全室教師積極參加學校的政治學習活動，認真學習科學教育發展觀，努力在教學崗位上踐行科學發展觀，加強廉政教育，嚴格自律，為人師表，努力提升學生的人文素養，為培養合格的中等醫護人才盡我們的一份力量。
三、認真學習。《江蘇省聯合職業技術學院20xx年工作要點》和《體臣衞校20xx/2008（二）教學工作意見》，發揮主人翁的姿態，立足學校建設發展大局，積極開展業務教研活動，充分認識“我”在學校建設發展中的主觀能動作用，認真履行崗位職責，做好教學常規工作和教學質量的檢查評比，積極投身教學改革。
四、切實抓好課前、課中、課後各環節的工作，組織好課堂教學，用好用足40分鐘，提高教學效果。
1、教研組、課程組負責人認真組織同課程老師集體備課。發揚團結協作精神，充分調動教師集體的力量和智慧，目標共同，資料共用，信息共享，責任共擔，優勢互補。遵循“因材施教”、“以人為本”的原則，備學生、備內容、備方法，同年級同專業統一授課計劃，統一考核方法，把好質量關。將素質教育貫穿於教學的全過程，突出學生實踐能力與創新精神的培養。
2、優化課堂教學。講清難點，突出重點，科學篩選信息與習題，重點培養學生分析問題、思考問題、解決問題的能力，突出學生的主體地位，促進教學質量的整體提高。
3、各科老師要根據課程特色和任教班級的特點有針對性地佈置課外作業，以及時複習鞏固所學知識。作業佈置後要及時認真批改，原則上要求全收全改。要有批改記錄和成績記載。對作業中普遍存在的問題要進行集中講評，不合格作業要訂正或退回重做。學科主任、教研組長、課程組負責人等臨時抽查，以瞭解教師批改作業的情況。
4、認真實施“青藍工程”，做好“幫傳帶”工作。充分發揮高級講師、骨幹教師在教學中的主導作用、表率作用，加強彼此聽課、評課，共同提高教育教學業務能力。
5、切實落實新的學生獎學金評比制度，實行教考分離，嚴格出卷(A、B卷)、監考、閲卷，平時教學量化考核、公平打分，及時彙總計算各項明細成績，並向上交學生科、教務科，為客觀、公正獎懲學生提供依據。
6、成績考核應要根據課程教學大綱，並充分考慮生源學習狀況命題，並按學分制管理的要求，採取分層次命題，認真做好命題、監考、閲卷、評定成績，質量分析等環節。
五、踴躍開設教學公開課、講座和選修課。
1、開展組內、同課程老師隨堂聽課，歡迎其它課程老師隨時聽課，互相觀摩學習、討論交流。
2、教壇新秀、骨幹教師等力爭開設優質教學公開課、示範課，力求課堂教學有新的突破，真正達到優質、示範的作用。
3、所有入校不滿三年的教師分別開設定級彙報課、師徒彙報課、結業彙報課，師傅要精心指導，徒弟要虛心學習、精心備授，籍此提高自己的教學業務水平、能力。
4、擁有講師以上職稱的老師爭取開設一次講座或一門選修課。特別是要爭取克服困難，把選修課開出來。
六、加強實踐教學，提高教學質量。
1、化學、物理、計算機、體育課程常規實踐要求比較高，有實驗、操作、體育鍛煉等。提高對實驗指導老師的要求，經常檢查實驗課的開設情況，切實開好實驗課，鍛鍊提高學生實踐操作能力，增強學生們的就業競爭能力和社會適應能力。
2、政文外教研組則面臨着更繁重的社會實踐任務。在學校給與經費支持的情況下，三個組要積極開發社會實踐項目，拓展學生視野，鍛鍊其社會活動能力，加深對社會的認識，將經費用在實處，用出效應。
3、化學教研組要合理利用下撥經費，加緊檢驗高職專業實驗室建設和完善。
4、加強對實驗室的管理，不斷完善規章制度。多媒體教室、辦公室、化學實驗室、體育組都有大量規中設備、器材以及易燃、易爆、有毒物質等，是學校重點實驗實訓場所，必須做好各辦公場所特別是化學、計算機實驗、實訓場所的綜合治理、安全保衞工作，確保財產、人身安全。計算機教研組的老師要做好機房維護工作，保證教學的順利進行。
七、主動有效地開展健康安全教育。
