文化節徵文

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過徵文吧，徵文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。寫徵文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的文化節徵文，歡迎大家分享。

文化節徵文1

我們宿舍的故事——每個人的傳奇

“啪嘰啪嘰”

“喀吧喀吧”

這就是一天的開始和一天的結束，從早上五點多時，第一個傳奇人物出場，牛人，我們的宿舍長，宿舍代號牛校長，俗稱老牛。清晨的開始就是從我們校長摁手機的喀吧喀吧聲開始的。我們宿舍有小説粉絲“三書客”，牛校長就是其中一個，下面我來描述一下牛校長的經典行為：獨自走在路上，一隻手拿着手機，頭部下仰45度，目不轉睛的盯着手機屏幕，神擋避神，佛擋繞佛，竟不會撞到一個人，神奇吧。“太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦，八八六十四相”，我們牛校長的另一個牛人行為，就是時時刻刻都是沉浸在太極當中，身為武林中人，永遠都夢想着如何打通任督二脈！

劉德華是華仔，小瀋陽是陽仔，而現在隆重推出輝仔，之所以這樣説，因為他的確是我們宿舍的明星人物，每當晚自習回宿舍時都會聽到他手機裏放的“天籟”，嘴裏還不時的唱着汪蘇倫的一些歌曲，平常時也時時從嘴裏飛出一兩句歌詞，尤其是剛入學時的一次表演，唱的是《十年》，那叫一個速度；另一方面説，這也是我們宿舍最最開朗的一個人了，也是最為簡單的一個人了，好像沒什麼事可以使他悲傷一會，大大咧咧的那叫一個瀟灑。同時他也是“三書客‘之一呦。

下一位除了也是“三書客”之一外，他可以被稱之為“天才”，正所謂：三人行必有我師焉，他可算是秉承了這句話，我們宿舍一兩個玩紅警的時候，他不會，在一邊看；玩英雄殺的時候，他看不懂，在一邊看；讓我們給他講解。在我們不玩的時候他去玩，隨着時間的推移，現在在我們玩的時候，他都開始給我們搶了，非但如此，還青出於藍而勝於藍呢；不止這兩個，還有cf呀，dota呀等等等等，“天才”，絕對是玩遊戲的“天才”吧，無論神馬遊戲都不在話下，上一眼看到，下一步就學會。

彩雲之南，我心的方向；孔雀飛去回，回憶長悠；玉龍雪山，閃耀着銀；秀色麗江，人在路上。終於輪到我們“可愛”的小麗江了，一位來之雲南麗江的“乖”小夥子，正所謂：人傑地靈，如果把它比作是一縷春風一點不為過，憨態可掬的樣子，令任何一起的人都如履春風；剛才説了人傑地靈，這個人傑嗎，是這樣的，我們的小麗江常常在宿舍“垮垮抗抗”的修一些小東西，可以説他選專業沒選錯，還有一些電腦知識，比我們精通。

他是這樣介紹自己的：母性，奉獻，昌盛；我們宿舍小昌昌，是個電腦打交道最多的一個人，但不是電腦的知識，電腦是一個通道，一個與世界交流的工具，電腦的一邊是昌昌，另一邊是世界，可以説他是我們宿舍心理年齡最大的一個，他的口頭禪是：“少年”。另外我們宿舍的結束就是在昌昌的喀吧喀吧聲的電腦鍵盤打擊聲中結束的。

