為了確保事情或工作有效開展，我們需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的清明節活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動目的
清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有着深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的節日活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。
二、活動主題
我們的節日——“清明節”
三、活動對象
全體師生
四、活動時間
20xx年4月3日至12日
五、活動內容
★文化探尋：蒐集資料，瞭解清明文化
清明節作為我國的法定傳統假日，有着其悠遠的文化內涵，各中隊組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步瞭解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：
1、瞭解清明節的由來
2、瞭解各地的清明節習俗
3、瞭解有關清明節的傳説、故事
★實踐活動：親身體驗，感受清明文化
活動：中隊主題活動
▲各中隊根據以下主題，並結合本中隊特點，積極組織開展好清明主題活動。
▲活動時間：（4月3日—4月12日）
一年級：誦讀清明小詩
二年級：誦讀清明小詩
三年級：製作“我心目中的英雄”卡
四年級：瞭解英雄故事
五年級：製作手抄報
六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想
▲各中隊活動要求
一年級：誦讀清明小詩（各中隊開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。）
二年級：誦讀清明小詩（各中隊開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。）
三年級：瞭解英雄故事（要求各中隊每個隊員會講一個英雄的故事。）
四年級：製作 “我心目中的英雄”卡（要求各中隊組
織學生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上，製作完成後 在班內交流。班內交流完成後，選出4份上交大隊部。）
五年級：製作手抄報（要求學生蒐集清明節知識和英雄故事，製作手抄報。）
六年級：緬先烈，話理想（一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，説説自己的理想，要樹立“為共產主義事業而奮鬥”的遠大理想。如何實現理想，運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。）
清明節活動方案2根據中央文明辦、省、市委宣傳部、文明辦的安排，為了認真貫徹落實黨的十七大提出的弘揚中華傳統文化，建設中華民族共同精神家園的要求，結合國家法定節假調整這一有利契機，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，進一步推進社會主義核心價值體系建設，努力建設和諧文化，。今年清明節期間，我縣將隆重組織“我們的節日”——清明節主題系列文化活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈，又紮實有效，特制定本實施方案。
一、活動主題
“親近自然、親近傳統、親近家人”
二、指導思想
緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特徵，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，不力倡導孝心、推行孝行、弘揚孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章，演繹民俗文化，拓展節日文明，引導廣大人民羣眾牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，共建文明和諧家園。
三、活動時間
本次活動將於3月初啟動，一直延續到4月上旬。
四、活動內容
1、組織開展“綠色的緬懷”——中華美文誦讀活動。
承辦單位：縣教科局
具體組織單位：城內國小 麻田中心國小
時間：3月27日——4月1日
地點：各學校
2、組織開展“我們的節日”——青少年清明節網上祭英烈活動。
承辦單位：縣教科局
