在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的交通作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
如今我們已經是一名國中生了，告別了童年，邁入了人生的一個新階段。在這個階段中，我們對法律知識有了一個基本的辨識是非的能力，也有能力控制自己，在以後的生活中可以給我們帶來很大的幫助，因此，我們要好好學習法律。
現在有很多同學因為父母親上班比較忙，沒有時間接送他們，所以都選擇騎車上學，但是騎車上學也要講安全。有一天下午放學時，有一位同學為了向同學們炫耀一下自己的高超騎車速度，在人行橫道上飆車，過了一會兒，還鬆開雙手騎車，可誰知不好的事情發生了：就在他要拐彎時，對面也騎來了一輛自行車，當他要剎車時，已經來不及了。雖然他自己並沒有什麼大礙，但是另一個學生傷的不輕，胳膊骨折了。雙方的家長商量着配給受傷的同學醫療費作為補償，才了卻了此事。看，騎車帶來的危險也是不低的，不僅傷了雙方的和氣，搞不好還要鬧到法庭上。
我們雖然到了騎車上路的年紀，但是在騎車的同時，一定要注意安全。做到高高興興去上學，平平安安回家。雖然這件事已經過去很久了，但是《道路交通安全法實施條例》規定：駕駛自行車，電動車，三輪車在路段上橫過機動車道，應當下車推行，有人或人行橫道或者行人過街設施的，應當從人行橫道或者行人過街設施通過，沒有人行橫道，沒有行人過街設施或者不便使用行人過街設施的，在確認安全後直行通過。因非機動車道被佔用無法在機動車道內行駛的非機動車，可以在受阻的路段借用相鄰的機動車道內行駛，並在試駛過被佔用路段後速駛回非機動車道，機動車遇到此情況應當減速讓行。
自行車給人們的.交通帶來了便利，同時也給人們帶來了不幸。為此我們應該嚴格遵守騎車規範，做個講文明有秩序的學生。遇到解決不了的事，要學會如何處理事務幫助我們掌握必要的法律知識，幫助我們安全快樂的度過美好的國中生活，法律伴我成長，學法律對我們很有用，願你們平安幸福！
李明是一個三年紀的國小生。成績一般，就喜歡鬧事。把學校、家裏搞得翻天覆地，老師、家長都心煩。
星期一，李明又在放學後跑去公園玩。李明的'媽媽每一次都會對去了公園的兒子説：“明明呀，你想去公園，就跟你爸爸説呀。何必自己偷偷溜去公園呢？那兒有一條大馬路，不安全。別自己去了啊。”可是，頑皮淘氣的李明不管李媽媽怎麼説，就是不肯放學就回家。
李明是個不折不扣的小搗蛋鬼。把別人最心愛的東西偷偷藏起來；別人“得罪”了他，他就把別人從上午罵到下午；春遊時不排隊上車；遇到人羣就進去擠……這真是個不折不扣的小搗蛋鬼呀。
他最喜歡闖紅燈了。每當紅燈亮起，卻沒有車是。李明就大搖大擺地走了過去。平時都安然無恙，可是老天爺看不慣了，於是他開始懲罰李明瞭。
今天，李明又去了公園，回家時經過大馬路，正好沒車，他有大搖大擺地走了過來。這時，突然響起了鳴笛聲，“嘀——嘀嘀——”，李明嚇呆了，看見司機使勁地踩剎車板，車卻停不下來。説時遲，那時快，轉眼間，只聽見“轟咚”一聲，李明倒在血泊之中。司機見了，急着將奄奄一息的李明送去了醫院。
李明被醫治醒了，他傷得很嚴重，雙腿殘廢，只能坐在輪椅上了。醒來時，李明聽見了爸爸媽媽的哭喊聲，老師同學那着急的眼神，他仍然歷歷在目。見他醒了，大家才長長地吁了一口氣。現在，李明在也不敢闖紅燈了，就算是綠燈他也左顧右盼。
同學們，只有最手交通規則，才能平平安安，可不要像李明那樣呀！
交通安全無人不知，無人不曉。但就是這樣家喻户曉法則，許多人還不以為是，甚而一次又一次觸犯法律。
震驚全國的6.30張明寶案，牽動了多少人的'心！五死四傷的慘案，誰來負責？誰來承擔？“張明寶！”！不！是我們大家！如果不是我們大家拼命飲酒，釀成一次又一次酒後駕駛慘禍；如果不是我們大家拼命説“多喝點不要緊！”……會發生這起交通嚴重醉酒駕駛事故嗎？所以，我們每個人都要為這九條生命加張明寶這條生命負責！
據統計，全球大約每年有127萬人死於交通安全事故，難道這還不夠嗎？我們一定要攜手共創交通安全！
