在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的清明節隨想作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂；借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”這雖然是一首大家耳熟能詳的詩，但也道盡每個人的心情與感觸。
記得每到清明節時，媽媽就會開始準備祭祖的東西，我們也要準備回老家去，因為我們的祖先都在那裏。爺爺是前幾年才過世的，每次到了爺爺的墳墓前，就會想起小時候，爺爺常常會用三輪車帶我們出去玩，而我也常常摸着爺爺的頭，爺爺總是眉飛色舞的，大家都説只有我敢這麼做，真是難以置信，或許是還小，但也是爺爺疼我們，才讓我與爺爺這麼親近，想到這哩，心裏還有點難過。
到了目的地，大人們總是忙着除草、清理墓園，而我們小孩也幫不上忙，只能在旁邊等待，等到清完後，準備祭祖，小孩最愛的剝蛋，每個人手拿一顆蛋，蛋殼都要丟在墳墓上，而我們也會把那顆蛋吃完，這是掃墓時最愛做的一件事。
清明節也是要我們不能忘本，要記住祖先的種種祭祖儀式，讓子孫永遠懷念！
清明節隨想作文 篇2昨天，是清明節，一個屬於祭奠的日子。天空下起了灰濛濛的雨。心裏多了一份沉重。
昨天，重現。當我踏進這裏，已經準備好了承受。這裏埋葬的是死去的人的靈魂。小小的一個墓，卻隔着千山萬水，永遠隔着生與死。我走到墓前，輕輕放上一束菊花。一股清淡的香氣瀰漫在空中，摻和着一絲悲傷。眼淚不經意的從臉上滑落，彷彿像一隻無形的大手撕扯着我的靈魂，心好痛，好像沉入深深的湖水。我緊咬着嘴脣，瞬間失去所有語言，只能呆呆的望着墓碑上姥姥安詳的照片。親人的逝去又一次把我推進無底的深淵。墓前放着姥姥最喜歡的食物，同着紙火，一把火燃盡。望着隨處飄飛的黑色紙屑，如同零碎也帶着我的牽掛，一片一片，飄向空中。瞬間，藍天、白雲像是黑白的佈景，一層層地包裹着，此刻我感到非常淒涼。我希望飄去的紙屑能夠帶着我和姥姥在一起的時光，帶着我對姥姥的思念，慢慢的寄託。
我的思緒就像空中的蝴蝶，美麗的飛，卻帶着太多的.沉重，鮮豔的羽衣帶着一種潔白的味道。我跪在墓前，雙手合十，衷心地祝福天上的姥姥，願風兒將我的思念帶去，穿過崇山峻嶺，載着我滿心的祝福和牽掛，隨風而去。
清明節隨想作文 篇3“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”每當吟誦起這首詩的時候，我就會想起死去的人們，他們帶給我無限的懷念。
清明節又到了，我想到了許多，我想到了我們村的為學生們奉獻生命的喬廣老師，喬廣老師是為了自己的學生犧牲的，因此喬廣老師是偉大的。
喬廣老師對教師這份工作非常的熱愛，他每天都早出晚歸地工作。有一天，天山四中的老師和學生們一起去達拉湖遊玩。有幾個男孩子忍不住湖水的誘惑，打起了水仗。但是出乎意料的是 ，一個叫鄧立法的同學卻掉進了湖裏，所有的人都被嚇住了。當學校正在想辦法救人時，忘了自己也是一個不會水的喬廣老師卻縱身一躍跳進了湖裏，他把鄧立法同學推到淺水處。而自己卻向同事們、學生們，擺了擺手，在湖面上消失了，不一會兒，水面平靜了。
這時的喬廣老師年僅32歲，這是多麼寶貴的年齡啊!
