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自動化技術工作總結(5篇)

欄目: 自動化技術 / 發佈於: / 人氣:1.12W

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以使我們更有效率,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的自動化技術工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

自動化技術工作總結(5篇)

自動化技術工作總結1

不知不覺間20xx年即將過去,在這段時間的工作中,經歷了很多酸甜苦辣,認識了很多良師益友,獲得了很多經驗教訓,感謝領導給了我成長的空間、勇氣和信心。通過自身的不懈努力,取得了一定的成果,但也存在諸多不足。回顧過去的一年,現將工作總結如下:

一、工作總結

工作的每一步都要細心細緻,力求精細化,在這種心態的指導下,我在平時工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動起來是這一年我在心態方面最大的進步。現在的我經常冷靜的分析自己,認清自己的位置,問問自己付出了多少;時刻記得個人得失要模糊計算,遇到風險要及時規避,出了問題要勇於擔當。工作中我學到了很多技術上的知識,也強化了工程的進度意識;與身邊同事的合作更加的默契,他們都是我的師傅,從他們身上學到了很多知識技能和做人的道理,也非常慶幸能有他們在身邊。我一定會和他們凝聚成一個優秀的團隊,做出更好的成績。

二、在工作中主要存在的問題有:

1、工作不夠精細化;在平時的工作距離精細化工作缺少一個隨時反省隨時修改的過程,雖然工作也經常回頭看、做總結,但缺少規律性。以後個人工作中要專門留一個時間去總結和反思,這樣才能實現精細化。

2、缺乏工作經驗,尤其是現場經驗;今年的現場經驗有了很大的提高,對整個維護工作開始到完成有了認識,但在一些細節上還缺乏認知,具體的做法還缺乏細心,需要在以後的工作中加強學習力度。

3、缺少平時工作的知識總結;這半年在工作總結上有了進步,但仍不夠,如果每天、每週、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失,會更快的成長。在以後的工作中,此項也作為重點來提高自己。

5、做事不夠果斷,拘泥細節,有拖沓現象;拖沓現象是我很大的一個缺點,凡事總要拖到後面,如果工作更積極主動一些,更雷厲風行一些,會避免工作上的很多不必要的錯誤。其實有時候,不一定要把工作做到細才是最好的。事事做細往往會把自己拘泥於細枝末節中,學會不完美也是工作中的一個進步,也是對精細化工作的一個要求。在以後的工作中,我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方,一定會養成良好的工作習慣,成長為一名優秀的職工。

三、工作計劃

下年工作較多,要吃苦耐勞,踏踏實實地做好每一項工作,處理好每一個細節,努力提高自己的專業技能和執行力,儘快的成長和進步;其中以下幾點是我下年重點要提高的地方:

1、要提高工作的主動性,做事幹脆果斷,不拖泥帶水;

2、工作要注重實效、注重結果,一切工作圍繞着目標的完成;

3、把握一切機會提高專業能力,加強平時知識總結工作;

4、精細化工作方式的思考和實踐。其實作為一名員工,所有的地方都是需要學習的,多聽、多看、多想、多做、多溝通,向每一名員工學習他們身上的優秀工作習慣,配合着實際工作不斷的進步。

自動化技術工作總結2

20xx-20xx學年第2學期,自動化技術實驗室認真落實了學校和學院的要求,結合我係實際工作情況,努力改善了實驗教學環境與條件,並且進一步加強了實驗教學過程管理,增強了大學生實踐動手能力和創新意識,取得了一定的成績。

一、實驗室為學生實驗教學、課程設計、畢業設計以及競賽輔導等第二課堂提供了教學平台。該學期實驗室完成了17000多人學時的工作量,圓滿完成了各項實驗教學任務;指導了課程設計和畢業設計;輔導了計算機仿真競賽、嵌入式芯片應用競賽以及全國大學生電子設計大賽的參賽學生。

二、在實驗教學規範方面,以過程控制綜合實驗教學平台的驗收為契機,結合實驗室評估工作中的相關指標要求建立和完善了專業課實驗教學大綱和專業課實驗項目,專業課實驗報告的規範和批改也得到較大程度的落實,實驗教學日誌、實驗室工作日誌、儀器設備使用記錄的填寫進一步加強。

