為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的清明節主題活動方案，歡迎閲讀與收藏。
國小六年級清明節主題班會活動方案
活動背景：我村有一名英烈侯玉海，是在邊境的一次排雷活動中光榮犧牲的中華好兒女。每年少先隊大隊部都要舉行相關的活動，來紀念英烈。我們為了孩子心中激發學生們的愛國意識，特開一次別開生面的主題班會。
［目的意義】
通過此次主題班會活動，使同學們進一步瞭解中華民族的悲壯歷史和在中國共產黨領導下的中國人民不屈不撓的鬥爭歷史，緬懷革命先烈，激發學生們的愛國意識，增強學生們為共產主義事業而奮鬥的信念，堅定跟黨走的信心。
【活動時間】
20xx年4月2日。
【活動地點】
烈士家裏。
【參加人員】
全班同學。
【活動準備】
（1）錄音機一台、錄音帶數盒。
（２）歷史知識問答題題簽。
（3）統一服裝（校服）。
（４）佈置會場。
（５）邀請校領導。
（6）侯玉海遺像
【活動步驟】
放《侯玉海事蹟》錄音帶，主持人上場，宣佈主題班會開始。
甲：侯玉海，我們官田人並不陌生，我們要向他學些什麼呢？
乙：學他為了當地農民的生命安全，置自己的生命於不顧的革命精神。
甲：英魂不散，英烈永垂不朽！
乙：面對英烈母親，説：老奶奶，你放心吧，我們不會讓你的孩子的血別流。
甲：請看舞蹈表演《搶險》。
（５名同學上場表演“搶險”玉樹抗震救災。）
乙：聽，戰士在推壓遇難者身上的廢墟。
甲：聽，難友們在暢想當太陽當空的時候……
乙：（激動地聲音響亮而高亢）抗震救災就要勝利了！
甲：（聲音低沉）然而，餘震還在繼續。
乙：高山在訴説。
甲：高山在控訴。
合：高山在狂呼。
甲：侯玉海，不就是這樣的好戰士嗎？無數的英烈倒下了，倒在烈火中，倒在血泊裏。
甲：這是血與淚的誆歌，
這是信念與意志的磨鍊。
這是生與死的選擇。
乙：他們沒有死，
他們用信念與意志贏得了新生活，
他們在暴風雨中得到了永生。（由２名同學講述侯玉海故事，略。）
甲：革命英烈，那永不消逝的英魂，激勵了無數人的'愛國之情，報國之志，也使我們新一代青年，領略了生命的真諦。
乙：不管是強音還是顫音都是後人前行的號角。
甲：有人常常提出這樣的問題：“人活着到底是為什麼？”
乙：是萬世留名？還是自生自滅？
甲：有人説烈士們生得偉大。
乙：也有人在抉擇但他們死得並不划算。
甲：不，先烈們説：“生命誠可貴，愛情價更高，若為革命故，兩者皆可拋。”
乙：他們懂得：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的人生內涵。
甲：他們追求：“失敗膏黃士，成功濟蒼生”的人生意義。
乙：死，並不是烈士們惟一的選擇，生存，對先烈們未必不是一種選擇。然而，在光明與黑暗，在自由與專制的搏擊中，需要勇士的衝鋒，需要戰士的流血，需要英雄的獻身。
甲：於是，先烈們發出了：今雖自縛非吾願，碧血丹心換中華！”的呼聲。
簡要評析：
通過學生熟悉的事例，來構想主題班會內容，是生動的，有血有肉的，英烈就在身邊，所以活動開展得有聲有色，達到預期目的。
一、活動主題：
緬懷革命先烈弘揚民族精神
二、活動背景：
清明節是我國傳統的二十四個節氣中人文歷史的節日，人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈士。為了紀念這個有着深遠意義的日子，引導幼兒弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，舉辦此次清明掃墓活動，希望借掃墓之際回顧歷史，重温歷史，瞭解革命烈士的'英雄事蹟，以此增進愛國主義情感。
三、活動目的：
緬懷革命先烈，發揚革命傳統精神，增進愛國主義情感。
四、活動時間：
20xx年—月XX日至—月—日
五、活動地點：
XX烈士陵園
六、活動對象：
XX幼兒園全體師生
七、活動流程：
1、由幼兒老師向各班級下發通知，各班每天派出10到15人蔘加公祭大會活動。
2、早上7：00校門口集合簽到，清點人數並交代注意事項。完畢之後出發。
2、全體同學坐車到烈士陵園後重新再集合，再簽到，檢查人員是否到齊。
3、到達烈士陵園後與陵園負責人聯繫，分配任務後正式開始進行志願服務（如：接待、站崗、打掃等）
4、活動結束後在陵園門口集合，負責人清點人數，確認無誤後集體帶回。
八、活動注意事項：
1、烈士墓是革命英雄長眠的地方，革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士舉行祭掃活動，要穿着整潔。
2、墓地是英靈的安居之所，故不可跨過墳墓及供品，活動中態度要莊嚴肅穆，不能嘻笑怒罵，污言穢語，亂跑亂碰。
3、在墓地範圍要內維恭維謹，控制自己的情緒和態度。要懷着崇敬的心情參加活動，認真觀看了解烈士事蹟。在參觀瞭解先烈的英雄事蹟是保持安靜，有秩序，體現當代幼兒的良好素質。
