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【推薦】清明節國中作文合集七篇

欄目: 清明節 / 發佈於: / 人氣:5.34K

無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的清明節國中作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】清明節國中作文合集七篇

清明節國中作文 篇1

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”。每到清明節都會讓人情不自禁想起唐代詩人杜牧的這首詩來。可惜天空不作美,讓人斷魂的清明節竟沒有讓人斷魂的雨。清明節的腳步越來越清晰了,思緒讓我飄向了我的媽媽的靈魂深處。

今天起牀看見天氣還算好,天氣預報提示有太陽。我沒有回家上墳,祭奠媽媽。就讓我在這靜靜的小屋裏坐一會兒,思念一會兒吧……

很多時候得感謝古人們創造的文化,詩意中歡樂和憂傷相互交織。端午節因為屈原沉江,於是人們以吃粽子,賽龍舟等的方式紀念他,世俗生活的談笑中紀念了這位偉大的詩人。中秋節,因為民族性格的陰柔特性,也因為驅逐韃擄,復我中華,但願照樣常照我土,不忘烈士鮮血灑滿地!人們相約月圓之夜吃月餅。明月出關山蒼茫雲海間,我門懷人、品茗、看月呆坐。“但願人長久,千里共嬋娟”,蘇東坡一支筆千百年來寬慰了多少離愁別恨的心。上墳就不會因時間久遠而追思不起來,天空抑鬱,縱使天性樂觀的人也會低頭前行,默默燒香。但初春新綠,沒有冬的蕭殺,山川浸透着清新迷濛之美,上墳的人亦不會傷感甚至深淚如泉下。此時的傷感是唯美的,情與景都俱在春寒裏。

清明時節,桃花開了又落,杏花謝了去匆匆。霏霏細雨將山坡上的梨樹凝固在青灰色的空氣裏,蓑衣拌雨剪影於阡陌的桑田青山中。墳在半山腰,祭祖是內容,掛青是形式。燒了紙,放完鞭炮,找一根合適竹杆將青掛在墳墓的最頂峯上。該回家了,當親人小孩們快快樂樂回去的時候,那年我掉在了最後面。猛然回頭,一座孤墳靜卧此地,墳前雜草莊稼一片狼藉,片刻的熱鬧愈加襯托出亙古的淒涼。墳墓上的青尤為耀目,才掛上就便如風撕碎一般‘嗶譁’作響,讓它好好的掛着吧。靜寂的山林孤獨的墳塋,塵世的我們需要這樣的儀式,需要它永不休止永不怠倦的舞蹈召回已逝去的靈魂,逝去的靈魂你回來了麼,看到了麼!媽媽您回來了嗎?見到您的幺女了嗎?我遲疑一會終於掉頭而去,留下如精靈一樣獨自舞蹈的青和即將逼近我的黃昏暮色。

有時我想,如果人類的繁衍亦如海龜,從蛋裏孵出就自個爬向大海了,從小不知情為何物,就沒了歡樂苦愁、生離死別。那真是人類的不幸中之萬幸啊。

媽媽的墳在家房屋對面的半山腰上,今年不知下雨沒有。

清明節國中作文 篇2

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”這首詩讓我想起了去年去世的外公。今年清明,爸爸、媽媽帶我回老家看望長眠於地下的外公。 日記日記100字

經過一個多小時的步行,終於來到外公的墓地。媽媽拿出帶來的點心,有外公生前最愛吃的甜餅——用心的擺放在墓碑前,我手捧一束鮮花放在碑前,説:“外公,這是我給您精心挑選的鮮花,您喜歡嗎?”爸爸把一串長長的紅鞭炮繞着墓地擺開,然後點燃了引線。媽媽帶着我躲在一棵松樹旁,我把耳朵捂得緊緊的,可還是聽到震耳欲聾的鞭炮聲。平時冷冷清清的墓地一下子變得熱鬧起來。如果外公地下有知,該有多高興啊!

