在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的清明節隨想作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”每當吟誦起這首詩的時候，我就會想起死去的人們，他們帶給我無限的懷念。
清明節又到了，我想到了許多，我想到了我們村的為學生們奉獻生命的喬廣老師，喬廣老師是為了自己的學生犧牲的，因此喬廣老師是偉大的。
喬廣老師對教師這份工作非常的熱愛，他每天都早出晚歸地工作。有一天，天山四中的老師和學生們一起去達拉湖遊玩。有幾個男孩子忍不住湖水的誘惑，打起了水仗。但是出乎意料的是 ，一個叫鄧立法的同學卻掉進了湖裏，所有的人都被嚇住了。當學校正在想辦法救人時，忘了自己也是一個不會水的喬廣老師卻縱身一躍跳進了湖裏，他把鄧立法同學推到淺水處。而自己卻向同事們、學生們，擺了擺手，在湖面上消失了，不一會兒，水面平靜了。
這時的喬廣老師年僅32歲，這是多麼寶貴的年齡啊!
從喬廣老師縱身一躍的那一瞬間，他想到了把悲劇留給自己，把幸福留給別人。從他搖手謝世的十幾秒內，他和自己的同事、親人、學生永別了。
這時我想起了為我們付出的老師，我們的老師雖然沒有像喬廣老師那樣偉大的事蹟。但是，是老師們用那辛勤的汗水來澆灌我們這一棵棵幼苗，是她們像一縷縷陽光，對我們百般呵護，她們和喬廣老師一樣偉大，值得我們珍惜。
在這裏我要代表漢林的父老鄉親在這特殊的日子裏對喬廣老師表示深深的懷念。
同學們記住我們家鄉的英雄吧！他們的事蹟影響我，也影響你。
文章以詩句開篇，富有文采。通過敍述家鄉英雄喬廣為救學生不惜犧牲自己的性命的感人事蹟，歌頌了向喬廣樂於助人的精神，令人感動。就文章全篇而言語言通順，條理清晰。
清明節隨想作文 篇2今天是清明節，為了拜祭祖先，我跟爸爸媽媽回到老家，一路上陽光燦爛，春風暖暖，可是爸爸似乎不怎麼開心，我也就不敢太那麼樂呵；小心翼翼地跟着爸媽後面走，突然爸爸問我：“聰聰，知道清明節的由來嗎？”我搖搖頭，爸爸給我講開了：
古代的時候，人們就認為，清明節即起始於節氣；漢代劉安所着《淮南子》稱：“春分後加十五日指乙則清明風至。”這清明風至之時正值陽春三月，故有“三月節”之稱；後來，《歲時百問》一書曾做解釋：“萬物生長此時，皆清潔而明淨，故謂之清明。”顯而易見，清明節是因它所處的時令，在光照、氣温、降雨等各方面俱佳而得名。後來，皇帝為了紀念忠臣介子，把這天叫做寒食節（也就是今天的清明節）；久而久之，清明節就成為了拜祭祖先的日子，是中華民族的傳統節日……
説話間，不知不覺就到了爺爺奶奶的墓地前，墓地坐落在一片開滿油菜花的田地裏。背面是高高的土坡，土坡旁邊有一條清澈見底的小河，河岸上一排垂楊柳隨着春風輕舞，偶爾有幾隻小鳥忽的一下飛走又忽的一下飛來，給寂靜的墓地帶來一絲活力……
來到墓旁，只見整個墓地雜草叢生，一塊石頭碑上刻着爺爺奶奶的名字、出生及其逝世的時間。我算了一下，爺爺和奶奶年紀輕輕地就去世了，聽爸爸講爺爺奶奶都是十分勤勞善良的農民，捨不得吃，捨不得穿，節約來的錢都供給爸爸唸書，自己有病了也捨不得看，當爸爸剛剛參加工作，日子剛剛好起來，本該享福了，卻不幸得了重病去世了……看到眼前的景象，我的心情也變得沉悶起來，難怪杜牧在詩中説“路上行人慾斷魂”，爸爸跟媽媽不聲不響地拔着墓上的野草，我也默默地拔着……雖然我沒有見過爺爺奶奶，但是兩行思念傷心的淚水還是不爭氣的流了下來……
雜草清理乾淨了，爸爸點上了紙錢，紅紅的火焰映紅了爸爸的臉，爸爸凝視着一張張寄託哀思的紙錢在火中發黃，捲起，變灰……臉頰上流下了不知是淚水還是汗珠；我默默地跪在地上恭恭敬敬地給爺爺奶奶磕了三個頭，心裏暗暗發誓：一定要給爺爺奶奶爭氣，不讓他們的辛勞白費……