4、注意衞生不能在陵園內亂吃零食，亂丟垃圾；不能在墓地內亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
5、如果早晨臨時不能到的，請及時向負責人説明，以免耽擱行程；途中如有事離隊要向負責人説明，得到許可簽退後方可離開，且離隊後的安全問題由本人負責。
清明節主題活動策劃為弘揚中華傳統文化，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，努力建設和諧文化。今年清明節期間，我校將開展"緬懷革命先烈，爭當四好少年"清明節主題活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈，又紮實有效，特制定本實施方案。
一、指導思想：
緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特徵，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠，通過誦讀經典文章，演繹民俗文化，拓展節日文明，引導少先隊員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
二、活動主題：
緬懷革命先烈，爭當"四好少年"
三、活動時間：
4月5日上午
四、活動地點：
xx烈士墓
五、參加人員：
xx國小全體師生
六、活動過程：
第一項：全體肅立，敬禮。
第二項：向革命烈士敬獻花圈。
第三項：全體師生向革命先烈默哀。
第四項：新隊員入隊儀式
第五項 ：少先隊員代表獻詞。
第六項：領導講話。
第七項：呼號。
第八項 ：向革命烈士敬獻小白花。
掃墓活動結束!
七、活動要求及注意事項：
1、1--6年級參加掃墓活動。
2、4月3日早8：00在學校操場集合。
3、列隊集合注意清點人數，活動結束後也要清點好人數，班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學生安全。
4、班主任做好學生的`活動紀律等教育，背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統一校服，佩戴紅領巾，每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。
6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗，中隊長帶好隊伍。
為充分發揮傳統節日在中國小生德育中的積極作用，進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育，推進未成年人思想道德建設和文明城市創建工作，根據學校年度工作計劃，大力推動“我們的節日--清明”主題活動深入開展，特制定如下方案：
一、 活動目的
深入貫徹落實全國未成年人思想道德建設，以建設社會主義核心價值體系為根本，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日――清明節，這樣一個意義深遠的日子，弘揚民族優秀文化傳統，開展豐富多彩的節日活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節。
二、 活動主題
緬懷革命先烈，感恩幸福生活
三、 活動時間
4月1日---4月7日
四、 活動內容
(一)全校活動
1、網上祭英烈
全體少先隊員要利用信息技術課和家中的電腦積極參與網上緬懷紀念活動。登陸中國文明網，在搭建的“網上祭英烈”互動平台上獻花發表祭奠感言，表達對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
網址：
xxxxxxxxxxxxxxx
填寫要求
留言在姓名處寫清楚學校、班級、姓名。
2、主題班隊會---學習清明文化
(1)清明節的由來
(2)清明節的`文化內涵
(3)清明節的傳説
(4)清明節的習俗
(二)年級活動
一、二年級：繪彩蛋
利用清明假期發動學生製作清明彩蛋，充分發揮孩子們的想象力和創造力，運用繪畫的形式，對雞蛋殼進行裝飾，在蛋殼上進行繪畫。請4月7日將學生作品送至行知樓四樓德育處，學校將選出優秀作品展出。
三年級：講述革命故事
各中隊開展“講紅色故事，緬懷革命先烈”活動。及時收集照片資料。
四年級：清明節日小報
利用清明假期出一份“珍惜幸福生活，樹立遠大理想”的手抄報。4月7日各中隊選出6份優秀作品上報德育處。
五年級：徵文比賽
各中隊以“緬先烈，話理想”為主題，寫一篇緬懷先烈的文章，説説自己的理想，運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。4月7日各中隊選出6份優秀作品上報德育處。
五、活動要求：
1、高度重視。各班要把各主題活動落實到位，發動學生積極參與，把活動開展得有特色、有影響。