具體組織單位：縣城各中國小校
時間：3月15日——4月10日
3、參與組織“我們的節日”——首屆全國清明節詩文、祭文、信徵集大賽。
承辦單位：縣文明辦、縣直五一黨（工）委、社區黨委
時間：3月15日——4月10日
4、舉辦“我們的節日——清明”緬懷先烈主題演講比賽，
承辦單位：縣教科局
具體組織單位：左中 二中 三中 宏遠學校 麻田中學
時間：4月2日——4月3日
地點：各學校
5、開展羣眾性緬懷活動。在全縣範圍內廣泛開展羣眾性緬懷先烈、先祖、先賢活動。
承辦單位：縣文明辦 民政局 教科局
具體組織單位：縣直五大黨（工）委 麻田鎮黨委 社區黨委 城內各中國小校 麻田鎮各中國小校
時間：4月3日——4月5日
地點：左權烈士陵園、麻田八路軍總部紀念館、何雲烈士紀念碑、十字嶺紀念亭等
6、開展“秉承傳統 文明祭奠“活動。清明節期間的祭奠活動，要革除陋習、培育新風，積極倡導以“獻一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文、憶一段家史”為主要形式的文明祭祖風尚，在全社會營造緬懷先人，親近自然的清明文化氛圍。
組織單位：縣直五大黨（工）委 社區黨委
五、組織領導
為切實加強對“我們的節日”——清明節主題系列活動的組織領導，確保活動的紮實有效開展，特成立活動領導組。
六、工作要求
1、認真組織，積極引導。各部門、各有關單位要根據《方案》安排，緊密聯繫實際，認真制定活動方案，積極引導羣眾通過傳統的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網上祭祀等方式，進行文明祭祀活動，在全社會形成保護環境，親近自然的良好氛圍。縣民政局、麻田入路軍總部紀念館要以各種形式展示革命先烈的英雄事蹟，為祭奠者提供一個良好的緬懷環境。
2、深化宣傳、營造氛圍。縣電視台、通訊組、《今日左權》等媒體要採用專版、專欄、滾動字幕、新聞等多種形式，多層次、全方位宣傳“我們的節日”——清明節主題系列文化活動。
各部門、各單位要充分利用牆報、標語、板報、宣傳車等大眾傳媒手段和羣眾喜聞樂見的文藝節目，開展“我們的節日”——清明節主題系列集中宣傳活動。同時，各組織單位要注意和各媒體的及時溝通，各媒體也要伸長觸角，及時報道好每個單位的每一項活動，特別要做好向上級各媒體的傳送稿件工作。通過活動造勢，進一步推動全縣文化的大發展、大繁榮。
清明節活動方案3為進一步落實對未成年人的思想道德建設，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，通過緬懷革命先烈，教育學生珍惜今天的幸福生活，傳承先烈遺志，發揚革命傳統，踏着烈士的足跡砥礪前行，經學校行政會商議，開展清明節系列活動，具體方案如下：
一、活動主題
緬懷先烈追夢前行
二、活動內容
(一)網上祭英烈
1、參加人員：全校學生
2、責任人：
3、活動時間：活動規定時間內完成
(二)清明節節日小報
1、參加人員：全校學生
2、責任人：
3、活動時間：3月——4月
(三)清明節掃墓
1、參加人員：六年級每班3人，七年級每班2人
2、活動地點：西來烈士陵園
3、活動時間：20xx年4月2日13:20——16:00
4、具體工作內容及負責人
(1)各參與活動的同學在老師的指導下親手製作緬懷先烈的紙花，共計60朵，所需用紙在油印部領取(責任人：吳私
(2)車輛聯繫，責任人：
(3)聯繫民政局講解員，責任人：
(4)花圈購買，責任人：
(5)安全教育、學生管理，責任人：
(6)活動過程記錄及信息報送，責任人：
5、祭掃活動程序
1、唱國歌
2、學生代表向革命烈士敬獻花圈。
3、默哀
4、愛國主義教育
5、掃墓、敬獻白花
6、參觀成都戰役紀念館。
清明節活動方案4清明節是祖國傳統文化節日，也是最重要的祭祀節日。為了進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育，弘揚民族精神，通過活動了解革命烈士的感人事蹟，激發隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活，現決定在全校開展清明節主題活動。活動內容安排如下:
一、參加對象：全校學生
二、活動時間：清明節前後
三、活動主題：緬懷祭奠革命先烈 做一個有道德的人
四、活動內容：
（一）3月28日,國旗下講話---“緬懷革命先烈”。（負責：六年3班）
（二）3月28日-4月2日紅領巾廣播站播出以清明節為主題的節目。宣傳清明節的有關知識，讓隊員們緬懷革命先烈，對隊員們進行革命傳統教育和愛國主義教育。
（三）開展中華經典誦讀活動
低年級召開班會，瞭解清明文化，包括清明節的由來、各地的清明節習俗，有關清明節的傳説、故事等。（負責：一、二年級各班主任）