交通安全很簡單，不喝酒，不闖紅燈，不接聽手機，不説話，注意力集中……這些都是很普通的小事，只需動動手就可做到，更能避免殃及人命無數的交通安全事故！
不喝酒：開車前不喝酒，拒絕酒後駕駛，讓“酒”遠離人心。
不闖紅燈：經常有許多人闖紅燈，也經常會發生交通安全事故這種交通矛盾總會在人們的僥倖中得以生存，不要因為闖紅燈車子沒撞到自己而一而再，再而三。
全家督促：全家監督好每一位家庭成員，如果要開車決不能喝酒，哪怕騎自行車也一樣，到親戚家也只能謝絕……
交通安全，小事為多，只怕不做。來吧，交通安全從我做起——你也行！
今天照樣是媽媽來接我。但我媽媽……雖然她不是急性子，但是她怕我在教室裏收拾書包太慢，便走到教學樓下來接我。
還找咱班同學到教室喊我。“唉呀！這麼急幹啥呀？又不是咱家着火了，不知道我動作慢啊？”我心想。終於整理好書包，下了樓，發現她在我們學校照片欄那，看着我們班去年六一花兒朵朵表演的照片。
我喊了她一聲，她“嗯”應了一聲。而我想讓她猜猜：“照片上的我在哪兒呢？”她用手指了指説：“這兒不就是你嘛！”唉呀！我媽媽的眼力實在是太好了，這麼小的照片裏都找得到我，我得親了一下媽媽！
“時間不早了，我們走吧！”媽媽提議。“好的”。我們走出了校園，坐上了媽媽的.電瓶車。到了一個十字路口，紅燈亮了，媽媽停下了車。我問：“你怎麼不走了呢？”她説：“你沒看見是紅燈嗎？”“噢！”我看了看的確。“看來，經過我的指教，媽媽終於懂得要遵守交通規則了！”我自言自語道。媽媽聽了説：“嗯！我女兒教我的東西就是好！”
我們每天都要出門，去上學、上班、買菜……。當我們走在馬路上，交通安全是很重要的。近來，很多車禍都在人們毫無防備的情況下發生了，其實這些車禍都是可以預防的。有一首兒歌講到：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。相信大家對這首兒歌都不陌生，雖然有些人認為這很幼稚，但是有多少人是隻會説，不會做呢！
車禍總是來匆匆，去匆匆，但往往就是在那一瞬間，人的生命有可能就在那一刻結束了。大人們，為了上班不遲到，超速的有；闖紅燈的'也有；是的，這樣是可以讓他們能有節約來的短暫的時間，但是這樣是非常危險的呀！不止這些事，還有許多卡車超載，車輛超員行車。我們村就在省道旁邊，經常可以看到有些卡車為了多運一點物品，把貨物堆積起來都高於車頭，殊不知他們這樣是很容易出事故的。有一次，我看到一輛大卡車超載了，把柏油路都壓的凹下去了一大塊呢！最後還是用起重機吊上來的呢！
我們是社會未來的接班人，我們能否健康成長，關係到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使我們從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。
人讓車，讓出一片温情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能儘可能地避免交通事故的發生，減少死亡的人數，珍愛寶貴的生命。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請您遵守交通規則，維護交通秩序。
那天晚上，我打開電腦，想看看新聞。忽然，我發現了一行小字，“惠州：失魂攪拌車連撞7車傷4人”。我連忙點開看了看。
圖中的車已經爛得不成樣，可想而之，這場車禍是多麼的嚴重。肇事者解釋，此事故是由於剎車失靈導致。但我覺得，這場車禍不單單只是剎車失靈導致的，還可能是司機的注意力分散了，沒有專心開車。
據我所瞭解，現在有些學生，過馬路不看紅綠燈，亂衝馬路。還有些司機酒後駕車、疲勞開車，而導致一連串的車禍發生。許多人就是命喪在汽車司機的.手裏。而讓他們失去了一個美滿的家庭，失去了正在怒放的生命。要換作是你，你會覺得孤獨嗎？會覺得無助嗎？你想讓你的家人、朋友為你流下悲痛欲絕的眼淚嗎？一個個鮮活的生命消失在車飛馳的瞬間，他的家人不是跟着痛苦一瞬間，而是痛苦一輩子！
生命不是兒戲，生命只有一次！
我們要珍惜生命！
那些血腥的事實讓我們體會到痛失親人的痛，也明白了交通安全的重要性。難道你要到那個時候才清醒過來，明白什麼是安全，什麼是生命嗎？