三、配合設備處驗收過程控制綜合實驗教學平台建設項目,對驗收過程存在的問題進行了認真研究,有針對性的進行了整改。

四、組織召開多次會議修訂大綱,包括面向全校開課的電工實習、電子實習教學大綱和計算機控制技術實驗教學大綱等。

五、配合工程基礎實驗教學中心申報廣東省實驗教學示範中心,自動化技術實驗室規範了實驗教學內容,豐富了實驗教學方法,提煉了實驗教學理念。

六、組織教師到華南理工大學、南京航空航天大學、合肥工業大學、南京工學院、集美大學等多所高校調研,研究電氣工程與自動化專業發展思路和新增測控專業的可行性。

七、經過多次研討和修改,制定了自動化技術實驗室三年發展規劃,併成功申報了微機原理實驗室建設項目和電氣控制綜合實驗室建設項目。

總的來説,在校院領導和設備處的指導下,本期自動化技術實驗室工作各方面都有長足的進步,對實驗室還存在的不足我們也已有了較好的解決方案,相信下學期實驗室工作還能取得更大的進展。

  自動化技術實驗室20xx-9-11

自動化技術工作總結3

本人xxx,男,xxxx年畢業於xxxxxxx,從事工作以來,努力習本專業的理論知識和專業專業技能,重視不斷提高自己的業務水平和教育能力。並根據機組運行與維護管理工作的實際需要,通過業餘時間以不同形式學習,努力提高自己的專業技術能力和水平。為了更好地適應當前的工作,努力做好本職工作的同時,我十分注重繼續教育學習。於xxxx年xx月,在xxxx大學xxxx函授站(xxxx省水利水電學校)《供用電技術》專科學習,xxxx年xx月順利畢業。現將專業資格期間的工作總結向上級各位領導和專家彙報,申請評定員級工程師(電氣技術員)專業技術資格。

一、學習專業知識,提高崗位技能

本人於xxxx年xx月正式參加工作,從事機組運行與維護管理工作。工作伊始,我發現學校裏學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距,為了儘快轉變角色,適應工作的要求,在此期間,一方面放棄休息實際為專業學習,有針對性的使自己“強化訓練”;另一方面對自己提出問題向師傅求教,勤思,多做,苦學,牢記。

二、專業工作方面

年xx月份畢業後,xxxx年xx月至xxxx年xx月期間在xxxxx水電開發有限公司xxxxxx

一、二級水電站工作,由於是兩個梯級電站,要經常輪換工作,在加上一級站站內電纜發熱着火焚燒過,二級站在工程後期階段前池至廠房中間的引水隧洞發生泥石流將二級站廠房掩埋。

一、二級站在重新重新施工佈線恢復後,圖紙也實際變動過大。通過一段時時間熟悉和了解現場情況,學習和理解規範,熟悉和掌握圖紙,並接合現場具體情況和同事師傅們重新繪製電氣二次圖等工作。在每年一次的機組大修過程中,從xxxxx年開始的xx人檢修隊伍到xxxx年的xx人的檢修隊伍我都參與到其中,參與發電機轉子的吊裝清掃到軸承瓦的修復。

年xx月至xxxx年xx月在xxx市xxxx水電開發有限公司五郎河二級水電站工作期間,參加水輪機組的大修,升壓站電氣設備的清掃,二次線路的維護等工作。有一次在我當班中發現水輪機氣系統補補了氣制動失靈,停機狀態下的1號機組和4號機組開始蠢蠢欲動,我立刻向站內領導彙報該情況後,找來相關工具後和值長兩人開始排查隱患,經過半小時的努力終於解決問題,避免一次事故的發生。為擴展自己的見識,我於xxxx年到了xxx有限公司,加入該公司後,我仍一直在項目施工生產一線,在施工過程中本人總是積極要求上進,注重思想素質培養和專業技術水平的提高,努力使自己成為信念比較堅定,紀律比較嚴格,知識比較廣泛,業務比較熟練,能夠適應市場經濟要求、勝任多種工作崗位的新型專業技術人員。特別是獲得初級職稱以來,本人不斷加強理論和業務知識學習,努力鑽研專業技術知識,加強實踐鍛鍊,對科技創新和技術進步傾注了滿腔熱情,自身的技術水平和工作能力都取得了長足進步。自xxxx年xx月xx日任助理工程師技術職務以來,