中年級開展清明詩文朗誦會，包括，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。（負責：三、四年級各班主任，詩詞內容見附件1）
（四）開展“網上祭英烈”活動
舉辦一場 “網上祭英烈”活動，充分利用現代科學技術，開展教育活動，讓全體學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中，充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績，充分感受到現在幸福生活的來之不易。
活動參與對象：中高年級
活動形式與要求：各班利用信息技術課在校多媒體教室進行，學生也可在家上網祭掃。可以通過鞠躬、獻花、留言等方式表達對革命先烈的緬懷之情。（負責：中高年級班主任、信息科組教師）
（五）跟隨家人祭祖、掃墓，瞭解家族中各人的姓名、經歷等；關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗；談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的。
（六）跟家人到郊外踏青，開展拔河、踢毽子、盪鞦韆、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的活動。
（七）舉行一次主題中隊會，請五老給少先隊員講革命故事。（大隊部組織四年級學生，4月2日下午班會課在電教室舉行）
五、活動要求：
各負責人要高度重視，認真組織好有關紀念活動，注重實效，樹立典型，把學雷鋒活動引向深入。要充分利用校園各種宣傳媒介發動宣傳，努力營造活動聲勢，及時發現典型，總結經驗、全面報道、突出主題。
附件：
1.清明詩詞
2.清明節簡介
清明節活動方案5一、 指導思想：
清明節是我國的傳統節日，清明來到時，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過製作清明果，瞭解清明的習俗；通過親子游戲瞭解春天是播種的好時節，瞭解傳統風俗，鍛鍊身體，從而充分感受春景的美好。
二、 活動主題：
製作青果，感受春天。
三、 活動目的：
1、瞭解清明節的來歷習俗，感受清明節的氛圍。
2、瞭解春天是播種的好季節，充分感受春天的美好。
四、 組織成員名單
1、策劃組
組 長：會長
成 員：組織委員、宣傳部長
2、會務組
組 長：財務部長
成 員：吳老師、小班段各班阿姨
職 責：做好各類物資的準備和管理工作（桌子24張、桌布24張、托盤24個、蒸籠若干、清明果100個等）；對製作清明果、運動會現場進行佈置。
3、遊戲組
組 長：
成 員： 吳老師、劉老師、金老師、邵老師
職 責：按規程要求接受運動員報名；組織好遊戲項目。
4、農具展覽組
組長：朱老師
成員：小班段各班老師
5、宣傳組
組 長： 宣傳部長
成 員：小班段家委會委員4個負責攝影。
6、安全組
組長：安全部長
組員：小班段各班園級家長委員
五、親子活動時間、地點
擬定於4月2日上午8：40在幼兒園大操場進行
六、活動流程：
（一）8：00——8：30 幼兒入園，8：30——8：40到操場集中。
（二）園長講話
（三）會長講話（清明的來歷、習俗，組織活動的意義）
（四）親子操：減肥操
（五）9：00—9：50製作清明果
1、製作前各自去班裏洗手。
2、製作清明果要求：美觀、有創意。
3、製作清明果時間：30分鐘。
4、休息10分鐘（幼兒上廁所、洗手）
（六）10：00—10：40親子游戲項目
春耕
規則：以班級為單位開展的接力賽，每班以家庭為單位分為兩組，一組在起點，一組在終點。家長和幼兒分別當大牛、小牛，各自手持跳跳袋、羊角球，一對大牛、小牛從起點一起跳至終點處，將遊戲道具傳給第二個家庭，來回依次進行，哪個班先跳完哪個班為勝。
運糧食
規則：以班級為單位，兩個家庭為一組，1號、2號家長運用籮筐把1號的孩子運到對面，然後把對面2號家庭的孩子運回來；再將籮筐傳給3號、4號的家庭，然後3號4號的家長又把3號的`孩子運到對面，把對面4號家庭的孩子運回來，依次進行，先完成的班級為勝。
（七）10：50—11：30品嚐青明餜、家長吃青明餜比賽。
1、每班選出4名家長進行吃清明果比賽。
2、每輪4人，共4輪。
3、規則：每人吃5個，最先吃完的為勝。
（八）11：30結束活動，下午請各位家長自行帶孩子到烈士陵園掃墓。
七、注意事項
1、每人自帶製作青明餜的材料（麪糰、餡等）。
2、由於活動需要，能在農村借到手推車、蓑衣、耙等農具的家長請下週一交給班級老師。