所以，我在此呼籲大家牢記交通安全順口溜：紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。街頭標誌要遵守，警察手勢要看懂。拐彎時，要打燈，街頭巷尾要慢行。酒後駕駛真不好，賠了車子又蹲獄。高速路莫超車，切記車速要控好。客車貨車忌超載，交通安全你我他。
遵守交通規則，才有平安與幸福。——題記
陽光很暖和，街道很繁忙，車來人往，熙熙攘攘，人們正在享受生活地富足與幸福。但忽視交通規則，卻產生幾多故事，讓人感慨不已，令人深思。從中我們或許可以學到些什麼。
人讓車，讓出安全你看！那位叨着煙，滿臉絡腮鬍子地看樣子正要過馬路。此時紅燈似血，晃着人眼。可是他好像不認識這似血地紅燈似地，仍然一個勁地向前走。
這時，值勤地攔住了他，説：“這位先生，現在正是紅燈，請你稍等一下再過吧！”叨着煙地叔叔看都不看一眼，傲慢地説：“管你什麼事？快讓開！”説完，一把推開了戴黃帽地叔叔，大搖大擺得向馬路對面走去。這時，一輛大卡車對着他呼嘯着筆直衝來，事出意外，他呆了，雙腿木然，全然不知所措。司機發現了他，也慌了，猛地往左打方向盤，踩着剎車，“哧——”尖利地一聲，車猛然停下，在地上劃出一條清晰地印痕。可還是晚了一步，叨煙叔叔地雙腿永遠留在了馬路上了！那隻吸了一半地香煙被遠遠地拋在一邊，還在冒着清煙。此時，綠燈亮了，可是他地腿再也沒了。
唉！如果這位叔叔遵守交通規則，悲劇也許不會發生。
車讓人，讓出文明
咦，明晃晃地紅燈下怎麼有人過馬路呢？一輛黑色地小車正朝前頭急駛而去，因為看見有人要過馬路，所以提前減了速。車緩緩地走，可是，行人利用車子之間地間隙，從車前不緊不慢地走過去。沒辦法，車主只得慢慢地開着，讓着幾乎挨着車輪地行人。一個，二個，三個……好幾個行人從車之間地間隙走過去，後面已等了四五輛車了，長長地一條。等到行人全部過完後，車子才開過。
陽光依然是那樣暖和，街道依然是那樣繁忙。忽視交通規則，必定會釀成大禍。讓我們用心記住吧：遵守交通規則，才有平安與幸福。
星期六下午，張老師帶着我們排着整整齊齊的隊伍，來到操場上去觀看文藝演出。到了那裏，老師讓我們把椅子搬到舞台的最前面，椅子排整齊後，就坐下了。我心裏想：演出怎麼還沒開始，不知道好不好看，都等得有些不耐煩了。
正在這時，一位穿着白色的衣服主持人上台來了。操場上一下子安靜下來。叔叔用響亮的聲音告訴大家：“各位小朋友，老師們好！交通規則是我們的生命之友，我們每一個人都應該遵守交通規則。”演出就開始了。
馬路上的紅色風景線是一個有力的舞蹈，和着音樂，叔叔阿姨跳起了健美的舞蹈。
小品闖紅燈很幽默，也很耐人尋味。跳舞的叔叔阿姨剛下台，就有一位老爺爺臂戴紅臂章，來到前台對我們説：“交通規則要遵守，否則要出交通事故。”這位老大爺的嗓門真響，一上前就對我們説，把我們嚇了一大跳。話剛説完，就有一位叔叔違反交通規則了。只見一位騎自行車就闖了紅燈。老大爺跑到騎自行車的叔叔面前，對他説：“小夥子，你怎麼可以闖紅燈？”叔叔説：“對不起！”就調頭就騎上車逃走了，老大爺趕緊追了上去，可是沒追到。正在這時，對面來了一位老大娘。叔叔趕緊説：“讓開，讓開。”他們你讓我，我讓你，最後自行車還是撞到了老大娘，大娘摔倒了地上。開始，小夥子還責怪老大娘不好，還吵了起來。正當他們吵得不可開交時，交通管理員來了，他認識小夥子的父親，還知道小夥子的父親是老大娘的兒子救的，並不幸犧牲。交通管理員把這件事説給大家聽。聽了這件事，小夥子終於知道自己錯了，流下了眼淚，並道了歉。
還有一個同病相憐的節目，也很精彩。故事發生在一個骨傷科的四個傷病員病房，有的傷的手臂，有的'傷了腰，有的傷了頭部，有的傷了屁股，走起路來東倒西歪。他們各有各的故事，我們聽着聽着，情不自禁地流下了眼淚。
看了演出後，覺得節目很精彩，有些道理更明確了。就像節目中説的 “車禍猛於虎”，不但造成經濟損失，還造人員傷亡。今後，我們小朋友不但要自己加遵守規則，還要勸説周圍的人也要遵守交通規則。
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