2、精心組織。各班要堅持貼近實際、貼近生活，充分利用各種教育資源，全心投入，精心策劃，細心組織。
3、及時總結、按時上報。各班要注意收集、整理相關資料。於4月7日一早將學生作品、徵文、手抄報上交德育處。
一、活動時間：20xx年4月2日
二、活動地點：xx校外
三、活動主題：緬懷逝死教師，熱愛祖國
四、活動要求：
1、課堂自制花環一個（大小自定）
2、每位同學寫“觀後感”或“遊記”
3、學生自帶文具，書面記錄活動內容
五、活動程序：
1、各班團員、班幹部2：30在學校操場集合，講解活動時間、注意事項，分組活動，到學校門外。
2、為xx老師掃墓，團總支書記xx老師主持儀式。
3、學校領導致辭，簡介xx老師生平事蹟。
4、各班迅速組織隊伍，向老師敬獻花圈、全體默哀一分鐘，
5、鳴炮致哀。
6、學生代表講話。
7、學生代表講話
8、團總支書記講話
9、學校領導xx老師總結性講話
10、3：20儀式結束，各課堂集合返回校園
六、人員安排：
學校全體教師、各班班幹部、團員參加。由課堂領導負責本班的學生。
七、注意事項
1、帶班的老師為課堂安全第一責任人；總負責人：x校長
2、要求：一切行動聽指揮。跟班教師負責清點課堂人數；組織好活動；嚴禁學生單獨行動；嚴禁從事危險活動。
3、課堂領導在課堂強調收集整理，問題（飲食衞生、環境保護、交通安全、互幫互助）
一、活動時間∶
20xx年4月1日上午
二、活動地點∶
小班各班教室
三、參加人員∶
全體幼兒以及教師阿姨
四、活動準備∶
1、做好的綿菜餅若干、綿菜餅製作視頻，
2、柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數量各為幼兒人數的一半。
五、活動目標∶
1、通過活動讓幼兒認識綿菜餅的外形特徵以及清明節的習俗。
2、經過品嚐知道綿菜餅的味道。
3、讓幼兒瞭解，插柳是清明節期間的一種習俗，並知道其由來。
4、通過插柳活動，培養幼兒愛勞動的習慣。
5、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。
六、具體活動流程安排∶
1、小班開展清明活動，讓各班的家長帶綿菜餅，在各班進行講述吃綿菜餅這一習俗特徵，並介紹綿菜餅的外形以及清明時的其他習俗如∶插柳、掃墓等。
2、教師進行觀看綿菜餅製作過程、品嚐綿菜餅等一系列主題活動，並讓幼兒通過看(看是什麼顏色、什麼形狀的)，嘗(嘗一嘗吃到的味道什麼樣的)等這些實際過程，讓他們更深入的知道清明節制作綿菜餅的方法以及吃綿菜餅的主要意義所在。
3、教師介紹清明節插柳的習俗。
①啟發提問：清明時節，草青樹綠，人們有一種習俗即折柳枝，這是為什麼?(人們要插柳)
②教師：小朋友知道嗎，人們為什麼要在清明節插柳?介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的羣臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠説：清明不插柳，死了變黃狗。
4、向幼兒講解插柳的意義，激發幼兒動手插柳的興趣。
①插柳可以渲染節日的氣氛，增添節日樂趣。
②插柳可以綠化周圍的環境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。
5、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。
①要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟鬆土，一人拿柳枝。四人要團結協作，看哪一組插得好又快。
②方法：先用小鐵鏟鬆好土，然後澆水，最後插柳枝。
③幼兒動手插柳，教師巡迴指導。如：鬆土時可找個鬆軟的'地方，鬆的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。
④柳枝插完後，教師組織幼兒將工具放好，然後小結活動的情況，表揚不怕髒、不怕累的幼兒及團結協作好的小組。
⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護並管理。
七、活動小結∶
通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節有了一定的認識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣，如果只通過單單講解的話，孩子根本就沒有多大的興趣，可是經過實際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進對該活動的意義性。
清明節是我國的重要傳統節日。為深入貫徹落實黨的十八大提出推動文化大發展大繁榮的戰略任務，對廣大師生進行革命傳統教育和傳統美德教育，學校決定今年清明節期間，在全校廣泛開展清明節主題教育文化活動。現制定如下活動方案：