3、為了方便活動，請孩子和家長當天穿運動鞋，家長負責孩子的安全。
4、一如既往，做好文明榜樣，保持場內清潔，做到文明觀眾，遵守良遊戲秩序。
清明節活動方案6一、活動時間 20xx年4月5日8:00——13:00
二、參與人員
1、學生代表10人（曹昌銀負責安排）
2、教師：李常碧 許鬆 曹昌銀 陳開進 趙世乾 汪賢品 喻國建及其他特邀教師
三、活動組委會及職責
組長：李常碧
職責：1、負責整個活動組織工作；2、負責在烈士紀念碑前講話。
副組長：許鬆
職責：1、負責活動安全工作；2、負責活動所需的祭品、活動用品、後勤保障等。 成員：
曹昌銀
職責：1、負責組織學生參與；2、負責學生在活動中的安全教育及管理；
3、帶領學生宣誓；4、準備團隊旗。
陳開進：協助許鬆工作。
趙世乾：協助許鬆工作。
汪賢品：負責宣傳報道並收集相關資料。
喻國建：在活動中負責解説。
四、活動日程
8:00——8:30 學生在學校集中，由許鬆、趙世乾開車接送學生到中心菜場，陳開進聯繫停車位，其他教師做好充分準備到中心菜場集中。
8:30——8:40 許鬆作安全要求，李常碧校長作補充；
8:40——8:50 師生出發到沙塘橋李旭華烈士紀念碑；
8:50——9:10 李旭華烈士紀念碑前紀念活動（李常碧校長組織）
1、獻花籃；
2、默哀；
3、介紹烈士生平；
9:10——9:30 順河道往上到戴家堡（喻國建負責解説）
9:30——10:00吳正卿烈士紀念碑前緬懷活動（李常碧校長組織）
1、獻花籃；
2、默哀；
3、介紹烈士生平；
4、曹昌銀分別領讀師生誓詞。
10:00——11:00沿河道往上到高巖寺。中途參觀烈士陵園、鹽碉、高巖寺、吳正卿烈士殉難處。（喻國建負責解説）
11：00——12:00從鄧家巷子往下從羅馬街到中心菜場。沿途參觀鹽號、人勝通、天主堂、老縣政府、縣政府。（喻國建負責解説）
12:00——13:00 李常碧作活動總結，許鬆安排師生就餐，餐後送學生返校，活動結束。
五、活動要求
1、參加活動人員要提前一天做好各項準備工作；
2、着裝要求整潔；
3、祭奠活動時要莊重，對革命烈士要充滿敬仰之情；
4、活動中要聽從安排，因特殊事離隊必須請假。
西洛街道農裏學校
清明節活動方案7為加強對未成年人進行中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育，豐富“做一個有道德的人”主題教育活動內容。學校決定在今年清明節期間開展一系列活動。現將活動有關事項通知如下：
一、活動內容
1、組織清明節少先隊入隊儀式。
2、組織廣大未成年人上網祭奠英烈，獻花留言。
3、開展祭掃烈士墓活動。
4、觀看一部革命傳統教育電影。
5、撰寫清明感懷文章或革命傳統教育電影觀後感。
6、召開“緬懷先烈”主題隊會
二、活動時間
3月25日至4月10日。
三、活動安排
1、組織清明節少先隊入隊儀式
（1）3月30前一年級各班對學生進行入隊前教育，保證每人至少做一件好事。
（2）熟悉入隊儀式儀程，學會宣誓、呼號。
（3）3月31日舉行少先隊入隊儀式。
2、組織廣大未成年人上網祭奠英烈，獻花留言
（1）組織在校學生登錄中國文明網、河南文明網或其他鏈接網站，在網上進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的感恩和敬仰。活動期間，中國文明網每天將刊出精彩寄語。
（2）4月6日各班上報登陸學生名單以及登錄時用的暱稱，供學校查閲。（每班至少參加三分之一）
（3）交給翟會月老師（二年級辦公室）
3、開展祭掃烈士墓活動。
清明節期間，按照就近就便原則，發動家長帶領學生到虎頭山烈士陵園、埡口紀念碑獻花、培土、清理雜草，表達對革命先烈的感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德，培養利他精神，激勵健康成長。
4、觀看一部革命傳統教育電影、撰寫清明感懷文章。
（1）在清明節假期中觀看一部革命傳統教育電影，寫出觀後感。也可寫自己參觀虎頭山烈士陵園、埡口紀念碑後的感受等文章。
（2）文章於4月6日下午用方格紙或稿紙謄寫，交給黃紅雲老師。
5、召開“緬懷先烈”主題隊會
（1）3月24日各班利用隊會時間召開“緬懷先烈”主題隊會，借了解先烈事蹟的時機，對學生進行愛黨、愛國、愛人民、愛校、愛家教育。
（2）隊會記錄要求25日下午上交給黃紅雲老師。
四、工作要求
1、各班主任要高度重視此項活動，認真組織學生參加。
2、所要材料按時、保質保量上交給指定責任人。
清明節活動方案8一、活動目標
大地春回、萬物復甦，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，大泊中心幼兒園小班級的孩子將和老師一起到户外去享受温暖的陽光、沐浴和煦的春風，一年一度的春遊活動即將拉開帷幕！
