總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編收集整理的清明節個人總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。
為了深刻緬懷革命的先烈，弘揚我們革命先烈的那種無私獻身的精神，加強對廣大未成年人進行愛國主義和革命傳統的教育，在清明節前一天，我校結合本校實際情況，充分利用我市的烈士墓開展一系列祭掃先烈、進行革命傳統教育活動。現將活動情況總結如下：
一、大力宣傳
按照未成年人思想道德建設的有關要求，我校把悼念革命烈士活動同校園文化建設、對未成年人進行革命傳統教育相結合，充分利用學校廣播、牆（板）報、升旗儀式等，大力宣傳我黨我軍的光榮歷史，大力宣傳革命烈士為創立、保衞和建設共和國立下的豐功偉績，大力宣傳革命烈士堅持真理、英勇奮鬥、大公無私、勇於獻身的高尚情操和優秀品質。教育廣大未成年人飲水思源，增強掌握文化知識，建設偉大祖國的責任感和使命感，使未成年人從革命先烈的英雄事蹟中得到了鼓舞，受到教育。
二、精心組織
我校在清明節前夕組織師生到新開烈士陵園進行祭掃、悼念活動。
奠掃活動中，師生抬着親手製作的花圈，步行到烈士墓前進行祭掃、悼念活動。首先由教師和學生代表給烈士陵墓培土，接下來由教師、學生代表發言謳歌先烈，最後全體師生進行了宣誓。
三、確保安全
舉行活動前，我校制訂了周密的活動安全方案和安全措施，召開班主任會，切實加強了安全教育和安全防範，特別強調了交通、等方面的安全，由於措施到位，在整個活動期間，沒有發生任何安全事故。
清明節個人總結220xx年清明節，在各級領導的大力支持和幫助下，徐州公墓全體幹部職工堅守崗位，攻堅克難，共接待祭祀約20萬人次，車輛約4萬台次，清掃紙灰、各種垃圾十幾噸。實現了零事故，零投訴和清明祭掃安全文明有序的目標。
一、提高安全工作思想認識，加強組織領導
專門成立了“清明”祭掃活動管理和宣傳領導小組，以樹立文明新風、保障祭祀安全為工作落腳點，在思想上高度重視，組織上加強領導，工作上狠抓落實。協調民政、公安、消防、交通、林業、鄉鎮等各有關部門，制定了安全保障、交通疏導、宣傳引導等工作方案，強化了相關部門職責和具體工作措施。
二、強化責任意識，切實保障清明祭掃安全
在清明節前，針對安全和防火制度落實情況逐一進行檢查，把“安全第一”作為清明節期間服務工作的重中之重。對於存在的安全隱患，及時整改完善；對於消防器具配備、電器安全使用、易燃物品存放、安全疏散通道設置等，責任落實到人。做好應對突發事件的處置預案，細化應急措施。清明節期間，加強對公墓及周邊地區的巡查，重點抓好羣眾祭祀防火工作，落實防火措施，開設防火隔離帶；協調有關部門疏導交通，杜絕重特大安全事故的出現。
三、倡導移風易俗，全面推行文明低碳祭掃
深入貫徹《意見》精神，全面推行文明低碳祭掃，引導羣眾度過現代文明的清明節日，樹立移風易俗新風尚。清明期間發出文明低碳祭掃倡議書，推出“紙箔免費換取鮮花、思念卡、祈福帶”、“時空郵箱”和“思念牆”等祭掃方式，主動為羣眾文明低碳祭掃創造各種便利條件，引導羣眾自覺破除陳規陋習，抵制低俗愚昧行為。清明前新建各類生態葬墓穴約500套，大力倡導壁葬、草坪葬、鮮花葬等不佔或少佔土地的方式處理骨灰。充分運用現有條件，發揮清明節“傳遞親情、傳承文化”的功能，把殯葬服務工作與弘揚傳統文化、倡導文明祭祀方式相結合，為羣眾文明祭祀活動創建一個平安、和諧的環境。
四、堅持優質服務，切實提升殯葬服務水平
