【推薦】快樂的清明節作文9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的快樂的清明節作文9篇，希望能夠幫助到大家。

快樂的清明節作文 篇1

清明節的那天。早晨，我們一起牀，看天正下雨在我眼前晃動，時間大概在六點十三分左右，爸爸問我要不要和他一起去掃墓，我爽快的答應了。在路上我突然發現爸爸手裏比以前少拿了一樣東西，呦|是了鞭炮，我大聲説:“爸爸你好像少帶了鞭炮啦!"

爸爸聽了我的話，回過頭來，親切的對我説:“是啊!爸爸今天確實沒有帶鞭炮，”爸爸的話音剛落，我立刻接上來説:“為什麼不帶呢?“我帶着疑問看着爸爸，爸爸摸着我的頭，温和的對我説:“那是因為今年的火災太多了，所以不準放鞭炮，難道你不知道嗎?聽了爸爸的話，我腦海中立即浮現出張告示牌: 上面確實有“禁止燃放煙花爆竹”那幾個大字。

沒想到爸爸聽遵紀守法的呢!

在掃墓的時候我看到許多來掃墓的人，他們好像沒有把高是放在眼裏，在墓前噼裏啪啦炮竹放個不停，他們跟我爸爸比起來，真是不如我爸爸呀!

看到此時的情景，我心裏想到社會上有許多不遵紀守法的人，雖然這只是件小事，卻能折射出一個) 的品德，要是人心都能遵守法律的話，我們這個文明的社會就會更加文明。

快樂的清明節作文 篇2

我覺得這個清明節過得很快樂，因為我和我的好朋友可樂一起去了迪斯尼玩。

我們一進迪斯尼就看見了一個用花擺成的米奇，上面就是法式的火車站，是小火車。接着我到明日世界玩賽車，我和母親做一輛紫色的賽車，那是有軌道的，有時候，我轉彎的時候，還抖一下，把握母親嚇得魂飛魄散，而我呢？還在旁邊偷着樂！到了終點站我差點撞倒可樂的車！下了車我就準備去玩下一個遊戲了！

接下來我們就去玩“太空冒險”了！ 已開始我一點都不怕，做上的車我才知道害怕，我們要開始探險了！我們首先看見了一個個彩電門 ，我們竟接着進入了真正的冒險。哇！一盞盞小小的熒光燈，一個個五顏六色的星球，我們終於到了最高峯，看見了一個深綠色大星球，緊接着我們開始搖晃，好又一次騰空了，到了終點，我真是很欣慰，我國的拱橋時居然能造出這樣逼真的太空，真是心靈手巧，好要告訴我們一個道理做事情一定要一心一意的做事，不要三心二意。

然後，我就去玩小飛象了，我覺得這個項目最好玩，以為一上一下，還能自己控制，雖然只有短暫的一分鐘，但是我還是玩得很開心。

然後我們就去購物了，我一直在找我想要的東西可一直也沒找到，我很失望，母親説 ：“我們去別的地方找找吧。”果然找到了，我還給妹妹買了一個小帽子、卡子就離開了。

雖然我只有短暫的兩天，但是我很開心。

快樂的清明節作文 篇3

清明，農曆二十四節氣之一。

中國傳統的清明節大約始於周代，距今已有二千五百多年的歷史。《曆書》：“春分後十五日，鬥指丁，為清明，時萬物皆潔齊而清明，蓋時當氣清景明，萬物皆顯，因此得名。”清明一到，氣温升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”。清明節是一個祭祀祖先的節日，主要是掃墓，掃墓是慎終追遠、敦親睦族及行孝的具體表現。清明節是在仲春與暮春之交，也就是冬至後的106天。20xx年5月20日，該民俗節日經國務院批准列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。另，詠清明詩極多，杜牧《清明》詩最為著名。

