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元宵節活動方案(範例15篇)

欄目: 元宵節 / 發佈於: / 人氣:9.03K

為了確保工作或事情有序地進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案要怎麼制定呢?以下是小編精心整理的元宵節活動方案,歡迎大家分享。

元宵節活動方案(範例15篇)

元宵節活動方案1

活動時間:

農曆正月十五(公曆20xx年3月2日)上午9:30—晚上21:40

活動內容:

一、首屆迎春燈會暨元宵節羣眾社火表演啟動儀式

時間:上午9:30

活動地點:xx廣場

二、“鬧元宵”羣眾社火表演

1、“鬧元宵”羣眾社火集中展示表演活動

活動時間:上午9:40—10:30

活動地點:xx廣場(包括五一街xx中心路段)

2、“鬧元宵”羣眾社火巡遊表演

活動時間:上午10:30—12:00

巡演線路:沿xx中心前五一街至金川大橋南側轉折返回xx中心廣場。

三、元宵節燈謎有獎競猜

活動時間:上午10:00—12:00

活動地點:星月廣場(陽光文化城)

四、元宵節文藝演出

活動時間:下午14:30—17:00、晚上19:30—21:00

活動地點:xx廣場

五、高空焰火施放

施放時間:晚上21:00—21:40

施放地點:濕地公園東遊園

温馨提示:為確保燃放安全該區域將從下午17:00開始清場,晚18:00—22:00實行禁遊,除專業工作人員外,其他人員禁止入內,確保燃放安全。

元宵節活動方案2

一、前期宣傳工作:

製作展架。以元宵節晚會為主題,形式不限,構思新穎。

二、後期工作:

1、通知藝術團成員遞交節目單。

2、上報報節目參加人員。

三、確定晚會節目主持人:

四、成立晚會籌備小組,確定晚會節目,力求節目質量。

1、晚會工作人員和主要職責:

(1)職責:負責監督晚會整個流序工作。

(2)職責:負責晚會的總體策劃工作。

(3)職責:負責晚會的節目編排、審核工作。

(4)職責:負責晚會協調和管理工作人員。

(5)職責:晚會主持。

(6)職責:晚會主持。

(7)職責:晚會主持。

(8)職責:晚會主持。

2、活動組x專題片職責:負責放映國賓酒店專題片。

3、活動組x聯絡職責:負責演員、工作人員的聯絡,及時與主持人通報情況。

(1)職責:負責按照節目單的次序安排麥序及維護麥時,負責房間的遞麥。

(2)職責:負責整場晚會的錄象、照相資料的'拍攝工作,晚會精彩片段的拍照工作。

元宵節活動方案3

一、設計理念:

正月十五日元宵節,是春節的最後一個高潮,亦稱“小過年”。但每年此時卻因為大人上班、孩子上學而有所忽略。我們希望學生藉由這個實踐活動,瞭解元宵節的習俗,參與元宵節的各項活動,讓學生感受一下漸漸淡去的年味,體驗元宵節的快樂;同時也提高他們的動手能力,更好地融入民俗文化中來。此外,這次規劃的慶祝活動,我們將收集、整理信息、操作能力等教育也融入其中,希望學生在活動中得到能力提升。

二、活動目的:

1、歡度佳節:感受元宵節的熱鬧氛圍,親身感受中華民族文化的魅力,藉由全校師生的'參與,讓校園充滿歡樂的氣氛。

2、文化薪傳:體驗充滿歡樂與民俗色彩的傳統佳節,讓傳統的元宵節活動更具濃郁的民俗情懷。

3、寓教於樂:猜燈謎讓學生體驗中華民族特有的文字聯想遊戲。插花比賽讓學生感受美,同時培養學生的動手能力。

三、活動主題:品年味,看年俗,展形象

四、活動時間:3月1日下午2:00———5:00。

五、活動地點:新教學樓一樓

六、活動過程

(一)準備階段:1月20日——2月19日(寒假期間)

1、學生通過各種形式的調查研究,從“春節、元宵節的由來、習俗、元宵詩歌童謠等方面瞭解節日的來歷、演變過程以及相關習俗,收集相關的文字、圖片、收集製作食品的工具、視頻等資料,以班為單位做好展區作品準備。