年xx月~xxxx年xx月,我進入了十一冶建設有限公司電氣分公司,參與了xxxxxx有限公司一期電氣工程工作,xxxxx有限公司氧化鋁一期工程,是我國一次性投資最大、一次性建設規模最大的鋁工業項目,項目規模為年產氧化鋁160萬噸,總投資約90.86億元人民幣。工作中,我勤奮好學,勤動手,勤于思考,勤去施工現場,虛心向電氣工程師以及老師傅請教,並根據現場的施工與圖紙中系統圖,平面圖作對比。這樣,我很快就能看懂了電氣圖紙,並且能夠按圖施工。在項目經理的領導下和電氣工程師指導下,我先後完成了1#蒸發站,1#蒸發原液儲槽及水洗,2#高壓泵房,4#溶出,氧化鋁包裝堆棧,石灰倉及石灰消化的防雷接地系統,動力系統,照明系統,變配電系統的電氣安裝及調試。

在學識水平、專業能力方面,從參加工作開始,我發現在學校學到的專業理論知識與生產實際有很大的不同和差距。為此,我始終堅持理論與實踐相結的方法,努力提高自己的崗位勞動技能,主動吸收老師傅們的工作經驗,虛心向他們請教工作中的技術問題,並通過自己的努力,掌握了豐富的實踐經驗。從開始的電工實習生,知之甚少;到一名普通電工,再到後來的電工班長,我參與了公司建設大小工程施工,完成了數百項電氣工程安裝、調試、系統啟動和維護等工作,個人動手能力和專業技術水平都有了長足的進步。

年xx月~至今,我進入了xxxxxxx工程建設諮詢有限公司擔任電氣施工員,主要負責xxxxxxx二期建設電氣工程安裝及弱電工程施工管理。從拿到圖紙到圖紙會審,我認真的查看每一個部位細節,核對數據,思考施工步驟方案。做到腦中有圖,並組織圖紙會審。協調交換與業主、設計、監理各方意見。進入工程開工,認真瞭解每一個部位施工細節,按設計圖紙要求,嚴格編制本專業施工方案,對關鍵點編制作業指導書,監理單位確認後執行。同時在施工準備過程中對班組進行技術、安全交底,班組對所施工內容做到心中有數,按施工規範嚴格要求。施工過程中,做好班組自檢、複檢、專職檢“三檢”工作,同時做好分部分項質量檢驗評定記錄、隱蔽記錄及相關質保資料。嚴格控制原材料、半成品、成品材料應用於工程。在確保完全施工前提下,嚴格控制施工質量,控制施工成本,加快施工進度,創造優良工程。

xxxx年,我在公司任維修安裝電工。時公司新廠房正在興建當中,公司是用電大户,由兩路10kv電網輸送供電,電力系統是整個公司運轉的動力,所以供電質量和可靠性要保證。如何合理分配負荷,使電壓變化速率控在允許範圍內,是供電系統重中之重。在供電系統建設期間,我參與了發電系統、變配電系統、地網建設、照明系統、機台安裝與調試等實際工作,讓我真正對電氣有了深刻的認識,也初步具備了獨立地組織和實施並最終完成施工的能力,為日後的工廠供電維護奠下堅實的基礎。

