實用的清明節活動方案集錦五篇

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編整理的清明節活動方案5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

活動目的：

通過清明節的主題教育，讓同學們瞭解清明節是中國的一個傳統節日，另外還通過這次班會讓學生了解清明節的一些習俗，清明節的歷史由來。通過這次主題教育，還讓學生來緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來之不易的。

活動過程：

一、清明節的來歷

我國傳統的清明節大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。清明，是一年中的第五個節氣，按公曆來説是在每年4月5日和6日，按農曆在三月的上半月。古人算節氣，都從冬至起，從冬至到清明，中間整整隔了七個節氣。每個節氣按15天計算，整整105天，交清明節則是106天。所以古人説：“冬至百六日為清明”，又説：“春分加十五日則清明風至。”

由於清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。

二、清明節的習俗。

1、祭祖掃墓。清明掃墓，追祀祖先，由來已久，相沿成習。掃墓，又叫墓祭、祭掃、上墳。清明掃墓是因為驚蟄、春分已過，冰消雪化，草木萌生，人們想到了自己的祖先墳瑩，有沒有狐兔穿穴打洞，會不會因雨季來臨而塌陷，因此到墳上一方面清除雜草，整修樹枝，給墳上添幾杴土；另一方面準備一些祭品，燒幾張紙錢，給樹枝上掛些紙條，舉行個簡單的祭掃儀式，以表示對死者的懷念。

唐代杜牧的名句："清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。"這詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

2、清明節要盪鞦韆。鞦韆的歷史很古老，最早叫千秋，後為了避忌諱，改為鞦韆。古時的鞦韆多用粗樹枝為架，再栓上彩帶做成。後來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的鞦韆。打鞦韆不僅能夠增進健康，而且能夠培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

3、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種遊戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。

4、清明一定要去踏青。踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊遊的大好時光。我國民間長期保持着清明踏青的習慣。

5、清明也要放風箏哦。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜裏在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據説這樣能夠除病消災，給自己帶來好運。

三、網絡祭英烈

1、講革命故事 ：讓同學們體會幸福生活來之不易。

2、介紹英雄少年《雷鋒》的故事

3、全體默哀。（默哀3分鐘）

是呀，我們不能夠忘記他們。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的`祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統教育的好形式。

今天，由於場地限制，我們只能夠默哀三分鐘來表達對英雄烈士的崇敬。（默哀三分鐘）

4、全班同學有序地上台點擊視頻，對英雄烈士進行網絡現獻花。

四、總結。

今天，在這次主題班會中，我們同學既瞭解了一些清明節的知識，又知道了一些革先烈的事蹟。我們都不應該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能夠發揚先烈們的革命精神，在今後的學習和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。

清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育，弘揚中華民族優秀傳統文化的極好時機。為進一步推進“四德”建設，繼承優良傳統，倡樹文明新風，根據市文明辦統一部署，學校決定在清明節期間，廣泛組織各班開展“我們的節日——清明節”主題活動，現將有關事項通知如下：

一、活動主題

傳遞親情、緬懷先烈、弘揚四德

二、活動內容

（一）開展祭奠革命先烈活動

三年級（週四上午8：00出發，具體另見方案）——去烈士陵園掃墓，引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、匯聚精神力量。回來後組織學生寫寫掃墓感受，每班推薦5篇，紙稿收齊教德育處。

四至六年級（週三——週五的信息課）——登錄中國文明網、日照文明網等網站，微機老師組織開展“ 網上祭英烈”活動，教育引導學生在網上向先賢英烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。（低年級同學可回家與父母一起進行網上祭英烈活動）

（二）開展“我們的節日·清明節”主題隊會活動（週五上午三四節課）

1．走近清明

低年級老師認真備課，介紹“清明”相關知識，中高年級可由學生課前蒐集資料，課上交流。（注意黑板及大屏幕氛圍營造）

2．清明誦詩會、故事會

1—3年級——開展清明故事會

4—6年級——開展詩文朗誦會

提前佈置每位同學認真準備，蒐集相關資料，指導練習。週五上午第四節組織活動，引導同學們慎終追遠、不忘傳統，讓大家在講述革命烈士故事或吟詠詩歌中，感受清明的意象萬千，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。活動結束後，每班推薦一個經典節目報學校德育處，學校將組織在錄播室比賽展演。

3.節日小報編創

引導學生利用清明假期，學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，通過自編自創“節日小報”，展示節日收穫和感悟，增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感。開學後（4月8日）每班評選20份優秀作品，學段德育負責人收齊交德育處，學校將組織評價。