一、活動目的
以社會主義核心價值觀教育為主線，引導廣大師生慎終追遠、緬懷先輩、弘揚文明新風，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我校實現科學發展、和諧發展提供精神動力和道德支撐，營造文明和諧的校園環境。
二、活動時間
20xx年4月1日至4月7日。
三、活動主題
“我們的節日清明節”。
四、活動內容
（一）《錢學森》觀影活動暨大型廣場紀念儀式（牽頭單位：校辦；責任單位：學工部、宣傳部、校團委、後勤集團）。
一是觀看電影《錢學森》。讓廣大師生更真切地感受偉大科學家的人格魅力和崇高精神。對於在深入開展學雷鋒活動中湧現出來的勞動模範志願者，舉行“慰問勞動模範志願者，愛心觀影”公益宣傳教育活動，組織觀看電影《錢學森》。
二是廣場紀念儀式。為深切緬懷錢學森、蔣英同志，在錢學森廣場開展大型廣場紀念儀式，現場用圖片方式展出錢老生平，組織志願講解員帶領師生參觀錢學森紀念館，在紀念橫幅上簽名，並集體燃放寫有懷念寄語和簽名的孔明燈，以寄託哀思。
（二）“唱讀講傳緬英烈”中華經典詠詩會（牽頭單位：校團委；責任單位：學工部、教務處、文化素質教育中心）。
結合學校開展“書香滿校園，文化武生院”活動，舉辦“唱讀講傳緬英烈”詠詩會，提倡情景誦讀，旨在弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。廣泛開展愛國詩詞吟誦活動，通過舉辦朗誦會、主題班會、演講比賽等形式，組織青年大學生、附屬幼兒園、國小學生誦讀《三字經》、《弟子規》、唐詩、宋詞等中華古典詩詞歌文，學習清明節知識，引導青年慎終追遠，學習做人、做事的道理。
（三）“追尋英烈足跡，傳承民族精神”網上祭英烈活動（牽頭單位：宣傳部；責任單位：學工處、校團委、現代教育技術中心）。
充分利用我校具有深厚人文底藴和荊楚文化特色的建築，讓學生深入瞭解其文化內涵，組織學生重訪求索書院、楚風園、錢學森紀念館，舉辦徵文活動，撰寫心得體會，通過網上祭奠、發表祭奠感言、參與網絡訪談等新形式，發表感言心聲，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰；號召師生用鮮花、手機短信、網上掃墓等文明生態的新型祭奠方式表達對先人的懷念之情。
（四）“清明節——我們賞柳播綠”活動（牽頭單位：宣傳部；責任單位：校團委、組織部、基建處、後勤集團）。
“植樹造林，莫過清明”。組織師生黨員、青年志願者開展“清明節——我們賞柳播綠”活動，用自己的實際行動，響應“和諧清明，文明過節”的號召。倡導全校師生在問天湖畔及柳園欣賞柳文化，開展攝影、攝像活動，並鼓勵師生參與校園植樹造林、美化環境等活動，為武生院建設添磚加瓦。
（五）“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”羣眾性紀念活動（牽頭單位：學工處；責任單位：工會、思政課部、校團委）。
“追思勵志做棟樑”。充分利用省內各類愛國主義教育基地，組織師生為革命先烈掃墓，提升師生對於荊楚歷史文化的'認同感。開展黨員重温入黨誓詞活動，引導師生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活，立志報效祖國。
（六）“放飛紙鳶，祈福吉祥”系列節日民俗活動（牽頭單位：校團委；責任單位：各系分團委）。
為加強民俗文化陣地建設，推進學校民俗文化活動的開展，各系結合自身特點，深入挖掘清明節的文化內涵，開展植樹、踏青、盪鞦韆、踢蹴鞠、放風箏等系列民俗活動，倡導廣大師生走近自然、關愛自然，促進人與自然和諧相處。
（七）“知清明——研讀中國傳統文化”知識競賽活動（牽頭單位：校團委；責任單位：各系分團委）。
比賽採用“開心辭典”形式，在學習知識的基礎上又不缺乏娛樂性，調動學生參與的積極性，提高活動的實效性。引導學生學習中國傳統文化，瞭解清明節由來、清明節習俗、清明節食品、清明節紀念方式等等，
（八）進行傳統文化教育。
今年清明節期間，我社區將隆重組織“我們的節日”——清明節主題系列文化活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈，又紮實有效，特制定本實施方案。
一、活動主題
“親近自然、親近傳統、親近家人”
二、指導思想
緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特徵，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，不力倡導孝心、推行孝行、弘揚孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章，演繹民俗文化，拓展節日文明，引導廣大人民羣眾牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，共建文明和諧家園。