快樂的清明節作文 篇4

從家裏出發，大約花了一個小時，咱們來到了大清谷的那個農莊。首先映入眼簾的是一座牌樓，牌樓正中掛着一串玉米，給人一種濃濃的鄉村氣息。再往裏走，中間是一個大院子，院子裏擺放了幾張茶桌，給客人喝茶用，四周擺放了幾個烤爐，供大家燒烤。院子的右邊是一幢三層高的小洋樓，一層是餐廳，二、三層是客房。

院子的正前方是一片竹林，咱們今天的第一項活動“挖竹筍”就在這裏了。農莊的大嬸先告訴咱們怎樣辨別竹筍的老和嫩：竹筍已經出土的就比較老了，這種筍很硬，不好吃，土剛剛有點裂開的，挖出裏面的筍就比較嫩。咱們大家各自拿了小鋤頭，分頭尋找裂開的土。我找到了一條小裂縫，用鋤頭在裂縫邊上挖下去，把筍的四周掏空，然後用鋤頭把筍底部的根切斷，把筍挖了出來。農莊的大嬸説根不切斷的話，這兒來年就長不出新筍了。

挖筍之後就是今天的第二項活動“燒烤”。爸爸媽媽們開始生火，在烤爐上放了一張鋁箔，然後在鋁箔上放了雞翅、大排、土豆片、玉米、羊肉串、紅腸等各色烤料。趁着食物沒烤熟，咱們幾個小朋友到院子左邊的炒茶坊看師傅們炒茶葉。師傅們把綠油油的茶葉倒入炒茶機，經過六分半鐘的翻炒後，出來的就是黃橙橙的成品茶葉了。剛炒出來的茶葉茶香四溢，味道真好！看了幾分鐘的炒茶，那邊的燒烤已經進入火候，咱們就過去一邊幫着爸爸媽媽們翻烤，一邊吃着已經烤熟的食物，吃得那個香啊！

吃好中飯後，咱們進行了第三項活動“爬山”。咱們來到了竹林旁邊的`茶山腳下，只見有條小路彎彎曲曲地通往山頂。這山雖然不是很高，但只有我和戴晨怡、鄭瑞衡爬到了山頂。今天咱們的活動真豐富，咱們度過了一個快樂的清明節。

快樂的清明節作文 篇5

今天是清明節，一大清早，我們一家就去給爺爺上墳。

一路上，天空陰沉沉的，真是“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”啊。一陣微風吹過，咦！空氣裏怎麼瀰漫着一股硝煙的味道？

我正在迷惑不解，突然，我看見每個路口都站着幾個手上戴着紅袖章的人，正在發傳單，我不知道是怎麼回事，就問媽媽。媽媽説：“他們是倡導綠色清明的志願者。上墳燒紙錢，不僅會污染空氣，而且還有可能引起森林火災。”我聽了媽媽的話想了很久。

到了爺爺墳前，我採了一大束杜鵑花放在上面。

這時太陽升起來了，金黃的油菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花爭都露出了笑臉。小鳥兒在我們頭頂飛來飛去，叫個不停，小蜜蜂開始採蜜了，小蝴蝶也開始練習起新編的舞蹈。我深深地吸了口氣，空氣好象也變清新了。

清明節，原來也可以過得這麼快樂！

快樂的清明節作文 篇6

昨天，是清明節，爸爸帶着我和媽媽回到姥姥家，給姑爺爺燒紙。

到了姥姥家，我就看到姥爺在那裏剪白色的紙條，我很好奇：“姥爺，您在幹什麼？”姥爺笑了，小聲地告訴我：“保密啦！”姥爺剪好了，把它們掛在釘耙上，我拿着一大把紙錢，爸爸拿着一盒蠟燭、媽媽拿着一個小打火機。

到了姑爺爺的墓前，我們把旁邊的雜草除掉，在給姑爺爺的墓上培上了新土，爸爸把蠟燭小心翼翼地點燃，姥爺把那些白紙掛到姑爺爺墓上的樹枝上，媽媽把打火機點燃，我把紙錢一張一張地放到火裏，紙錢燒完了，我們給姑爺爺我們就回家了。

