實用的清明節活動方案錦集8篇

為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的清明節活動方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

清明節活動方案 篇1

一、 全體肅立，出隊旗。

二、 唱隊歌（敬禮）。

三、 向革命烈士敬花籃及小白花。

四、 向革命烈士致哀三分鐘並三鞠躬。

五、向革命烈士獻詩。 （六年級負責）

六、 講述革命烈士故事。（五年級負責）

七、烈士墓前的宣誓：

落後就要捱打，貧窮就會受欺。

學習永無止境，知識就是力量。

我們"時刻準備着"記在心上。

課前好好預習，堂上認真聽課。

按時完成作業，絕對保證質量。

課餘多看書報，不負先烈期望。

一定好好學習，決心天天向上。

八、輔導員講話。

九、呼號，退隊旗。

活動結束。

備註：

1、 參加人員：全體師生。

2、 活動主持人：陳思。

3、 有任務的中隊排練好節目。

4、 班主任組織好學生製作小白花。（材料會盡快下發）

5、 活動時間：第七週星期五（4月1日）

xx國小少先隊大隊部

XX年3月30日

清明節活動方案 篇2

一、活動目的

為了更好地緬懷故人，緬懷先烈，切身體會英雄烈士們的無限愛國情操，深化感恩教育，傳承中華民族的傳統美德，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，加強思想道德教育，增強學生的責任意識，教育學生做到愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。同時，也為了激發學生朗誦詩歌和創作詩歌的興趣，提升學生的文化素養，陶冶他們的精神情操。七年級將在清明節前舉行詩歌朗誦比賽。

二、活動主題：

以“清明節詠懷”為主題，開展詩歌朗誦比賽。

　三、參加對象：七年級全體學生。

　　四、活動時間：20xx年4月2日(週四)下午第四節課

　　五、活動地點：信息樓三樓報告廳

　　六、比賽要求

1、各班兩個朗誦節目，人數不限。

2.自選詩歌題材，主題鮮明，內容健康，提倡自創詩歌。

3.形式多樣，不拘一格，特色鮮明，誦讀時間不超過3分鐘，可配合音樂展演。

4、脱稿朗誦，有對詩的理解和賞析。

5、參賽者服裝得體，儀態穩重大方，具有感染力。

　　七、活動安排

1、3月30日前各班主任將參賽詩歌內容以電子稿的形式發張文路老師，由張文路老師訓練節目主持人(七6班一男一女)，完成開場白、串聯詞和結束語，並製作節目單。

2、4月1日12：00前各班主任將配樂交沈麗英老師處試音，12:10抽籤。

3、4月1日下午第4節課由沈麗英、張文路老師負責彩排，班主任通知詩歌朗誦者到報告廳彩排。

4、4月2日下午集中信息樓三樓報告廳。

　　八、評分規則：

1.評委打分保留小數點後兩位數字，最後得分保留小數點後兩位。

2.比賽打分滿分10分，評委打分以8.50分為基礎分，去掉最高分和最低分，得出均分。

3.獎項：個人：一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名。

班級：一等獎兩名，二等獎三名。以累計班內參賽者得分為班級總分。

4.評委將根據誦讀內容、誦讀形式、誦讀效果及誦讀者的表現情況進行現場打分。

清明節活動方案 篇3

清明時節，為了學生能瞭解英雄，學習英雄，繼承革命先輩的優良傳統，並讓他們明白今天的“幸福”來之不易，從而更加熱愛紅領巾，更加熱愛生活，更加熱愛學習。經學校研究制定本方案。

一、活動目的：

1、培養學生熱愛生活，珍惜今天來之不易的幸福生活。

2、瞭解英雄事蹟，進行愛國主義、革命傳統教育。

二、活動時間：XX年4月4日(星期四)上午8：00出發。

三、活動地點：吳景才烈士墓

四、參加人員：xxx、五六年級學生和班主任。

五、活動過程。

1、介紹吳景才烈士生平。

2、全體師生默哀3分鐘。

3、少先隊員敬獻花圈。

4、學生代表講話

5、少先大隊輔導員講話。

6、校外輔導員王世恩講話

7、繞墓一圈，敬獻小白花。

8、整隊返校。

六、準備工作：

1、活動前全體師生組織學習(會發中心國小安全預案)。

2、安全教育

(1)活動前，各班做好安全教育、組織、紀律教育工作，能做到一切行動聽指揮，不進入危險區域，不單獨行動(特殊情況須向校長報告)。

(2)活動中班主任必須全程陪同學生參與。

3、準備物品

(1)學校準備花圈兩個。

(2)參加掃墓的學生穿學生服，每人做一朵小白花，戴紅領巾，各中隊打中隊旗。

(3)參加掃墓班級自備掃墓用具。

清明節活動方案 篇4

4月4日是我國人民緬懷先人、烈士的清明節，為紀念這個有着深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。新昆國小決定於4月2日前往XX市烈士陵園舉行“緬懷革命烈士、學習愛國精神”掃墓活動。