2、與父母長輩一起動手製作節日食品。

3、在寒假期間學生學習有關插花藝術,2月21日下午,以班為單位學習插花藝術。

4、學習醒獅表演。

(二)實施階段:2月21日——2月25日

1、各班利用班會課、課餘時間,學生交流節日的來歷,講講關於節日的故事,朗誦、吟唱一些詩詞、兒歌、童謠。

2、各班學生在美術、綜合實踐老師的指導下繼續利用不同的素材製作燈籠、手抄報和手工作品等。班主任組織學生相互欣賞,評選出最能代表班級水平的作品參加學校年俗文化展。

3、各班學生在老師的指導下製作燈謎。

(三)展示階段:2月25日下午

學校組織“20xx年鬧元宵活動暨第二屆年俗文化節活動”主題大隊活動。

1、校長致辭

2、醒獅表演

3、插花比賽(時間30分鐘)

(1)各班挑選4名選手參加比賽,在本班展區用30分鐘完成一件插花作品(插花用品由各班自己準備);

(2)所有參賽的作品集中到指定地點參加評比,評委由全校教師擔任。分低中高年部進行評比,每年部評出一、二、三等獎若干名。

4、年俗文化展

(1)班級展區:

活動形式:4—6年級每班設置一個展區,3年級以年級為單位,展示家鄉各具特色的年俗(暑期製作的節日手抄報、手工製作、對聯;展示過年拍攝的節日照片,各地特色食品、食品製作模具等)。

活動要求:精心佈置展區,要求每班安排2—3名的小講解員做介紹。

展區完成時間:2月25日上午12:00前

活動時間:2:30—4:00

(2)猜燈謎

活動形式:設置燈謎區(在禮堂綁上彩旗,將燈謎掛在上面,用小燈籠、綵帶加以裝飾)和兑獎區。

活動負責:

(四)總結階段:2月25日——2月28日

寫一段話或一篇文章來記錄難忘的春節和元宵節,抒發自己的感受,參加學校的評選比賽。

七、活動要求:

1、動員。激發學生的興趣,鼓勵學生積極籌備,簡單分工。

2、指導。教師重點指導學生準備活動,在籌備過程中,鍛鍊能力。為了落實活動中的知識能力目標,教師一方面做好引導,一方面也要參與到活動中去。

3、協調。充分調動家長,請家長積極參與孩子收集、製作的活動,以便讓活動能達到更佳的教育效果。

4、安全。加強安全教育,增強學生安全意識。

八、準備事項:

(1)會場佈置相關物品(背景牆、對聯、鞭炮飾品、禮炮、綵帶、大小燈籠、彩旗、CD、插花用品)【課題組教師】

(2)燈謎區工作(燈謎、獎品250份)

(3)音響調試、攝影:

(4)活動主持:【學生兩名】

(5)活動總調控:

(6)會場紀律:【全體教師分區域負責】

(6)活動宣傳報道:【課題組教師】

元宵節活動方案4

營銷思路元宵節營銷方案以提升客流為主導,品類促銷配合主題活動建立和推廣我們的品牌形象,聯合供應商的促銷資源,利用元宵節節日氣氛刺激和誘導顧客消費,與顧客產生互動,繼春節後回升顧客淡季消費熱情。本次活動分主題活動、品類促銷兩部分。

營銷主題:喜鬧元宵

活動時段:20xx年2月15日—2月17日(元宵節)

一、主題活動

(一)、喜鬧元宵,樂猜燈謎1、活動時間:20xx年2月17日

2、活動對象:在百貨區購物滿188元的顧客(單張小票限猜一次)

3、活動內容:在各品牌專櫃門口掛自制燈籠一個,燈籠內配5個或5個以上燈謎,;凡在活動期間購物滿188元的顧客,只要猜出1個謎語,即可憑電腦小票和謎底到所屬專櫃領取元宵精美禮品一份。

4、遊戲規則:顧客根據謎面的內容,確定猜出謎底後,即可在所屬專櫃即刻兑獎。(如謎底與工作人員的謎底有爭議的',以工作人員的為準)

4、氣氛佈置:

A、燈籠:每個專櫃掛1個燈籠在門楣處。燈籠為專櫃員工自行設計且具有品牌風格。

B、燈謎:管理人員根據實際情況安排促銷部協助設計打印。(至少準備300條)