森林裏沒有兩片相同的葉子，世界裏沒有兩個相同的人，所以説每個人都是一個傳奇。

文化節徵文2

宿舍不單單是我們生活的地方，它更使我們夢想啟碇遠航。十年一夢，似水流年，在夢過之後，才猛然想起，使誰説過，青春的花只能開一次。我們從宿舍這個小的起點去追求，我們去尋夢，為自己的理想去尋找出口，我們有刻骨銘心的憂傷，也許在我們從宿舍這個起點中起點中慢慢淡化，我們有轉瞬即逝的歡樂，也許我們在宿舍這個起點中慢慢醖釀。我曾囁嚅的對大家説了自己的理想，隱藏了種種虛偽，如今當我們真正面對理想的時候，我們追逐着，一起手挽手追逐着，不管在哪裏跌倒，我都回感覺到支撐，愛的支撐，儘管我們也許都會倒下。“很多人，總是在不經意地檢視和翻閲歲月時，擦愛發現自己在逝去的昨日離，有過多美麗的時刻。”我的宿舍情懷，總是在我不經意的時候才放出自己獨特的光彩。 “———後記：“人之一生中，可能有一些心事以及悲傷，一些情感的剋制與矛盾，會一直埋藏於心中，直至終老。”我的宿舍生活也許是我一生中最值得回憶的事情，只要我再次想起那個陽光燦爛夏季的相遇，美麗的往事就不會散去。

文化節徵文3

微風習習，隨風搖擺的樹枝被皎潔的月光映出幾分婆娑的倒影，晃動間，煞是美麗。明亮的燈光照在路上，烘托出靜謐的氣氛。而在宿舍樓某層的某個宿舍，我們正忙得不亦樂乎。

“呼，”我長出了一口氣，“終於換完了，和浦，你搞定了沒？”“沒有。”“那我幫你吧。”“好啊，謝謝。”“沒事。”

在這個不算很大的宿舍裏，我和張和浦開始了“艱難”的換牀單工程。張和浦先把牀單鋪平，他在牀頭，我在牀尾，吾二人一前一後，豈不“快”哉！我們飛快的把牀單上的褶皺壓平，隨後把褥子從牀板上抄起，再把牀單和褥子貼合上，最後把褥子一壓，“蓬”，牀單帶着褥子，落在牀板上，發出一聲輕響，似乎在慶祝着我們的小成功。我又沿着牀邊，把垂下來的牀單都一一塞到褥子底下，最後雙手將褥子壓平，並把褶皺的牀單向兩旁一扽，大功告成！

我們一擊掌，和浦臉上露出一絲笑容，我也笑了一下。看到李公仔的牀單還在牀上散亂的扔着，我對和浦説：“和浦，咱們幫公仔把他的牀單也鋪了吧。”“好啊。”和浦不假思索的答道。隨後，我們又以迅雷不及掩耳之勢鋪好了公仔的牀單。這時，公仔披着浴巾，推門走了進來。目光掃了一眼牀上，“呵，這是誰幫我鋪的牀單啊。”“遠在天邊，近在眼前。”我和和浦異口同聲的道。我們三人相視一笑，公仔感激地説道：“謝謝兩位大帥哥！”

窗外，依舊微風習習，不時間傳來的一聲聲蟲鳴，似乎在奏着一首首交響曲，為這靜謐的夜，又添幾分温馨。宿舍樓的某一扇窗户裏，高興的笑聲不時傳來，那月亮，似乎也露出甜甜的笑臉。“呵呵……”

我的宿舍，温馨的宿舍，我的家，也是我們的家。

文化節徵文4

我們期待已久的“首屆足球文化節”終於拉開了帷幕。那天，天氣晴朗，初春的太陽格外耀眼，整個校園洋溢着歡聲笑語。

兩點鐘，隆重的開幕式開始了，我們每個班穿着整齊的服裝列隊進入操場，隨後舉行了升旗儀式，接着幾個班的同學表演了精彩的節目，得到了大家的熱烈掌聲。

重頭戲——足球表演賽開始了，由我校足球隊和家長組成的黃隊與湖南省足球隊藍隊走進了足球場，面對一米八、九個頭的職業運動員，我們的小隊員個個精神抖擻，毫不畏懼。你可別小瞧我們學校的足球隊，他們可是省少兒做足球的尖子。幾個回合後，我校隊員帶球突破了對方最後一名隊員，把球踢進了球門，頓時全場歡呼，1比0，我們領先了。省隊的隊員也不甘示弱，也回敬了一球，上半場雙方握手言和。休息了一會，下半場開始，我校隊員積極拼搶，密切配合，打進了制勝的一球，戰勝了藍隊。隨着哨聲一響，足球賽結束了，我們的足球節也劃上了圓滿的句號。

