【精選】冬至的作文集合七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的冬至的作文8篇，希望對大家有所幫助。

冬至的作文 篇1

冬至祭祀活動冬至節亦稱冬節、交冬。它既是二十四節氣之一，是中國的一個傳統節日，曾有"冬至大如年"的説法，宮廷和民間歷來十分重視，從周代起就有祭祀活動。

今天是冬至，我和爺爺、奶奶一起搓湯圓，先燒開水，再把燒完的開水倒進裝水的碗裏，然後等到開水微涼，再把水倒進裝糯米粉碗裏，最後搓成圓形就可以開煮了，一碗碗香噴噴的湯圓看了就流口水。

剛一出鍋我就迫不及待地跑到餐桌旁大口大口地吃起湯圓來，一碗又一碗把我的小肚皮都吃得圓滾滾的，我撐着大大的肚皮坐在沙發上感歎到：“湯圓真好吃呀！吃了湯圓我又長了一歲了。”

冬至的作文 篇2

“冬至不端餃子碗，耳朵凍了沒人管”，今天，我們要在橙子作文班裏包餃子，我的心裏非常開心。

為了包餃子，我特意從家裏帶來了碗、筷子和勺子，教室裏擺放好了香噴噴的餃子餡和一個個疊放整齊的餃子皮，同學們一個個興高采烈，興奮地交流着怎樣才能包出好看的餃子。

終於開始包餃子了，我們分了小組，把小手洗淨，老師給我們分了餃子皮和餃子餡兒，先讓我們自己動手包一個。我拿起一個餃子皮，又用勺子挖了一點兒餡兒填到裏面，然後把餃子皮對摺，兩邊捏緊，哇，我的第一個餃子包好了。

我趕緊把包好的餃子拿給老師看，老師笑着説：“你包的餃子不錯，就是太小了，肚子扁扁的，像一個沒有吃過飯的小豬一樣，你應該往裏面多填一點兒餡兒”。我按照老師説的方法，把手指並緊，手指彎曲呈勺子的形狀，餃子皮放在中間的三個手指裏，把餃子餡兒往裏面填滿，用力壓實，然後對摺餃子皮，邊緣捏緊，這樣一個胖胖的餃子就包好了。老師看到了，誇我是個心靈手巧的小姑娘。

不大一會兒，我就包了許多餃子，老師説：“廚房裏的水已經燒開了，把我們的餃子都端進去，下到鍋裏吧！”老師教我們怎樣下餃子，只見老師輕輕地拿起兩個餃子，離鍋近一點兒，小心翼翼地放進鍋裏，千萬不能離得太遠，不然熱水會濺到手上呢！我們按照老師的方法，把一個個餃子輕輕地放進鍋裏，餃子剛開始沉在鍋底，一會就浮上來了，一個個緊緊地挨着，像一條條魚兒在游泳。我拿起勺子推了幾下，蓋上蓋子，水沸騰了還要不停地推餃子，老師説這樣防止餃子粘在一起。

大概有5。6分鐘左右，餃子的香味兒飄了出來，我的口水也快流出來了。又過了兩三分鐘，餃子成熟了，老師給我們每個人的碗裏舀了幾個餃子，我迫不及待地咬了一口，好香呀！好像有一股玫瑰花的香味，又咬了一口，滿嘴流油，真好吃，自己動手包的餃子吃着就是香。

我們邊吃餃子，邊聽老師給講冬至吃餃子的來歷：漢朝時，醫聖張仲景在冬天看見許多老百姓的耳朵都凍爛了，他就把羊肉剁碎，用面把羊肉包成耳朵的`樣子讓老百姓吃。後來人們為了紀念他，每年冬至都要包餃子！