接下來,我們向外公磕頭行禮。爸爸扣頭最虔誠,只見他雙膝跪地,頭緊緊貼着地面,連磕了三個響頭。我也學着爸爸的樣子,恭恭敬敬地給外公磕了三個響頭。

掃完墓,我們就要下山了。我望着青松翠柏掩映下的墓碑,心想:外公,您安息吧!明年清明節我還會再來看您的。

清明節國中作文 篇3

初次邂逅竹林,就是在清明的一場大霧裏。

曾祖父的墳墓在深山裏,要去祭拜需要走很長的山路。當天凌晨,大霧漫天,幾米外的景物已非常模糊。選擇在這樣的時候出門就是有道理的,因為在今天得去好幾個山頭祭拜先人。只記得,當天早上,父親挑着祭品走在後邊,我蹦蹦跳跳地跑在前邊,如一隻脱籠的小鳥。嘴裏似乎還在哼着曲調吧,或許吧。

山路蜿蜒延伸,野草長到我的胸前。我們經過了田野,繞過了小溪,爬上了陡坡,又翻過幾個山頭,終於來到一條峽谷裏。父親輕輕喊了一聲:“別跑得太快,前邊就是一片竹林了。”我應了一聲,卻一個勁地往峽谷裏跑。父親在後邊搖了搖頭,微微地笑了。他明知道我非常喜歡竹子的。

近了,近了。山風中吹來一陣沙沙的輕響,然而在彎角處我終於看到了竹林的身影。綠色般的潮水,從此在我的人生裏紮了根,再也無法抹去。

竹林上方的葉子雀躍地隨風傾倒,發出寒戰的聲音,宛如一片綠色的急流,所有的葉子都朝着一個方向。那修長而青翠的葉子,恰如急流中的扁舟,朝前爭渡。我站在萬千的竹子當中,只覺得自己已被綠色所征服。高大的竹子直聳雲霄,一直長到了峽谷的頂端,遮沒了天空,嬉戲着白雲。細小的竹子,剛剛破土而出的竹子吧,就像我的手指大小,嫩綠地,也在枝頭潑灑出一簇簇細小的舟子,加入這霧中的爭流。綠色的震撼鋪天蓋地,萬千的翡翠招搖在我的面前,我撫摸着大大小小的竹子,在林間繞來繞去,只覺得一切都就是如此的美妙。

父親放下肩頭的祭品,站在林間,也有點出神。

林間傳來清脆的鳥鳴聲,那就是山雀吧,在綠色的枝頭上跳躍着,盡情地享受這天地的氣息。潺潺的聲響,那就是從巖縫裏滲下的清泉吧,如珠玉一般的晶瑩。寒霧在竹子身上滲出一顆顆的水珠,有的順着竹節輕滑而下,留下溪流走過的痕跡;然而有的從葉尖晃了幾晃,便頑皮地蕩了開去,如流星般向大地急墜而去。

後來,或許就是第一縷刺破林間霧氣的陽光喚醒了父親吧。他用一把小刀削下拇指大小的一根竹子,遞給了我。輕輕拍了拍我的小腦袋,喚道:“走吧,然而我們還有很多路要走。”或許就是年幼吧,也或許就是不對先祖們感情不夠深沉。荒山中的.孤冢總讓我感覺陰森,要就是沒有父親在身旁的話,我敢擔保我會嚇哭的。那年的清明沒有留下太多關於祖先的記憶,卻永遠銘記了那片竹林,那片綠色的,空靈的世界。也記得了父親削給我的那根竹子,那根在清明的夜裏削成了笛子的竹子,在父親脣邊吹響的竹子。那一縷悠揚而深邃的聲音,就這樣貫穿了我的整個童年,也貫穿了我的整個人生。

就是的,後來我長大了。讀到了許多關於竹子的詩句,例如“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”就是蘇軾的吧,又讀到了“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。” 就是王維的吧。讀了很多很多,也見過許多人畫竹,如鄭板橋的畫,然而但卻總覺得失落。那片空靈的世界,沒有任何詩句,沒有任何畫筆可以替代的。就是的,至少在我心裏就是這樣的。

清明節國中作文 篇4

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

大家都明白這就是一首杜牧寫的清明古詩。

清明節,讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲歎,令人振奮,那裏面藴含了許多的先輩們的事蹟,當他們入土為安之時,自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