1、切實貫徹中央九號文件精神，把學生的健康安全放在首位，嚴格執行學生體育健康標準，漢族不完善學生健康檔案，加強體育教法研究，開展形式多樣的體育健康活動，科學安排教學、訓練內容，認真組織好課外活動，發動所有班級將“陽光一小時”工程落到實處，不斷增強學生體質。
2、組織好幾項全校體育健康運動項目。第一，辦好新操場建成後的第一場田徑運動會，賽出水平、賽出風格。第二、舉行年級小型項目比賽；第三、完成學生體質健康標準測試
八、積極開展教研活動。積極探討教育教學改革方法。
1、要求教師認真鑽研教材，科學取捨、安排教學內容，探討教學方法。
語文教研組努力實踐語文課程為專業課程服務的課程改革精神，探討兩者的最佳結合點。07級全年級、08級高職繼續使用全國高職高專護理專業教材， 08級中專開始使用部版新教材。着重教材研究。
英語組探討和研究涉外護理專業的英語教學，將雙語專業教程校本教材的工作提上議事日程。
化學組繼續完善江蘇省衞生職業學校化學教材配套光盤的製作，完成眾多ppt課件和實驗圖片動畫視頻的製作，力爭拿出高質量的教學配套用光盤。
2、探索新的教學方法、教學手段、教學模式。
德育組努力改進單向灌輸現象，多營造仿真情境教學氛圍，想辦法請進來走出去，讓學生更多地感受社會、認識社會。
英語組繼續實施分層教學（涉外06級試行），辦好英語廣播台，以充實學生的課餘生活，營造校園英語學習氛圍。
3、開展社會實踐。政文外三個教研組可以根據課程特點、專業特色，組織學生開展社會實踐活動。德育組擬定下社區和醫院，開展“社區醫護服務需求調查”以及醫院對臨牀護士素質要求的調查。英語組將爭取帶領學生參觀學習其他衞校涉外護理專業的教學、實踐的機會以及進入具體情景操練、運用所學語言和專業技能的機會。
4、加強繼續學習。積極參加校外教研會議、教研活動，認真聽取各類學術報告和講座，不斷更新教育理念，實踐教學新方法，提高學歷層次，提高專業理論水平和學術研究水平和能力。
5、積極總結教學、教育經驗，學習教育名著，撰寫論文，申報課題，不斷提高教學研究水平。積極向《江蘇五年制高職教育》投稿。及時報道教學研究方面的訊息。
九、做好教學服務、社會服務工作。
作為文化基礎課程，經常會被要求為專業建設服務，做好學生社團及社會考試（如文學社、普通話水平）測試輔導等工作，如政治、語文、英語老師為專業技能大賽、職業生涯規劃比賽、護生英語水平大賽輔導參賽學生等。特別是計算機、英語兩大教研組，每年還要完成規定的校內教學服務、社會考試服務工作。
英語組老師要根據本校“學生職業資格能力達標”要求，認真做好全國公共英語等級考試(PETS)和全國醫護英語等級考試(METS)的組織、報名、教學和考試工作。需要關注光華護士基金“赴英帶薪實習”學生的生活、學習，以便為學校以後的工作安排提供決策依據。
計算機教研組每年要承擔全日制、成教班，全國計算機等級考試輔導任務，學校的網絡管理、網絡建設的工作等的同時，還要接到多項網絡考試任務，如全國計算機等級考試、成人計算機考試、衞生職業資格人機對話考試、英語在線考試、普通話在線考試等，老師們需要做好考試裝機、調試機器、恢復機器教學環境等工作。這些工作是學校的窗口形象工作，事關學校的形象，必須全心全意做好。
十、文明用語，規範用字，講好普通話。
積極配合其它科室與部門，完成學校佈置的臨時性工作任務。
文化工作計劃 篇2
一、我們的班風：
踏踏實實做人認認真真學習
健健康康成長快快樂樂生活
二、學生現狀分析：
本班有學生46名，其中29位男生，17位女生組成。每個孩子都活潑可愛，有着很強的上進心。由於剛進入國小，對學校還充滿了神祕感。他們天真善良，好奇心強，求知慾旺盛。他們愛表現，但又淘氣、好動，由於年齡小，自制能力差，時常不能控制自己。所以，本學期的教育重點將放在對學生集體榮譽感的培養和在校的常規教育方面。讓學生知道一（5）班就是我們的另一個家，是在學校的家，我們每一個人都應該愛護她，要想着為我們的新家作出貢獻。要使我們每一個家庭成員在這個新家中都能感受到温暖和快樂。