這一節課我真的好開心，因為我們吃到了香噴噴的餃子，最重要的是我學會了包餃子。

冬至的作文 篇3

當香味裊裊升起，灶火漸息，用那雪白的糯米粉包裹的湯圓啊!那甜甜的，黏黏的，熱氣騰騰，幸福滿滿的湯圓呀，滿是我們同學辛辛苦苦的勞動成果。

今天是冬至，學校竟然安排我們做湯圓，真是意想不到啊，大家都開心極了，這是我們第一次在學校裏做湯圓。

老師先幫我們分好糯米糰和麻心，再把我們每8人分成一個小組開展活動。好，湯圓開做啦! 我們把湯圓揉成一個個小球，然後壓扁加入少量麻心，像包餃子一樣，把皮粘合在一起搓成圓球。當然，我遇到了問題--總是不能把湯圓搓圓，總是有一個一個的“小尖角”.裝着餡的湯圓裏頭似乎有許多調皮的小人，像是把腳一隻一隻翹出來，形成一個一個尖尖的角，真是難看。哎，都是軟軟的糯米粉惹的禍，任我們怎麼努力搓都沒用。後來，我乾脆等“湯圓們”幹一點了，硬一點了再去搓，裏面的“小人”安心了，不會再動了，真是“軟的不服，得來硬的”! 再看看其他組的同學--瞧，有的同學把餡放得太多了，結果成了“黑煤球”;有的同學沒放餡，湯圓就成了“實心球”.施捷仁同學在做的時候，禁不住鮮美的麻心餡的誘惑，往嘴裏一點一點的塞，引起了同學們陣陣笑聲。

一節課過去了，我們的湯圓做得差不多了，一個個白白的“胖娃娃”整整齊齊地擺在桌子上，像“孩兒兵”排着隊伍等隊長檢閲呢! 做好了，當然少不了吃這個環節。嗨，熱氣騰騰的湯圓來啦!湯圓冒着熱氣，在盆裏等待我們品嚐。“咦?這湯圓湯的顏色怎麼跟在家裏吃得不一樣?”哦，是湯圓的“餡漏”了!後來我們知道，原來“罪魁禍首”是王子木。他做了一個“黑煤球”湯圓，外頭是餡，而餡的裏頭才是糯米粉，所以，我們的湯圓湯全被它“污染”了。

雖然湯圓包得不是很好，但我們吃得津津有味。一碗碗熱熱的、親手包的湯圓，一碗碗承載着同學們歡聲笑語的湯圓，在寒冷的冬天散發出陣陣暖意。

冬至的作文 篇4

冬至是二十四節氣之一，冬至一到，表示冬天的嚴寒要來臨了。冬至這一天，白天最短，夜晚最長，是我們中國的一個傳統節日。

媽媽給我講了一個關於冬至的故事。東漢末年，有一名醫叫張仲景，他看到百姓因為飢餓和寒冷耳朵都凍爛了。他為了幫助他們治病驅寒，就搭建了醫棚，支起了幾口大鍋，把羊肉和驅寒治病的藥混合在一起煮，熟了以後撈出來切碎，用麪皮包成耳朵的樣子，再下鍋，用原湯再將包好餡料的麪皮煮熟給百姓吃。那時，人們把這鍋湯叫做“嬌耳湯”。從此，百姓們為了感謝張仲景，每年一到冬至就會煮“嬌耳湯”吃。冬至吃嬌耳湯成為了一種習俗。

每個特殊的節日背後都有一個感人的故事，這就是我們的中華文化。

冬至的作文 篇5

中國的文化博大精深，傳統節日也是其中的一部分，我想就算是正正宗宗的中國人也無法搞清楚，就像這個節日，冬至是一個節氣還是一個節日呢?

今天早上，我剛剛走下樓梯，就聽見奶奶對媽媽説道：“要過冬至節了，得要吃糯米飯，今天一定要早點回家!”冬至節?我心裏一陣納悶，有這個節日嗎?冬至只不過是二十四節氣之一呀，難道它也有個節?真是稀奇!這是怎麼回事?我連忙問奶奶，奶奶回答説：“心宜啊，難道你不知道?冬至節是一年中最長的一夜，是從冬季到夏季的一條明顯的分界線，要吃糯米飯，就是因為怕晚上肚子餓了，所以要多吃點，特別是像你這樣的人!”“哦。原來是這樣!”我若有所思，停!奶奶話中有話，竟然説我胖!我氣極了，腮幫子鼓鼓的，滿臉通紅。