從喬廣老師縱身一躍的那一瞬間，他想到了把悲劇留給自己，把幸福留給別人。從他搖手謝世的十幾秒內，他和自己的同事、親人、學生永別了。
這時我想起了為我們付出的老師，我們的老師雖然沒有像喬廣老師那樣偉大的事蹟。但是，是老師們用那辛勤的汗水來澆灌我們這一棵棵幼苗，是她們像一縷縷陽光，對我們百般呵護，她們和喬廣老師一樣偉大，值得我們珍惜。
在這裏我要代表漢林的父老鄉親在這特殊的日子裏對喬廣老師表示深深的懷念。
同學們記住我們家鄉的英雄吧！他們的事蹟影響我，也影響你。
清明節隨想作文 篇4今天是清明節，為了拜祭祖先，我跟爸爸媽媽回到老家，一路上陽光燦爛，春風暖暖，可是爸爸似乎不怎麼開心，我也就不敢太那麼樂呵；小心翼翼地跟着爸媽後面走，突然爸爸問我：“聰聰，知道清明節的由來嗎？”我搖搖頭，爸爸給我講開了：
古代的時候，人們就認為，清明節即起始於節氣；漢代劉安所着《淮南子》稱：“春分後加十五日指乙則清明風至。”這清明風至之時正值陽春三月，故有“三月節”之稱；後來，《歲時百問》一書曾做解釋：“萬物生長此時，皆清潔而明淨，故謂之清明。”顯而易見，清明節是因它所處的時令，在光照、氣温、降雨等各方面俱佳而得名。後來，皇帝為了紀念忠臣介子，把這天叫做寒食節（也就是今天的清明節）；久而久之，清明節就成為了拜祭祖先的日子，是中華民族的傳統節日……
説話間，不知不覺就到了爺爺奶奶的墓地前，墓地坐落在一片開滿油菜花的田地裏。背面是高高的土坡，土坡旁邊有一條清澈見底的小河，河岸上一排垂楊柳隨着春風輕舞，偶爾有幾隻小鳥忽的一下飛走又忽的一下飛來，給寂靜的墓地帶來一絲活力……
來到墓旁，只見整個墓地雜草叢生，一塊石頭碑上刻着爺爺奶奶的名字、出生及其逝世的時間。我算了一下，爺爺和奶奶年紀輕輕地就去世了，聽爸爸講爺爺奶奶都是十分勤勞善良的農民，捨不得吃，捨不得穿，節約來的錢都供給爸爸唸書，自己有病了也捨不得看，當爸爸剛剛參加工作，日子剛剛好起來，本該享福了，卻不幸得了重病去世了……看到眼前的景象，我的心情也變得沉悶起來，難怪杜牧在詩中説“路上行人慾斷魂”，爸爸跟媽媽不聲不響地拔着墓上的野草，我也默默地拔着……雖然我沒有見過爺爺奶奶，但是兩行思念傷心的淚水還是不爭氣的流了下來……
雜草清理乾淨了，爸爸點上了紙錢，紅紅的火焰映紅了爸爸的臉，爸爸凝視着一張張寄託哀思的紙錢在火中發黃，捲起，變灰……臉頰上流下了不知是淚水還是汗珠；我默默地跪在地上恭恭敬敬地給爺爺奶奶磕了三個頭，心裏暗暗發誓：一定要給爺爺奶奶爭氣，不讓他們的辛勞白費……
今年清明時節雖然沒有雨紛紛，但是路上行人一樣欲斷魂……
清明節隨想作文 篇5昨天，是清明節，一個屬於祭奠的日子。
天空逐漸下起了灰濛濛的雨。此時我的心裏多了一份沉重。當我踏進這裏，我已經準備好了承受接下來的所有感覺。這裏埋葬的是死去的人的靈魂。
小小的一個墓，卻永遠隔着生與死。我走到墓前，輕輕放上一束菊花。一股清淡的香氣瀰漫在空中，摻和着一絲悲傷。我的眼淚不經意的從臉上滑落，好像一隻無形的大手撫摸着我的靈魂。我緊咬着嘴脣，呆呆的望着墓碑上姥姥安詳的照片。墓前放着姥姥最喜歡的食物，同着紙火，一把火燃盡。望着隨處飄飛的黑色紙屑，如同零碎也帶着我的牽掛，一片一片，飄向空中。
突然間，藍天、白雲像是黑白的佈景，一層層地包裹着，此刻我感到非常淒涼。我希望飄去的紙屑能夠帶着我和姥姥在一起的時光，帶着我對姥姥的思念，慢慢的寄託。我的思緒就像空中的蝴蝶，美麗的飛，卻帶着太多的沉重，鮮豔的羽衣帶着一種潔白的味道。我跪在墓前，雙手合十，衷心地祝福天上的姥姥，願風兒將我的思念帶去，穿過崇山峻嶺，載着我滿心的祝福和牽掛，隨風而去。
清明節隨想作文 篇6明天便是一年一次的清明節了,今天,我們全家乘着汽車回到了海城,來到了公墓,來給爺爺奶奶,二大爺和大姑掃墓。這是我第一次來到公墓,以前,我一直想到公墓來看看,可惜,我爸爸媽媽都不讓我去,我也沒辦法。其實最令我懷念的便是大姑,因為其他三個人我都沒有見過。當我看到,我軍姐,二姑和我大媽,因為懷念大姑而大哭的場面,我也忍不住想哭,可是我沒有哭,因為我知道,大姑不希望看到我哭!大姑出殯的那一天,因為姥爺有病了,所以沒去上,這使我後悔莫及!!!!!在家偷着哭了好長時間。
至少要寫寫公墓是個什麼樣子,你們在公墓那裏做了些什麼?