通過這次活動，我明白了只要團結才能勝利。而且，要勇於拼搏，敢於戰鬥。這兩點，缺一不可。

文化節徵文5

哇！足球文化節來啦！

這個月是足球文化節，有很多活動，列如：足球手抄報，班級足球聯賽以及足球論文等項目，我參加了兩項，第一項是班級足球聯賽，第二項是寫足球論文。

下面我來給大家介紹介紹足球的由來！

首先要知道足球以前叫什麼，以前叫蹴鞠！蹴鞠是古代中國人創造的，被流傳到歐洲，歐洲人叫蹴鞠叫足球，就是現在的足球。

足球有5人制，7人制，8和9人制。下面我給大家介紹介紹足球比賽裏都有可能出現的球：點球，角球，界外球，任意球，定位球等，都是常見的！

比賽中，裁判會給你一些手示，表示是什麼球，這些事是裁判的事，我們只要踢好比賽就行了。

“快過來，比賽啦！”我回答了一聲：“好！”，

看來這個月我要“忙”了！

文化節徵文6

不知道以何種華美的辭藻來形容我們的快樂與青春，儘管沒有轟轟烈烈沒有驚天動地，然而就在這個十幾平米的小寸地上，我們享受着每一絲來自彼此的歡笑、打鬧、汗水。

忘記了我們怎麼由陌生人漸漸熟悉，記憶中的無數甜蜜都是我們在一起汗水與歡聲的累積。“甲流”時胖子和我一起去給隔離觀察的同學送飯，下雨天凱哥送了雨傘來自習室，小志小泉一起討論問題的嚴謹，阿迪講訴諸城歷史的感慨…第一次校外野餐，()第一次週末網吧對戰CS，第一次登泰山到腿軟，第一次挑燈備考，第一次在餐廳霸佔了2張桌子，只是為了舉行宿舍的party，還有第一次一起貪睡……不小心就會被友情和幸福淹沒，離開老家，發現還有這麼一羣人，這麼一個温馨的港灣，給我以寧靜安全，讓我可以如此放肆的展示青春與淚水。

甜蜜的日子裏，我們一起分享兒時故鄉的温甜，帶着異地的欣喜與領悟，男孩原來也可以這樣暢談未來理想。那一個個卧談會，談及自己的家人與生活，有微笑我們一起分享寄存，有憂傷我們彼此理解、共同面對。他們最喜歡開的便是我的玩笑了，説我的家鄉話聽起來像日語，還常常學幾句，拗口的腔調，總是引起滿堂大笑……

甜蜜的日子裏，我們一起過生日。寫在今天，正好趕上阿迪的生日，送上一句真心的`祝福，開懷的陪他打上一場籃球賽，晚上宿舍用手機拍攝爆笑視頻，還有惡搞蛋糕人。不説太多，一句話“你懂的！”；不送太多，一杯啤酒“幹了”；不想太多，一切還有“大家”。

文化節徵文7

歲月的長河沉澱了時間的泥沙，時光的荏苒催化記憶的蓬鬆。不知不覺間，我們在北外附校已經度過了兩年的學習時光，在這裏記載着我們的成長足跡，而我們的第二個家則在夕陽餘暉下愈加美麗。

還記得第一次踏入校園時，映入眼簾的是老師同學們的笑臉。而宿舍樓裏生活老師們關切的話語，微笑的面龐讓我温暖不已。這何嘗不是我們的第二個家呢？因為這裏有我們親如一家的老師和同學。

温暖我心的，是老師的教導。“被子要疊整齊，物品要歸放統一。”每天的提醒，雖有些厭倦卻如父母的嘮叨，一如既往地充滿了愛。清晨的第一縷陽光剛闖進屋內，她們就早早地起了牀，招呼起牀，監督整理內務，洗拖把，一切都有條不紊地進行着。沒有她們，哪來的規整的宿舍，沒有她們，哪來的乾淨的宿舍，沒有她們，哪來的豐富的宿舍活動？如春日的暖陽，充盈着我的心房。