按照《意見》和第四次全國殯葬工作會議精神要求，強化服務保障，推進行風建設，努力提供優質便民服務，不斷增強廣大羣眾對殯葬服務的認同感。大力開展優質服務月和殯葬行風建設活動。堅持服務優先，在清明節期間開展形式多樣的優質服務月活動，努力打造優質服務品牌，形成“比、學、趕、超”的良好局面，不斷提升殯葬服務水平。重點保障清明節祭掃服務，營造文明低碳祭掃氛圍，強化祭掃服務保障力量，適時延長祭掃服務時間，積極為羣眾祭掃創造便利條件，時刻體現出優質、文明和高效的祭掃服務水平。將殯葬行風建設與清明節工作同部署、同考核、同促進，在優質文明、公平誠信、清正廉潔、生態惠民等方面下功夫，努力糾正殯葬行業不正之風。構建殯葬行風的監督網絡，通過首問負責制、公開承諾制等方式強化自我監督，在此基礎上拓寬行政監督和社會監督渠道，以有力的監督促進殯葬行風。
五、開展主題宣傳，努力營造良好輿論氛圍
充分利用清明節期間社會關注殯葬工作的有利時機，精心制定宣傳工作方案，突出“文明祭掃，生態安葬”主題宣傳月活動，上下聯動，倡導移風易俗新風尚，共同營造清明節良好輿論氛圍。深入開展以“文明祭掃，生態安葬”為主題的集中宣傳活動，大力宣傳文明低碳，廣泛宣傳生態安葬，大力推行樹葬、草坪葬、壁葬等節地生態的骨灰處理方式，有效提高節地生態安葬率。充分發揮廣播、電視、報刊、網絡等宣傳媒介的作用，有效增強主題宣傳月活動的影響力和覆蓋面，掀起殯葬改革宣傳的新高潮。
在上級主管部門的領導和全體幹部職工的共同努力下，圓滿完成了今年清明節祭掃，但我們的工作中仍存在着一些問題和不足。隨着人們生活水平不斷提高，祭掃方式也越來越多樣化，對我們的管理和服務也將提出更高的要求，我們會加倍努力，與時俱進，及時總結，把好的經驗制度化、長效化、標準化，為以後的工作積累更多寶貴經驗，不斷推進殯葬事業的發展。
清明節個人總結3“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。一到清明節，我就會想到唐代詩人杜牧的這首詩，以前年紀小，老年人不主張小孩去上墳祭掃。今年，清明我有幸與爸爸去公墓祭奠太爺、太奶，寄上一份晚輩的深深緬懷。
清明節早上，我便與爸爸早早地起來，驅車來到爺爺家接爺爺奶奶。從樓上取出準備好的供品、鮮花、紙元寶和冥幣。於是，我們四個人便啟程去北鎮廖屯公墓。
早晨，晴朗的天氣，雖沒有詩中描寫的紛紛細雨，但有涼涼的春風吹拂。我平時也沒有起牀這麼早，穿的比較單薄，不時地打一個寒顫，我好久沒出遠門了，一路上我沒一絲睏意。奶奶又對我和爸爸講述了已故太爺太奶的音容笑貌，陳年往事。我聽得特起勁。過去的事有些是三四十年前的了，其中的生活艱辛，對於生於九零後的我可能沒能全部理解，但通過奶奶將近一小時的講述，我腦海裏浮現了許多情景，使我就、覺得，太爺、太奶依舊活在我們身邊，我暗想，太爺、太奶，您們在天堂那邊還好嗎？
一路上，爸爸將車開得平穩，也許是心情沉重的原因吧。一個小時，我們來到了公墓的山腳下的空地中停滿了大小的車，行人手持鮮花，絡繹不絕。遠遠地就聞到燒冥幣的味道。偶爾，驚聞刺耳的爆竹，嫩綠的小草從土裏像衞士一樣肅穆地站在那裏。有些公墓上已擺好鮮花與供品。人們忙着祭祀先人，各個表情凝重，有些人眼圈紅紅的。
我們四人找到太爺的公墓，擺好供品，鮮花和香爐。爸爸教我點好三柱香並行了跪拜禮。我的思緒便隨着爸爸點好的紙錢飄逸。由於紙錢多，爺爺又用木棍撥弄着紙堆，怕燒不盡，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃燒着的紙錢，同時説：“我爺爺、奶奶腿腳不好，你們（注：你們指孤魂野鬼）別跟他們搶。”我的眼淚差一點流下來，火燒得很旺，山上的風不時的將紙灰吹起，烘烤着我，我通身暖和，這暖和好比是來自太爺的擁抱。我心裏默記着……我學着爸爸的樣子也去將紙元寶點燃，我雖沒能説上幾句話，但我內心對太爺還是挺想念的，也許是血濃與水的緣故吧！我主動拿着掃把將公墓小院打掃一番。爺爺、奶奶看着我輕盈的動作，向我投來讚許的目光。大概是按民俗與傳統，李家後繼有人來延續香火的緣故吧！