工作以來,我也積極參與各種大小的設備電氣改造,和一些非標電氣設計工作。在技術管理中,協同公司電氣工程師主管組織編制了多項工程設計及技術方案,參與施工調試,使工作有序地進行。在公司自主開發的銅蚊香盤管生產線項目設計製造和建設中,我主要負責全部電氣系統安裝調試工作,在工程師的設計過程中也提出很多積極的技術建議,項目最終獲得xxxx年xx市科學技術進步一等獎。在公司銅管直拉機改造中獨立完成電氣設計並負責實施,最終實現生產過程全自動化控制,提高了生產效率,降低工人勞動強度,並獲得年度公司科技進步一等獎。在公司的合理化建設中,我提出並實施的“2#、3#連拉機15kw電機合理使用”合理化建議,幫助公司節約用電成本,並獲得公司xxxx年度合理化建議一等獎,同時也獲得xxxx市節能減排勞動競賽優秀合理化建議優勝獎。通過各種技術改造,我逐漸熟悉並掌握多種控制技術運用,如變頻技術、plc程序設計、人機界面技術、交直流調速、步進伺服系統控制、電磁干擾、編制調試方案等,個人專業綜合能力有也有了更進一步的提升。

多年一線的電氣技術工作中,自己利用所學專業知識運用到生產實際中去,取得了一定的成效;通過不斷地積累和學習,已經具備了一定的專業技術能力。在今後的工作中,我將更加嚴格要求自己,更努力地學習各種專業技術知識,提高專業技能水平,提升個人綜合素質,更好地在工作中發揮自己的技術專長,為企業、為國家作出更大的貢獻。

自動化技術工作總結4

20xx年12月以一名退伍軍人的身份進入xx電力工程有限責任公司南昌分公司熱控車間,時光茬冉,歲月如梭,轉眼間已經是20xx年了,在這些年來我一直以飽滿的工作熱情,努力學習專業技術知識,嚴格遵守各項安全規程及檢修規程,虛心求教,團結同事,不斷提高自身的工作技能水平,幹好本職工作,無論是能力上還是思想素質方面都在不斷提高與完善,在公司與班組老前輩的關懷下,我已從一名退伍軍人轉變為一名不斷進取中的電廠檢修工作者,通過自身的努力在20xx年公司“三改”中晉升到南昌分公司熱控班副班長,現將近些年來工作總結如下:

一、安全第一

安全方面我一直從自身做起,堅持“安全第一、預防為主,綜合治理”的思想,嚴格遵守《安規》的各項規定,嚴格執行“兩票三制”。安全生產高於一切,安全生產是重中之重,搞好安全工作也是我自身的需要。為解決檢修過程存在的安全隱患,會在工作票中詳細列出各項工作過程可能出現的對人身傷害及設備損壞的可能性和控制措施。通過這些措施,保證檢修過程機組的安全運行,同時也保證了檢修過程中檢修人員和設備的安全,嚴格執行工作票制度,加強業務學習,以技術來保安全,通過公司安環部組織的工作票“三種人”的培訓,保證工作票中所列的安全措施正確完善,杜絕了以往塗改,代簽工作票的現象,使工作票從填寫、簽發、許可辦理、工作終結到辦理退票手續的全過程管理都按規範的管理制度進行,從而確保檢修工作的安全進行。對於涉及到停機停爐重要保護的缺陷,管理人員必須全程參與,進行有效的監護工作,保證不因人為的原因造成停機停爐或設備損壞的事故,對不能處理或因無備件而暫無法處理的缺陷,加強專業人員的日常巡查,重點監控,並及時給值長和運行人員進行反饋,並及時申報備件。自參加工作以來,從未發生安全責任事故及技術事故。

二、正確的工作態度

近年來,隨着電力科技的飛速發展,要求員工全面發展,各方面都具備較高的素質。為適應在全新形勢下做好本職工作的需要,加強自身的理論學習,不斷增強愛崗敬業的意識是我長期以來對自己的要求。始終把不斷學習、全面學習作為人生的一大樂趣,利用業餘時間學習相關專業知識,並通過在企業網的網上的學習來完善自己的知識儲備,力把自己培養成適應企業需要的一專多能的複合型人才。積極參加廠裏組織的各種專業技能及業務培訓,在此過程中不斷提升個人技能,自我完善、發展。

參加工作以來,我首先找對自己的正確位置,為自己制定工作目標、工作計劃。要求自己怎樣做能掌握全面的業務知識,怎樣做能發揮好自己掌握的技能知識,一系列的怎樣做時常會督促我去樹立正確的工作態度,做好自己的每一項工作。