中午，爸爸問我：“你知不知道世上為什麼有個冬至節?”我搖了搖頭，接着，爸爸給我講了個關於冬至節的傳説：在江南水鄉，有冬至之夜全家歡聚一堂共吃赤豆糯米飯的習俗。相傳，有一位叫共工氏的人，他的兒子不成才，作惡多端，死於冬至這一天，死後變成疫鬼，繼續殘害百姓。但是，這個疫鬼最怕赤豆，於是，人們就在冬至這一天煮吃赤豆飯，用以驅避疫鬼，防災祛病。老爸講完後，停了一會，又接着説道：“可是，這畢竟還是一個傳説，真正的冬至節由來是人們認為冬至是陰陽二氣的自然轉化，是上天賜予的福氣。漢朝以冬至為“冬節”，官府要舉行祝賀儀式稱為“賀冬”，例行放假。《後漢書》中有這樣的記載：“冬至前後，君子安身靜體，百官絕事，不聽政，擇吉辰而後省事。”所以這天朝庭上下要放假休息，軍隊待命，邊塞閉關，商旅停業，親朋各以美食相贈，相互拜訪，歡樂地過一個“安身靜體”的節日。唐、宋時期，冬至是祭天祭祀祖的日子，皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典，百姓在這一天要向父母尊長祭拜，現在仍有一些地方在冬至這天過節慶賀。”“哦，現在我總算明白了，原來在冬至吃糯米飯不是為了躲避災禍，而是在這天裏休息，祭拜祖宗。”又學到了一個知識，心裏可真高興。

晚上，媽媽如約早回家。奶奶在廚房中不停地忙碌着，燒了香噴噴、紅白相間的糯米飯，便招呼我們來吃飯，雖然我還是對早上那件事耿耿於懷，但我還是在糯米飯中放了點糖，足足吃了兩碗，吃的肚子滾溜溜的，因為吃飽了晚上才會做個好夢了哦!

不管這是個節氣還是個節日，都屬於中國的傳統文化，我的冬至節過得很快樂，也增長了知識。

冬至的作文 篇6

“冬至”就是人們所説的“小年”，是我國廿四節氣之一，俗稱“冬節”。在這一天，因為太陽剛好直射在南迴歸線(又稱為冬至線)上，使得北半球的白天最短，黑夜最長。

我們這裏的習俗是做冬至圓，媽媽説：“每年的農曆十一月每家每户都做冬至，在這一個月內都可以做。” 昨天，是農曆十一月八年級，伯伯家做冬至，伯伯買了好多菜請客。伯伯一大早就聯繫親戚朋友們晚上到他家吃飯。我在伯伯家和姐姐一起寫作業，過了一會兒，伯伯叫我們一起去挖芋頭。伯伯用鋤頭一挖，哇，好大的芋頭啊!伯伯説：“這個芋頭下午拜祖宗要用到的。” 到了下午，伯伯拿出九樣燒好的菜，擺在桌子上，上好香和蠟燭，就開始拜祖宗了。到了晚上，來了很多客人，開始吃飯了，桌上擺滿豐盛的菜餚。

一碗碗熱騰騰的湯圓出鍋了，上面還撒着用白糖、芝麻和花生磨成的糖料，頓時，我的眼睛亮了，嗅覺也靈了，迫不及待地夾起一個圓圓胖胖的湯圓往嘴邊送，太燙了，又連忙擱回碗裏，可是實在又饞得很，只好翻來覆去地把那個湯圓左吹右吹，待它稍稍涼了，又忍不住地往嘴裏送，一口咬下去。那湯圓色滑潔白，滋潤香甜，爽滑軟糯，不粘筷，不粘牙，味道太美了!表妹和表弟也在一旁皺着眉頭，閉着眼，大張着口，唏噓唏噓地狼吞虎嚥，真是太甜蜜了!