4月5月，是我國人民緬懷先人、烈士的清明節，為紀念這個有着深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。校團委擬舉行“緬懷革命先烈，清明節掃墓”活動。帶領部分年級青年團員，前往玉林山烈士紀念碑掃墓。具體事項安排如下。

一、參加掃墓人員：高一年級師生

二、集合時間：XX年4月3日14：00

三、集合地點：學校操場

四、帶隊教師：高一年級班主任

五、參加掃墓人員要求：

1、聽從帶隊老師的指揮，不擅自行動，注意安全。

2、掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲，追逐。

六、具體掃墓程序

第一項：全體立正，出旗，敬禮（出旗）齊唱團歌

第二項：詩朗誦：

第三項：團員代表向烈士墓敬獻花圈，寄託哀思（獻花圈）向烈士默哀3分鐘。

第四項：團員代表發言

第五項：團委書記講話

第六項：革命事蹟宣講：會師玉林山

第七項：宣誓

第八項：敬獻鮮花。

第九項：全體立正，退旗。參觀革命烈士紀念館

第十項：宣佈清明掃墓儀式結束。由年級班主任集體帶回學生

七、活動準備

1、購花圈一個、兩束鮮花、小白花。

2、準備數碼相機、電喇叭、錄音機、磁帶等

一、活動目的

清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有着深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的“我的中國夢”主題教育活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們學習歷史，傳統文化，緬懷先輩、嚮往未來，銘記革命先烈光榮傳統，學習民族精神和時代精神，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

二、活動主題：我們的節日——“清明節”

三、活動對象：全體師生

四、活動時間：20xx年4月3日至12日

五、活動內容

（一）文化探尋：蒐集資料，瞭解清明文化

清明節作為我國的法定傳統假日，有着其悠遠的文化內涵，各班組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步瞭解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：瞭解清明節的由來、傳説、故事、習俗等。

（二）、網上簽名：積極參與，簽名寄語

3月26日至4月10日要求學生登錄中國文明網未成年人頻道（_pd/）、東營文明網（）、央視網科教頻道（）等網站鏈接，在網上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語。此次活動中國文明網將對網上寄語參與人數進行統計顯示，每位未成年人要至少參加簽名寄語一次，未成年人蔘與率要達到100%。班級可以以佈置一項家庭作業、上信息課等形式，指導國小生及其家長積極參與簽名寄語活動。（要求把學生寄語中選出精彩的語錄5篇和活動圖片，4月9日之前上交德育室）

（三）實踐活動：親身體驗，感受清明文化

各班級根據以下主題，並結合本班特點，積極組織開展好清明主題活動。

活動時間：（4月3日—4月12日）

一、二年級：誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽

三、四年級：製作“我心目中的英雄”卡或剪紙

五、六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想

▲各班活動要求

1.各班開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。

2.碰雞蛋活動：每班要有3—4張活動照片或文字資料。

3.製作“我心目中的英雄”卡或剪紙：要求各班組織學生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上，或圍繞着偉人形象製作剪紙作品。製作完成後在班內交流，選出4份（兩份卡片、兩份剪紙）上交德育室。

4.緬先烈，話理想

一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，説説自己的理想，要樹立“為共產主義事業而奮鬥”的遠大理想。如何實現理想，運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。

注：假期實踐

各班結合本班特點，可以讓家長在假期帶孩子去掃墓：就近可以到中共廣饒縣劉集支部舊址、東營區牛莊烈士祠、渤海墾利革命紀念館等紅色旅遊景區景點或烈士陵園、烈士墓地祭掃、鮮花和宣誓，表達對先輩的感恩懷念。

▲參與假期實踐活動的孩子注意蒐集珍貴的活動資料，如照片、日記、感悟等。

一、活動背景

學校本着以“奉獻社會、傳遞愛心，傳播文明”為宗旨，教育學生有一顆感恩的心，特舉辦“同心攜手，為愛傳遞”愛心募捐活動。

此活動分兩項內容：

（一）“心連心，傳友誼，手拉手，讀書樂”愛心捐書活動

六年級學生即將告別母校、告別美好的童年，學校號召畢業班的學生主動把承載了自己童年時代印記的書籍留給學弟學妹們，同時也把他們最美好的祝福留在了母校。本次活動，將評選出20位“最佳貢獻畢業生”，兩個“最佳貢獻班級”。