從公墓出來後,我們又去看望病重的老爺(就是我爸爸的老叔),看到他生病的樣子,我真的很難受,心裏那種説不出來的感覺...真的好難受,好難受!身邊的親人陸續離開了我,為什麼會這樣,為什麼聽媽媽説,老爺的病真的很嚴重,嚴重到……唉!我不希望這是我最後一次見到他,我真的好不想,好不想……可是又有什麼辦法呢?看到他的樣子,我真的好想哭,我不希望每一個人……
也可以描寫一下老爺的形態,你們説了一些什麼話。
清明時節,無限思念,時間能夠消磨一切,唯一不能消磨的,就是——愛!!!
清明節隨想作文 篇7今天，我們回到了奶奶家，去廣聯村（嵊州的一個鎮中的村子）挖毛筍。
我們準備好了挖筍的工具（鋤頭和布袋），就向生長毛竹的地方出發了。到了那裏，我們不久便發現了好幾個只露出尖尖的小毛筍。
爸爸和幾個大伯拿來了鋤頭，這裏一個人，那裏一個人。不久，我們的布袋就已經裝滿了一個個大大粗粗的毛筍。不過，還是比不過上次挖出的“巨筍”，記得上次的“巨筍”不得不讓我抱在身上。
有一件事讓我知道了現在生活在城市裏的人是怎樣的。在上個月，保險公司組織全體員工和客户一起去童村遊玩，據説童村也能挖筍，我看見導遊只挖了一顆大約15釐米長的筍，他們卻都説好大，要是在黃澤（嵊州的一個鎮），這樣的筍根本不會引起大家的注意。只有上次的“巨筍”（40cm——50cm或是30釐米多的）他們才會讚不絕口。
今天，還有一個筍是讓大家費勁了體力的，這個筍是由我的堂妹找到的。爸爸先把作為標記的木棍拔下來，又用鋤頭鬆邊上的土。才鬆完土，爸爸就已經大汗淋漓了，只好讓大伯繼續，大伯又挖深了一點，可是又累了，再讓另一個大伯繼續。就這樣，這個累了換下一個，下個又累了就換那個。最奇怪的是：這個毛筍竟有三個竹根，把三個壯漢累得氣喘吁吁。
清明節隨想作文 篇8我們放了第一個清明節的假，老師讓我們幫了一個“清明專輯”。我突然發現清明節變了。
那時，天下着濛濛細雨，地上的泥土濕濕的，人們或坐橋，或徒步，帶着凝重的心情，來到各家的祖墳上祭拜，寄託自己的相思，緬懷着墳裏的故人，為他們恭恭敬敬地獻上三柱香，擺上各種祭品，送上自己的寄語。回到家中，吃冰冷的食物。
現在，天上依然下着濛濛細雨，水泥地面滑滑的，人們開着車帶着同樣沉重的心情來到了一個公墓，在擁擠的人流中把祭品放在墓碑前，象徵性地拜一拜，又隨着人流走了，回城之後，叫上親朋，直奔酒樓，推杯換盞，説是為了紀念已故的親人。
那時在郊外，一個個活潑的身影自由自在地跑着跳着，打鞦韆，放風箏，蹴踞，插柳、踏青，在那帶着露珠的小草上，在那翩翩起舞的蝴蝶身邊，留下了一串串銀鈴般的歡笑，這時是孩子們的快樂時光。
現在，在繁華的市區，成百上千個孩子在父母老師的監督下，上課，補課，寫作業，學樂器，補奧數……在這厚厚的壓得孩子們喘不過氣的作業山中，在這一排排課外輔導書與練習題中，一個個帶着瓶底似的眼鏡的孩子們在伏案疾書。
那時，人們在清明這個讓人詩興大發的日子裏，思緒萬千，大展身手，揮毫撥墨，一幅幅驚世名畫，一首首傳唱至今的佳句，由此而成。
現在，也是這個日子，人們也想了很多，想的是物價的飛漲，想的是股市的暴跌，人們説的是祭品的昂貴，投資的損失……抱怨聲、歎氣聲不絕於耳。
在這個信息、科技飛速發展的時代，人們心靈的距離卻越來越遠，越來越冷漠，人們的情感卻越來越冷淡了。
這樣一個“冰冷”的清明節，有意義嗎？
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