今年清明時節雖然沒有雨紛紛，但是路上行人一樣欲斷魂……
清明節隨想作文 篇3清明節到了，我想起了以前給我包餃子的奶奶。
奶奶在我四歲就去世了，去了另一個世界，以前小的時候，我在奶奶家玩耍，吃我最喜歡吃的土豆羊肉陷的餃子。奶奶去世前還不忘記我，給我買了兩隻玩具小鳥，我現在還保留着它們，把它們擺在我的桌前，每當我看到這兩隻小鳥時，就會想起我親愛慈祥的奶奶。
奶奶瓜子臉上長着一雙小眼睛，大嘴巴，笑起來滿臉的皺紋，這是奶奶臨走前給我留下的最後的印象。
奶奶希望您在天堂和我們生活的一樣好！
清明節隨想作文 篇4一年一度的清明節又來臨了，人們紛紛走出家門去掃墓、踏青了，我也和爸爸媽媽去過清明節了。
我隨着大人們來到山上的公墓前，墓前早已長滿了青青的野草，似乎是一位老人在歎息自己被人們遺忘了。我在一旁傻傻地看着，想：“不知這位沉睡於地下的親人是否也在思念我們……”“姐！”妹妹的一聲喊叫，把我拉回到現實中。這時，只見大人們已經在墳頭擺上了水果和艾餃，還點燃了紙錢，銀白的紙錢一點點化為了灰燼。我帶着敬意朝墳頭拜了拜。
來掃墓的人越來越多了，燒的煙嗆得我咳嗽，我突然感覺到，為什麼人們總要點蠟燭、燒香、燒紙錢之類的傳統方式來紀念親人呢？儘管這樣表示尊重，可是不保護環境呀！“一對蠟燭，一把香，換一束菊花”，這不是挺好的嗎？既能表達對親人的思念，又能防止因燃燒蠟燭給森林帶來火災，還能給大家一個乾淨的生活環境，不下是好處多多嗎？
我支持文明的紀念，我要呼籲大家：請大家選擇文明的紀念吧，創造一個美好、整潔的環境！
清明節隨想作文 篇5“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂；借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”這雖然是一首大家耳熟能詳的詩，但也道盡每個人的心情與感觸。
記得每到清明節時，媽媽就會開始準備祭祖的東西，大家也要準備回老家去，因為大家的祖先都在那裏。爺爺是前幾年才過世的，每次到了爺爺的墳墓前，就會想起小時候，爺爺常常會用三輪車帶大家出去玩，而我也常常摸着爺爺的頭，爺爺總是眉飛色舞的，大家都説只有我敢這麼做，真是難以置信，或許是還小，但也是爺爺疼大家，才讓我與爺爺這麼親近，想到這哩，心裏還有點難過。
到了目的地，大人們總是忙着除草、清理墓園，而大家小孩也幫不上忙，只能在旁邊等待，等到清完後，準備祭祖，小孩最愛的剝蛋，每個人手拿一顆蛋，蛋殼都要丟在墳墓上，而大家也會把那顆蛋吃完，這是掃墓時最愛做的一件事。
清明節也是要大家不能忘本，要記住祖先的種種祭祖儀式，讓子孫永遠懷念！
清明節隨想作文 篇6清明，我把你思念 清明是一個祭祀過世的親人與朋友的日子，對於逝去的他們，每每想起，我總是不能釋懷，他們的音容笑貌已刻入我生命中的點點滴滴。
爺爺，我想念你，我想念你渾厚的聲音，慈祥的眼神，爺爺，您還記得嗎？我一直是您操心的桐桐啊，你説我從小就愛摔跤，每當我得意忘形，忘乎所以的時候，您總會大聲的喊：“桐桐，太高了你不能跳，小心摔着!”“啪”話音未落，我便已經摔得四仰八叉了。難怪，媽媽對我愛摔跤已經不以為然了。
現在爺爺去了，我無處寄託我對爺爺的思念，我想説：“你見過風嗎？你沒有見過，我也沒有，可我知道：當湖面泛起層層漣漪時，風正從那裏經過；你見過風嗎？你見過風嗎？你沒有見過，我也沒有，可我知道：當枝葉沙沙作響時，風正從那裏經過；你見過風嗎？你沒有見過，我也沒有，可我知道：當大家覺得涼爽時，風正從那裏經過；你見過風嗎？你沒有見過，我也沒有，可我知道：風可以把我對爺爺的思念帶到天堂去……
你見過風嗎……
清明節隨想作文 篇74月4日~4月6日，這是一段鶯飛草長、柳綠桃紅的日子，是一段風和日麗、細雨霏霏的日子，是一段百感交集、心情鬱悶的日子??在這樣的一段日子了，偏偏又是事情最多的時候。説了這麼多，這是什麼日子呢？是清明節。