我所知,4月5日就是我國傳統的清明節,大約始於周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開始就是一個很重要的節氣,清明一到,氣温升高,正就是春耕春種的大好時節,故有“清明前後,種瓜種豆”,“植樹造林,莫過清明”的農諺。可清明節還有一個習俗,清明之日不動煙火,只吃涼的食品。這天就是星期六,我爸爸一大早説:“清明節到了,祭祖墳了,這就是我們中華的風俗。”我得意地説:“誰不明白啊!好像就你明白一樣。”

我和爺爺爸爸媽媽四個人來到祖墳前面,我們先拿出打火機,然後拿了幾串小鞭炮放放,我們放完鞭炮點了幾根香,我學着爸爸媽媽的樣貌,先鞠躬,再説些什麼話,我的爸爸媽媽在説什麼我聽不到,但我口中在説:“我要好好學習,以後考上大學,此時這樣才對的起父母“我明白我這樣只説説不做就是沒有用的,而就是要實際行動起來。最後,我爸爸拿出一些吃的東西和酒,他把酒倒到小茶杯裏,然後倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上,我説:“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草着火嗎?”他們説:“當然怕啊!但只要留意點就行了。”

清明節國中作文 篇5

今年的清明節,印象特別深。

清明節那天,天氣很好。我好不容易賴着求着,舅舅才答應帶我一起去掃墓。外公和舅舅帶着鋤頭、刀和一個畚箕,畚箕中用塑料袋裝着香、蠟燭、紙錢、鞭炮、還有很多“金元寶”、“銀元寶”呢!

外公一路説:“現在的清明節,真是簡單了!以前在浙江,要用籮筐挑着供品,在墳堆裏轉一天,這個‘阿太’、那個‘阿太’(祖宗),腦殼頭都轉糊塗了……”舅舅嘿嘿地笑着……我們走了很多田間路,有的地方茅草長得有一人多高,實在難走!最後,我們終於滿頭大汗地來到了舅舅的祖父母的墓前,感覺這裏真是又遠又有些怕人啊!我疑惑地問外公,幹嘛要在這裏,難道不能埋在我們家後山嗎,那多方便?外公説:“小孩別亂講,這裏風水好,好保佑你們的!”

舅舅開始用刀砍四周的雜草亂樹,外公用鋤頭清理墳頭上的雜草。舅舅的動作好快,不一會兒就把自己手上的活幹完了,他讓外公休息,又拿過鋤頭接着幹起來。外公呢,就點上一支煙,悠閒地清理起墳正前方的平地來。接着,外公在墳墓旁邊點着一對小蠟燭,點上三支香,開始朝山頭拜,嘴裏説:“山公山母,今朝是清明,你們要放他們的假咯……”又拿出三個元寶燒了。我在一旁看着聽着,又怕又想笑,但看外公那一本正經的樣子,只好忍住了。接着,外公又讓舅舅挖了一些新土倒在墳頭上,又在上面插上一根帶葉的細竹子,破開竹子頭,然後在上面夾上幾張紙。我雖然覺得奇怪,但也沒敢問。

最後,外公在墳頭正前方清理出的空地上,點上蠟燭和香,然後開始燒紙錢,舅舅叫我也過去燒。我聽見外公又開始説:“阿爸阿媽,今朝是清明,鈔票多得很,儘量用,要保佑小的。”説完,他拜了幾拜。接着是舅舅拜,他的嘴裏也嘟囔着。輪到我拜時,外公幫我説,叫祖宗們保佑我會讀書。真是奇怪呀!大家都拜完了,舅舅點燃鞭炮,地上的灰被炸得亂飛。

我們按原路下山來,一路聽到不停的鞭炮聲。

中午,方桌擺到大廳中間,擺上炒好的菜和清明果,放好八個酒杯,並放好筷子。外公又點燃一支蠟燭,又點香,又開始朝着門外説話。然後給每個酒杯中倒酒,其實是糖水。他不許我們小孩碰凳子動桌子,説是祖宗們在吃酒,又要我們朝着桌子拜,還要我們燒紙錢。紙錢灰都飛到菜裏面了,大人卻好像沒有看見一樣。最後,外公用酒在桌前的地上點了三下,又劃了一個半圓,舅舅告訴我説:這是個“心”字。好怪呀!

