（優）熱鬧的元宵節作文

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的熱鬧的元宵節作文，希望對大家有所幫助。

熱鬧的元宵節作文1

正月十五，是中華民族的傳統節日元宵節。

這一天格外得熱鬧，街上人山人海，成羣結隊的人來來往往，多麼隆重的元宵節呀！有許多人在街上擺攤，有的在買東西，有的走着去朋友家走親，還有的在打電話説回家吃元宵……街上人頭攢動，各幹各的事。

與此同時，街上一輛車也沒有，這天的天氣也特別地好，過往的人羣一撥接一撥，他們的動作顯得那麼協調有序。還有很多的'孩子在街上蹦蹦跳跳。我看到一個套圈的遊戲，於是就跑了過去，拿了幾個圈就去套，竟然套到了一條小金魚。

白天的元宵節熱鬧，晚上的元宵節更美。街邊擺滿了小吃，賣玩具的，套圈的，投球的……不計其數，他們在路燈和霓虹燈的照耀下別有一番景色。

過了一會兒，我們去姥姥家吃元宵，元宵既甜又好吃，讓人吃了還想吃，媽媽説：“趕快吃，吃完了帶你們去放孔明燈。”於是我加快了速度，為了充分感受燈節的氛圍。

媽媽開着車載着我們去了廣場，那真是一個孔明燈的世界，我們也很快買了孔明燈，伴隨着孔明燈慢慢升空，新年的希望也愈走愈遠……

這真是一個熱鬧非凡的元宵節！

熱鬧的元宵節作文2

今天是元宵節。我們家的每個家庭都在吃湯圓和燃放煙花。我讓媽媽買我最喜歡的黑芝麻湯圓。我父親説，“現在誰還吃黑芝麻？看，有許多新口味，花生和水果。例如，這個椰子很好吃。”

當我回到我的家鄉，我開始做湯圓。我看到一些湯圓煮好後，上面有一圈圖案，就像裂開了一樣。這是花生餡。不，裏面裝滿了水果。又圓又美味的糯米球象徵着圓的完美填充。説到湯圓，我必須提醒你湯圓的起源如下:在第一個月的15號，湯圓被吃掉，湯圓在我國作為食物有着悠久的歷史。在宋代，一種新穎的元宵節食物很受人們的歡迎。這種食物最初是以“富源子”命名的“元宵”。商人也委婉地稱之為“元寶”。元宵，或稱“湯圓”，裏面裝滿了白糖、玫瑰、芝麻、豆醬、肉桂、核桃仁、堅果、棗泥等。它包裹在糯米粉中形成一個圓形，是素食主義者，有不同的'味道。可以煮湯、油炸和蒸，意思是團圓。陝西湯圓不是包裝好的，而是用糯米粉擀成的，或者煮或炸，又熱又圓。椰子味元宵酸、甜、甜，但不油膩。非常美味。

我們過了一個熱鬧的元宵節。

熱鬧的元宵節作文3

猜燈謎、吃湯圓、包餃子、做燈籠，小區裏的元宵節活動內容精彩紛呈，我和媽媽也玩得不亦樂乎。

首先，我們先進入了“燈謎世界”：“三口重重疊，莫把品字猜”，“太陽西下，月亮東昇”，“上下一體”，“有一個字，我們看了就會念錯”，我和媽媽依次猜了“目”、“明”、“卡”、“錯”。還有很多燈謎掛在上面，我們在紙上寫下了答案，然後拿到工作人員處校對。我看到媽媽領來了洗潔精和洗衣粉。

接着，我就去做了老虎燈籠，這是我最喜歡的項目。我先從包裝袋裏拿出黃色的.乖乖虎燈籠材料，把壓扁的燈籠拉長、撐大，再用剪刀剪下紙上的老虎頭的部件，在工作人員小鑫阿姨的幫助下，用白膠粘到老虎頭上，最後掛好燈籠柄，裝上電池，做燈籠的任務就完成了。我打開柄上的開關，燈籠一閃一閃的，好看極了。

今天我真開心，過了一個快樂的元宵節······

熱鬧的元宵節作文4

今天是正月十五元宵節。起了牀吃過早飯，我就聽到樓下有優美的歌聲不斷傳來。

下了樓，來到體育場，這裏已經非常熱鬧了，有賣小吃的、有買玩具的、有買足球和籃球的，還有低價甩賣衣服的······不一會，我就來到了有歌聲的地方，原來這裏就是在表演節目，節目很豐富：有扭秧歌的'、有打鼓的、有舞獅子的、有跳舞的······其中，我最喜歡的是舞獅子，獅子是兩個人裝扮的，一個人在獅子前面拿着綵球不斷擺動着，獅子也跟着綵球不斷地搖擺着，似乎要咬住綵球，當綵球被大幅度抬高時，獅子就跳起來去咬綵球，非常有趣。