祭奠完畢，在回家的路上我沒説太多的話。我感到我長大了，我有大收穫。我決定每年清明都來為太爺、太奶掃墓，並對他們説，您們在那邊還好嗎？
清明節個人總結4清明節是家喻户曉的傳統節日，讓人們哀思死去的親人。今年清明節，爸爸、媽媽帶我回雙柏掃墓。我們全家一大早就開着車出發了，來到雙柏姑媽家，我們一起就出去準備掃墓用的食物及祭祀用品了。
我們一路上看見許多人家也來為他們的親人掃墓。我們來到了爺爺的墓地，大家都忙開了，有的在剷草，有的在壓紙錢……不一會兒，墓地打掃好了。奶奶告訴我：“在墳上把紙錢用石頭壓上，就表示這家人已經來過了。
當我在墓地看見爺爺的照片，我的心裏就有點難過，在我一歲半的時候我的爺爺就去逝了，至今我對他也沒有什麼記憶，只能看看照片裏爺爺的樣子，每當看到別的小朋友有爺爺疼愛時，我就有點難過。而我只能每年的清明節來給爺爺掃墓時才能來看看他，才能跟説説我對他的思念。
現在，我們把準備好的食物及祭祀用品擺好之後，我給爺爺上了三柱香、磕了三個頭，我對爺爺説：“爺爺，你還好嗎？我來看你來了，給你帶來了好吃的，你也要保佑我們啊！”表姐把鮮花擺在爺爺的幕前，爸爸、媽媽和姑媽、表姐他們也給爺爺磕了頭、上了香，接着爸爸和姑媽們就開始準備飯菜了。我和媽媽、姐姐們去山上摘野花了，我們一邊摘，我表姐一邊問我和楊梅姐姐一首清明節的詩，我們想了想，眼睛一轉，我們立刻想起了便一口同聲的説道：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這首杜牧的詩。姐姐又問我們：“你們知道這詩的意思嗎？”我説：“知道，老師都教過我們了，可是那首詩裏清明節是下着小雨的，可惜今天的清明節是晴空萬里，萬里無雲啊！”
我們摘了許多美麗的野花，回到了墓地前，姑媽、媽爹們已經準備好了豐盛的午飯。我們把摘來的野花放在爺爺的墓前，我和姐姐們擺好碗筷，媽媽們端上了香噴噴的飯菜，我們開心的吃着，等吃完飯以後，我對爺爺説：“爺爺，我一定會好好的學習，用功的學習，長大了做一個有用的人，你就放心吧！你在天上一定要保佑我健康、快樂的成長，保佑我們全家人都平安，爺爺，再見了，明年清明節我們還會來看你的。”
説完，我們就離開了爺爺的墓地，今天，真是難忘的一天啊！
清明節個人總結5清明節到了，爸爸説要帶我出去玩，所以節日前一天的晚上，我就早早把作業做完了，然後上牀睡覺。
清明節那天，我睡了個懶覺，醒來後在家吃過早飯，就和爸爸、媽媽出發了，爸爸説去袁家村。爸爸開車，沿着西三環北上，進入高速公路，大概一個小時後下了高速，直奔袁家村，還沒到村口，就堵車了，爸爸把車停在路邊，決定步行進村，當時還下着小雨，幸好我們帶了雨傘。
到了村裏，人山人海，到處都擠得很，爸爸緊緊的拉着我的小手，生怕把我丟了，我們在村裏吃了農家樂，還聽了秦腔，看了人工磨面、榨油、爆米花，還有皮影、風箏，挺好玩的，要是不那麼擠就好了。
清明節個人總結6“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”這首詩相信對於中國人來説是朗朗上口，脱口而出，但是又有多少人是在過純正的清明節呢！