三、我們的口號：
我是快樂的小主人
四、具體的做法：
（一）靜態文化
1、規範班級的任務欄。重新佈置作息時間表、課程表、學生在校一日常規和值日生表等。根據學校的要求進行統一佈置。
2、嘿！嘿！我最棒。佈置在南牆的後面，張貼在某一方面突出的孩子照片，並進行簡要的事蹟介紹，旨在鼓勵本班的孩子向他們學習。
3、優秀作業展。展示學生的優美的寫字、作業、訓練卡等。
優秀作品展，展示學生的作文、美術、書法作品等。結合學校及班級的實際情況進行佈置，選出優秀的展示出來。讓其他的孩子借鑑學習。這兩個佈置在北牆上。
4、家長園地。佈置在後門的後面，主要是建立一個家校聯繫的平台，張貼一些通知，以及一些教育信息、文章等。
5、衞生角。張貼“我的新家我愛護”標語，以此激起學生主人翁的責任感，使他們能將創造，保持潔淨的學習環境作為自己的責任。進一步建立學生以班位家家的觀念。
6、植物角。貼“綠色小衞士”的標語，在教室左前方，飲水機的旁邊。輪流讓學生自己養殖一些植物，以培養他們的責任感。
7、流動的圖書館。佈置一快展板，讓每個學生把自己家裏的課外書編製成目錄的形式，張貼在班級的專欄中。同學們需要讀什麼書，可根據目錄進行挑選，再互相借閲。這樣既可以讓大家的資源在最大限度上得到共享，又減少了因班級成立圖書角而造成的圖書的流失與損壞，還可以讓學生學會溝通，學會協作，學會守信。因為是一對一的借閲，所以偶有損壞，大家也可以通過自己的方式進行解決。
（二）動態文化
1、課堂文化：我是快樂的小主人
2、讓圖書館流動起來：依照班上的展板，指導學生把自己的好書向同學們推薦，鼓勵學生將自己的圖書借給小夥伴，使班級形成良好的讀書氛圍。同時利用學校圖書館的圖書，靈活機動地利用一些可以利用的時間，教會學生“安安靜靜讀書”。
3、以短期目標帶動長期目標。
利用《成長的腳印》為爪手，在開學初指導學生制定學期目標（記錄在《成長的腳印》中），再把這些目標分解成每一週的目標，記錄在小本子上。利用每週的班會課把這些目標張貼在班級佈置的專欄中。等下一週，小隊長組織隊員對本小隊每個人的目標達成情況進行討論，把討論結果用表格的形式公佈在專欄中。對於那些已經達成目標的隊員，可以把自己的下一個目標張貼在專欄中；而本週沒能達成目標的隊員，則繼續完成上一週的目標，直到完成此目標才能進入下一個目標。學期中，根據自己目標的達成情況進行階段性總結，提出下半學期的達成措施。學期末，再根據自己每週目標的達成情況，以及開學初制定的目標進行總結。為自己寫下本學期的“自我評價”。
4、家教結合：經常保持與否學生家長聯繫，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。努力把本班的理念傳輸給家長，以去得家長們的積極配合。5、培養一支團結有力班隊幹部隊伍：及時選拔班隊幹部，並及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。本學期，我們將採用競選上崗的形式選出班幹部，打破原有班幹部的分工，把班幹部分為；紀律班長、學習班長、衞生班長、安全班長、文娛班長、教室美化班長、體育班長、值日班長。每個職位有正副兩人進行管理。每週利用一節晨會可各個班長進行班級評議，選出優秀班長兩名。
6、重視對特殊學生的關懷教育：我們班有兩位特殊的學生，一位患有多動症，本學期已有明顯改善，要對他提出更進一步的要求。儘量在本學期能讓他融入集體中去。另一位，因為媽媽患有間發性精神病，所以孩子的智力受到一定的影響。本學期的努力方向是要讓她能自覺寫作業。平時，教育班上的其他孩子，關心他們的生活，及時和家長聯繫，體貼他們的冷暖，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，努力使他們的現狀得到改善。瞭解班上的單親家庭建立檔案，定期進行談心，使這些孩子也能和其他孩子一樣快樂成長。