二、品類促銷

喜鬧元宵,萬家獻你

活動期間,百貨區全場品牌2折起特價銷售。

第一部分場內

A、店內廣播、店頭海報第二部分場外

A、百貨門口大展板

B、超市玻璃貼

C、百貨區內燈布等

D、免費巴士(本次活動與情人節活動聯促,玻璃貼、前後門楣、弔旗、歌譜架等不需更換)

1、拉動節日的成交量,提高百貨銷售額。

2、活動具有吸引孩子的賣點,以此帶動家長來華潤萬家消費,提高在同行業中的競爭力。

3、活動具有連續性和持久的影響力,可在其他節日、假期繼續推廣相關活動並擴大規模,形成商圈內獨具特色的商場。

附件一:燈籠DIY大賽方案:

1、活動時間:2月12日-2月17日(18日早會進行評選並頒獎)2、活動對象:百貨區所有員工,以專櫃為單位。

3、參賽要求:A、作品主題鮮明,美觀實用、構思巧妙、富有創造性;

B、作品必須是自己動手製作完成,不得從市場上購得成品參賽;C、每人限參賽作品一份;

D、作品形式多樣,手工藝製品、紙製品、織製品、布製品、竹製品、木製品均可;

E、參賽作品需註明作品名稱、製作者部門、品牌。4、評分標準:總分10分

創意性3分美觀性2分精緻性2分環保性3分

5、獎項設置:一等獎1名獎勵瓷器一套二等獎2名獎勵鐵觀音一盒三等獎3名獎勵佳潔士套裝一盒鼓勵獎12名獎勵洗髮水一瓶備註:獎品由各店根據實際情況自行設置。

6、評獎、頒獎流程:17日當班經理及副總共同巡場對所有專櫃自制燈籠進行評比、打分,推選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎各部門各3名。18日早會時由副總為獲獎專櫃進行頒獎及致詞。

元宵節活動方案5

活動目標:

1、認識鼓、喇叭、手鈴等樂器,能説出其名稱。

2、學習用正確的方法擊打樂器。

活動準備:

1、鼓、喇叭、手鈴等樂器,一份事先裝在布袋裏,其餘的數量與寶寶人數相等。

2、音樂磁帶《元宵音樂會》、錄音機。

活動目標:

一、猜一猜。

1、展示布袋,激發興趣。引導語:咦?布袋裏裝着什麼呢?

2、請寶寶摸一摸、敲一敲、晃一晃布袋,説説自己的發現。

3、鼓勵寶寶根據自己的發現猜一猜。

引導語:原來每一個布袋裏都裝着一個會發出聲響的玩具,猜一猜是什麼?

二、認一認。

1、逐一從布袋裏取出三種樂器,引導寶寶認一認。

2、引導寶寶學説“鼓”“喇叭”和“手鈴”。

三、聽一聽。

1、提醒寶寶安靜傾聽。

2、教師敲鼓、吹喇叭、搖手鈴。

3、鼓勵寶寶模仿“咚咚咚”“噠噠噠”“鈴鈴鈴”等象聲詞。

四、學一學。

1、提問:剛才老師是怎樣讓鼓(喇叭、手鈴)唱歌的.?

2、鼓勵寶寶模仿敲鼓、吹喇叭、搖手鈴等動作。

3、引導寶寶學説“敲鼓”“吹喇叭”“搖手鈴”等。

五、奏一奏。

1、請寶寶選擇一種自己喜歡的樂器,並敲一敲、吹一吹或搖一搖。

2、欣賞音樂《元宵音樂會》。

3、組織寶寶齊奏《元宵音樂會》。

活動延伸:在音樂區投放音樂磁帶《元宵音樂會》和各種樂器,引導寶寶嘗試擊打各種樂器,並進一步感受音樂的開始和結束。

元宵節活動方案6

正月十五元宵,歡歡喜喜鬧元宵。在元宵節來臨之際,在少兒親子借閲大廳舉辦“御虎鬧元宵”繪本故事會,通過活動讓少兒讀者瞭解元宵節的來歷與習俗,並手工製作元宵花燈,感受節日熱鬧的氣氛。

一、龍騰虎躍鬧元宵

主講人:黃倩,孝感市圖書館文化志願者,現就職於孝感市航天花園幼兒園教師,從事幼教10餘年。性格開朗、心靈手巧,熱愛幼教事業。

活動時間:2月15日(元宵節)上午10點

活動地點:少兒親子借閲大廳(一樓)