清明節的起源，據傳始於古代帝王將相“墓祭”之禮，後來民間亦相仿效，於此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風俗。20__年5月20日，將該民俗節日經國務院批准列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。20__年開始，我國將清明節認定為法定節假日。可以看出清明節這一節日已深入民心。
清明節一到，每户每家就像早已約定一樣在那天“相約在一起”，各自到逝去的親人墓碑前默哀，悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人，不同的地區有着不同的風俗習慣，不同的信仰也有着不同的方式，但是最終在人們心中所流露的還是相同的情感。可是每當看到他們在那進行一系列早已習慣的動作時，總覺得這一切似乎已成為習以為常的事了。
唐代詩人宋之問曾經在《途中寒食》中寫道：“馬上逢寒食，途中屬暮春……”在古代這一天家家户户要寒食禁煙，但是如今還有多少户人家會過寒食節呢，這一節日在人們心中已慢慢流失。
每當這個日子人們都會吃一種叫做清明艾餃的食物，是用艾葉和麪，白糖、麻屑作餡。昨天晚上我親自“下廚”，和媽媽學做清明艾餃。在包艾餃這個環節中，艾餃在我老媽那一套婀娜多姿的“手舞蹈”下很快就出爐了，但是在我手中的艾餃卻那麼的不合拍，只能用四不像來形容我手中的艾餃，哎，失敗啊！最後一步那就是煮了，在老媽熟練的動作下不費吹灰之力就搞定了。哦耶！出爐咯，只見顏色翠綠，再用鼻子一聞，味兒清香。流着口水的我再也忍不住了，狼吞虎嚥的吃了起來。
為什麼在那個瞬間覺得過這個清明節是那麼的美好呢！可是清明節不是應該給人帶去的更多是那一絲傷感嗎？這是在過清明節嗎？心中不禁產生了疑問。
隨着時間的推移，讓我覺得人們更多的只是去參與這一形式，而不是真正的用心去悼念逝去的親人，不是真正的用心去過清明節，而那純正的清明節已變得不純正，在人們心中逐漸淡化，失去了那原有的味兒……
讓我們一同去回味真正的清明節，一同去過純正的清明節，請讓純正的清明節迴歸人們心中。
清明節個人總結7一直以來，清明節就是我們的傳統節日。在這個時間段，我園以清明節為契機，以愛國主義教育為活動統領，以傳統美德教育為主要內容，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展清明紀念活動，緬懷革命先烈、追思前輩聖賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現在，開創未來。
一、領導重視，組織得力。
清明節活動涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強了組織領導。成立了活動領導小組，統一領導，協調配合，指導協調清明節活動的有序開展。結合我園的實際，認真制定了詳細的活動方案。
為加強安全保障，增強責任意識，活動領導小組對各年級組層層進行安全責任分解，從活動方案到組織實施，事事有人督促落實，把清明節活動的開展情況納入學校常規考核，確保活動的順利開展。
二、圍繞主題，活動紛呈。
1、祭奠先烈，寄託哀思。清明節前夕，我園組織大班全體幼兒開展了"祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈"的主題活動。當來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，都靜靜地肅立着，低頭默哀，緬懷革命先烈們的豐功偉績，並獻上了花圈，寄託我們的哀思。