7、我的進步與不足：每週把自己的進步與不足進行一個小結，寫在一本小本子上，定期進行交流。
具體內容安排：
１、每月主題。
2月，佈置教室，競選班幹部，初步形成班幹部的任命與評價體制。學習學校本學期的德育及少先隊計劃。加強學生的常規教育，形成良好的班風。進行少先隊儀式的訓練。建立特殊學生的檔案，並進行跟蹤記錄。注重對學生進行集體榮譽感的培養。與每個學生進行一次平等的談話。用校信通的形式，對每位學生進行一次月小節。召開一次班幹部會議。完成班級中“讀書小明星”的評選。
3，加強班級常規教育。對學生進行集體榮譽感的培養。進一步完善班幹部隊伍，初步形成班幹部對班級的自治。組織學生觀看勵志題材的電影。對班級的文化建設進行更新，讓班幹部自己完成班級的佈置。為班級中有特長的學生舉辦一次展覽。迎接學校的評估。班幹部自己組織一次會議。對一些特殊的家庭進行走訪。對班級中的“讀書小明星”進行表彰。
14月，對班級的常規進行一次檢查。加強對學生進行集體榮譽感的培養。制定本學期的學習目標，填寫《成長的腳印》。對班級中的“靜態文化”欄進行更換。對本班的一些特殊學生進行跟蹤記錄。組織召開一次對幹部會議。讓對幹部對自己前一階段的工作進行一次小結。在班級中評選：學習明星、紀律明星、衞生明星並進行表彰。對每個孩子進行一次評價，以校信通的形式發給每位家長。
5月，“我是小主人”月，每天在班級中選出四位同學管理班級，一週進行一次評比，評出本週的“最佳小主人”。並把他的照片貼在“嘿！嘿！我最棒”欄中。評出常規最好的小隊。全面進行一次家訪或與家長進行一次談話。開展“手拉手”互助活動要求每位班幹部幫助一位需要幫助的同學，提高學習成績。為迎接“六一”慶典活動準備節目。
6月，加強班級的常規管理，總結回顧一學期的.成績，討論交流存在的問題。組織學生進行“自我評價”。結合期末考試，讓學生懂得學習的重要性。制定假期的學習計劃。加強與本班特殊學生家長的聯繫，對學生及家長進行必要的心裏疏導。
２、主要抓手：
①我校在20xx年6月被評為“金陵書香校園”，在這樣的大環境下，抓閲讀教學，用閲讀指導和閲讀啟迪把學生從不良課外書籍和遊戲中引出來；
②抓班級考核，利用班幹部的力量，做好班級考核，定期和家長結合，加強對特殊學生的關懷教育，促進學生整體性的提高，促使養成良好行為習慣；
③充分利用南京市優秀家長學校這個招牌，利用校信通這個平台，使家長、學校擰成一根繩，合力對學生進行教育，促使學生良性成長；利用學校的“心靈小屋”對學生進行心裏疏導。
④和各任課老師緊密結合，多表揚，使本班學生形成良好行為習慣，多關注，發現並和學生一起糾正不良行為習慣。
文化工作計劃 篇3
20xx年，我鎮將立足鎮情，精心謀劃，以建設美麗幸福湖鎮為總任務，繼續狠抓工作落實，振奮精神，迎接挑戰，努力實現鎮域經濟更好更快發展，重點是推進以下幾項工作：
一是抓好發展動力建設，打牢產業發展基礎。重點是抓好招商選資工作，堅持以商引商，產業鏈招商的方法，爭取在大項目引進上有新突破，加快在談項目洽談進度，力促在談的項目儘早簽約落户。加快推進重點項目建設，抓緊鼎冠塑膠玩具、雅力電子、漢旭五金科技、明豐集團公司、鑫隆環保等產業集羣項目的建設。努力盤活現有土地存量，做好企業生產經營過程中的服務跟蹤工作，積極解決企業在建用地指標問題，鞏固發展現有企業。
二是加大基礎設施建設力度，加快城鎮化進程。配合做好武深高速徵地工作，爭取武深高速工程早日動工建設；加快完成下邊、和睦、東風、金星、蓮塘、新豐、大坑、茶山、下村、黃塘、響水社區等11個村，共計約25公里的村道硬底化改造工程，進一步解決全鎮農村行路難問題。積極籌集資金，加快推進城鎮化建設步伐。