在新昌電廠#2機組C修中,擔任電動門組負責人,電動執行機構以及氣動執行機構問題是平時機組缺陷維護量最大的一項工作。機組運行當中,由於機組長期運行導致大量電動,氣動執行機構無法正常停運下來檢修。在#2機組C修前,對運行中存在問題的執行器進行了統計歸納光技改換型的執行器就有50多台,配合機務需要拆卸執行器有30多台,帶領班組成員克服了人員少、時間緊、工作開展難度大等問題。帶領工作成員加班加點的對設備進行檢修。圓滿得完成了此次#2機組C修中電動門的所有工作安排。保證了#2機組順利投行。帶領工作班成員在C修中高標準的完成了領導分配給他的工作任務。

在新昌日常維護期間,#2號機組A層等離子燃燒器電纜因為着火燒損了70多根。正值迎峯度冬期間,為保機組穩定運行。晚上深夜接到搶修任務後立刻組織人員趕到現場。帶領着班組成員克服天氣的寒冷,分成兩班連夜加班加點對電纜進行對接工作,進過兩天兩夜的搶修最後高效,高速的完成了搶修工作。

在自己不斷努力下終於換來了車間領導的一致好評,曾被車間兩次評為‘‘先進文明員工’’榮譽稱號。

三、良好地工作作風及嫻熟的維修技能

面對繁重而瑣碎的日常工作、艱苦的工作環境我迎難而上,利用一切可以利用的時間,全面細緻地學習車間各項規程和檢修知識,謹慎、合理地安排好每一項工作、每一個細節。工作中,我盡職盡責,努力鑽研業務知識,在班組遇到班組缺少人員時堅持在本職崗位上,努力工作,客服自身困難,認真仔細的巡檢,不放過現場任何一個細小的設備缺陷,在發現問題的同時第一時間通報車間領導,避免了設備重大事故的發生。

技術上用心鑽研,理論上熟記檢修規程,自購其他檢修學習資料;實踐上嚴格遵守運行規程和檢修規程,培養獨立操作能力,保證不發生誤碰,誤操事故,把工作中遇到的問題和取得的經驗、注意的事項隨時記下來,虛心向師傅、專工請教,雖然已能獨立上崗了,但深知要想把熱控專業學透學精,還需要時間的磨練、知識的積累,循序漸進,一月才比一月強。即使在休息期間,不忘看熱控專業書籍,做到身不在崗心在崗,還充分利用家裏網絡資源,查看熱控網上論壇,總結別人的工作經驗及方法,開闊視野,繼續充電,希望自己的專業知道不斷提高。在xx年新昌電廠機組大修中,分別擔任熱控儀表組及電動門組工作負責人,對現場設備儀表的拆除以及校驗,及電動門的技改調試,圓滿得完成了領導交給我的工作任務,並得到了領導的一致好評。

四、良好的團隊合作精神

在現代的工作環境中具有團隊意識是非常重要的。有效的團隊工作可以提高工作效率。我始終堅持以人為本、知人善用,不僅在工作上能針對班員的實際能力進行合理分工,更在生活上對班員們視如手足、情同一家。每次安排工作時,要先看看哪個班員更適合這項任務、哪個班員今天狀態不太好等等,然後再設身處地為班員考慮可能出現的一些特殊情況以及應急措施。在自己幹完工作之後,再到其它工作組轉轉,看看進度如何,幫着一起搭把手、做點事。班上同事遇有感冒發燒的`,我也會關心地噓寒問暖、悉心關照。全班同志同心同德,心往一處想,勁往一處使,有力地促進了班組各項工作的開展。在工作中除了互相學習外,生活中我也經常和同事談心,瞭解各自內心的想法,相互出主意、想辦法,使得設備缺陷日益減少。