二、元宵花燈喜樂會

主講人:陳玉霞,孝感市圖書館文化志願者,畢業於華中師範大學學前教育專業,現就職於孝感市孝南區車站幼兒園。性格開朗,有親和力,深受孩子的'喜愛。

活動時間:2月15日(元宵節)下午3點

活動地點:少兒親子借閲大廳(一樓)

元宵節活動方案7

一、活動背景

隨着越來越多的企業進入湯圓這個市場,“三全”、“龍鳳”、“思念”、“五豐”、“冠生園”等等幾大品牌彼此之間的競爭也越來越激烈,到目前為止,競爭幾乎進入到白熾化狀態,提高銷量幾乎成為他們每個企業的難題,每個企業為了提高自己的銷售量和奪得利潤,都想方設法來對自己的湯圓進行各種各樣的銷售。因此,如何在元宵節前做好促銷活動,對提高湯圓的銷量及市場佔有率,鞏固市場地位,提升品牌的知名度具有重要意義。

二、活動目標

本次促銷活動將在20xx年3月1日至2日之間進行,主要通過一系列的宣傳及促銷活動提高食品的知名度和美譽度,擴大湯圓的影響力和範圍,促進“凌湯圓”、“新派湯圓”、“果然愛水果湯圓”三大湯圓系列的元宵期間的終端市場銷售和團購銷售,提高湯圓銷量。

(一)利潤目標

通過本次元宵期間的促銷宣傳活動,提升湯圓的銷量,實現元宵期間銷售利潤50萬元的.銷售利潤。

(二)市場佔有率目標

此次的推廣活動湯圓以“凌湯圓”、“新派湯圓”、“果然愛水果湯圓”三大系列細分市場,擴大湯圓的市場佔有率,讓消費者親身市場不同口味,應對市場的激烈競爭,爭取更多銷售機會,迅速贏得湯圓消費的巨大市場,最終獲得更大的利潤。

(三)銷售目標

讓更多消費者瞭解和知道公司的多口味湯圓,讓消費者在最短的時間內認知湯圓系列的特色,培養更多消費者購買湯圓,實現在元宵期間的杭州市10萬斤銷售目標。

三、活動方案

(一)前期:廣告宣傳促銷方案

時間:20xx年1月起

宣傳形式及內容:

1。網絡宣傳:優酷、奇異、搜狐、樂視等主要知名網絡電視

2。電視、廣播廣告:杭州地方電視台、地方廣播。發佈內容:宣傳湯圓產品特點,吸引更多的顧客。

3。銷售點廣告:在食品的所有售點張貼招貼和其他小型廣告宣傳品,在大型的超市要廣告要清晰明確,是用帶有視覺衝擊力的畫面,引起消費者的注意。食品不同於一般的生活用品,通過畫面的刺激,引起人吃的慾望。

宣傳目的:採用多種媒體,網絡、電視等全方位宣傳造勢,使公眾對湯圓有一定的認識和了解,並且產生好感,有一定的購買願望,並逐漸培養長期食用湯圓的習慣,為後期的工作做好鋪墊。

(二)後期:活動促銷方案

活動一:

時間:20xx年3月3日17:00—19:00

活動主題:良辰美景共賞元宵歡鬧齊樂(一家親現場製作湯圓活動)

活動地點:在杭州市各區商業中心或廣場搭台,靠近大賣場

活動內容:在現場每一位報名參加現場製作湯圓的人,由主辦方提供1千克製作材料,可在規定的20分鐘內任意製作湯圓,製作的湯圓均可打包帶走。

同時,在製作湯圓的活動過程中,現場的主持人負責主持一些趣味性問答,調動現場氛圍,參與遊戲者獲勝者可獲得精美禮品一份。

活動二:

時間:20xx年3月2日至24日

活動主題:共度元宵享團圓,湯圓伴隨您

活動地點:杭州市各大型超市、商場

活動內容:在各大型超市、商場開展免費品嚐及買贈活動,搭建促銷台,把元宵的熱鬧氛圍帶到商場超市,用促銷員帶動現場氣氛,給現場顧客一個清新統一的產品形象。同時,由促銷員在現場蒸煮不同口味的湯圓,消費者可根據喜好試吃、購買湯圓,並且,促銷員要積極宣傳23日的現場攜家人包湯圓活動,並提前報名。