（二）“撒播愛心，傳遞真情”活動

發動全校師生為他捐款，幫助這個不幸的家庭走出困境。學校將選出六個“最佳愛心班級”。

二、活動目的：

通過組織這次活動,讓學生儘自己微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的人感受到我們海河國小這個大家庭的温暖,幫助他樹立起戰勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時,通過這次募捐活動,可以進一步提高我校學生的團結凝聚力,使大家相互增進了解、增進友誼。

三、活動時間：20xx年5月12日

四、活動地點：各班級教室

五、活動對象：全校師生

六、募捐活動安排：

（一）班主任會議動員，各班發動捐書捐款。

（二）以班級為單位，登記同學們捐贈的物品和捐款數，

（三）德育室進行最後物品的統計，並做好登記及時公佈。

（五）把募捐到的物品及時交給需要的人手中。並對資料進行整理（照片、總結、簡報等）

（六）根據學生捐書質量和數量評出“最佳貢獻畢業生”，和“最佳貢獻班級”。根據學各班捐款數目評出“最佳愛心班級”。並給予表彰。

（七）活動結束後及時做好總結工作。

七、注意事項：

（一）此次募捐應完全的自願。

（二）活動期間不能出現不公開行為。

（三）準備好活動音樂，照片，捐款箱等。

（四）捐的書籍要保證質量，書皮完整，內容以勵志，名著，文學類為主。

1、三八感恩活動

2、植樹活動 （每班上交一份活動資料：可以是圖片也可以是文字）

3、彎腰撿起一片紙活動：在活動結束後推評出三名文明之星。

4、月末各班進行總結，完善班級黑板報。

班主任要指導好，組織好各項活動，鼓勵學生有真情有創意的活動，積累活動中精彩的體驗、日記、照片等圖文資料，及時發佈校園網。

温馨提示：根據不同年齡特點，在三八節來臨之際，各班根據本班特點有選擇性地開展以下活動：

低年級（1——2年級）

1、向學生介紹婦女節的來歷和有關知識。

2、親親我的好媽媽 擁抱我的好媽媽、我為媽媽唱首歌 、我為媽媽獻首詩等活動

3、與媽媽交流，知道媽媽的生日和媽媽愛吃的菜。

中年級（3-4年級）

1、蒐集有關偉大女性的故事，故事會，體會婦女的偉大。

2、和媽媽交流，知道媽媽最大的心願。

3、給媽媽敲敲背，洗洗腳，幹力所能及的家務活。

高年級（5——6年級）

1、和媽媽看自己小時候的照片，聽媽媽講自己小時候的故事。共同回憶自己成長曆程，感受媽媽為自己付出的心血。

2、知心家信：給媽媽寫一封信，説説心裏話。省下零花錢給媽媽買一份禮物。

3、給女教師或媽媽送上親手做的節日祝福：如一份優秀的作業、一次義務勞動。

為了弘揚中華傳統文化，建設中華民族共同精神家園，進一步推進社會主義核心價值體系建設，努力建設和諧文化。今年清明節期間，我縣將隆重組織“我們的節日”——清明節主題系列文化活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈，又紮實有效，特制定本實施方案。

　　一、活動主題

“親近自然、親近傳統、親近家人”

　　二、指導思想

緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特徵，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，不力倡導孝心、推行孝行、弘揚孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章，演繹民俗文化，拓展節日文明，引導廣大人民羣眾牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，共建文明和諧家園。

　　三、活動時間

第5-7周

1、組織開展“綠色的緬懷”——中華美文誦讀活動。

時間：4月1日(選拔賽)、4月15日(決賽)

2、組織開展“我們的節日”——青少年清明節網上祭英烈活動。

時間：3月15日——4月10日

3、舉辦“我們的節日——清明”緬懷先烈活動。

時間：3月30日下午3:30

4、開展“秉承傳統 文明祭奠“活動。清明節期間的祭奠活動，要革除陋習、培育新風，積極倡導以“獻一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文、憶一段家史”為主要形式的文明祭祖風尚，在全社會營造緬懷先人，親近自然的清明文化氛圍。

5、組織學生參觀“愛國主義教育基地”——王國楨故居

時間：4月12日

　　六、工作要求

1.認真組織，積極引導。各班級要認真組織學生積極參與各項活動，政教處、團委要切實組織好各項活動，並充分做好安全預案。

2.深化宣傳、營造氛圍。學校要利用電子顯示屏、微信公眾平台、校園網等媒體，積極開展宣傳教育活動，引導學生通過傳統的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網上祭祀等方式，進行文明祭祀活動，在全社會形成保護環境，親近自然的良好氛圍。