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關於以清明節為題的作文集錦6篇

欄目: 清明節 / 發佈於: / 人氣:1.9W

在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的以清明節為題的作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於以清明節為題的作文集錦6篇
以清明節為題的作文 篇1

四月四日是什麼節日呢?是清明節。那一天,家家户户都去給死去的親人們或者先人掃墓。我們來到墓前,首先在墓前放置一束鮮花,然後燒着一些紙錢,我並在心裏默默地祈禱着:希望他們能在天堂上過得開開心心的,這樣我就心滿滿足了。 有的人在墓前放着一些酒菜

四月四日是什麼節日呢?是清明節。那一天,家家户户都去給死去的親人們或者先人掃墓。我們來到墓前,首先在墓前放置一束鮮花,然後燒着一些紙錢,我並在心裏默默地祈禱着:希望他們能在天堂上過得開開心心的,這樣我就心滿滿足了。

有的人在墓前放着一些酒菜,然後祈求死去的親人能在天上保佑他們一家人能夠過得幸福美滿,家人能健健康康、快快樂樂、平平安安的。自己的孩子能好好學習、在班上名列前茅的、來年能發大財等一些願望。求死去的親人能把這些願望幫助後代實現。雖然有時候不能夠實現,但能給人們帶來安慰和快樂。

我一想到我死去的親人生前和我一起度過的那些快樂、美好、幸福的時光,心裏就情不自禁地感到悲傷。

清明節的習俗並不僅僅只是掃墓,還有很多的習俗。比如説放風箏也是清明節的習俗之一。古人認為放風箏可以放走自己的不幸運、煩惱、疾病、痛苦等。所以現在就帶來了一個風箏和媽媽一起放,我將自己的所有煩惱寫在風箏上,等風箏放高時,就剪斷風箏線,放走了自己的所有煩惱。我是多麼快樂呀!

以清明節為題的作文 篇2

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”每當吟誦起這首詩的時候,我就會想起死去的人們,他們帶給我無限的懷念。

清明節又到了,我想到了許多,我想到了我們村的為學生們奉獻生命的喬廣老師,喬廣老師是為了自己的學生犧牲的,因此喬廣老師是偉大的。

喬廣老師對教師這份工作非常的熱愛,他每天都早出晚歸地工作。有一天,天山四中的老師和學生們一起去達拉湖遊玩。有幾個男孩子忍不住湖水的誘惑,打起了水仗。但是出乎意料的是 ,一個叫鄧立法的同學卻掉進了湖裏,所有的人都被嚇住了。當學校正在想辦法救人時,忘了自己也是一個不會水的喬廣老師卻縱身一躍跳進了湖裏,他把鄧立法同學推到淺水處。而自己卻向同事們、學生們,擺了擺手,在湖面上消失了,不一會兒,水面平靜了。

這時的喬廣老師年僅32歲,這是多麼寶貴的年齡啊!

從喬廣老師縱身一躍的那一瞬間,他想到了把悲劇留給自己,把幸福留給別人。從他搖手謝世的十幾秒內,他和自己的同事、親人、學生永別了。

這時我想起了為我們付出的老師,我們的老師雖然沒有像喬廣老師那樣偉大的事蹟。但是,是老師們用那辛勤的汗水來澆灌我們這一棵棵幼苗,是她們像一縷縷陽光,對我們百般呵護,她們和喬廣老師一樣偉大,值得我們珍惜。

在這裏我要代表漢林的父老鄉親在這特殊的日子裏對喬廣老師表示深深的懷念。

同學們記住我們家鄉的英雄吧!他們的事蹟影響我,也影響你。

文章以詩句開篇,富有文采。通過敍述家鄉英雄喬廣為救學生不惜犧牲自己的性命的感人事蹟,歌頌了向喬廣樂於助人的精神,令人感動。就文章全篇而言語言通順,條理清晰。

以清明節為題的作文 篇3

燕子飛走了,有再飛來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可親愛的奶奶,您走了,卻永遠不會再回來了。孫女千呼萬喚再也無法和您相見,這怎能不讓孫女悲傷,痛苦呢?記憶中清明節曾有過的快樂早已一去不回。沒有奶奶的清明節連天都灰濛濛的,走在去奶奶墳地的路上,看到綿綿雨絲讓我心情更加沉痛。

春雨啊,請你告訴我,那樣愛孫女的奶奶您怎麼就再也不回來了呢?透過蒙蒙的`細雨,我又看見了那熟悉的麥田。麥苗還是那樣嫩綠,風一吹,猶如碧綠的海洋,可今天,卻缺少了您的身影;五顏六色的野花寂寞地開在路邊,可今天,卻缺少了您慈祥的面龐;還有那河邊青青的垂柳,它們依舊在風中搖擺着苗條的身姿,可您再也不能為孫女編織綠草帽了。

這一切的一切都讓我感到親切極了,景物依舊,奶奶卻早已不在。畫面再次重現,藍藍的天空下,一個小女孩握着您做的燕子風箏的線軸,歡快地在田間跑着。那個緊隨其後的慈祥老人不正是奶奶您嗎?你一邊小跑,一邊不停地喊着:慢點,別摔倒了。可您早已累得臉色蒼白,卻不肯停下休息,我明白您是害怕孫女摔倒啊!畫面模糊了又清晰了,小女孩跟着奶奶乖乖地在田間挖野菜。在老人的嘮叨中,小女孩知道了清明節,清明果,僅此而已。