温暖我心的，是同學的支持。室友總是那樣給予我無窮的力量，仍記得第一次鋪牀單的犯難，是她們伸出了雙手；仍記得第一次生病的脆弱，是她們遞出了藥片；仍記得第一次犯錯的倔強，是她們絮出了心語。她們是我內心深處的光芒，光芒雖小，卻總能在無邊的黑暗裏給予我力量。偶爾的小摩擦，我們總能冰釋前嫌。如冬日的暖陽，充盈着我的心房。

附校的時間似水流年，時間如同一個沙漏，彷彿能聽見那滴滴答答的聲音。但永駐於我心的，是那些教導，那些笑容，那些眼神。你呢？讓你感到温暖的想必是她們吧？

文化節徵文8

春節啦！春節啦！新的一年就到了，辭舊迎新，我最喜歡這個喜慶的節日——新年。

大年三十這一天，我又忙又累又高興。早上起來，聽見鳥兒在窗外唱着歌，翩翩起舞，自由自在快樂着。我和父親籌備把屋子大掃除，大家第一把每一個房屋打掃一遍，清理得乾乾淨淨，大家在衣櫃清理了不少舊衣服，父親問我説：“這部分衣服如何處置呢？”我想了想説：“父親，我在電視上看到，有不少山區小朋友，連衣服也穿不上，不如大家把這部分衣服整理好，捐給他們吧。”父親高興地笑了笑説：“非常不錯的注意哦。”於是大家就把舊衣服整整齊齊拾掇好。房間清洗完畢將來，大家下面一鼓作氣把廚房、客廳、飯廳、廁所等打掃的乾乾淨淨，很整齊美觀，彷彿給房屋穿上了一件嶄新的衣服。

下午，父親買了不少對聯、揮春回來，這是我最喜歡的一項活動，父親説：“我先目前開始，用一個小時完成吧。”我聽了將來跺了跺腳，高興地跳了起來講：“保證完成任務。”我用心選了三張揮春，分別是學習進步、恭賀新禧、龍馬精神，我拿起雙面膠，小心翼翼地貼在揮春上，貼好立刻跑去我的房間門口，門框實在太高了，無論我如何跳，也摸不到，於是我想了一個方法，找來一張凳子，我迅速爬了上去，彷彿猴子一樣靈活，站到高高的凳子上，多麼威武啊，經過一番的努力，終於完成了任務，整個屋子裏充滿了春節喜慶的節日氛圍。

晚上，我就和父親、母親去逛花街，街上人山人海，熱鬧非凡，花朵類型多種多樣，有紅的玫瑰、紫的蘭花、黃的菊花，百花爭豔，漂亮極了。我和父親細心挑選了一盤紫羅蘭，大紫大紅，襯托着新年的喜悦氛圍。

“新年好呀，新年好呀，祝福大夥新年好。”早上起來就我就唱着這首歌，心情特別高興。我換上新衣服、新鞋子，跟父親、母親去拜年了。來到他們面前説：“父親、母親新年快樂，祝你新的一年身體健康。”父母聽了將來，心裏樂開了花，面上露出了快樂的笑容。他們順手遞給我兩個大紅包，我高興地拍了拍手，開心地跳了起來。

新年這傳統的節日，很熱鬧、很喜慶、我很喜歡。

文化節徵文9

今年，本想在夏季運動會上跑一個1500米試試，沒想到竟然冒出一個體育文化節來。

這次也沒有幾個田徑項目，大部分都是球類運動，真是的，連跑步都沒有，我的腿癢癢的。雖然這次有跳遠，但是這次又沒發揮好，實在是“啞巴吃黃連——有苦説不出”呀。

不過還有一些能令我高興起來的事情，比如“攀巖”。這攀巖可不是你想象中的那種在真山上爬的，只是在學校體育館裏那種袖珍的而已，不足為奇。這次我可真是過了把癮了，雖説小時候也攀過那麼幾次，但是都沒這次好玩兒，畢竟是同學們看着我攀的，要是攀好了，心裏還不得美滋滋的。不是我吹牛，這次攀得還比較令我滿意，用了28秒，年級第三，也為班級爭了10分呢。