三、活動時間
本次活動將於3月初啟動，一直延續到4月上旬。
四、活動內容
1、組織開展“綠色的緬懷”——中華美文誦讀活動。
承辦單位：縣教科局
具體組織單位：xxx
時間：x月xx日——x月x日
地點：各學校
2、組織開展“我們的節日”——青少年清明節網上祭英烈活動。
承辦單位：縣教科局
具體組織單位：縣城各中國小校
時間x月xx日——x月xx日
3、參與組織“我們的節日”——首屆全國清明節詩文、祭文、信徵集大賽。
承辦單位：縣文明辦、縣直五一黨(工)委、社區黨委
時間：x月xx日——x月xx日
4、舉辦“我們的節日——清明”緬懷先烈主題演講比賽。
承辦單位：縣教科局
具體組織單位：xx
時間：x月x日——x月x日
地點：各學校
5、開展羣眾性緬懷活動。在全縣範圍內廣泛開展羣眾性緬懷先烈、先祖、先賢活動。
承辦單位：xx
具體組織單位：xxx
時間：4月3日——4月5日
地點：xxx
6、開展“秉承傳統文明祭奠“活動。清明節期間的祭奠活動，要革除陋習、培育新風，積極倡導以“獻一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文、憶一段家史”為主要形式的文明祭祖風尚，在全社會營造緬懷先人，親近自然的清明文化氛圍。
組織單位：xx
五、組織領導
為切實加強對“我們的'節日”——清明節主題系列活動的組織領導，確保活動的紮實有效開展，特成立活動領導組。
六、工作要求
1、認真組織，積極引導。各部門、各有關單位要根據《方案》安排，緊密聯繫實際，認真制定活動方案，積極引導羣眾通過傳統的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網上祭祀等方式，進行文明祭祀活動，在全社會形成保護環境，親近自然的良好氛圍。縣民政局、麻田入路軍總部紀念館要以各種形式展示革命先烈的英雄事蹟，為祭奠者提供一個良好的緬懷環境。縣直五大黨(工)委、社區黨委要精心組織設計好本黨委的集體祭奠活動。縣教科局和縣城、麻田鎮各中國小校除在認真策劃組織好全校性的“美文誦讀”和演講比賽區外，還要組織好青少年為革命先烈掃墓活動，同時要把清明祭奠活動和團日、隊日、成人宣誓儀式等活動結合起來，通過活動，進一步激發廣大青少年的愛國熱情和民族感情，爭做繼承先烈遺志，發揚革命傳統，傳承中華文化的踐行者。
2、各部門、各單位要充分利用牆報、標語、板報、宣傳車等大眾傳媒手段和羣眾喜聞樂見的文藝節目，開展“我們的節日”——清明節主題系列集中宣傳活動。同時，各組織單位要注意和各媒體的及時溝通，各媒體也要伸長觸角，及時報道好每個單位的每一項活動，特別要做好向上級各媒體的傳送稿件工作。通過活動造勢，進一步推動全縣文化的大發展、大繁榮。
一、主辦單位：
北京偉嘉集團
二、承辦單位：
動物醫學院偉嘉班
三、活動主題：
緬懷先烈 熱愛祖國
四、活動時間：
XX年4月4日
五、活動目的：
為深入推進我校節日文化建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的'傳統節日文化氣息的薰陶，並從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。
六、活動對象：
動物醫學院 偉嘉班全體學生
七、活動準備：
橫幅一條，記號筆4支，校旗，企業旗
八、活動程序：
1、全體學生國旗下集合
2、全體學生集體出發前往海軍紀念館
3、團支書帶領大家在海軍紀念館門口進行宣誓
4、全體學生默哀三分鐘
5、全體學生在橫幅上簽字
6、全體學生進入紀念館參觀
八、活動要求：
1、班內成員以自願形式報名參與；
2、由於是外出活動，安全是最主要前提，因此參與人員必須完全服從組織安排，讓活動有序進行；
3、本次活動來回車費，伙食費需要自付。
附件：
宣誓誓詞
我們是炎黃子孫。
我們是龍的傳人。
我們是偉嘉班的一員。
我們要做一個會生活的人，張弛有度。
我們要做一個守紀律的人，嚴以律己。
我們要做一個會學習的人，靜思專主。
我們要做一個有良知的人，無愧父母。
我們要做一個有骨氣的人，不甘平庸。
我們要做一個有血性的人，勇於承擔。
我們要做一個品格高尚的人，恪守誠信。
我們要做一個意志堅強的人，百折不撓。
我們要做一個潛力無窮的人，勇攀高峯。
我們將秉承“修德弘毅 勵學尚能”之校訓。
我們將秉承“勤勞勇敢、自強不息”中華民族之精神。
腳踏實地，昂首挺胸，誓做中華好兒女！
活動目的：
自古以來，在這片繁榮而肥沃的土地上湧現出了眾多極有名望的先人，他們為了這片土地的繁榮和富強譜寫出了許多可歌可泣的動人事蹟，理應得到後人的敬仰和學習。而清明節就是我國傳統節日中緬懷祖先、紀念先人的重要節日，是一個意義深遠的日子。開展此次活動，正是旨在緬懷先人、紀念先人，弘揚和傳承民族精神，加強愛國主義教育，引導廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們的`少先隊員進一步感受家鄉濃郁的文化氣息並從中受到薰陶。