2、慎終追遠，緬懷先輩。在清明節遮天，大班的幼兒在老師的帶領下參觀了新四軍革命紀念館和壩口廣場浮雕。聽紀念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事蹟，瞭解家鄉悠久的.歷史、燦爛的文明。激勵幼兒繼承先烈遺志，珍惜現在的幸福生活，長大後為建設和諧美好新姜堰作出貢獻。
3、瞭解節日淵源，感受春日的美好。清明節時萬物復甦，是春遊踏青、親近自然的好時機。我們組織孩子們到户外踏青，看紅的花，綠的草，沐浴春日温暖的陽光，親吻和煦的春風。孩子們追逐着、嬉笑着，猶如一羣放飛的小鳥。
三、成效顯着，影響深遠。
在組織開展清明節活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現有的人文資源，精心設計幼兒樂於參與、便於參與的活動，並與"德育宣傳月"活動相結合，收到了預想效果，"愛祖國、愛家鄉"的種子在幼兒的心中生根萌芽。
所以在以後，我們幼兒園將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿於整個教育教學的各個環節和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
清明節個人總結8本週因清明節放假一天，實際工作日為四天，分別上了兩次週四和週五的課程，給一些教師的工作帶來重複感，好在分為節日前後兩段上班，倒也消解了一些不適，學校整體工作狀態良好。本週重點工作主要有以下方面：
1、教務處完成了會考報名信息採集工作，並已上報。
2、會考體育與理科實驗操作考試強化訓練如火如荼，各科任教師和班主任協同配合，力爭成績最優化。
3、學校本年度市、縣級先進班集體評選工作圓滿完成，市、縣級表彰的優秀學生名單均已確定並上報縣教育局基礎教育科。
4、大力宣傳和促進教師開展課題研究和學校科研人才培養工作，草擬學校激勵方案，引領教師專業發展，打造__中學的名師隊伍。
5、加強學生的行為習慣養成教育，集中開展“禁止學生零食進入教學區”的專項整治活動，保障學生的飲食安全，行政值周人員加強校園公共場合管理，班主任加強教室內部管理，實行“外禁”與“內禁”綜合治理。
6、總務處開展校園環境整治活動，清理老教學樓頂的建築廢渣，疏通水流通道，防止積水滲漏，清除校園內的雜草，修剪草坪。
7、安全辦全面開展校園安全隱患大排查省活動，行政管理人員全員參與，分工分組局部深入檢查，形成書面材料，安全隱患落實責任人、限期整改，學校不能解決的重大安全隱患書面逐級上報備案。
8、全面落實學校民生工程工作，成立組織，分工負責相應工作任務，形成專項工作的“路線圖”和時間表，由辦公室彙總為學校民生工程工作實施方案。
9、組織部分班主任參加市教育局在本週末安排的“安慶市中國小班主任工作暨中學生生涯規劃研討會”，接受市教育局教研室對我校作為“班主任工作創新研究基礎學校”授牌。
10、其他各項常規工作均認真準備、有序開展。
本週在學校整體工作方面有待改進之處，表現為以下幾個方面：一是職能部門對分塊工作的系統思考、深入調研、發現問題不夠；二是部分班主任對學生活動的現場管理不夠；三是行政分工的工作時間進度緩慢、效率不高，對所經辦的事務性工作的管理不當，未能分“輕重緩急”進行辦理；四是學生管理如何做到既要有序、又具有教育性？在思想觀念上準備不足、方式方法上不多，有待深入思考、妥善解決，以防患於未然。