吃湯圓意味着“團圓”、“圓滿”，可惜爸爸卻獨自一人在外地出差，今晚我更想念他了。

冬至的作文 篇7

冬至是二十四節氣之一，這天白天最短，夜晚最長。民間有“冬至大似年”的説法，在我國北方有吃餃子的習俗，在我國南方卻流行着包菜包餃和吃麻團的習俗。

這個星期老師宣佈，為了讓我們感受冬天裏的温暖，為了不忘傳統習俗，更為了同學間的團隊精神，在本週五班隊課上，組織一次冬至包菜包餃活動。

我們按挎不住內心的激動，紛紛動員家長幫忙，提前做好活動的一切準備工作。

週五下午，老師把我們全班分成六個小組，每個小組都有組長帶隊。教室裏我們七手八腳的把課桌拼成六個長方形，上面鋪上從家裏帶來的桌面布，五顏六色的桌面布立刻把教室打扮一新，像六朵盛開的鮮花插在教室裏，場面一下子變得熱鬧又喜慶，有一種過大年的氣氛。

“同學們快去洗手，包菜包餃嘍。”隨着老師的一聲吆喝，同學們有秩序的排隊，以最快最節能的方法，洗完手立馬跑回教室，開始包菜包餃的活動。

菜包餃的材料是白米粉團和青米粉團，餡是菜餡和豆沙餡。我們迫不及待的把從家裏帶來的材料通通搬到桌面上放好。

老師先耐心地教我們捏“碗”。她拿起一顆青粉團搓圓，兩手把它壓扁，變成了一個古代的“銅錢”。只見她一隻手拿着這個“銅錢”，另一隻手沿着“銅錢”的邊緣慢慢捏，轉一圈捏幾下，“銅錢”變成了一隻小巧的碗。老師在碗裏盛進了一勺菜餡，然後把碗的對邊捏在一起，再捏平一些，最後用大拇指在碗的邊緣上，忽上忽下的捏着，幾秒鐘後，一條漂亮的花邊出現了，一隻挺着“將軍肚”般威風凜凜的菜包餃，展現在我們面前。

“菜包餃就是這樣包的呀，看上去好簡單呀。”

“我也要學，我也要學，學會了以後就有的吃了，哈哈哈……”

“快！快！我們先捏碗，然後包餃，看誰做得最好。”

教室裏一片沸騰，同學們摩拳擦掌，都想展示一下自己的身手。紛紛脱下棉衣，挽起袖子，像上戰場一樣，捏起了粉團，包起了菜包餃。

看着老師輕巧又簡單的包餃過程，我信心滿滿的拿起了一個粉團捏了起來，也想包一隻老師那種有“將軍肚”的菜包餃。我先捏好一隻碗，盛進菜餡，兩邊對捏，可我捏了這邊那邊出現了口子，急忙補救那邊，救了那邊，“肚子”又破了，油膩膩的菜餡弄了我一手。手忙腳亂的我，最後捏成了一個四不像的半圓餅。我像泄了氣的皮球，真是看起來簡單，做起來難呀。

再看同學們，起先我們都是各自分工好的，可是包着包着，大家都不按照自己的分工幹了。

包青粉團的同學來搶包粉團的，包菜餡的同學來搶豆沙餡的，你不給我就搶，你一言我一句，雖然嘴上大家都不依不饒，可是手裏一點也沒有空閒下來。場景又熱鬧又有趣。不一會兒，我們的臉上，手上，身上，頭髮上都沾上了白白的米粉，個個像聖誕小老人。我們面面相視，然後互相取笑。

“一個兩個三個……”有同學開始點數了。看着桌面上我們包出來的菜包餃，大的，小的，圓的，方的，三角形的，奇形怪狀，有地上走的，水裏遊的，樹上長的。看着各種四不像的菜包餃，老師無奈地搖搖頭説：“只要不露餡的都放進碗裏，放到電飯煲裏煮熟了吃。”

不一會兒，一碗琬熱氣騰騰的菜包餃分到了我們手裏。看着自己親手包出來的菜包餃，心裏別提多開心了。吃到嘴裏又明白了，只要是自己的成果，無論怎樣難看也是最好吃的。

這次冬至包菜包餃活動真好，不但讓我們體會了冬至包菜包餃這個習俗，還品嚐到了自己的勞動成果，更讓我們從這個過程中感受到了團結的力量。