活動安排：
一、緬懷先烈傳承民族精神
(一)、蒐集資料，瞭解清明文化
1、清明節的由來
2、各地的清明節習俗。談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?
3、有關清明節的傳説、故事
(二)、手抄報設計。
我們要穿越時空的隧道收集和整理我們家鄉先人的動人事蹟，還要把他們的名字和事蹟牢記心中，學習和繼承他們從中折射出的優秀品質，唯有這樣才能真正表達我們對他們的敬仰之情。
活動參與對象：三——五年級隊員
活動形式要求：各班在放假期間廣泛蒐集資料的基礎上，圍繞所蒐集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目，設計製作手抄報。所設計製作的手抄報規格為8K大小，文字一律用鋼筆認真謄寫。
學校教育
1、利用午休時間，班級播放英雄人物教育影片或組織學生閲讀有關書籍，通過觀看影視片的部分內容瞭解先烈、先賢等的事蹟。
2、校園小廣播開展一期“話説清明”的專題節目，瞭解清明文化的內涵、來源等節日文化。並利用不同的時段，對各中隊蒐集的材料，進行篩選、展播。
3、組織隊員開展清明文明祭掃活動。一方面組織學生通過網絡對作出了巨大貢獻的烈士們進行網絡祭奠另一方面，開展節前教育，要求學生在清明小長假的休息日中，以雛鷹假日小隊的形式開展節日活動，如：盪鞦韆、踏青、放風箏等活動。並要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。
4.放假前後各位員工與工作無關的請假事項一律不予批准，請各位員工做好節假日時間安排，不誤正常上班。
為進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，祭奠先烈、先人、先賢，引導廣大市民在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中，尊重中華傳統，弘揚優秀文化，繼承先賢品格，增進愛黨、愛國、愛鄉情感，市文明辦決定，在全市範圍內開展20xx年“我們的節日·清明節”主題活動。現將有關事項安排如下：
一、活動主題
以“緬懷先輩、繼承傳統、圓夢中華”為主題，通過開展祭祀英烈、緬懷先人、經典誦讀等活動，大力倡導文明祭祀、綠色祭奠，引導人們傳承民族優秀文化傳統，弘揚時代文明新風，進一步增進愛國、敬業、誠信、友善的思想情感，為建設“六新大xx”營造良好的.社會文化環境。
二、活動內容
1.開展祭奠先烈活動。組織幹部羣眾和青少年慰問幫扶復退軍人和烈士家屬，就近就便到紅色旅遊景區景點、革命戰爭紀念地、重大戰役發生地特別是抗日戰爭遺址遺蹟以及烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，表達對先烈先輩的感恩懷念，引導人們繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，匯聚精神力量。
2.開展“網上祭英烈”活動。組織未成年人登錄“中國文明網未成年人頻道”、“央視網科教頻道”、福建文明風網站參與網上獻花、抒寫感言寄語等祭英烈活動，引導未成年人緬懷先輩、學會感恩，銘記責任、嚮往未來，立志接過前輩的“接力棒”，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力學習。
3.開展文明祭掃活動。繼續開展“文明祭掃，平安清明”活動，引導人們用種鮮花、植樹等文明生態的方式表達對先人的懷念之情，推廣手機短信、網上掃墓和家庭追思會等祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。
4.開展主題文化活動。利用各類文化陣地，宣傳清明節的歷史淵源與當代意義，宣傳節慶習俗，引導羣眾瞭解清明文化，感悟精神內涵，起到傳承文化，傳播文明的作用；組織中國小生開展清明詩文朗誦會、詩詞歌會、紅歌傳唱活動，通過個人朗誦、集體誦讀、書畫展示等多種形式，引導人們在學經典、唱紅歌過程中感受清明，接受教育，激發愛黨愛國熱情。
三、活動要求
1.加強領導，精心組織。各地、各有關部門要把開展“我們的節日·清明節”主題活動作為精神文明創建活動的重要內容來抓，結合各地、各部門實際，制定方案，認真組織實施。
2.加強協調，互相配合。各縣（市、區）文明辦、東僑經濟技術開發區文明辦要與宣傳、文化、文聯等部門加強協調，互相配合，各展所長，組織好活動。
3.貼近實際，創新形式。要充分利用本地本部門的現有人文教育資源，積極創新傳統節日的形式和載體，吸引幹部羣眾參與。要認真總結清明節主題活動的好做法，好經驗，促進活動更加廣泛深入持續開展。
各地、各有關部門要做好材料收集工作，於4月7日前將開展活動情況報市文明辦。聯繫人：xx，電話：xx，電子郵箱：xx。