這次體育文化節最令我高興的還是50米20人接力。開始比賽的時候我的心情可複雜了，因為聽別人説我和附4跑得最快的女生比，唉，當時我壓力可大了。不過老師開槍之後我看見我們班的同志們都一直領先，當時的心情簡直無法用語言形容。後來到了中間幾棒的時候，我們班稍微慢了一點，我當時想自己是孫悟空多好呀，變出20個跑得快的人，那我們班就遠遠超過附4了。到了我跑時，我拿起棒就往前衝呀，腦子一片空白，不一會兒接力棒就到另一個人的手裏去了。最後，一切就掌握在周宇的手裏了，他很拼命，但是畢竟不是體育特長，就與附4的那人差了零點幾秒，但我們班拿了個年級第二，他還是做出了很大貢獻的。後來我才想起來，附4跑得最快的女生跑得有多快，不過那已經不重要了。

在文化節期間，我們班還開展了一項有趣的活動——跳山羊。

五一期間，我還打算學習網球，我終於明白體育文化節的意義了。

文化節徵文10

過年啦!過年啦!新的一年就到了，辭舊迎新，我最喜歡這個喜慶的節日——春節。

大年三十這一天，我又忙又累又開心。早上起來，聽見鳥兒在窗外唱着歌，翩翩起舞，自由自在快樂着。我和爸爸準備把屋子大掃除，我們首先把每個房子打掃一遍，清理得乾乾淨淨，我們在衣櫃清理了很多舊衣服，爸爸問我説：“這些衣服怎樣處理呢?”我想了想説：“爸爸，我在電視上看到，有很多山區小朋友，連衣服也穿不上，不如我們把這些衣服整理好，捐給他們吧。”爸爸開心地笑了笑説：“很好的注意哦。”於是我們就把舊衣服整整齊齊收拾好。房間清潔完畢以後，我們接下來一鼓作氣把廚房、客廳、飯廳、衞生間等打掃的乾乾淨淨，非常整齊美觀，好像給房子穿上了一件嶄新的衣服。

下午，爸爸買了很多對聯、揮春回來，這是我最喜歡的一項活動，爸爸説：“我先現在開始，用一個小時完成吧。”我聽了以後跺了跺腳，開心地跳了起來説：“保證完成任務。”我用心選了三張揮春，分別是學習進步、恭賀新禧、龍馬精神，我拿起雙面膠，小心翼翼地貼在揮春上，貼好馬上跑去我的房間門口，門框實在太高了，無論我怎樣跳，也摸不到，於是我想了一個辦法，找來一張凳子，我快速爬了上去，好像猴子一樣靈活，站到高高的凳子上，多麼威武啊，經過一番的努力，終於完成了任務，整個屋子裏充滿了過年喜慶的節日氣氛。

晚上，我就和爸爸、媽媽去逛花街，街上人山人海，熱鬧非凡，花朵種類多種多樣，有紅的玫瑰、紫的蘭花、黃的菊花，百花爭豔，美麗極了。我和爸爸細心挑選了一盤紫羅蘭，大紫大紅，襯托着新年的喜悦氣氛。

“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好。”早上起來就我就唱着這首歌，心情特別開心。我換上新衣服、新鞋子，跟爸爸、媽媽去拜年了。來到他們面前説：“爸爸、媽媽新年快樂，祝您新的一年身體健康。”爸爸媽媽聽了以後，心裏樂開了花，面上露出了開心的笑容。他們順手遞給我兩個大紅包，我開心地拍了拍手，高興地跳了起來。

春節這傳統的節日，非常熱鬧、非常喜慶、我非常喜歡。

文化節徵文11

有一首歌，在孤單時想起，淚流滿面；

有一句話，在受傷時明白，只有歎息；

有一些人，已經住在我左上角的心跳。

那一年，我抱着迎接高中新生活興奮的心情走進了我的新學校—北外附校；那一年，我抱着第一次住宿的心情走進了宿舍。在網上流傳了一句話説宿舍裏住着四個人，一個是瘦子，一個是胖子，一個衞生不好，一個卻很勤奮。在我體驗了宿舍生活之後，事實證明這句話是真的。

第一次見面看你不太順眼，誰知道後來我們關係那麼密切，我們一個像夏天一個像秋天，卻總能把冬天變成春天。我們在一起相處了一年半載的生活，説長不長，説短不短，就像這就歌詞説的“誰知道後來我們關係那麼密切”。