春遊不僅開闊了孩子們的視野，增長了知識，更增進了師子間的情感。傳統文化和大自然的薰陶，啟迪孩子用一顆真摯的童心，去探索美好的世界
二、活動方案：
1、時間：
20xx年3月31日
2、活動地點安排：
東方明珠小公園
3、春遊活動跟班教師安排
每班必須要兩位教師，班主任負責帶隊組織活動。（組織幼兒遊戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等）。保育老師負責協助（幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒）。年級組長負責後勤（衞生紙、藥品拿放、垃圾袋等）。
三、活動計劃：
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：
一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。
2、安全：
（1）不鑽草叢、樹叢，不做危險遊戲；
（2）在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要老師陪伴而行。
（二）文明教育：
1、在參觀途中要注意交通文明，不亂穿人羣。
2、在過程中要注意衞生文明：不亂丟廢棄物，扔在
自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衞生。
3、在過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁；
4、在過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在過程中做到文明、安全。
（三）互助教育：幼兒間要團結互助，主動幫助有困難的夥伴。
（四）活動流程：
1、8：40集中清點人數。
2、到地點，班主任再一次清點人數。
3、觀賞風景——澆灌樹苗——放飛風箏——組織遊戲——合影留念——集中清點人數——返回
4、回到教室討論交流，教師總結活動。
清明節活動方案91.小小演藝家
活動名稱：小小演藝家
音樂準備：《空山鳥語》、幼兒身穿館服
活動過程：
此活動是以《清明》和《寒食》兩首古詩來編排的舞蹈活動。《清明》編排過程：
分兩組朗誦古詩《清明》，第一組和第二組從中各選一名幼兒，來分別朗讀古詩的第一句和第二句，第三句由第一組全體幼兒朗讀，朗讀時把手做喇叭狀放在嘴邊，第四句由第二組全體幼兒朗讀，朗讀時同時斜上舉左手或右手(統一即可)。
《寒食》編排過程：
全體幼兒可排成三角形或四方形，一起有感情地朗讀古詩《寒食》。詩歌內容：
清明
杜牧
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
《寒食》
(唐)韓翃
春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
2.蹴鞠
活動名稱：皮球玩玩樂
活動準備：皮球若干、托盤2個
活動過程：
此活動可根據幼兒年齡分為不同活動小組。
(1)親子傳球組：分成2組進行傳球比賽(3-4歲)，在最短時間內傳完的小組獲勝;(排列方式：一位家長一名幼兒一位家長一名幼兒依次類推)
(2)運球跑組：分成兩組親子隊，進行運球跑接力(4—5歲)，最先完成的小組獲勝;
文化背景知識：
鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種遊戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。打馬球，也是清明習俗之一。馬球，是騎在馬上，持棍打球，清代天壇一帶也還有馬球運動，直至清中葉之後，馬球才消失了。近年西安市又出現了仿古馬球運動，使這一古老的體育運動在絕跡多年後重又出現在中華大地上。
3.清明糰子樂
活動名稱：包青團
音樂準備：《雨打芭蕉》
活動準備：糯米粉等
活動過程：
教師出示準備的材料，活動前把麪糰和餡類備好待用。讓幼兒和家長以家庭為單位開始操作。
教師解説詞：
小朋友們看老師拿的是什麼呢?(青團)。那小朋友知道青團是怎麼做的嗎?那我們和爸爸媽媽一起動手來做一做吧!
文化背景知識：
每逢寒食節，人們便不生火做飯，只吃冷食。冷食是事先做好無需加熱的食品。在北方，老百姓喜歡吃棗餅、年糕等;在南方，則多為青團和糯米糖藕。青團是江南一帶的小吃，青色的，用清明前後才有的一種艾草的汁拌進麪粉裏，再包裹進豆沙餡兒。那種味道，怎麼形容呢，真是春天的味道。綠綠的鬆軟的皮兒，不甜不膩，帶有清淡卻悠長的青草香氣。