忙活了半天,我累了,口也渴了,正好看到舅舅喝酒杯中的糖水,我趕緊也喝了,真甜!

你覺得我有意思嗎?

清明節國中作文 篇6

對於清明節,世人或許都認為他是悲傷的代名詞,但是,我對他有着不一樣的感受。

的確,清明節充滿着悲傷的氛圍,想起了太多早已粉塵的記憶,早已被深埋心底的記憶,視乎這一切都只能用眼淚來宣泄。或許也因此,類成了人們眼中清明的最深的記憶。

但淚往往有着不同的解釋,可往往人們認為清明誒是由無名的悲傷與蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的,清明之類是悲傷的。但室,回憶過往的痛苦記憶對於現的我們又有什麼意義,倒不如好好想想自身為什麼而存,好好想想對未來的勾畫。

清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望。試想如果人們一味的沉浸對往事的追悔,無奈,自責,哪麼世上又有幾人能抓住現的事光,展望美好的未來。那麼世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣泄的機會,那麼我便是贊同。清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場,可又有幾人是有感而發那?

如今這個社會充滿着欺騙,使我不得不懷疑。類還能表達自身的情感嗎?一幕幕電視劇,感人的情節卻再也不能使我淚流滿面。人人清明流淚,究竟為了什麼?

現早已沒了“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”,究竟是我太過敏感,還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊,遊人笑語不絕。

人麼視乎麻木了,沒有感情的宣泄,沒有對過往的追回,更沒有對未來的展望了。

清明節國中作文 篇7

清明節當天爸媽都值班,我只好呆在家裏寫作業。清明節假期的第二天,姥姥來我家了,我們全家就帶着姥姥出去遊玩。

我們路過106國道,只見這條路上有工人在擴寬公路,車輛川流不息,“狼煙”四起。

我們來到了黃河大堤上,剛一拐到壩頭,我就看到了牧羊人正在放羊。姥姥告訴我,那羊羣里長着又粗又厚的毛的是綿羊,長着又細又薄的毛的是山羊,我聽了似懂非懂地點了點頭。

我們順着大堤觀賞着兩岸的綠楊翠柳,突然我看到了堤根下有一片花海,有粉色的、白色的、紫色的、紅色的……應有盡有。我連忙叫爸爸停車,爸爸靠邊停車後,我攙扶着姥姥走進了百花盛開的花海里,便開始拍照留念。

猛然間,聽到弟弟大喊:“有蜜蜂!”我急忙跑過去,只見爸爸正在那捉蜜蜂,把蜜蜂拿在手裏給我看,我看到蜜蜂的兩隻腳上有兩塊黃黃的東西。我好奇地問:“爸爸,這是什麼東西呀?”爸爸説:“這是蜜蜂採的蜜,我們喝的蜂蜜,就是這個經過消毒加工而成的。”説過還嚐了嚐,我驚訝地問爸爸“好吃嗎”,爸爸説,只有一點點甜還帶着苦澀。我低頭一看蜜蜂還沒死,就央求爸爸把蜜蜂放了。我對爸爸説:“蜜蜂是花叢裏勤勞的園丁,它還會採好多蜂蜜呢,我們不能傷害它,放了它吧!”爸爸聽着我説的有道理,就把蜜蜂給放了。看着獲救的小蜜蜂又飛進了花叢中,我心裏美滋滋的。

我們順着大堤往回走了,走到了蓋着綠地毯的堤坡,見到了一羣小牛犢,我第一次見到了真正的牛,便大聲告訴弟弟:“看看看……那些是小牛犢。”

不知不覺中天色已晚,爸爸又帶我們來到了黃河鐵路大橋,在高高的鐵路橋下,我第一次看到了黃河,頓時讓我想起了“波濤洶湧”、“驚濤駭浪”、“洶湧澎湃”等讚美黃河的成語。黃河岸邊的一棵垂柳,不禁讓我想起了《青海高原一株柳》裏那株柳樹是多麼頑強!放眼望去只有一株柳樹,這株柳樹成了一道獨特的風景線。

夕陽西下,我們不得不回家了……