到了晚上，砰砰砰的煙花聲此起彼伏，把正月十五的天空裝扮的十分美麗。過了一會兒，耍龍燈的過來了，火龍通身閃閃發亮，在舞龍人的擺弄下，不停地遊動着，龍的嘴裏還會往外噴火，特別神奇。

俗話説“正月十五鬧元宵”，元宵節就是熱鬧！

熱鬧的元宵節作文5

星期五晚上，老師説讓我們休息三天，還讓我們寫一篇關於元宵節的作文。那天晚上，我和我的爸爸、媽媽、哥哥、弟弟一起吃團圓飯。元宵節都要吃餃子，所以許多人都要吃香噴噴的餃子。吃完了飯，我和我的哥哥弟弟一起看煙火。我們看到的煙火形態萬千。有圓形的，有正方形的等等等等，看完了煙火，又去看元宵節的燈展，燈展的`形狀有的是老虎，有的像獅子，都是耀武揚威的。

第二天早上，媽媽説廣場上有活動。到了廣場，這裏熱鬧一片。有猜謎語的，有投飛鏢的，有雙人綁腿跑的，如果贏啦還可以得一張小獎券，小獎券可以用來兑換毛巾、洗衣粉等，我們兄弟三人既有分工，又有合作，兑換了很多獎品。

今天的收穫可真大啊！

我喜歡美麗的元宵節！

熱鬧的元宵節作文6

按照濮陽的習俗，元宵節差不在正月初十就開始準備了。

在開始的前幾天，大人要購買元宵節的美食，小孩子們則打聽猜燈謎的地方，拿壓歲錢買些小玩具、零食等。文藝展演的人們要排練節目，好在舞台上大放異彩。

正有十五那天真熱鬧，廣場上敲鑼打鼓聲與文藝表演的音樂聲、人們的歡呼聲融成一片。大街上扭秧歌，踩高跳、獅子舞等傳統文化節目悉數登場。同時，在公園裏生肖民俗展、書畫大賽等傳統文化節目在舉行。晚上，家家户户把儲備齊全的湯圓拿出下鍋煮，湯圓的餡與大小，是各種各樣的：有的是黑芝麻餡的'，有的是彩色的小豆沙餡的，有的是手工紅豆餡的。多樣的花色與各種餡料，使人們大飽口福。吃過晚飯，人們就會去廣場猜燈謎，看花燈，花燈也是各式各樣的：有的根據動物形象製作，有的是紙折的蓮花燈，有的是獨具匠心的古代宮燈，有的是大型的文字燈，讓人們大飽眼福。燈謎的樣式也是不同的：一字謎、成語謎、地名謎、人名謎、動物謎、日常用品謎等一應俱全。猜出燈謎一般會有日常用品的獎勵。

過了正月十五，人們意興仍然不減。大街上又組織起了文藝表演，高潮不斷。

直到正月十八之後，元宵節日氣氛才逐漸消退，最後人們把彩燈撤去，元宵節就算結束了。

熱鬧的元宵節作文7

元宵節，媽媽帶我到大街上去看錶演。

大街上的人可真多啊，摩肩接踵，絡繹不絕。遠遠的傳來了一陣敲鑼打鼓的聲音，走近一看真熱鬧啊！有扭秧歌的、有騎驢子的、有打腰鼓的、有舞龍的、還有玩兒獅子的`......看，扭秧歌的人們排着整齊的隊伍向我們走來了。她們穿着鮮豔的衣服，邁着歡快的步子，踏着清脆的鼓點兒，臉上洋溢着喜慶的笑容。

瞧，後面緊接着走來兩條威武的巨龍，一條紅色的，一條綠色的，它們身上披着五彩斑斕、閃閃發光的鱗片，在陽光的照射下，非常耀眼奪目。你看那些個舞龍的漢子，身穿黃色的對襟短褂，包着紅色的頭巾，手臂靈活，步伐矯健，比那兩條巨龍還要精神抖擻，勁頭百倍！

那是什麼？哦，原來是兩隻巨大的“兔子”向我們走來，一隻灰色，一隻白色，它們一邊走，一邊做着滑稽的動作，逗得人們哈哈大笑。

看完表演我覺得意猶未盡，晚上的時候，我和小夥伴又約好去體育城看花燈。平日裏並不喧鬧的體育城這時早已變得燈如晝、人如海、歌如潮，那一座座巨大的花燈，造型別致，風格迥異，栩栩如生，讓人歎為觀止！我和同學擁擠在人潮中，目不暇接，流連忘返。