如果不是你，我不會相信，朋友比任何一切還死心塌地。高中和國中截然不同，國中時的我們很單純，那些透明般的少年過往，在我記憶裏一點一點消退；而高中，成熟是一道明顯的標誌。當然感情生活順其自然到了我們身邊，我們變得敏感，因為一點小事就哭泣，她告訴我世界不會因為你的哭泣就停止了轉動，不要去奢望別人關心的目光。路是自己的，不開心了，到一個小角落癒合自己的傷口，在昂首挺胸地做回自己。

因為你瞭解我所有得意的東西，所以經常潑我冷水怕我忘形；因為你知道我所有丟臉的事情，卻為我美好形象保密；因為你知道我口是心非，就算罵你你也不會恨我。

那一年，我們奔跑在走廊裏搶着去洗澡；

那一年，我們在週日都會舉辦美食宴會；

那一年，我們一起買了宿衣宿鞋和宿表；

那一年，我們一起為考試而奮鬥到半夜；

那一年，我們一起數“一、二、三”刷牙，洗臉，上廁所；

那一年，我們一起為了慶祝即將到來的美好假期，早早起牀去吃早飯。

謝謝你們陪我走過了一年，走過的路是一場魔術，把所有好的壞的變成我的，心裏的苦就算不記得，都化作這目光吟唱一首歌。

在我們的生活中，不僅僅只有歡樂，當然也有淚水。淚水會使我們長大，我們哭過，證明我們曾經在一起過。

你們在我心裏就是一朵花兒，讓花兒盡情的開放吧！願我們短暫的青春如同花兒一樣散發她的芳香。

文化節徵文12

斟一杯清茶，笑對窗外，友情是飛花落絮的飄舞；沽一壺清酒，笑飲人生，友情是心靈輕輕的顫動；唱一首好歌，放遠情懷，友情是山間精彩的雲流；讀一篇美文，陶冶性情，友情是心間清流的小溪。

曾幾何時，我們來自四面八方，各自懷着憧憬與忐忑推開了宿舍那扇門，也推開了彼此的笑臉與心靈。在温暖的笑容中，我們瞭解彼此；在敞開的心靈下，我們共同生活。我們羨慕俞伯牙鍾子期“高山流水”的友情，而我們之間也在一天一天的生活學習中用心交流，親情勝於友情。回憶一同走過的時光，時間雖然不長，卻充實快樂，無處不閃耀着奪目的光彩，釋放着濃濃的温情。

我們相信“我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂園，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天”。渾然不覺間我們走進大學，其實，我們還是懵懂的孩子。廉潔文化進校園徵文教師節徵文軍訓讓我成長征文

文化節徵文13

走在學校的林蔭路上，抬頭望着枝繁葉茂的夏天，細數這過去的日子，彷彿又流年倒轉至去年第一次走進北外附校時的場景，這才發現，如今，我已經在這個學校生活近一年了。

一年，這個數字對於我來講有着太多的內容，其中一部分便是我以作為住宿生如此之久的時間了。在這裏，我品味到了另一種家的感覺。

這是個大家庭，家裏有位“媽媽”，她可愛風趣，不辭勞苦，她，邊是鄭老師。

鄭老師卷卷的頭髮，大眼睛，笑起來的時候頗有喜感，常是帶動感染周圍的人。舉個例子吧，因為是在宿舍，老師進房間時難免會碰到女同學換衣服，每到這時，鄭老師便會急忙捂住自己的眼睛，説：“我可啥都沒看見，沒看見，只是想提醒你們……”邊説着，邊摸索着退出房門。可就是這樣一個平時笑呵呵的老師，背後對我們的照顧卻是你所想不到的入微。還記得有一次，我的胃不舒服，熄燈之後在牀上翻來覆去的睡不着，實在痛得受不了了，我便敲門進了老師房間，老師見我捂着胃，便急忙招呼我坐下，語氣滿是焦急的問這問那，有時幫我拿衣服披上，有時幫我灌熱水袋，忙完了這些就叫我先坐一會兒觀察觀察，到這時，我用餘光暼了一眼表；至少有凌晨一點多了！我問老師：老師，這麼晚了，您怎麼還沒睡呢？”