粗心的小女孩,你怎麼沒有看出奶奶時常頭上冒出的冷汗,手捂肚子時眼中的痛苦,你只想到自己的快樂,而奶奶您卻用最後的力量延長着你的快樂,直到無奈的離開人世。 奶奶走了,在思念和等待中,我一天天長大了。也終於明白,燕子能再飛回來,楊柳有再青之時,奶奶卻再也回不來了,陪我度過的是常常的思念和一年一度的清明節。此時的我早已淚如雨下,站在奶奶的墳前我輕輕低吟:清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。

以清明節為題的作文 篇4

清明是個悲傷的節日

清明是我國節日體系中,唯一把節日和節氣相結合的日子,如果追本溯源,就會發現,清明其實既是個悲傷的日子,又是個歡樂的日子。

“清明時節萬物復甦,進入耕種時節。在宋代,清明把比它早幾天的寒食節裏的祭奠內容收納進來,人們開始祭奠先祖。同時,清明還把農曆三月上巳節中的春嬉等習俗收納進來,發展了郊遊踏青、户外體育娛樂等活動,成為一個綜合性節日。”民俗專家布和朝魯介紹。

掃墓非得清明當天

祭奠先人是清明節的主題之一,掃墓則是人們緬懷先人的重要形式。不過,清明節掃墓本來就不該在清明當天進行。布和朝魯説:“掃墓的時間,最好是在節前10天或節後10天農曆的單日進行。中國文化以奇數為陽,偶數為陰,單日掃墓寄託了親人的吉祥祝願。而清明當天,則是僧人掃墓的時間,僧人在這一天表達自己不能為祖先傳宗接代的歉意。”

掃墓必須燒紙

很多人在清明節掃墓時習慣燒紙,這也是一個誤區。很多專家都認為,這種做法既不安全也不文明,而且,也並非傳統的祭奠形式。

“其實在中國歷史上,最原始的祭掃辦法是‘掛壓灑’。就如話劇《茶館》最後一幕那樣,把紙錢向空中揚去,或者在先人墓前用磚頭壓住一張紙錢,表示後繼有人。”阿爾泰説,“現在較好的辦法是買一束鮮花祭奠先人,祭拜過後將花瓣撒在墓前。”

以清明節為題的作文 篇5

對於清明節,世人或許都認為他是悲傷代名詞,但是,我對他有着不一樣感受。

確,清明節充滿着悲傷氛圍,想起了太多早已粉塵記憶,早已被深埋在心底記憶,視乎這一切都只能用眼淚來宣泄。或許也因此,類成了人們眼中清明最深記憶。

但淚往往有着不同解釋,可往往人們認為清明誒是由無名悲傷和蕭瑟灌注而成。也許他們是對,清明之類是悲傷。但室,回憶過往痛苦記憶對於現在我們又有什麼意義,倒不如好好想想自己為什麼而存在,好好想想對未來勾畫。

清明不應是對王室追憶而是對未來展望。試想如果人們一味沉浸在對往事追悔,無奈,自責,哪麼世上又有幾人能抓住現在事光,展望美好未來。那麼世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣泄機會,那麼我便是贊同。清明節祭祖我看慣了一大對人大哭一場,可又有幾人是有感而發那?

如今這個社會充滿着欺騙,使我不得不懷疑。類還能表達自身情感嗎?一幕幕電視劇,感人情節卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚,究竟為了什麼?

現在早已沒了“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”,究竟是我太過敏感,還是人們感情早已麻木。路上叫賣聲依舊,遊人笑語不絕。

人麼視乎麻木了,沒有感情宣泄,沒有對過往追回,更沒有對未來展望了。

以清明節為題的作文 篇6

可能大家都聽過這樣一句古老名言:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”今年清明雨比往常來更早,下更大一些。

聽着清明前夕雨,這雨似乎變了味兒,以前那小小雨,現在聲音都兇巴巴,急哼哼。彷彿一個脾氣級好人,突然變火味十足,想起前年那清明雨,怎能不讓人懷念?如今為什麼會如此粗暴?

雨聲曾是被優美描寫為心跳,如今這健康心跳變成了心臟病人狂燥無序胡蹦亂跳。雨聲曾被抒情被人描寫為天眼淚,現在卻是毫無美感像一羣罵街潑婦橫飛口沫……

雨聲這大地精靈,就這樣變質了。在這個連閃電也變瘦小狹小空間裏,人類視覺享受被剝奪了,聽覺享受也被無情剝奪了。

其實雨是委屈,當它從天而至,它本來是純淨,原生態總是嘩嘩譁,沙沙沙,或者淅淅瀝瀝,無言無聲。當細細輕柔雨無聲地洇入幽綠草地,它就象一個乖女孩用月光表示自己天真童心。當大雨落到高山那種豪氣聲音就象一個俠女。

在這清明前夕雨聲中我好像領悟了一些什麼:面對這雨聲那細柔雨早已成為過去,我們應該好好努力不讓粗暴雨再次回到下一個清明前夕。