4.清明時節燕歸來
活動名稱：小燕子
活動準備：廢報紙若干、細繩、剪刀、獨木橋、燕子頭飾
活動過程：
以2對親子1分鐘為限進行比賽，家長將報紙捲成“杆子”狀，用細繩拴好，由幼兒着經過獨木橋護送到終點，“報紙杆”數量多者為勝。
教師解説詞：
小朋友，清明是一年欣欣向榮的開始。經過寒冷的冬天，小燕子從南方飛回來了，我們歡迎嗎?今天，我們為了歡迎小燕子，請大家積極參與小燕子游戲吧!文化背景知識：
每年清明，我國許多地方都有蒸麪燕的習俗。面燕古稱“子推燕”，傳説是紀念春秋時期晉國賢臣介之推的，現在演變成了春天的象徵，人們還把面燕作為吉祥禮物贈送親友。“清明時節燕歸來”，為了讓幼兒瞭解清明節的習俗，以及我國傳統節日中藴含的豐厚文化內涵，激發孩子們對民族文化的熱愛之情。
5.插柳
活動名稱：插柳
音樂準備：《翠湖春曉》
活動準備：做好的柳條、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠帶、剪刀活動過程：
教師出示準備好的柳條，讓幼兒和家長觀察它的結構，之後，以家庭為單位開始操作比賽，誰先完成2條柳條為勝。
幼兒用綠色皺紋紙搓成一個小長條作為柳枝，家長拿剪刀在綠色卡紙上剪若干柳葉。(柳條上不少於15片柳葉)
教師解説詞：
小朋友們看老師拿的是什麼呢?(柳枝)在清明節有一個“插柳”的習俗，有的地方，人們就把柳枝插在屋檐下，用來預報天氣，所以有句俗語説得好“柳條青，雨濛濛：柳條幹，晴了天”的説法，那現在小朋友們就和自己的爸爸媽媽一起來製作柳枝，把我們的教室裝扮的更加生機勃勃吧!文化背景知識：
據説，插柳的風俗，也是為了紀念“教民稼穡”的農事祖師神農氏的。有的地方，人們把柳枝插在屋檐下，以預報天氣，古諺有“柳條青，雨濛濛;柳條幹，晴了天”的説法。黃巢起義時規定，以“清明為期，戴柳為號”。起義失敗後，戴柳的習俗漸被淘汰，只有插柳盛行不衰。楊柳有強大的生命力，俗話説：“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活，插到哪裏，活到哪裏，年年插柳，處處成蔭。
清明節活動方案10活動主題：緬懷革命先烈，做祖國接班人
活動目的：為深入推進我校節日文化特色建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，學校決定結合這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，開展豐富多彩的節日活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節。
活動時間：xxx年4月1日大課間。
參加人員：全校師生
活動地點：操場
計劃擬定：曹紀偉馬志強
主持、獻花、演講負責人：曹紀偉馬志強
一、活動流程：
緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈
1、xx國小祭掃革命烈士活動現在開始。
2、全體立正！升國旗奏國歌，敬禮！（放國歌）
唱中國少年先鋒隊隊歌。（放隊歌）
3、學校代表向革命烈士敬獻花圈（獻花圈進行曲）
4、向革命先烈默哀一分鐘，奏哀樂。（放哀樂葬禮曲）
5、學生代表邱丹揚講話。
6、全體隊員讓我們舉起右手，在紀念碑前下宣誓：我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員,我們要銘記：英雄們拋頭顱，灑熱血換來的幸福生活，我們要珍惜；偉大祖國的建設，中華民族的騰飛，將由我們來完成。人民為先、祖國至上、誠實勇敢、自律自強、奮發有為、誓作棟樑、振心中華、再造輝煌。繼承先輩遺志，永做時代接班人。
7、各班學生向烈士敬獻小白花。（放花兒在墓前思索）
8、xx國小祭掃革命烈士活動到此結束。
二、清明小報評比活動：
3到6年開展手抄報比賽紙張規格：8K(試卷大小)。主題：圍繞清明節編寫，每班選送3張參與評比。屆時評選出：一、二、三等獎若干名。請4月8日上午上交教導處。
三、4月8日班隊課，各班開展主題隊會。主題為：緬懷革命先烈激發愛國熱情。上交活動材料。
四、出好清明黑板報主題：
好習慣益終身（評比時間4月15日）
準備材料：大花圈一個（陳利軍老師負責）、學生每人做一朵小白花。（班主任佈置學生週四回家做）。
清明節活動方案11一、活動背景
清明節是我國的傳統節日，清風吹柳絮，清明節來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正的開始了。隨着清明節臨近，清明節經濟正慢慢的火熱起來，其3天小長假必將引起短線旅遊、消費的小高潮。以“旅遊、休閒”為由頭，推出多款清明節假日的組合產品，以此拉動濟南、聊城温泉市場的消費慾望，增加酒店温泉客流量及客房入住率。