一、活動時間 ：

20xx年4月5日

二、參加對象：

1、五年級學生

2、活動負責人：XX

3、領隊：XX、XX

三、活動準備：

1、召開掃墓活動動員會議，強調安全、紀律等問題。

2、掃墓前每位學生做好一朵小白花。

3、要求參加活動的學生背熟宣誓詞。

4、參加本次掃墓活動的學生要注意安全、紀律，要穿戴整潔(穿校服)，帶校卡;言行文明。

5、安全處準備好校車;

6、校旗、隊旗各一面、照相機一隻、花圈一個。

四、活動過程：

1、4月5日早上8：10參加掃墓的師生在學校門口集合

2、掃墓儀式

3、回學校。注：(如若計劃有變，遵守組織安排)

五、掃墓活動儀程

1、全體立正，奏國歌。

2、向革命烈士敬獻花圈。

3、向烈士默哀三分鐘。

4、向革命烈士宣誓。

5、學生代表講話。

6、學校德育主任講話。

7 、向烈士獻小白花

8、參觀烈士紀念館

9、宣佈清明掃墓活動到此結束。

清明節活動方案 篇5

一.活動背景：

大家都知道，清明已正式列入國家法定節假日，這是彰顯中華文化，增強民族凝聚力、弘揚中華民族的傳統美德的一個重要舉措。但是，我們對於清明節所包含的傳統文化了解甚少，儘管能享受到因傳統節日放假而帶來的休閒時光，卻享受不到傳統文化的薰陶。所以我們走進清明節，過好傳統節日，顯得十分重要。

二、.活動目標：

1.培養學生查閲資料、收集信息、彙報交流等多種實踐能力。

2.讓學生通過社會實踐瞭解清明文化的傳承與發展，學會關心社會，感恩他人，增強社會責任感和使命感。

三、活動過程：

（一）、探究清明來歷，瞭解清明文化

3—6年級，通過查找電視、廣播、書籍、網絡等渠道，初步的瞭解具有兩千多年曆史的清明文化的內涵，製作一幅“清明節小知識”卡片，參加學校精美知識卡評選。

年級由 班主任老師介紹清明的傳統文化，如：清明節的由來，介子推的故事，清明節的風俗習慣、飲食文化等，讓學生初步瞭解清明文化。

（二）、蒐集清明詩詞歌賦，開展經典誦讀活動。

1、2年級背誦一首，3-6年級背誦至少兩首關於清明節的古詩詞，各班利用班隊會（4月10日）召開“走進清明”古詩詞朗誦會，讓學生感受清明節獨特的氛圍。受到美的教育，吸取中國傳統文化的精華，感受漢語言文字的優美和偉大。

（三）、實踐“過一個有意義的清明節”

1、和長輩一起去掃墓，不搞封建迷信，可以用“讀書信”、送鮮花等形式代替燒紙錢，以一顆感恩的心去緬懷逝去的前輩。要求同學們聽長輩講述故去先人的故事，以“懷念我的***”為題寫一篇小作文（3-6年級），寄託對故去親人的思念。

2、通過電視、廣播、書籍、網絡等各種渠道，詳細瞭解一位為國捐軀的英烈的感人事蹟，寫一篇摘抄日記（一、二、年級可以有家長提供），返校後各年級利用週三早讀時間，召開“清明時節頌英雄”故事會，通過大家都講英烈故事讓學生走進硝煙滾滾的戰爭年代，懂得今天幸福生活的來之不易，從而懂得珍惜現在，珍惜擁有，好好學習，回報家人，回報社會。

清明節活動方案 篇6

清明節，是中華民族的傳統節日，不僅有着感恩思、慎終追遠的化內涵，也是人們認知歷史、繼承傳統、弘揚傳統的重要時刻。為傳承中華民族優秀傳統化，培育和踐行社會主義核心價值觀，xx市博物館開展“感懷清明追思先賢”主題系列活動。

活動一“追尋紅色記憶·傾聽歷史聲音”公益講解

4月日-4月7日在館內每天定時推出兩場公益講解，講解內容包括《xx紅色化展館》、《家道館》兩個基本陳列廳，引導人們重温紅色記憶，傳承紅色精神，延續美好家風，弘揚優秀家道，不忘初心、砥礪奮進。