鄭老師拍了拍自己的肩膀，説：“這不才躺下麼，你就來了啊。”我不好意思的看着老師，又是一驚，老師的眼睛裏竟滿是血絲……

大家庭中不僅是有這樣一位“媽媽”，還有姐妹們。平時大家難免會有小打小鬧，而真正在你難過的時候，朋友卻是你最温暖的避風港。

前陣子，我和媽媽鬧了矛盾，每次打完電話都會大吵大鬧，而同宿舍的舍友們，卻沒説我什麼，也沒有多埋怨。有一次，我因為和媽媽又是電話裏一陣大吵，又是哭的稀里嘩啦的，我不禁吐出了我的難受和委屈，同宿的王音俠見了，摸了摸我的腦袋，並輕輕的抱住了我，説：“沒關係，有我們就可以了，我們都很愛你啊。”聽到這話的時候，心裏似有一陣暖流把我侵襲，所有那所謂的堅強都在瞬間瓦解，我把所有的委屈都倒在了這個擁抱裏面，她也沒有因為我把眼淚鼻涕都抹在了她的衣服上面而鬆開我。其實，我不曾對她説過，她抱住我的那一瞬間，我有一種感覺，就是我擁抱了我的全世界……

這便是我的家，在這個家裏面，我體會到了真正的酸、甜、苦、辣，那是我那獨生女的家庭中所體會不到的。對不起，我從未跟你們説過一聲謝謝，而在這一篇文章裏面，我是真心的，想對你們深深的鞠上一躬，謝謝老師！謝謝同學們！謝謝我的家人！

文化節徵文14

“金秋紅葉”棲霞山秋遊活動策劃

　　一、活動背景

為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時領略南京秋日的風情，1318團支部班委會決定在下週三（11月13日）舉行秋遊活動。

　　二、活動目的

為1318團支部全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。同時還能鍛鍊同學們的身體，為繁重的學業以及其他事物釋放壓力。在金色的秋天，秋高氣爽，楓葉正紅，踏秋的好時刻，結伴去棲霞山是最好的選擇。

　　三、活動概況

活動主題：秋高氣爽，金秋紅葉，正是一年遊棲霞時

活動口號：停車坐愛楓林晚，楓葉紅於二月花

活動時間：20xx年11月

活動對象：1318全體同學

主辦單位：1318團支部

承辦單位：1318團支部

　　四、活動方式

由我班陳書豪同學組織同學遊覽棲霞山，早上大家集合包車去棲霞山秋遊，下午在農家樂進行燒烤活動。

　　五、活動要求

（一）報名同學須在秋遊當天準時到場，實行簽到制，不到者視為不去

（二）活動前兩天收好費用，由陳書豪同學保管

　　六、活動流程

1、前期準備：

1)文體委負責統計統計自願參加這次活動的成員名單，併為參加成員分組，男生四人一組，女生四人一組，然後男女組隨機配對。每組選出一個組長，負責本組人員。班委負責組長。

2)組織委員聯繫場地。

3)文藝委員選擇一些到時將要進行的團隊遊戲（如有必要和時間則進行，若無時間，則不進行

4)選出幾個熟悉路線的人，提前到達目的地進行調查。

5)所需物品：各種燒烤食材、調味品、水（多帶點）、應急藥品。

6)活動費用按成本核算，每人交100元（暫定）活動費。文體委以自願原則統計活動人數，生活委員於下週收取活動經費。

2、活動進程

早上8點出發到達目的地。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。

9：00－9：30，到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開始進行。 首先是自由活動時間，大家可以結伴同行，現熟悉一下目的地的環境，自由遊玩。

11：30，開始燒烤。小心防火，注意安全。

如果時間允許，以可以在燒烤中穿插適當的團隊遊戲，以次調解遊玩的氣氛，增強大家的團隊意識，增加對彼此的瞭解。

14：30 清場，大家按原路返回。

　　七、注意事項

各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衞生教育，規範活動行為，利用本次活動充分展示南師大學子的風采，具體要求做到：