xx市文明辦
20xx年3月25日
【設計思路】
清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。
【活動目的】
1、瞭解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂於參與清明節的活動。
2、初步瞭解家族中人與人之間的親屬關係，懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
【活動準備】
課前與家長聯繫好參與本活動，電腦課件。
【活動過程】
1、用古詩導入活動內容：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）
小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎？（4月4日清明節）
2、教師講述清明節的由來。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒瞭解老革命烈士的先進光榮事蹟。
4、出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓後人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，並在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。
現代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衞國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。
5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。
6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
【結束部分】
教師講述清明節的一些習俗供幼兒瞭解。
幼兒園清明節主題活動方案9
一、教育價值
1、大自然天地廣闊，陽光充足，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，有利於孩子的身心發育。
2、大自然是一座知識寶庫，孩子置身於大自然中可以學到無數的知識，激發孩子的好奇心和探索的願望。
3、春暖花開季節，大自然氣象更新，樹木披上了綠裝，地上長出了嫩草，各種花兒競相開放，不僅可以使孩子身心愉悦，充分領略大自然的春景，而且還可以培養孩子的觀察力，讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。
二、活動時間
xx月xx日——xx月xx日。
三、活動方案
1、和春姑娘對話。
本着以愛護花草數目的主題，老師教導班裏的孩子要愛護花草樹木，用稚嫩的雙手送出自己製作的“愛的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷，他們發現了春天的氣息。
感受春天動、植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探索春天的祕密，增強幼兒體質，促進幼兒身心健康發展，感受着這春季帶來的快樂心情。
2、賞花遊春插柳忙。
孩子們通過到户外賞花、插柳活動，培養幼兒愛勞動的習慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。欣賞着這春天綠色的美，孩子們活潑的身影帶着親手摺疊的一隻只紙鶴翩然起舞，把愛護地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來愛護地球媽媽，”孩子們將尋找着春天的腳步，觀賞公園裏的各種花，分享着這綠色帶給他們的快樂。
3、放飛心情和希望。
通過孩子們帶來的風箏，在和老師們一起放飛的`同時。讓幼兒瞭解風箏的種類及結構提高幼兒的審美能力。培養幼兒放風箏的興趣，增強幼兒的活動能力。讓幼兒自己總結初春的景色，並用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天裏，有花、有草還有小鳥。春天裏，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂採花蜜等，還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象。
注：
1、各班可以參照方案，結合自己班級的實際情況安排假日前的時間進行。
2、做好踏青的準備工作。（踏青前應和孩子商量到什麼地方去，最好選擇春季景象特徵比較明顯的地方。）