活動對象：所有參觀遊客

活動時間：4月-4月7日上午10:0（第一場）；下午2:0（第二場）

活動二“家風傳千秋”——流動博物館進校園

xx歷史悠久，化燦爛，先後誕生了xx公氏等眾多名門望族，形成了忠孝、仁義、廉潔、勤儉、善學等獨具特色的xx家道化。本次活動市博物館志願宣講團將走進校園，為大家講述xx的家風故事，引導青少年從傳統美德中汲取培育道德的養分，傳承好家風，踐行核心價值觀。

活動對象：市區各中國小班級

活動內容：走進堂用的形式為學生講解xx深厚的家道化和優秀的家風故事。

活動時間：週二至週五9:00—16:00（常年接受全市中國小預約）

活動三清明習俗體驗·柳枝編花環

陽春三月,清明時節,柳樹發芽,萬物復甦。我國古代清明有折柳、插柳、戴柳的習俗。本次活動通過講解和手工體驗的形式，引導青少年瞭解傳統習俗，感受自然，親近自然，找尋爸爸媽媽小時候的.記憶。

活動對象：全市中國小生

活動時間：4月日9：0-11：0

活動地點：青少年活動中心

活動四聽博講堂愛上博物館

開展《我們的抗日戰爭》愛國主義教育小堂，為孩子們講述抗戰中英勇、悲壯的故事，以及抗日小英雄的精彩事蹟，讓孩子們更深刻全面的瞭解抗日戰爭，銘記革命先輩們可歌可泣的抗戰事蹟，向青少年傳遞和平和正義的價值觀。

活動對象：全市中國小生

活動時間：4月7日週六上午9:0

活動五“傳經典·送春風”——化志願服務活動

活動依託xx紅色藝輕騎兵-xx市博物館小分隊，走進xx市康復中心、市區各特教中心，通過開展誦讀經典詩詞、老一輩無產階級革命家的經典詩、“話清明繪風箏”等教育活動，用歷史化架起溝通的橋樑，凝聚社會各界共同關心關愛重點羣體的化力量。

活動對象：xx市康復中心、全市各特教中心

活動時間：4月日上午走進xx市康復中心

清明節活動方案 篇7

“清明 時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”“南國春半踏青時，風和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛。”伴着孩子們朗朗誦讀聲，我國的傳統節日——清明節又即將來臨。為了讓幼兒瞭解清明節的意義、由來及風俗習慣，我們中班組開展了以“清明節”為主題的一系列活動。

通過豐富多彩的形式，讓孩子們瞭解清明節這一傳統節日，並融入各種活動當中。節習民俗、弘揚傳統：老師給幼兒講解了清明節的來歷和民風民俗，教育幼兒學習古人捨己為人、不爭功名的精神，知道了我們震澤人過清明 的一些風俗。4月2日，孩子們在老師的組織下，動手做迎春花卡片，還有“學習清明節的古詩”，讓孩子們瞭解我國古代詩詞文化的博大精深。品嚐薰豆茶，體驗家鄉清明節的習俗。

緬懷先烈：清明節一直有祭奠親人、緬懷烈士的習俗，老師老師組織幼兒傾聽英雄的故事，觀看革命故事錄像，隨後又組織幼兒自己動手製作卡片。站在烈士紀念碑前，默哀緬懷烈士、獻上自己親手製作的小花時，他們一個個神情莊重，默默表達着對英雄們的哀思與敬仰之情。

活動一：認識清明節（科學）

活動目標：

1.初步瞭解清明節的來歷和傳説。

2.知道清明節的一些習俗。

活動準備：

與清明 有關的資料。

活動過程：

一、導入

提問：誰知道4月5日是什麼節（清明節）那它為什麼叫清明節？也就是説清明節是怎麼來的，它有哪些傳説？

二、 簡單介紹清明節的來歷和傳説。

1、 觀看光碟：清明節的來歷。

2、教師小結：

清明 是二十四節氣之一，二十四節氣是根據太陽曆制定的歷法，本身並非節日。清明 恰好在農曆的3月初，正好和古代春天的節日上巳節、寒食節重疊，久而久之清明 也成為了春季節日的一部分。

