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清明節國中作文3篇

欄目: 清明節 / 發佈於: / 人氣:3.11W

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的清明節國中作文4篇,歡迎大家分享。

清明節國中作文3篇
清明節國中作文 篇1

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”一年一度的清明節到來了,現在我就來説説這個烈日當空的清明節吧。

我和爸爸媽媽、還有兩位姑姑在下午1點30分整,頂着烈日,提着一大堆的東西,來到奶奶的墓前。

奶奶是在我還沒出生前因病逝世的,我不能和她説話,不能和她握手,甚至不能和她對視。我是多麼想念她啊!

因為奶奶是20世紀去世的,當時各户人家還比較貧困,所以奶奶的墓不大、不起眼。我們來到墓前時,那裏的雜草已是多如牛毛,幾乎把奶奶的墓全部掩蓋住了。於是,大人們戴上手套,拿起鐮刀,讓我到一旁的空地去,他們便拿起鐮刀使勁地割斷那些雜草。過了許久,雜草才被割掉一把部分,總算是有了一塊空地。

之後,我把紙錢一張張地放到墓地上,用大塊的石頭壓住,爸爸拿起幾包鹽,灑在了被割斷的枝葉上,我便疑惑地問道:“奶奶生前喜歡吃鹽嗎?”引的大家哈哈大笑,爸爸一邊笑一邊説:“我聽説把鹽灑在樹枝上可以停止樹枝的生長。”聽完爸爸的話之後,我便感到了一種尷尬的心情湧上心頭。

我們處理完奶奶的墓地之後,已經2點30分啦,我算了一下,我們掃奶奶的墓共花了1小時。

清明節是熱鬧的',也是悲傷的,我應該懷着激動且盼望的心情迎接下一次清明節的到來,這一次的清明節更是令我難以忘懷。

清明節國中作文 篇2

20xx年4月的第一個星期六,我們全家去老家為祖先掃墓。到了祖墳所在的山坡上時,我就拿起掃把,把祖墳周圍的落葉等垃圾掃得乾乾淨淨。接着又拿起抹布,沾上清水,仔仔細細地擦着墓碑。經過一番有力地擦拭後,祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染,光亮如新。沒多久,祖墳就被我們掃好了,我們祭拜後,便走回老家吃午飯。

吃完香噴噴的午飯後,我躺在牀上,心中不由得想到:清明節是個祭拜祖先的節日,是我們大家應該做的,掃墓的我們要表揚,想來卻不能來的也要給予表揚。但從來沒有想過掃墓的人應該受到批評與譴責!大家有沒有想過,祖先功勞有多大?祖先為我們留下了土地,讓我們有地蓋房,有地耕種……大家有沒有想過,如果沒有祖先,就沒有我們,祖先的功勞不可沒啊!而現在有些人到了清明節,卻絲毫沒有掃墓的想法,把已過世的祖先冷落一旁,,任憑野草長滿墳墓。這樣的人難道不應受到人們的譴責嗎? 又是一個清明節,這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂……”

清明節國中作文 篇3

清明這天,太陽公公心情大好,一掃前幾天的陰雨綿綿,來了個陽光明媚。我和陳寧恬、葉家碩、麻然然等幾位同學相約雁蕩逸園,一起尋找春的腳步,觸摸春的綠意。

經過一個多小時的顛簸,我們到了逸園的入口。一下車,映入眼簾的便是一幅綠盈盈的鬧春圖。你看,那邊兩棵身姿婀娜的柳樹正在媲美呢!她們那嫩綠的“辮子”隨風舞動,似乎在賣弄着自己苗條的身段。走近細看,柳枝上抽出了嫩嫩的綠芽,好似一個個小精靈,在枝頭快活地玩耍。放眼前方,整個山上綠油油的一片,淺綠的,深綠的,墨綠的……匯成了一片綠色的海洋。

穿過入口,我們來到了櫻花的世界,道路兩旁整齊劃一地站立着一排排“粉紅少女”——那便是櫻花了!這些少女時不時地從自己的“花籃”裏拿出花瓣撒向地面,鋪成一條粉紅色的地毯,像是捧着鮮花迎接我們的到來。我們輕巧地踩在花瓣上,地面上發出了沙沙聲響,十分美妙。陽光照射在櫻花樹上,形成了一道粉色的光,粉色光又照射在路邊海報中的櫻花大使的臉上,把櫻花大使照得更美了!蝴蝶們紛紛飛來聞花香,它們圍着櫻花樹翩翩起舞,陶醉在。

告別櫻花,我們來到了綠油油的田間。草地上有各種各樣的青草,其中有一種植物頭頂上有三四個像小碗一樣的淡黃色花蕾,花蕾被幾片小葉子包圍着,小葉子青中滲透着淡淡的白,毛茸茸的,像棉花一樣。用手輕輕採摘,就會有一條白色的細絲出現。阿姨告訴我,這就是我們清明吃的棉菜了。對照棉菜的特徵,我輕輕地撥開雜草,細心地觀察,不一會兒,就在腳邊發現了一棵小小的棉菜。我用手輕輕撫了撫它,感覺着棉菜的柔軟,親吻着棉菜的花香,真的捨不得採摘這麼可愛的小棉菜啊!但是為了品嚐美味的棉菜餅,我不得不忍痛割愛,閉着眼睛摘下了它。我興奮地尋找棉菜,大有收穫,摘了滿滿的一小籃子。

春是如此美麗,綠是如此醉人,望大家常隨踏青的腳步,欣賞春的美麗。

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