在促銷期間,一次購買滿28元即可贈送帶有企業標準的勺子,一次性購買滿38元的即可獲贈湯碗一個,一次性購買滿58元可獲贈凌200克贈品湯圓一袋,購買越多禮品越多。

活動三:

時間:20xx年3月2日至5日

活動主題:猜謎語歡樂中獎

活動地點:杭州市各大型超市、商場

活動內容:在促銷台四周懸掛燈籠,在燈籠上張貼謎語條,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物獲湯圓3元、5元抵用券。(次活動與各銷售點促銷活動同時進行)

4。各項活動注意事項

①各活動地點負責人負責與有關職能部門協調現場場地,確保活動按時、順利執行到位;

②所有接觸食品現場的工作人員,須佩戴白口罩、白手套、帽子,其它工作人員統一着工裝、佩戴紅圍巾、工作證;

③免費發放的湯圓必須衞生達標,食用可口,做好現場衞生工作。

元宵節活動方案8

一、 活動背景

農曆正月十五日,是中國的傳統節日元宵節。正月為元月,古人稱夜為宵,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節,又稱上元節。按中國民間的傳統,在一元復始,大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵閤家團聚、其樂融融。為了進一步促進XX文化及節日氛圍,開展本次活動

二、 活動目的

通過開展豐富的XX文化活動,增進員工之間的情感交流,傳達工會對員工的關懷;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的'遊戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的現場,充分體現員工與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂的場景,展現織物員工新作風、新思想、新面貌的新春氣息,形成健康向上、文明和諧的生產文化。

三、 活動時間

20xx年3月5日下午13:00-15:30

四、 活動內容

1、猜燈謎:工作人員精選300條燈謎,懸掛於活動現場,參與人員在猜到答案後將燈謎取下,到工作人員處獲得一枚印章(一個燈謎正確答獲取一枚印章),根據印章數量可到工作台處兑換相應獎品;答案不正確者,須將燈謎放回原有位置;一人限一次參與機會,累積數量按個人能力和意願自由確定;

2、 送元宵:工作人員煮湯圓,送到各崗位員工手中;

五、 活動辦法:

1、 本次活動由織物支部主辦,詳細分工如下:

方案申報:XX 現場佈置: XX 燈謎內容設置:XX 煮元宵:XX XX 獎品購買:彭會英 XX

現場工作人員:XX(蓋章、發獎) XX(現場秩序)

2、 活動參與人員:XX全體員工;

織物分廠活動實施方案

3、 活動地點:FXXXXX 六、 獎勵辦法

活動以個人累積方式,第一次猜中到工作台獲取活動券和一枚印章,以個人自願原則,以單張活動券累積印章數量兑換相應獎品(一人僅限參與一次),高一級獎品兑換完後依次換取下一檔次獎品,換完為止;詳細獎勵見下表:

20xx-02-28

XX

元宵節活動方案9

一、活動目的

為了豐富未成年人節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強學生對中華傳統節日文化的認同感和自豪感,激發學生對中國傳統文化的熱愛之情。

二、活動內容

圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝親敬老的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則,進行以下幾項內容的彙報展示:

1、張貼展示以春節、元宵節為主題內容的節日手抄報。

2、誦讀彙報有關春節、元宵節的古詩。以此充分感受民族傳統節日的獨特文化魅力。

3、展示學生蒐集或編寫的新春對聯。

4、讓學生登台講有關春節的`故事。

5、張貼展示有關春節、元宵節內容的作文。

6、張貼展示反映新春佳節家人團圓的圖片和參與包餃子、包湯圓的圖片,展示新春賀卡。

三、活動要求

各班要把組織學生參加“我們的節日——春節、元宵節”主題彙報展示活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機,納入班級工作總體安排,制定方案,抓好落實。

四、活動安排

1、活動時間:20xx年3月16日中午

2、活動地點:麒麟國小操場

元宵節活動方案10

一、活動主題

歡天喜地吃湯圓、閤家歡笑鬧元宵

二、舉辦單位

工會委員會、安全及綜合事務部

三、活動時間及地點

20xx年2月10日——餐廳大廳

四、活動內容

1、“過元宵吃湯圓”活動

中餐、加班餐、夜餐實施加餐活動,邀請公司員工品嚐美味的.湯圓(每人一份,元宵節餐標10元標準)