"清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂??”每年的這個節氣，我們都會在心裏默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。
這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，藉以表達我們對親人的思念和祝福，並在心裏默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活着。此時，我們不禁會回憶起他們曾經和我們共同度過的那些歲月，那些畫面彷彿還歷歷在目，想到這些，我不禁悽然淚下。
曾幾何時，在漫長的革命鬥爭歲月中，有多少我們武進的英雄兒女，為着民族的解放、人民的幸福，把鮮血灑在家鄉和異地。他們中有的千古留名，有的卻連姓名都不知道，但他們都是為了一個共同的目標走到了一起，那就是為了共產義事業而奮鬥。先烈們拋頭顱、灑熱血，前赴後繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現了大無畏的
英雄氣概，為我們後人樹立了榜樣。他們是我們的驕傲，是我們的光榮！
“風雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來？”吟誦這句詩句，不免給人添上了一份傷感。這句詩好像更適用，難道古人有預知未來的'本領。在科技高度發達的今
天，似乎人們都已忘記了祭祖這件事，更多的是在清明節遊山玩水，的確清明節的另一個活動就是踏青。作為新世紀的青少年每年有多了一個活動——瞻仰民族英雄，為共和國的烈士掃墓。如果沒有這些民族英雄和革命先烈用鮮血和生命換來今天自由、民主、和諧的社會，就不會有我們的未來。
正是因為烈士們用鮮血和生命換來了我們今天的幸福生活，換來了今天的和平和安寧，我們才得以在舒適的環境中快樂地學習。也許我們無法體會戰火紛飛的時代的艱辛，但我們明白了幸福的來之不易。我們所要做的就是努力學習科學文化知識，繼承和發揚先烈們不屈不撓的拼搏精神，隨時迎接困難的挑戰！
“日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”為共和國的烈士掃墓的道路是沉重和莊嚴的。所以我們不能忘記先烈們的精神和遺志。我們用這種方式寄託我們的哀思，繼承先烈們的遺志，以高昂的精神面貌，投身到學校生活和社會主義建設中去。青山肅立，綠水長歌，我們將永遠銘記和頌揚革命先烈的事蹟，繼承先烈的遺志，為祖國的建設貢獻力量！
清明節隨想作文 篇8“清明時間雨紛紛，路上行人慾斷魂……”轉眼間，時光飛逝又來到了清明的時候，看到這一天，大夥兒都會燒祭品，上山掃墓，緬懷先烈。出遊踏青，製作清明糰子，這都是必不可少的環節。
來到山腳下，一步一步往上爬，我們冒着40度的斜坡頂着巨大的壓力，這不禁讓我想起了當年紅軍遠征時的場景，敵機四伏的瀘定橋，空無人的草地，他們克服了重重困難，經歷千難萬險，終於將趕出了大陸，而我們卻在這個小小的斜坡上掙扎，真是沒用！正值中午，火辣辣的太陽，炙烤着我的身體，沒有水喝，沒有食物，這或許是當年紅軍遭遇的最大的困難吧？想到這些，我就一鼓作氣，衝鋒在前。終於爬上山坡，一種放下壓力的舒適感爬上我的心頭，望着腳下黑壓壓的人羣，彷彿螻蟻般的往上，一股優越感也油然而生。清風吹過，漸漸地與萬物融為一體……
清明——讓我們緬懷先烈！