三是抓好基本公共服務均等化建設,加快統籌城鄉發展。加大財政對農村基本公共服務的投入力度，完善農村基礎設施，促進文化、教育、醫療、社保等基本公共服務向農村延伸，不斷提升城鄉基本公共服務均等化水平。大力推進民生實事建設，不斷增進民生福祉。
四是抓好環保和環衞工作，推進生態建設。進一步抓好城鄉環境衞生整治工作，提升市容市貌建設。進一步規範農村垃圾收集、處理，整治農村衞生環境。進一步加強生態建設和環境保護，強化節能減排，大力整治工業污染企業和養殖業，切實保護水環境。
五是抓好安全生產工作，確保人民羣眾生命財產安全。建立和完善安全生產工作長效機制.進一步落實安全生產責任制，建立健全安全生產網絡，做到任務到人，責任到人。全面深入排查和治理各類安全隱患，採取有力措施，切實做好重點行業、重點領域的安全生產工作,加強各廠礦企業的安全監管工作。加大檢查整改力度，避免重特大事故的發生。
六是抓好信訪維穩工作，推進平安湖鎮建設。繼續抓好治安環境建設，深入開展全民禁毒工作，堅持嚴打高壓態勢，減少不穩定因素，營造良好治安環境，增強人民羣眾的安全感。加大信訪維穩和人民調解工作力度，及時解決羣眾合理訴求，有效化解各類社會矛盾，維護社會和諧穩定。
七是抓好機關作風建設，提升幹部隊伍素質。要以學習黨的十八屆三中、四中全會精神為契機，進一步落實中央八項規定，加強法治鎮創建工作，嚴格依法行政。切實加強幹部隊伍建設，進一步改進工作作風，密切聯繫羣眾。抓好廉政建設，以廉政促發展、保發展，確保我鎮經濟社會全面快速健康發展。
八是抓好社會各項事業建設，推進經濟和社會協調發展。繼續加強人口和計生工作，穩定人口低生育水平，積極推行優生優育，切實提高出生人口素質。進一步加強老齡、婦女、兒童、殘疾人、雙擁等社會事業，做好工、青、僑、婦等工作。積極開展羣眾性精神文明創建活動，大力開展豐富多彩的文化、娛樂、體育活動，營造積極向上、拼搏進取的良好社會氛圍，不斷滿足人民羣眾日益增長的精神文化需求。
文化工作計劃 篇4
一、認真組織好各個節假日的文體活動，如元旦、春節、“三八”、“五四”、“六一”、“七一”、國慶等，結合街道黨工委辦事處的中心工作，組織開展形式多樣、內容豐富的文體宣傳活動。
二、結合區、街道實際構建和諧文化鄉村的精神，在現有的32支文藝演出隊的基礎上，以洞經古樂團、八塔文物、趕香工藝製作等作為重點的文化產業來發展。
三、配合文物管理所做好轄區內的文物保護及普查工作，對珠街街道境內的文物認真落實文化保護監護人，做好文物保護工作。
四、積極配合鄉黨委政府做好鄉內的農村精神文明建設工作，在構建和諧社會和諧文化上大下功夫，圓滿完成各級領導交辦的任務。根據省、市、區的要求和支持，在20xx年內把我街道的農家書屋推廣到村民小組並完成培訓管理工作。積極爭取各級部門的支持，完成村級文化信息資源共享工程的維護及管理。按質按量完成區電影管理站下達的電影放映工程任務。
規劃前景：
一、八塔台古墓羣景點保護建設停車場、二號堆防護。
二、五台山旅遊風景區建設。
三、做大做強文藝演出隊和小廣場建設。積極申報文化惠民示範點，爭取多報幾個村組級示範點。積極申報農村文化户（文化聯合體）、文化小廣場的驗收，爭取各級部門的扶持項目。
總之，文化站將在街道黨工委、辦事處和上級主管部門的領導下，認真工作，振奮精神，及時高質量地完成各項文化體育工作，為構建珠街街道的和諧文化和諧社會添磚加瓦。
文化工作計劃 篇5
（一）認真總結第二屆西河書會舉辦的經驗及專家座談會的建議，認真謀劃第三屆中國__西河書會。
（二）全力抓好詩經博物館及水系公園瀛台、非遺展館布展工作，積極培育__本土文化。
（三）做好鄉村旅遊示範區建設。積極爭取上級資金，重點打造景和鎮域內的華奕、興豐、意馨三大休閒農業園區項目。