3、踏青過程中要對孩子進行啟發提問，讓孩子發現大自然的美，發現春季自然界的變化。如家長可提出這樣一些問題：“春天到了，樹上、地上有什麼變化？”“太陽照在身上怎樣？”“人們穿的服飾有什麼變化”等，這樣孩子在尋找春季變化的過程中，有助於培養其觀察能力。
4、踏青過程中要注意安全。孩子走累時，應讓其適當地休息，補充一點能量。如果和孩子一起進行體育活動，也應注意運動量，不能讓孩子過度疲勞。
5、踏青結束時，應和孩子進行一次談話，讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受，這樣有助於發展其口語表達能力。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現對春天的認識，如繪畫春季的景觀，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助於培養孩子的動手能力和藝術素養。
一、指導思想
1。緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統教育。
2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶幼兒情操。
3、豐富幼兒自由生活，培養社會實踐能力。
二、活動時間：
20xx年4月5日（週日）
三、活動地點：
xx陵園
四、參加對象：
全體幼兒園師生
五、活動紀律
1。一切行動聽指揮，不進入危險區域，不單獨行動。（特殊情況須經向帶隊老師報告）
2。幼兒每人做一朵小白花。
3。各班不得擅自組織本次以外的活動。
六、活動程序和辦法：
（一）3月30日——3月31日，各班活動前的思想教育，組織落實活動前的'準備工作。（各班準備小掃帚5把。）
（二）4月1日活動安排：
1、08：30各班老師進行活動前教育。
2、09：00在幼兒整隊出發。
3、到達陵墓舉行祭掃儀式。
（1）敬獻花圈；用小掃帚掃墓。
（2）默哀1分鐘；
（3）園外輔導員作主題講話，介紹英雄事蹟。
教師帶領幼兒自由活動。
七、11：00集合歸隊
活動目標：
1.知道清明節的來歷以及一些習俗。
2.通過教育，讓學生感知今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。
活動過程：
師：今天，我們在這裏舉行“清明節”主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收穫，也預祝你們的班會獲得成功!
1.出示《清明》古詩
師：同學們，你們知道今年的4月5日是什麼節日嗎?
師：對，那天是我們一年一度的清明節。清明節是我們中國人傳統的紀念祖先的節日。説起清明節的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。
2.清明節習俗的介紹
(1)到了清明節，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的.名句：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。
為什麼要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓剷除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。
(2)清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火。掃墓，還有踏青。盪鞦韆。蹴鞠。打馬球。插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛鍊身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青遊玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。
主要向大家介紹一個放風箏的習俗。放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜裏在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據説這樣能除病消災，給自己帶來好運。
師：今天，在《清明節》的主題班會中，我們同學既瞭解了清明節的一些知識，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事蹟。我們都不應該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發揚先烈們的革命精神，在今後的學習和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。
文學範文吧