清明節隨想作文 篇9又是一年清明節，今年沒有杜牧詩中的“雨紛紛”，倒是天氣温和的很，暖暖的太陽照的人懶懶的。本想在這個特殊的日子去孔林拜一下孔子，不過終究也沒去。那幾年，鄒平的汽車站還在黃山中學那邊，每年清明放假，我就早早起來，從步行街買兩個土家燒餅，捧一杯熱粥，穿過步行街，經過法院和廣電大劇院，然後從高速路底下那個小橋洞鑽過去，就到了山南廣場了。
清明我是向來不坐公交去車站的，一來時間多，二來主要是人多，懶得擠，所以就步行。每到清明我爬黃山的時候，鍛鍊的人都要下山了，只有幾個練嗓子的偶爾傳出一兩聲，像隱居的人似的。我就順着山路往前走，到了翠屏公園就到車站了。
所以每次清明，都要繞大半個黃山，不過也好，梁漱溟先生的墓就在半山腰，靜靜的注視着一中，所以每次走都能看見。
先生的墓甚是冷清，記得只有馮友蘭先生題的一副對聯，刻在石頭上。不知道是我去早了還是晚了，我總是懷疑沒有人在清明去祭拜樑先生，每次從他墓前經過，我都注視一會兒，然後再走。他的墓前是沒有瓜果花籃的，我常想，孔子是教育家，樑先生也是教育家，孔子是萬世師表，樑先生是一中的創建人，怎麼差別就這麼大呢？單從一中的創建人來説一中校長也該在每年自費買幾束花來祭拜樑先生。可是在我記憶中是沒有的，我總覺得這對樑先生不公平。
而從高中畢業，我是再也沒去過了，今年清明更是不可能了。之前從山腳下走過幾次，但都沒有上去。
昨晚去百度知道，才注意到離今年大學聯考還有兩個月。不知道我那些高中老師是否還在帶忙碌的高三。阿龍的脾氣大得很，但還是為我們好，娟子生氣的時候也罵我兩句，“威脅”我下一次要考到105，我還討價還價，不過我知道她也不是真的生氣，還有我那幽默的化學老師，操着一口標準的鄒平普通話時常惹得我們笑。而現在，卻沒有人來管我了，而我，竟然開始還念被管的日子了。緊張，但是課餘還可以和前後桌鬥嘴，可以裝着不會去問老師偷那幾分鐘的閒，可以比一比誰的綜合選擇題得分多了，甚至可以和老師開一些無關緊要的玩笑。
那是個沒有手機、沒有筆記本，甚至連P4都沒有的日子，但是現在想來，卻比任何時候過的都快樂。忙碌，總比閒來無事玩遊戲來的實際一些，也更有意義一些。
他們説，清明該回高中祭奠一下，因為那裏埋葬着我們的青春。只是，人總是要向前看，我們，是不會回到過去的，那些日子，只能用我們那蹩腳的文字來紀念了。
清明節隨想作文 篇10一輩子是多長時間，説不清。總是糊里糊塗過完一生，走向墳塋。 三四月天氣，總是空氣潮濕，梅雨紛紛，。浸染了清明節，引發了萬家祭祀的哀傷。深呼吸，一切都沉重，連鳥兒的啼鳴也叫人傷心之至。天灰濛濛的，咱們一家開車回到姥姥家上墳。
一路上，咱們穿過了非常多墓地，聽到了撕心裂肺的嚎叫。白色的紙錢被燃完後殘留的天地更加昏暗了，這彷彿是一場大規模的生死派對！活着的人們用哭聲來表達自己內心的哀思，死了的則在地下跟着嗚咽。經過一路的嘈雜，一路的混亂，咱們終於來到了姥姥家。
裝着準備好的紙錢，咱們全家緩緩向墓地走去。隨着加快的腳步陣陣哭聲越來越清晰。走過一座古老的房子，咱們便來到了墳地。望着眼前成羣哀嚎的人們，我不禁向後退了幾步，躲在媽媽身後，穿過幾個墳堆，咱們終於來到了姥爺的墳地。整理好紙錢，爸爸點上了火，頓時一團熊熊的火焰燃起。姥姥和媽媽開始一把鼻涕一把淚水的失聲痛哭起來。我輕輕低頭看着跪倒在地的年邁的姥姥，心頭一陣苦澀。眼前這位歷經滄桑的老人，她那深陷的雙眸中飽含着思念。
我靜靜地站着，望着眼前的一大片人羣。陷入了沉思：對於那些已逝的人們，咱們該用怎樣的方式來表達對他們的思念之情呢？再看看周圍活着的人，咱們又該如何對待呢？
驀然抬頭，我發現那一大片一大片的油菜地，金燦燦的，真美啊！ 今天，咱們能看到這樣美麗的花兒，也許命明天他們就凋零了，咱們再也無法找到他們的蹤影，美麗總是短暫的，因而咱們應該珍惜。
那麼，對人是否也是同樣呢？珍惜擁有。
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