快樂的清明節作文 篇7

清明節放假的第一天，我吃過早飯，就叫上鄰居的小朋友和父母一起開車到黃河邊遊玩。

一到黃河邊，我就被氣勢磅薄的黃河所震撼，寬闊的河牀一望無盡，並不清澈的河水緩緩流動，河面上偶爾穿梭着五顏六色的輪船和快艇。踩着柔軟的沙子走到河灘上，渾身上下洋溢着輕鬆和愜意。在沙灘上，看見遠處有不少駿馬，我們好奇的走過去，才知道是附近村民為了掙錢而供遊客騎馬遊玩。我和媽媽騎上一匹白色的駿馬，在沙灘上穿行一大圈，真實感受了一次騎馬闖天涯的意境。

隨後我和鄰居小朋友還登上了輪船，感受了一次海上航行的樂趣，然後我們走過獨木橋，穿過淺水灘上岸。

上岸之後，爸爸開車帶着我們，沿着黃河大堤一直往東，來到黃河濕地公園。在公園門口，看見指示牌上介紹説園裏有各種珍奇動植物和植被，我們興致勃勃的進去了。呀！我驚呆了，濕地公園竟然沒有一滴水。我們走進公園深處，放眼望去，到處都是廣闊的枯草地。媽媽拔了一種草，説是茅根尖，是可以吃的東西，小時候她們在老家經常在外找着吃。我試着把茅根尖剝開皮，放到嘴裏一嘗，果然有一絲甜味，味道還不錯喲。

出了黃河濕地公園，我們在回家的路上，看見一條清澈的小河，河灘上有好多人在栽樹，媽媽説這是現在特別環保的一種埋葬方法，叫做“樹葬”。就是把故人的骨灰埋在土裏，然後再在上面栽下一顆樹苗，多年以後樹木長高，後人也會倍感欣慰的。

我們沿着河灘邊走邊玩，看着河水清澈、碧波盪漾，綠草盈盈、垂柳輕擺，心情特別舒暢，不知不覺天快黑了，我們結束了一天的行程回家了。

快樂的清明節作文 篇8

“老師，祝您清明節快樂！”聽到這句話後，你有可能”噗嗤”一樂，但是，這句話卻出自一個二年級的孩子之口，你會怎麼想呢？

那是清明節前（4月2日），剛剛上完品德與生活課，我正在收拾教具，這個班的一個男孩子畢恭畢敬地走到我跟前，我抬頭看了他一眼“有什麼需要幫助的嗎？”“老師，祝您清明節快樂”“哦，謝謝！”望着孩子那真誠的祝福，我沒好意思再説什麼。回到辦公室後，和同事們説起了這件事，同事們都説“誰大清明節快樂呀？這孩子真不懂事！”坐在座位那我獨自反思，不是不能快樂，也不是孩子不懂事，因為按照以前放節假的慣例，老師和同學們都互相祝福“節日快樂！”今天這節課老師只留了“做家務”的家庭作業，卻沒有説和“清明節”的任何事，這個孩子很有心，下課趕緊跑到我跟前送上了這句話，他不懂得“祝您清明節快樂”該説不該説，可能還不懂得“清明節“的來歷；也許是他憋了一節課想説的話呢，不能責怪孩子，要為孩子們補上“清明節”這一課。