二、活動目的
1、以清明節踏青遊為主題在五一長假前期的形成一個小高潮，為五一長假做好前期鋪墊工作。
2、搭建節日惠客平台，促進節假日消費，提高酒店營業額。
3、展示我店五星級優良服務品質，塑造御臨泉品牌，提高本酒店的知名度與美譽度。
三、活動主題
踏青青明節，愛慕御臨泉。
四、活動執行時間
20xx年X月1日——20xx年X月30日
五、活動亮點
1、探尋魯西的西雙版納，淨化身心靈塵埃。暢遊聊城最美東昌湖，品鑑江北水城文化。
2、遊湖：東昌湖4.2平方公里水面，小島楊柳岸，船兒慢慢遊。
3、踏青：200餘畝酒店江南園林美景，20平方公里東昌湖生態景區，滿眼皆綠，呼吸春意，暢享生活。
4、養生中餐：原生態野菜、廣府靚湯、生猛海鮮，打造養生美食文化，綠色健康新傳説。
六、主要活動產品
御臨泉兩日遊：
580元特惠套餐：含温泉門票2張，高級標準間一晚，西餐廳雙早成本劃分：温泉196元，客房：274元，西餐：70元，返傭提成：40元(僅針對旅行社及網絡)
清明節活動方案12活動目的：
自古以來，在這片繁榮而肥沃的土地上湧現出了眾多極有名望的先人，他們為了這片土地的繁榮和富強譜寫出了許多可歌可泣的動人事蹟，理應得到後人的敬仰和學習。而清明節就是我國傳統節日中緬懷祖先、紀念先人的重要節日，是一個意義深遠的日子。開展此次活動，正是旨在緬懷先人、紀念先人，弘揚和傳承民族精神，加強愛國主義教育，引導廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們的少先隊員進一步感受家鄉濃郁的文化氣息並從中受到薰陶。
活動安排：
一、緬懷先烈傳承民族精神
(一)、蒐集資料，瞭解清明文化
1、清明節的由來
2、各地的清明節習俗。談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?
3、有關清明節的傳説、故事
(二)、手抄報設計。
我們要穿越時空的隧道收集和整理我們家鄉先人的動人事蹟，還要把他們的名字和事蹟牢記心中，學習和繼承他們從中折射出的優秀品質，唯有這樣才能真正表達我們對他們的敬仰之情。
活動參與對象：三——五年級隊員
活動形式要求：各班在放假期間廣泛蒐集資料的基礎上，圍繞所蒐集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目，設計製作手抄報。所設計製作的手抄報規格為8K大小，文字一律用鋼筆認真謄寫。
學校教育
1、利用午休時間，班級播放英雄人物教育影片或組織學生閲讀有關書籍，通過觀看影視片的部分內容瞭解先烈、先賢等的事蹟。
2、校園小廣播開展一期“話説清明”的專題節目，瞭解清明文化的內涵、來源等節日文化。並利用不同的時段，對各中隊蒐集的材料，進行篩選、展播。
3、組織隊員開展清明文明祭掃活動。一方面組織學生通過網絡對作出了巨大貢獻的烈士們進行網絡祭奠另一方面，開展節前教育，要求學生在清明小長假的休息日中，以雛鷹假日小隊的形式開展節日活動，如：盪鞦韆、踏青、放風箏等活動。並要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。
4.放假前後各位員工與工作無關的請假事項一律不予批准，請各位員工做好節假日時間安排，不誤正常上班。
清明節活動方案13一、活動目的
利用清明節掃墓的契機，進行革命傳統訓練，繼承先烈遺志，珍惜美好生活，爭做文明幼兒。通過本次活動培育孩子們的愛國情懷，發奮學習的精神，使幼兒受到愛家鄉、愛祖國的訓練。
二、活動地點：烈士陵園
三、活動時間：20xx年4月x日上午
四、參與人員
活動對象：大班班級
外出人員配備：
1、每班2名老師、1名保育員、1名行政人員、1名實習生
2、校醫隨行，帶好藥箱
3、2名保安護送幼兒至亭林公園後返回學校
五、活動預備
話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花
六、活動程序
1、全體師生步行前往烈士陵園
2、儀式開頭
主持人清明掃墓致辭
小伴侶們!你們知道現在我們站在哪裏嗎?(烈士陵園)
你們看，這塊高大的石碑上寫着“革命烈士永垂不朽＇，在這塊石碑後面安歇的烈士(介紹一下烈士)，他們雖然離開了我們，但是他們的貢獻永久被我們所牢記，他們的精神永久激勵着我們，他們的靈魂永垂不朽!而將來，建設、保衞祖國和家鄉的重任就落到了我們小伴侶的身上，等你們長大了能不能把我們的國家建設得更加繁華、富強!每個小伴侶都很有志氣，只要我們從小努力學好本事，長大了肯定能成為一個有用的人，是不是?