（1）上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。

（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不採摘水果，不能進入水

庫取水。

（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，上廁所時最好以小組為單位，並有一名帶班教師陪同。手機保持開機，好找人。

（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險遊戲，更不能進入水庫戲水。

（5）燒烤時注意不碰到鐵架，更不能伸手進爐灶，不往灶內添加其他東西。

（6）小竹籤不用了及時收好，不亂丟，不當玩具，以免傷害身體。

（7）不暴飲暴食，注意飲食衞生

（8）關於本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。

3、後續工作：

各班委根據組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓和心得感悟以增強本班組織能力。

南師大中北學院1318團支部

20xx年11月

文化節徵文15

共青團信息與電氣工程委員會

信電學院新聞傳播中心 20xx年10月15日

　　一：活動背景

十月金秋，秋風送爽。我們熬過了烈日炎炎的盛夏，終於迎來了清涼愜意的金秋。“金秋”謂之“金”，便是因為秋天是做許多事情的黃金時期：麥子、玉米秀出閃閃發光的金黃，農民伯伯要忙着迎接屬於自己的豐收；秋菊綻放出高冷的深黃，傲視着百花隨風凋零；金黃的五角星在紅旗上閃耀，顯示出祖國又走過了繁榮的一年；我們則在金桂飄香中，步入大學，歌唱自己美好的理想。

這是屬於我們的黃金時代，我們都可以盡情抒發自己豐富多彩的感情。我們可以唱着風吹麥浪，毫不掩飾豐收的喜悦；我們可以東籬把酒，吟詩作賦，自比淵明、元稹；我們還可以歌頌富強的祖國，歌頌美麗的礦大，展示出不遜他人的壯志滿懷??總之，在這金秋十月，我們感受頗深，對美好的生活有着表達不盡的情感，那麼，就讓我們把這千言萬語化作優美的文字，一同譜寫金秋十月的華美樂章吧！

　　二：活動目的

豐富我院學生的課餘文化生活，讓同學們愛上豐富多彩的大學生活。引領同學們體會身邊的事物，細緻觀察十月裏礦大校園的優美景色，給同學們創造一個表達生活喜悦、交流文化情趣的廣闊平台，讓同學們感受大學生活的美好，從而以更加飽滿的熱情投入到大學繁忙的學習中，投入到充滿機遇與挑戰的社會實踐中，在自己的大學生涯中添上濃墨重彩的一筆！

　　三：徵文主題

“金秋十月”

1.記錄下自己在十月份的經歷，刻畫豐富獨特的生活體驗，文筆要生動，充滿趣味。

2.抒發自己多彩的情感，飽含對生活的無限熱愛。

　　四：活動對象

全體信電學院學生

　　五：作品徵集時間

20xx年10月20日——20xx年10月？日

六: 作品要求

1.思想健康,積極向上,感情真摯。

2.內容符合主題要求,具有創新精神,中心明確,不偏題,不跑題。

3.文章必須為自我原創，不得抄襲、套改。（經發現抄襲者取消參賽資格並給於批評）

4.題材不限,字數要求不少於800字。

5.本次活動採用網上投稿和手寫兩種方式。電子檔發送至郵箱，要求正文為宋小四，單倍行距。在郵件標題欄下統一格式一次填寫：金秋十月徵文+專業+班級+姓名+聯繫方式。 紙質檔交至特定地點，作品提交截止時間為20xx年10月？日。

　　七：活動流程

1.前期準備和宣傳。我部將會對此次活動在新聞傳播中心人人網上和我院各宿舍公示欄進行宣傳，同時以飛信，QQ等形式通知

2.稿件的徵集和評定。 徵集時間為10月20日——12月9日18:00，在此期間我們會對來稿進行初步篩選，稿件並進一步的評選，最終選出優秀作品。

　　八：獎項設置

一等獎5% 二等獎10% 三等獎25%

　　九：經費預算

1.打印材料:5元

2.獎狀證書:12元

3.宣 傳 單: 5元

總 計：22元

共青團信息與電氣工程委員會 信電學院新聞傳播中心

20xx年10月15日