2、“猜燈謎鬧元宵”活動

元宵節當天,公司為大家準備了“猜燈謎、鬧元宵”活動:在餐廳大廳設置猜燈謎區域,所有前來就餐的同仁均可參加(中餐及夜餐舉行猜燈謎活動),此次活動共計準備150份猜迷,答對着均可獲得相對應的禮品一份(每人限參加一次)

元宵節活動方案11

一、活動主題:

元宵佳節——伍億邀您齊歡樂

二、活動目的:

元宵節是春節過後第一個節日,通過組織集體活動,讓剛離開家的'同事們在公司感到家的温暖;節後是我們網站的推廣高峯期,期望通過集體活動,讓大家把過節期間慵懶的身心整理好,提高工作積極性,迎接工作中的挑戰,並且加強公司員工之間的聯繫,增強員工的歸屬感,提升公司的凝聚力,一起歡度元宵佳節。

三、活動時間、地點:

時間:20xx年2月23日(農曆正月十四)

地點:市政府廣場、萊蕪大地電影院

四、參加對象:推廣事業部全體員工

五、活動內容以及具體流程:

1、8:30萊鋼單身公寓集合,乘坐公交車出發。

2、10:00——11:30在市政府廣場,賞燈會、邀請市民參加猜燈謎活動,贈送小禮品。

3、觀看電影,觀影結束後返回萊鋼。

六、人員分工安排:

人員安排:

總負責人:

kay活動組織人:

具體分工:

各部門40個謎語,1人負責兑獎、1人負責收回謎語、4人負責懸掛謎語和氣球,2人負責維持現場秩序,1人負責照相,1人負責扛旗。創新部、技術員安裝羽毛球架,活動現場贈送小禮物。

活動攝像:

每個部門攜帶一部相機,並安排一人負責照相。部門經理負責部門人員安全。

七:活動物品:

1、公司宣傳旗幟6面。

2、邀請市民參加猜燈謎活動獎品:筆、鼠標墊、紙袋、袋子若干。

3、移動音箱、紅紙一張,曲別針若干、繩子一根、羽毛球架。

4、謎語若干。

八、活動預算:

972元。

九、注意事項:

1)所有人員的到達時間、籌備人員分組與分工等要求準時到位、認真。

2)尊重他人也尊重自己,在電影院儘量不要走動不要影響其他人觀影。

3)在廣場活動期間不得隨意打鬧,時刻維護公司形象,活動結束時場地要求整理乾淨。

4)活動開始前後結束後我們都需要集合一下,因此請各部門經理做好通知工作,避免活動現場到處找不齊人。

元宵節活動方案12

為了營造良好的元宵節文化氛圍,豐富轄區居民的精神文化生活,將文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,同時,為了更好地弘揚傳統文化,讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節,xx社區擬開展“我們的節日·元宵節”活動,特制定如下方案:

一、活動主題

我們的節日·元宵節。

二、活動時間

20xx年2月x日下午。

三、活動地點

xx社區辦事處。

四、參加人員

xx社區志願者40餘人、轄區空巢老人10多人。

五、活動內容

(一)全體人員共同製作專屬元宵。

全體人員共同包元宵,並在元宵包好之後,自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個人獨一無二的專屬元宵。

(二)全體人員共同製作面盞。

面燈也叫面盞,是用麪粉做的各種形式的'燈盞,多流行於北方地區。漢族民間傳説,元宵節的燈光是吉祥之光,能驅妖辟邪祛病。xx街道辦事處擬藉此次元宵節機會,讓全體人員共同製作象徵着中國傳統文化和吉祥如意的面燈。

(三)共掛祈願燈、共同猜燈謎。

辦事處擬在活動當天,讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈願燈,並自由選擇祈願燈來進行猜燈謎比賽。

六、活動所需物資

燈籠40個,絲帶2盤,元宵面10斤,巧克力醬、藍莓醬等原料、麪粉10斤,刀1把,電磁爐1個,鍋1個,棉線1團,一次性桌布,紀念品。

元宵節活動方案13

社區為豐富轄區居民節日的文體娛樂活動,開創轄區和諧、祥和喜慶的`節日氣氛,增強居民團結向上、健康、科學的生活方式,關心居民的文化物質生活。將元宵節文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節,特制定順江社區20xx年元宵節文娛活動方案。