清明節個人總結9“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”清明節是我國傳統節日，也是祭拜咱們老祖先的節日。自然，4月4日這天挨家挨户都要上山給自己去世的親人上香、燒紙錢。我也不列外。
早晨，下了一陣雨，我跟隨姑姑他們一塊兒去看看“住在”酉水河對面的爺爺，(去世的爺爺。)到了坡底，我滿懷悲痛，心裏頓時沒有了雜念，也沒有了之前的喜悦。我們一步步地輕腳輕手的走了上去，生怕吵醒了正在熟睡的老人。到了爺爺“家門口”，我真想親暱地叫一聲爺爺，可是又張不開嘴，只好默叫一聲爺爺。我們先給爺爺盛了一飯，倒了三杯酒，還有一些水果，點上了一對蠟燭。(就像在己家一樣一點兒也沒有客氣)。接着我給爺爺摺紙錢，好讓他在另一個世界裏生活的快樂，不像以前那麼日子苦一天都只寫文稿。姑姑燒着紙錢嘴裏還唸叨：“嗯，是呀，你們爺爺辛苦了一輩子，今年收穫了這麼多錢，一定要去打牌的。我心裏覺得姑姑説得笑話好冷，爺爺怎麼可能一有錢就像小姑一樣去打牌呢!爺爺應該會去買書，寫資料生活在他的文學界裏。不久。紙錢燒完了，我點了香，跪在地上給爺爺磕了三個頭，那時心裏什麼也沒想，只想着爺爺。一會兒，爸爸點起了炮竹，那就説明我們該走了，可是，我對爺爺是依依不捨的，真想留下陪伴爺爺。
爺爺，你沒有走，你在我的心中，在一個我看不見你的地方，對不對?如果你走遠了，一定要帶上我們一家人啊。
清明節個人總結10清明節，我跟幾個要好的朋友約好，一起到尋龍山去玩。
出發時，我們都懷着興奮的心情，踏上了去安昌的路。剛下車，老天爺就開始陰雨霏霏，正印證了“清明時節雨紛紛”的詩句。幸好我們未雨綢繆，準備了雨傘，才免遭被淋的慘狀。不過，邊打着傘邊找尋龍山，倒是一件極有情趣的事。
爬了好幾個山坡，問了好幾個人，我們終於看到尋龍山的大門。在售票處，工作人員告訴我們這裏最有特色的事卧龍洞、龍隱鎮跟龍鱗坡石林了。
我們首先參觀的是龍隱鎮，名揚巴蜀的《王保長》就是在這裏拍攝的。古色古香的房屋跟各具特色的工藝品，都充滿了濃郁的民國特色，王宅、李宅跟天下第一保等建築，讓我們不禁憶起電視劇裏那眾多精彩的劇情跟詼諧幽默的王保長、李老栓。在近一個小時遊玩中，我們看到有很多也跟我們一樣來遊玩的人，帶着數碼相機跟手機，不停地在有特點的地方留影拍照。
尋龍洞是海綿生物礁礫巖巖溶洞，裏面的奇特地貌，讓我只能用魔幻來形容。一進洞，展現在眼前就是一幅容顏美景，紅綠交錯的燈光相互掩映着溶洞，讓人看一眼就有説不出的快感。沿着極其狹窄的過道，我們小心翼翼的前行，這幅場景使我情不自禁地想起武陵人的“初極狹，才通人，復行數十步，豁然開朗”，不知我們今天是否也可以找到五柳先生筆下的桃花源呢？我們用兩眼的目光貪婪地掃描着千奇百怪的熔巖石跟珊瑚石，感歎着大自然的鬼斧神工，又想着人類智慧跟力量的渺小。在“神龜大殿”休息了半個小時，我乘小船往洞外划行。這時的溶洞顯得那麼的安靜，只有滴滴答答的熔巖水滴在暗河裏，蕩起層層漣漪。在紅綠燈光的照射下，波紋折射出五顏六色的光芒，讓我們彷彿置身於人間仙境。上了岸，看着又駛向裏面的船隻，我依依不捨之情又從心底升起。
“有機會，我還要來看！”同伴發出了感歎。
清明時節雨紛紛，路上行人慾銷魂，借問景色何處有，眾人全指尋龍山。
尋龍山，謝謝你，你讓我流連忘返。你魔幻的景色，已深深地烙進了我的心裏。
清明節個人總結11在20xx年的清明節裏，我們xx中學幾位崗友，主要做了幾件平凡而有意義的事情。
放假第一天，在我們分隊的武藝同學倡導下，我們學習了董存瑞精神還在網上為先烈鮮花，雖然這件事看起來很普通而微小，但是那是在傳承一種英烈精神，意義很大。
清明節的第二天，我們結伴去縣城洗澡，因為這確實缺水，這次放假都對我們來説是一件奢侈的事情，我們可以做一些平常都不能做到的事情。感覺這一天過得特別實在。