放假回來，還是這個班，剛上課，看到孩子們滿臉興奮的樣子，我便問起“咱們剛放完假，説説你們這幾天怎麼過的？都幹什麼了？”“我和爸爸媽媽回老家看望爺爺奶奶去了。”“咱們全家到香山爬山去了？”“很快樂吧？”我立即就問起這個爬香山的孩子“嗯，咱們還拍了很多照片呢，等洗完後拿來給您看。”“謝謝！還有和他們不一樣的嗎？”“咱們全家給我爺爺掃墓去了。”“那你們為什麼要掃墓呢？”“爸爸説要祭奠自己的祖先，不能忘了他們。”“真懂事！那你們知道為什麼在清明節時去祭祖？你們知道清明節的來歷嗎？”“不知道，您能給咱們講講嗎？”“行！”我望着孩子們那渴求知識的目光，痛快地答應了，這也正是我這節課想要給孩子們補充講的內容，以免以後再出現“祝您清明節快樂！”的尷尬。

首先，老師從清明節又叫踏青節講起，清明節古時也叫三月節，已有20xx多年曆史。（按陽曆來説，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春遊（古代叫踏青）的好時候，所以古人有清明踏青，並開展一系列體育活動的的習俗，因此現在許多人利用這個假期全家去旅遊。

然後，我結合一年級品生課講過的二十四節氣，讓孩子們回憶咱們國家的二十四節氣歌，請孩子們背一背，再講“公曆四月五日前後為清明節，是二十四節氣之一。在二十四個節氣中，既是節氣又是節日的只有清明。清明一到，氣温升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前後，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。

接着講到“清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。我國傳統的清明節大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。後來，由於清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。關於寒食，有這樣一個傳説，你們想聽故事嗎？” “想！”我用淺顯的語言有聲有色地給孩子們講起了重耳和介子推的故事，孩子們聽得十分認真。“其實關於清明節的來歷有很多説法，但是咱們知道清明節是一個紀念祖先的節日。主要的紀念儀式是掃墓，掃墓是慎終追遠、敦親睦族及行孝的具體表現，基於上述意義，清明節因此成為華人的重要節日。”

老師給孩子們播放了海外華人回國祭祖的一些新聞圖片。老師藉機又説：“從這個方面講，能否祝別人清明節快樂嗎？”“不行，人們祭祖時還傷心着呢，怎能快樂呢？”“因此，遇到節日時要想一想這個節日有哪些來歷，能否説‘節日快樂’否則就會讓別人很尷尬。咱們還小，對於中國的傳統節日或其他節日來歷，咱們要慢慢了解，把咱們的傳統文化繼承併發揚下去，好不好？”“下一個節日該是五一勞動節了，咱們一起去查一查它的來歷吧，在下節課‘請你説一説’活動中請大家來介紹。今天回家後請你作小老師給你的父母講一講‘清明節’的知識願意嗎？”？？就這樣我利用近半節課的時間給孩子們進行了傳統節日的介紹，雖然超出課本講授範圍，但我覺得很值，適時地對孩子們進行傳統文化教育，讓孩子們做中國傳統文化的傳播者正是德育教師應該做的事情。

快樂的清明節作文 篇9

早上，我們全家人整裝待發，要去太奶奶、爺爺的墓碑和太太爺爺、奶奶的墓碑掃墓，“嘿呦嘿呦……”爸爸和爺爺扛着個擔，裏面裝着許多的食品，有青花菜，有紅棗，有黃酒，還有米飯……到了墓碑，我看到三爺爺正爬上一棵樹，把少量樹枝砍了，“這屬於破壞環境嘛！”我生氣地叫了起來。媽媽語重心長地説：“這不是破壞環境，是由於這棵樹長得太高大了，它的樹枝正對着墳墓，會影響風水。聽了以後，我和妹妹把一碗碗菜和米飯端上了石桌，還把酒獻上。”砰、砰、砰砰砰砰……“放鞭炮了，快逃啊！我緊緊拉着妹妹的手，爬上了第二個墳墓。第二個墳墓很危險，一不小心掉下去就會粉身碎骨。那裏沒有石桌，我們就放在地上，等太太太奶奶、爺爺用完餐後，我們就朝墳墓拜了幾拜就下山了。

我相信，他們在天有靈，一定會祝願我們一家人平平安安。