3、幼兒代表獻花圈
為了表示對烈士們的崇敬與懷念，每年的清明節期間，我們都要來烈士陵園掃墓，今日我們xx幼兒園的大班班級組的老師小伴侶聚集在這裏緬懷革命烈士，下面，請小伴侶代表敬獻花圈。
4、默哀3分鐘
讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬，全體默哀3分鐘。禮畢!我們小伴侶還親自做了禮物要送給烈士們，下面請老師和小伴侶依次獻花。
5、近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花
6、清明掃墓活動結束，集合隊伍
七、留意事項
①穿着乾淨，行為大方。
②不準在烈士紀念碑下玩耍打鬧。
③要以崇敬的心情參與活動，瞭解烈士事蹟。
④講衞生，不準在烈士陵園裏亂吃零食，亂丟垃圾。
⑤不要亂跑，不破壞綠蔭草地。
清明節活動方案14清明節即將來臨，為悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績，引導學生繼承革命先烈的光榮傳統，弘揚民族精神，發揚先烈遺志，促進大學生德育建設，3月28日下午，化學與環境科學學院20xx級全體預備黨員20餘人，懷着崇敬的心情來到新鄉市烈士陵園革命烈士紀念碑前，開展“緬懷革命先烈、增強愛國情懷”清明掃墓活動。
同學們胸帶白花，高舉黨旗分成兩路縱隊來到新鄉市烈士陵園。活動伊始，由預備黨員代表汲智越在雄偉壯麗的烈士紀念碑前為革命先烈敬獻悼詞，全體同學肅立，靜靜地聆聽先輩的光榮革命事蹟。接着，兩名學生代表上前為革命先輩敬獻花圈，並鞠躬致敬，全體默哀三分鐘，表達對先烈深切的哀思和無盡的緬懷。隨後，在預備黨員代表施濛濛的帶領下，全體學生莊嚴地舉起右手，面對鮮紅的黨旗，再一次重温那段刻骨銘心的入黨誓詞。最後，全體同學懷着無比崇敬的心情參觀了烈士墓地及紀念館，銘記無數為了中華民族的解放和繁榮而英勇獻身的英雄們。
本次掃墓活動讓黨員們在思想上受到了一次革命性的洗禮，進一步激發和弘揚了學生的愛國情感，在緬懷先烈的同時，給每一位黨員上了一堂意義深厚的思想教育課。同時，這也對於同學們回顧歷史、緬懷烈士、繼承祖國優良傳統有很重大的教育意義。活動結束後，同學們思想上心靈上都受到了一次震撼，紛紛表示：要努力學習，奮發向上，學有所成，報效祖國，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量!
清明節活動方案15活動時間：xxx年4月1日—4月6日
活動地點：幼兒園
活動主題：“清明踏青活動”
活動對象：幼兒、老師、家長
活動目的：
1、瞭解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂於參與清明節的活動。
2、初步瞭解家族中人與人之間的親屬關係，懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活動內容：掃墓
活動目的：
1、讓學生理解掃墓的意義，培養學生尊重烈士的情感。
2、教育學生更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
活動過程：
1、讓學生知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農曆二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。
討論：人們是怎樣過清明節的？
2、小結：掃墓為什麼選擇清明呢？原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；之二，清明前後，山青水秀，桃紅柳綠，人們藉此大好春光，出去郊遊；之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3、集體制作花圈。教師：無數革命先烈為了人們的解放事業，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現在，先請小朋友和老師一起製作一個花圈。
4、掃墓。知道掃墓活動應注意的事項（要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重）。
活動效果：（附照片）
清明節是我國的傳統節日，也是一年二十四節氣之一，清明來到，表示萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。為了讓幼兒更加了解清明節，在本次的活動中，通過解析古詩《清明》《寒食》、談話活動、觀察圖片讓幼兒瞭解清明節的習俗，介紹清明節又稱“寒食節”，是人們紀念先祖的節日。
在活動中幼兒還觀看了祭拜革命烈士的視頻，讓幼兒懂得我們除了要給我們的逝去的親人掃墓之外，還要到那些為了建設我們新中國而犧牲的革命烈士墓去祭拜，因為現在我們幸福的生活是他們給的，所以每年的這個時候都有一些叔叔阿姨、哥哥姐姐、解放軍到烈士陵園去掃墓、祭拜，人們用各種方式緬懷革命烈士。在活動中有些小朋友問：“什麼是烈士？”為了讓幼兒明白是什麼是烈士，通過聽革命事蹟（地道戰的故事等），讓幼兒明白什麼是烈士，激發幼兒樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想，使幼兒的愛國主義情感得以萌芽。
另外，掃墓活動，有效地把學到的知識與日常生活實際相結合，使幼兒有更深刻的感受。
文學範文吧