清明的最後一天，我們三人在判完月考卷之後，覺得天氣特別好，張xx帶領我們組織打掃了校園，為xx中學盡上自己一份心。
總之，這周和這個假期過得雖平凡，但對於我來説卻很有意義。
xx中學 尚xx
20xx年4月7日
清明節個人總結12前段時間，經歷了清明節小長假，我正好乾到了15號口，新泰，xx人比較多，這也是我工作以來第一次經歷客流相對多的時候，這個時候更加要仔細認真。我先把新泰，xx兩邊的人分開排隊，再就是把定點xx和流水xx再分開，雖然這樣很麻煩，但是更加有利於我們工作的進行，還有就是要不厭其煩的回答旅客的詢問，如果班車到的及時，可以提前滿員加走，如果班車不及時要做好旅客的解釋工作。
經歷過清明小長假，我自己也總結了幾點經驗，首先如果查看流水票賣的很快，而且班車間隔時間很長，點定別可以賣想對應的到達站的話，一定要與售票室溝通，先賣定點車票，如果定點班車上位，沒有賣滿座，先通知售票室停止賣定點，幫把流水排在前面的人，換到定點車上，這樣就可以保證客流高峯期班車不空座走。
再就是一定查看好免票兒童，排隊人數比較多時，一定要不定時的出去順對，並查看好旅客行李和免票兒童的人數，如果超出定遠的免票兒童，要告知家長如果趕時間着急就為其買半票，如果不着急就換成到下班班車，下班車來先為其檢票上車，工作做到前面，為後面工作做準備。雖然小小的一個客流高峯，自己也能夠獨立處理一些事情，相信在以後遇到高峯期我也能應對自如。
清明節個人總結13一、圍繞主題，活動紛呈。
讓慶祝每一個生命特有的璀燦，讓英雄的故事作為時代的縮影在世間永遠流傳。”學生在烈士墓前的發言如在昨天，各項活動如期開展，我校清明節活動“形式多樣，活動紛呈”。
1、積極開展宣傳教育。向孩子們宣傳革命烈士故事以及革命的意義。
以實踐活動為載體。首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，然後在班會上大力宣傳和弘揚愛國主義精神。其次，讓孩子們走訪、慰問老幹部、老黨員、老同志，聽他們講講革命故事。
2、滲透到學科教學中。把清明節教育活動和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環節，各個方面，比如讓孩子們温習有關清明節的詩句，積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。
二、成效顯著，影響深遠。
縷縷春風、綿綿細雨，訴不盡對革命先烈的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。聽着一段段感人的故事，學生們心潮起伏，激動的心久久不能平靜，同學們的心酸了，同學們的眼睛濕潤了……
開展活動可以激勵廣大學生珍惜今天、把握明天;通過清明節活動的開展，潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養，從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學，就是要在平時自覺規範、加強修養、努力學習造就愛國的能力。
清明節個人總結14一、加強組織領導，精心安排部署
為圓滿完成“清明節”旅客運輸工作，我司從全局利益出發，樹立“全司一盤棋”的思想，通力協作。成立了安全生產領導小組，明確分工，落實到人，對安全保衞、安全消防、機務管理、服務質量、值班制度、車輛運行等方面逐一精心安排，並召開相關會議對工作進行了部署，確保了假日期間的安全有序。