熱工專業人員梯隊還不夠完善,有經驗人員佔比例較少,我充分利用老員工的工作經驗。針對年輕員工進行互補培訓,讓老員工配合做好工藝流程、設備原理、安裝規範、調試、維護消缺要點及現場可能出現的狀況分析等,確保理論培訓的深度和穩着陸,增強培訓效果,並將提高安全意識和防範措施的培訓貫穿於整個過程中。針對年輕員,在進行初期培訓後,根據考試結果,分析出個人專業知識和技能特點,由分析結果指定相應師傅。分配出互補學習小組,對其不足之出進行充分幫助。同時,可進行互補小組之間評比活動,以促進學習積極性和團隊配合協作能力。並在20xx年公司舉辦的“師帶徒”的培訓活動中,擔任了班組兩位學員的導師,對學員我制定了培訓計劃,利用理論學習加現場實操培訓,讓學員在理論與現場工作相結合,大大提高了學習的積極性及個人動手能力的提升,並在年末中的評審中,取得了優異的成績。

人生的路需要自己去走,人生的定位和價值是靠自己打拼的,隨着科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,敢於去嘗試才能有所突破,有所創新。我會克服困難,奮勇前進,不達目的誓不罷休。

新的一年有新的開始,有新的壓力,制定新的合理目標才有新的突破。

1、繼續鑽研熱控專業技術,提高設備檢修能力,以及對設備性能運行工況的瞭解。

2、對自己薄弱的DCS邏輯圖,要虛心請教同事,讓自己的專業技術更強全面。

3、繼續發揮團結協作精神,時刻遵守“安全第一,預防為主”的方針,安全檢修,鞭策自己有更高的認識和發展。

自動化技術工作總結5

本人畢業於xx大學電氣工程學院電力系統及其自動化專業(繼電保護方向)。20xx年8月進入xxxx市供電公司工作,現就職於檢修工區。

自參加工作以來,我嚴格遵守公司及所在部門的各項規章制度,認真貫徹執行公司文件及會議精神,堅決服從公司領導的各項工作安排,積極維護集體榮譽,圓滿完成工作任務。思想上要求進步,工作上積極努力,任勞任怨,認真學習專業知識,不斷充實完善自己。

走出x大,走進x電,開始了一種全新的生活方式,得到了領導和同事們的關心幫助,讓我對將來的工作充滿了熱情。回顧過去3年的工作,有困難也有收穫,經歷了從學生到職工的轉變,收穫了為人處事、專業技術方面的實踐經驗。現將這幾年工作簡要總結如下:

一、思想方面

我以主人翁的意識,時刻關注xx市供電公司的發展,切身為公司和集體的利益着想,堅定公司會不斷的發展壯大,對公司的未來充滿了熱情與期望。雖然我現在還未加入中國共產黨,但我也將以黨員的標準嚴格要求自己,自覺接受黨員和同事們的監督和幫助,堅持不懈地克服自身的缺點,彌補自己的不足,爭取在以後漫長的歲月中經得起考驗,早日加入中國共產黨。

我從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,持之以恆,盡心盡力,不斷提高自己的崗位技能,腳踏實地的做好本職工作,為建設一強三優現代公司貢獻自己的綿薄之力。

二、工作態度

心態決定一個人的財富、事業、幸福、健康,有什麼樣的心態,就有什麼樣的人生,心態決定命運。

無論在工作還是生活當中,我一直保持陽光心態,懷着一顆平常心去享受過程,把握和珍惜現在。熱愛自己本職工作,正確認真對待每一件事,戒驕戒躁、紮紮實實幹好自己的事。

三、崗位職責

20xx年4月至今,我作為公司檢修工區的一名變電檢修工,負責所在班組的基礎資料管理,所轄11座變電站的日常檢修維護工作和大修技改工程施工。

認真貫徹執行公司關於安全生產、標準化作業、班組精細化管理及精神文明建設等方面的方針政策。牢固樹立“安全第一”的意識,始終把安全放在各項工作的第一位;不斷完善規範變電檢修施工的標準化作業指導書文本,嚴格按照指導書內容逐項實施,在實踐中積累寶貴的經驗;積極響應公司號召,加強班組精細化管理,規範班組資料管理,努力探索新的方式方法,結合班組建設“創先爭優”活動,把精細化管理作為一項長期任務,常抓不懈。