一、指導思想

20xx年順江社區元宵節文娛活動要以“包湯圓。鬧元宵”為主題,引導廣大社區居民羣眾積極參加健康文明的社區活動,豐富和活躍廣大居民節日文化生活。

二、活動安排

2月3日(農曆正月十二日)上午10:00,在社區工農院街21號居民大院開展社區元宵活動。

煮湯糰

社區工作人員提前通知大院居民代表,社區煮湯糰供前來參加活動的居民品嚐。

元宵節活動方案14

一、 活動主題

感受傳統節日文化的薰陶,豐富教師和同學的生活,讓同學感受到學校對他們的'關心,營造温馨和諧的校園氛圍,增進教師與同學的情感交流,讓同學體會到節日的熱鬧與快樂。

二、 活動地點

1、學校食堂 各班教室

三、 活動時間

x月x日下午16:00開始

四、 活動組織

校文體中心

五、 參加人員

校級領導、文體中心成員、各班2名同學代表、各班班主任及住校生

六、 活動安排及佈置

1、 各班自行佈置教室,準備節目,班主任帶領住校生進行元宵節聯歡

2、 校級領導、文體中心成員、各班2名同學代表在食堂包湯圓、猜謎

3、?懸掛小燈籠,準備好猜謎活動所需材料 準備好獎品:猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。

4、 配置節日音樂並拍照留念

七、 活動所需材料

1、 包湯圓所需材料:糯米麪、芝麻餡(住校生約400名,每人2個大湯圓)(食堂準備)

2、猜謎材料:細鐵絲、各色彩紙(文體中心準備) 水果若干(食堂準備) 活動展板一塊(文體中心準備)

八、 活動經費預算

控制在1000元以內

元宵節活動方案15

為了迎接元宵佳節,營造喜慶祥和的氣氛,增進業主間及業主與物業公司之間的交流,擬舉辦“燈謎有獎兑猜”活動。具體實施方案如下:

一、活動目的

為了讓給業主在小區裏度過一個喜慶熱鬧的元宵佳節,藉助節日活動帶來的喜慶及熱鬧,鞏固已入住業主的信心,並通過物業人員周到、熱情、專業的.服務,向客户展示敏捷品牌形象,拉近與業主間的距離。

二、活動主題

20xx年xx元宵燈謎會

三、活動時間

20xx年xx月xx日19:00-21:00

四、活動地點

xx網球場(如遇雨天場地更換到銷售中心)

五、參與人員

1、競猜者:小區業主及其家屬;

2、競猜者邀請方式:小區各公告欄、LED燈、短信邀請;

5、服務中心與會人員:xx、物業助理6人(接待2人、裁判3人)、清潔工2人、秩序維護人2名.

六、活動流程

1、小區業主自行趕到活動現場;

2、主持人致辭及宣佈活動開始;

3、業主參加猜燈謎;

4、活動結束,業主返回,清理場地及收拾物品

七、活動現場佈置

1、橫幅一條(橫幅內容:20xx年xx元宵燈謎會);

2、會場上空佈置燈籠若干,四周佈置星星燈造景、鮮花若干(綠化部協助提供);

八、活動規則

1、參與者在懸掛的繩子上自由選取燈謎到裁判處進行競猜,由裁判員記錄參與者燈謎競猜情況,根據猜對數量領取相應獎品;

2、連續猜對2個燈謎可兑換籤字筆1支(僅限前50名)

連續猜對4個燈謎可兑換筆記本(小)1本(僅限前30名)

連續猜對6個燈謎可兑換雨傘1把(僅限前20名)

連續猜對8個燈謎可兑換精美水杯1個(僅限前10名)

連續猜對10個燈謎可兑換羽毛球拍1副(僅限前5名)

連續猜對12個燈謎可換乒乓球拍1副(僅限前3名)

連續猜對14個燈謎可換電飯鍋1個(僅限前2名)

連續猜對16個燈謎可換電磁爐1個(僅限前1名)

3、20xx年元宵節獎品明細:

九、活動經費

(1)橫幅、星星燈等費用約xx元;(2)各類獎品費用約xx元;(3)總經費約xx元。