二、強化安全意識，確保運輸安全
認真落實各項安全管理措施，召開駕駛員安全宣傳會議，對參加假日運輸的全體駕駛員發放學習資料，進行了宣傳教育學習，駕駛員到會率__0%，提高了駕駛員安全生產及服務質量意識。
堅持“安全第一、預防為主”的工作方針明確職責，切實落實安全行車監管，對所有車輛的GPS完好、車輛安全技術狀況、車輛駕駛人員，進行了節前審查，確保車輛無技術狀況，無技術性能不合格、無安全保障的車輛上路。
三、做好事前檢查，落實各項措施
由安全、機務人員在節前，提前對每一台車輛及所有駕駛員違章情況等方面，全面進行檢查，從源頭抓起，確保人和車符合假日運輸要求。
重點對消防器材、輪胎磨損、消防錘、車容車貌等項目進行了檢查，發現問題及時處理、整改。共查出隱患二個，把事故消除在萌芽之中。
四、加強現場管理，提升服務質量
各值班人員正點到位，按各自分工，進行現場檢查督促。假日期間通過發GPS短信、現場安全叮囑等方式督促駕駛員安全駕駛，防止超速和疲勞駕駛。
服務質量方面，對公營車駕駛員有服裝的要着裝統一，服務規範，班車正點，按車站要求正點，有序進站發車，同時保持車輛整潔，熱情服務，假日期間未發生一起服務質量責任投訴。
高客分公司有條不紊地按照黃山長運公司清明節運輸工作方案的要求，把工作紮紮實實的落實到位，20__年清明節假日我司取得安全和效益雙豐收，下一步將衝刺2季度，力爭全年經營目標實現。
清明節個人總結15我一直在出站口，經歷了清明小長假客流高峯期。節前、節後的客流量在出站口可以看出，有學生、民工、上班族，流水線主要集中在濱州、濟南、新泰、泰安、濟寧、章丘等主要線路，站上安排加班車比較多，那幾天我們出站口通過所填出站登記表累計數量明顯增多，我們出站口也時刻沒有放鬆自己安全責任心，認真按工作流程操作，嚴格執行‘’三不進站，六不出站‘’的工作要求，落實好發車班次、駕乘人員及乘客的安全問題，認真清點人數，驗證貨票清單，盡職盡責，沒有出現安全責任和差錯，通過節日客流高峯過後，我對前期工作也深刻認識到自己工作中也存在着許多不足之處：首先，遇事不夠冷靜，每天工作確實忙碌、繁雜，過後不進行反思，準備工作不充分，比如遇到發車班次多的時候，填寫發貨及協議單不完整，車號和聯繫電話有漏項，給收貨人造成了不必要的麻煩和困惑；貨單和雜項收據事前不準備，等用完了，才發現沒領，再去領耽誤了時間，還要手忙腳亂；還有就是對有些線路發車時間掌握不是很準確，尤其發貨時，填寫協議單，似是而非，給工作帶來麻煩；出站口人員時常條換，合作不是很協調，配合不默契，幹起活來，既累又慢；在處理業户違規問題上，缺乏技巧。根據以上存在的問題在今後工作中做到改進：
1.經常做到“清晨六問，靜夜六思”對工作過後及時反思多想，做好規劃、打算，事前準備充分，記不住的，可以寫下來。
2.遇到發車集中點，受理髮貨業務，保持冷靜，以防忙中出錯，靜下心來，幹完一件，再説另一件。做到對業户負責就是對自己負責，加強高度的責任心。
3.出站口人員更要溝通好，要有團體精神和合作意識，蠻幹是不行的，如果每個人都一意孤行，不但費力還影響工作進度，所以需要我們有更好的合作意識。
4.處理違規問題，要義正言辭，有憑有據，掌握技巧，在這些方面需要多學習處理問題的能力和溝通技巧。
5.正確使用對講機，做好出站口與內部各部門的溝通。
最後給大家提點小建議：每當出站口對講機喊檢票口報發貨班車車號時，請大家説出班車發車確切時間、完整的車號，以便提供發貨業户準確信息。
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