（四）做好羣眾文化工作。整合社會資源，繼續做好文化三下鄉活動，組織文藝演出隊伍積極開展文化羣眾活動，豐富羣眾文化生活；大力開展全民閲讀系列活動，營造良好的讀書氛圍。
（五）做好文化市場監管工作。做好“掃黃打非”及文化市場監管工作，開展對網吧、娛樂場所、旅遊市場、廣播影視、印刷企業等文化經營場所的專項整治行動，確保文化市場安全穩定。
（六）做好挖掘、傳承、保護傳統文化工作。繼續做好西河大鼓、__皮影戲、__歌詩培訓班工作；挖掘傳承保護非物質文化遺產項目。
（七）加大文化惠民推進力度。積極爭取上級資金，做好鄉鎮綜合文化站、農家書屋、文化信息資源共享站點建設；做好農村公益電影放映工作，確保完成全年目標任務。
（八）做好市委、市政府交辦的臨時性工作。
文化工作計劃 篇6
一、指導思想
為認真貫徹落實崑山市教育局關於開展“廉政文化進校園”工作的實施意見，積極爭創市廉政文化進校園示範學校，培養廣大師生正確的價值觀和高尚的道德情操，營造崇尚廉潔、弘揚文明的校園廉政文化氛圍。我校根據市教育局的統一部署，大力加強廉政文化建設，把“廉政文化進校園”作為學校德育工作的重要內容。
二、工作目標
1、在學校領導班子、黨員幹部中開展以“廉潔從政、勤儉辦學”的主題教育活動。讀好一本廉潔教育書籍，撰寫一篇廉潔教育學習心得體會，不斷提高理論素養，進一步落實黨風廉政責任制，做到嚴守黨紀，廉政從政，以身作則，勤儉辦學，樹立服務意識，努力成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。
2、加強對教師進行教師職業道德教育、理想信念教育、法律紀律教育，不斷改進和創新師德建設的工作內容、形式、方法和手段，着力提高教師的思想政治素質、職業理想和職業道德水平，給學生以好影響和起示範作用，充分發揮教師在開展“廉潔文化進校園”工作中的重要作用。
3、緊密結合學校校訓教育和行為養成教育，在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，培養學生從小崇尚廉潔的道德情感，誠信守法，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，明確奮鬥目標。
三、工作措施
1．創設廉潔文化氛圍。充分發揮校園廣播、櫥窗、板報等宣傳媒介在傳播廉潔文化中的積極作用。各班開展種形式的活動，廣泛宣傳反腐倡廉工作成果和先進典型事蹟，組織開展反腐時評，引導廣大師生積極參與，在參與互動中受到教育和啟迪。
2．把廉潔教育納入學校德育計劃，適當開設廉潔教育課程。利用班會課、思品課學習《廉潔教育讀本》，開展思想道德教育和行為規範教育，培養青少年學生敬廉崇潔的道德情操，提高道德認知和道德判斷能力。
3．緊密結合學校校訓教育和行為養成教育開展各類主題活動，使學生在參與中得到廉潔體驗。如徵文比賽、講廉潔故事比賽、知識競賽等，幫助學生在靈活多樣的教育活動中養成良好的思想道德素質。
4．緊密結合學科教育，利用學科教學進行廉潔教育的滲透教育。
四、具體工作安排
九月份：
（1）制定學校“廉潔文化進校園”活動的工作計劃。
（2）以第27個教師節為契機，組織教師中．參加一次廉政知識教育講座，提煉一句“廉潔從教”格言。
十月份：
（1）組織好《廉潔教育讀本》的讀書活動。
（2）組織中高年級參加“廉潔文化進校園”的徵文活動。
十一月份：
（1）結合學校法制教育主題，出好一期以“敬廉崇潔”為主題的黑板報。
（2）組織一次“敬廉崇潔、誠信守法”主題班會活動。
十二月份：
（1）舉辦一次以廉潔教育為主題的手抄報比賽。
（2）組織一次“廉潔文化進校園”的講故事比賽。
一月份：
（1）做好學校“廉潔文化進校園”活動的工作總結。
（2）做好各項資料的整理、歸檔工作。
文學範文吧