三、清明節的習俗

（1）清明節要掃墓。

（2）清明節又叫踏青節。

（3）清明 有植樹的習慣。

（4）清明 要插柳

（5）放風箏也是清明節的一個習俗。

（6）盪鞦韆這是中國古代清明節習俗。

四、欣賞兒歌《清明 》

清明節，來掃墓，

墓前栽花又種樹，

烈士話兒心中記，

要為人民謀幸福。

活動二：品嚐薰豆茶

活動目標：1、認識薰豆茶，鼓勵幼兒大膽説出薰豆茶的味道。

2、知道它是家鄉的特產，萌發幼兒愛家鄉的情感。

活動準備：薰青豆、橘子皮、茶葉、熱水、杯子、蘿蔔乾、芝麻等。

活動過程：

1、幼兒每人一杯泡好的薰豆茶

（1）品嚐薰豆茶。

（2）鼓勵幼兒大膽説出薰豆茶的味道，教師加以引導整理。

2、幼兒説説薰豆茶是有哪些東西泡製成的。

3、教師簡單介紹薰豆茶：薰豆茶是以薰豆和芝麻，（一般選用顆粒飽滿的白芝麻炒至芳香即可），還有橙皮，是一種酸橙之皮。也可用蜜餞中的“九制陳皮”代之，但更多的卻由民間自制。（他們用桔子皮經煮、刮、切、醃、曬等多道工序加工而成，具有理氣健胃之功效）和名為丁香蘿蔔乾，即胡蘿蔔幹。（胡蘿蔔洗淨切絲後有兩種製法：一以適量的鹽生醃後曬乾即成；另一種煮熟後醃製，晾乾。後者更適宜牙齒不便的老年人食用。）以沸水沖泡，一碗兼有“色香味形”特點的薰豆茶就可品嚐了。

4、總結：知道它是家鄉的特產，是別的地方所沒有的，萌發熱愛家鄉的情感。

活動反思：

一系列教育活動在廣大家長的支持和配合下取得了圓滿成功。通過活動不僅讓孩子們進一步瞭解了傳統節日的豐富內涵，感受了中華民族博大精深的歷史文化，同時在實踐操作中也很好地鍛鍊了他們的動手能力，體驗快樂、學會分享，學會合作更是本次系列活動中孩子們的最大收穫。

清明節活動方案 篇8

一、 活動名稱：清明節掃墓活動

二、 主辦單位：河南大學校青年志願者協會

三、 參與單位：河南大學各院青年志願者協會

四、 活動時間：4月3日—4月10日

五、 活動地點：開封市烈士陵園

六、 活動背景：

清明節是我國的傳統節日;掃墓，祭拜古人的文化風俗也仍為廣大中華兒女傳承。時至今日，我們仍然不能忘記那些曾經為了祖國偉大事業拋頭顱撒熱血的革命先烈以及在新時期湧現出的一系列英雄人物，他們所代表的的精神價值也越來越固定成為社會意識的一部分，影響着現代的人們。

河南大學青年志願者協會在“奉獻，友愛，互助，進步”的志願者精神引導下，在“明德新民至於至善”的校訓的鞭策下，秉承“讓愛心永駐校園，用真情服務社會”的宗旨，特開展此項活動。

七、 活動主題與口號

年年祭掃先人墓 處處猶存長者風

春風已解千層雪 後輩難忘先烈恩

八、 活動流程

1、 前期準備工作

(1) 4月1日—4月3日，實踐部負責聯繫開封市烈士陵園的相關事宜，並規劃出志願者出行的路線和活動內容

(2) 辦公室負責購買花環及其他活動當天的相關物資，並做好資金預算和物品登記工作。

(3) 宣傳部對於此次活動進行追蹤報道，及時以展板海報等形式進行宣傳，並與校內媒體聯繫給予關注。

(4) 組織部做好活動當天出勤志願者登記工作。

2、 烈士陵園掃墓

活動時間：4月4日(星期五)清明節當天

活動地點：開封市烈士陵園

負責人：韓景龍

參與人員：志願者

活動過程及要求：

(1) 上午9：30，參與志願者在大禮堂前集合，由負責人韓景龍進行簡單培訓，內容包括各項注意事項。

(2) 十點整從學校出發前往開封市烈士陵園。

(3) 到達地點，舉行儀式，內容包括：脱帽 、敬獻花圈、 默哀一分鐘 、領導作主題講話、 文化館或烈士陵園負責人介紹英雄事蹟 、代表發言 、列隊參觀烈士陵園

(4) 儀式結束後，組織全體人員在陵園進行清掃活動，結束後統一返校。

(5) 活動結束後，負責人上交活動總結。

九、 活動要求

1、 所有參與志願者在或哦的那個期間要保持活動的肅穆性，不得追逐打鬧或做其他任何與現場氛圍不符的事情。需穿深色衣服

2、 志願者在活動期間服從命令，統一指揮。

3、 志願者在活動期間注意自身安全。