四、具體工作

參加工作以來,我先後在調度所和檢修工區工作,分別從事電力通信和變電檢修工作,基層的工作很辛苦,但工作中一點一滴積累起來的實踐經驗,卻是我一生享之不盡的財富。

1、調度所通信工

電力系統通信承擔着電力系統語音電話、計算機通信以及變電站“五遙”(遙測、遙信、遙控、遙調、遙視)功能的實現,是電網實現調度自動化和管理現代化的基礎。在安全、經濟的發供電、合理分配電能,保證電力質量指標,及時地處理和防止系統事故,實現電能的集中管理、統一調度等方面發揮了非常重要的作用。為適應電力系統生產的不容間斷性和運行狀態變化的突然性的特點,要求電力通信有互為備用的通道。

xx電網採用光纖通信為主、無線專網和gprs通信為輔的通信模式。20xx年建成了覆蓋公司本部及所轄變電站、供電所的光纖通信網,總長300多千米,主幹光纜選用ad電力特種光纜。截止目前,公司所屬各變電站光通信設備已由155m升級為2.5g智能光纖自愈網。20xx年,公司拆除了電力線載波通信設備,更換為gprs通信終端,建設gprs無線通信網。現在,公司已經着手建設無線專網,在xx境內架設四個mcwill基站,使我公司的通信系統再上新的台階。

參加工作最初的8個月,我在調度所通信班實習,我們負責對xx電力通信設備的安裝和日常維護工作,保證通信暢通是我們的職責。我們的光纖通信網已經建設成熟、運行穩定,但遇到惡劣天氣等不可抗力破壞,仍然會造成通信的暫時中斷,這時,就需要我們查找故障點,有時需要連續爬上數基杆塔,檢查杆上控制箱內光纖終端的運行狀態,隨着一次次缺陷處理經驗的積累,對光通信的原理漸漸有了比較形象的理解;gprs通信依託中國移動通信網,我們負責gprs通信模塊的管理,從模塊的地址分配,通信調試,到現場安裝和日常維護工作等。

雖然我沒有系統學習過通信專業知識,但8個月的實習,使我瞭解了電力通信網對電力生產、經營管理的重要作用,以及x電通信網的運行模式,對光纖通信和無線網絡有了初步的認識,對以後的工作有很大的幫助。同時,通信班x班長善於思考問題、刻苦鑽研的工作作風使我受到很大的啟發。

2、檢修工區變電檢修工20xx年4月至今,我作為檢修工區的一名變電檢修工,主要負責班組所轄11座變電站的大修技改工程施工、狀態檢修任務和日常缺陷處理工作。期間,我先後參與了xx站、xx站、xx站和xx站的綜合自動化改造工程,無數次的出現在檢修、搶險工作的現場。2年多的基層工作中,我經歷了一些困難,也收穫更多的財富。

從學生到職工的心態轉變,是對我們這些剛畢業的青年職工的第一個考驗,而把學校裏培養的思維方式和專業知識應用的工作中,則是我們面臨的另一個考驗。來到班組施工現場的第一天,劉班長讓我去拿一個“17-19”的開口扳手,我到工具箱裏找,開始發現了扳手上的標號,由於不知道“17-19”代表的意思,沒有一個形象的概念,於是逐個查看,最終雖然找到所要的工具,但是花了很長時間。後來,有空的時候,我用捲尺測量了扳手的開口兩側邊之間的距離是17mm,而“17”的扳手一般適用於緊固“12”的螺絲,“12”指的是螺絲桿的外徑為12mm。在機械專業的人眼裏,這些都是最基本的常識,但我們卻要花點心思來學習,這也是一種勤於鑽研的思維方式的體現。另外,我對現場的大型電力設備很陌生,經常要看到銘牌才知道設備的名稱,這也使我養成了查看銘牌、記銘牌的好習慣。漸漸地,從電流互感器、電壓互感器,到微機保護裝置,到開關操作機構,再到繼電保護試驗儀、裝置pcb板、通信調試等,我對變電站的繼電保護篇2:職稱申報用專業技術工作總結專業技術工作總結(個人通用版)

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