元宵節，真是一個熱鬧的節日！

熱鬧的元宵節作文8

今天是元宵節，要吃元宵。元宵這一天是新年裏第一個月亮圓的日子。

下午，我和媽媽到平江路去玩。

我們一走進平江路，就看見那些千年的老房子。又走了一會兒，我們看見許許多多的人圍在一起不知道在幹什麼。我擠到裏面看個究竟。原來，他們在猜燈謎。我和媽媽趕緊分頭去猜。媽媽猜的是： 貫 （打一中藥名）謎底是：貝母。我猜的是：好看、鋒利、堅固 （打一國家名）。答案：美國。我們排了好長的隊去兑獎，結果，我猜的'已經被人猜過了。真遺憾，之拿到了一個小老虎掛件。猜完謎 以後，我們有逛了逛小街，就去賞花燈，賞玩花燈以後才依依不捨地回家了。

晚上，我吃了元宵，放了焰火。想像燈會那兒一定是燈火通明，觀者如堵。明年我一定要去看一看。

熱鬧的元宵節作文9

全球性的經濟危機，並沒有影響一年一次的元宵節。這天晚上，天氣特別好，西門廣場熱鬧非凡，因為是首次在廣場展燈，市區和周邊地區近百萬的人口從四面八方向廣場走來。人頭攢動，密密麻麻。我們全家手拉着手，觀賞着天空美麗的煙花的和遠處的花燈，一輪明月高高的.掛在天上，彷彿和我們一起分享着節日的快樂。今年的孔明燈特別多，給美麗的古城大同增添了亮麗的風景。好不容易來到展燈中心，被眼前著名的：“應縣木塔”“九龍壁”“”鵲橋相會“”明清時代的大同古城“”二龍戲珠“所吸引。

不由自主地拍下了元宵節美好記憶。由於人特多，有些燈沒有來的急觀看。我們隨着人流跨過了”龍門“據説，跨”龍門“很靈驗的，一年將事事順利。我們好不容易從廣場出來，儘管漂亮的長筒靴被踩得失去了往日的容貌，可心裏特別高興，享受了人間的樂趣。難忘的元宵節。

熱鬧的元宵節作文10

今天，是正月十五——元宵節。因為爸爸去xx培訓，所以我和媽媽在姥姥家過的元宵節。

下午，妗妗和媽媽帶着我們兄弟四個去看燈展。在xx衚衕，路中間，每隔兩三米都有一棵彩燈樹，路兩邊還有好多紅燈籠和花燈。而人們用布和鋼絲做成的`飾物花燈更加好看，有年年有餘、武松 打虎、豬八戒推磨盤、孔雀、龍柱、鳳凰等飾物花燈。我還和小表弟照了照片。

晚上，在姥姥家吃團圓飯時，我給姥姥、姥爺倒酒，祝他們健康快樂，我們還讓姥爺喝了魚頭酒。大家吃得很開心。吃完飯，大舅帶着我們去烤火。我們先用報紙生火，再用木柴讓火變得更旺。大 舅還讓我們從火上跳過來。剛開始大家都不敢跳，大舅教給我們怎樣跳才不會讓火燒着，熟悉了之後，我們一個接一個地跳，根本就停不下來了。玩得真開心！大舅告訴我們，沒有大人在，小孩子不能 玩火，要注意安全。烤過火，二舅給我們買煙花，我們就開始放了，玩得熱鬧極了！

這個元宵節我過得十分開心！

熱鬧的元宵節作文11

“咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚咚咚咚咚”。陣陣鑼鼓聲把我從甜美的睡夢中驚醒了，我穿好衣褲，往樓下一看，哇！好多人呀！

原來今天就是元宵節，市裏面組織了大型的民間藝術活動，就在我們樓下，我好幸運，不用下樓就可以看到這熱鬧的場面。不過在樓上畢竟不過癮，於是我趕緊吃了飯，和我的好朋友一起融入了這歡樂地人羣。哈哈，你看，他們有的`扭秧歌，有的舞龍舞獅子，還有花車子花船，有孫悟空、豬八戒、還有白雪公主與七矮人，我最喜歡白雪公主和七個小矮人了。因為平時我只在童話故事中看到他們，而今天我能在這次表演中看到他們，真的是很高興。

到了晚上，我們吃過飯之後，把家裏所有的煙花都放光了，看着美麗的煙花，我心裏美極了。晚上我做了一個夢，夢見明年的元宵節過的更有趣！

熱鬧的元宵節作文12

春節過後，迎來了我最喜歡的元宵節!

早上，爸爸將一鍋絢麗多彩的元宵端上了桌子。我按奈不住自己，像一匹脱韁的野馬奔向飯桌。那元宵晶瑩剔透，悠閒地在鍋裏泡着熱水澡。有紅豆餡的，芝麻餡的，花生餡的，草莓餡的……各色各樣，讓人直流口水。

在元宵節的活動中，我最愛的就是猜燈謎了!在小區的廣場上，掛滿了紅彤彤的燈籠，燈籠下面掛着一張張粉紅色的.紙條，紙條上面寫着謎語。我和妹妹一拿就是四張。大家都在努力地思考。“我猜出來啦!”我欣喜若狂地叫道。我把謎底告訴了物業阿姨，阿姨給了我一個小禮物。我心裏美滋滋的，別提有多高興了。妹妹看着紙條，她不認識字，急得漲紅了臉，像一個大蘋果。我走過去俯身貼着妹妹的耳朵告訴了她答案，就這樣，我們都得到了小禮物，妹妹都笑得合不攏嘴了。

為什麼每年只過一次元宵節呢?我希望每天都能元宵節。

熱鬧的元宵節作文13

還未出家門就已經感受到了濃郁的元宵佳節，熱鬧的氣氛，聽，外面敲鑼打鼓的聲音，看！大街上車水馬龍，到處都是熱鬧的景象。

來到了大街是真真切切的體會到了水泄不通，摩肩接踵這兩個成語呢！我是要去體育場那裏玩，因為每當元宵節這幾天時，那裏就十分的熱鬧。因為不僅僅有美味路邊小攤上的食物，還有很多文藝表演，所以才會吸引到這麼多的'人。在聲音嘈雜的人羣中有牙牙學語的小孩子，有年輕氣盛的年輕人，有白髮蒼蒼的老人，有來自五湖四海的人們，他們在這裏不約而聚，只是因為今天是元宵節，是一個熱鬧團圓的佳節，每個人的臉上也是掛滿了快樂的表情。我手中拿着小吃在四處張望着，我的眼睛正在尋找着好玩的地方，突然看到一個玩具攤上掛滿了各種各樣的燈籠，一個比一個漂亮，精緻。我買了一個很小很精緻的小燈籠，我愛不釋手地拿着它，就這樣，一路上看看走走回到了家裏，但是我仍然在回憶着呢。

熱鬧的元宵節，熱鬧的一幕幕讓我彷彿又到了那個場景中去。

熱鬧的元宵節作文14

愉快的春節剛過，熱鬧的元宵節又來到了。

每年的農曆正月十五是元宵節，元宵節各地的習俗大體相同，鬧花燈，猜燈謎，吃元宵，放焰火，在我們陝西還要耍社火，那場面可熱鬧啦!

先説看花燈或打花燈，各式各樣的都有，有的是玻璃的，有的.是牛角的，有的是紗燈，有的是冰燈，還有用麥苗做成一兩條碧綠的長龍;家中也有燈，走馬燈。宮燈。紙燈，有的燈裏還有丁咚作響的小呤鐺呢。還有關於元宵節地詩：窗外月兒圓又圓，全家歡聚吃湯圓，正月十五元宵節，家家户户慶團圓。元宵節，看花燈，大街小巷人歡騰。紙糊的金魚吐泡泡，紗做的猴子眨眼睛。走馬燈裏貓追鼠，荷花燈上立蜻蜓。各種彩燈真奇妙，明年我也做花燈。

元宵節的晚上，夜空上有五光十色、各式各樣的焰火：有的是流星雨，有的是小傘狀，有的是交叉狀，還有的是雙重傘等。除了天上的煙花還有地上的：有煙花陀螺、煙花噴霧、吐珠、旋轉的等。小孩們都提着花燈，樣式不一、種類繁多，屬金牛燈最多。處處張燈結綵，整條大街燈火通明，有名的老店鋪都要掛出許多盞花燈來。

今年的元宵節真熱鬧!我喜歡過中國節。

熱鬧的元宵節作文15

每年農曆正月十五日，是我國的傳統節日——元宵節。

這一天，人們會把燈謎掛在燈籠下面，讓人們去猜。今年，我也參加了“猜燈謎”的活動，贏取了豐富的獎品。當天，上百個五彩繽紛、形狀各異的燈籠高高掛着。許多人都在思考着燈謎的答案，有的想到答案的人，更是激動得把燈謎撕了下來。每一個參加活動的人都滿載而歸。這項活動讓人們增添了不少的歡笑。

另一個元宵節的高潮就是吃湯丸。這一天晚上，人們都會趕回家和家人一起團圓，一起吃湯丸。因為湯丸意味着團團圓圓，閤家美滿。湯丸也有很多種餡， 有：芝麻、花生、香芋、豆沙的等等。多樣的口味，使一家人團團圓圓地坐在一起，一起聊天、一起吃喝玩樂，那種美好的情形，便浮現在我的.眼前……

所有的人都快快樂樂地過元宵節、所有的人都沉浸在熱鬧元宵節的氣氛當中、所有的人都歡樂地過了這一個難忘的夜晚……

啊，元宵節真熱鬧……

大人和小孩都吃得津津有味。