中秋活動方案 15篇
為確保事情或工作順利開展，往往需要預先制定好方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。那麼我們該怎麼去寫方案呢？下面是小編為大家整理的 中秋活動方案 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、活動主題
某某陳釀
樂享中秋
二、活動背景
中秋節和國慶節兩節相鄰，廣大消費者在節日期間難免會走親訪友，而白酒則是饋贈親友不可或缺的必備品。由於生活水平的提高，消費者習慣了去商場、超市、便利店採購節日所需禮品。
市場部希望能夠以中秋節為契機，在餐飲、商超和流通領域開展促銷活動，全方位出擊推動市場，拉動市場銷量，為市場旺季的到來做一個良好的開端。
三、活動目的
推動某某陳釀白酒的旺季銷售，提升產品在消費者心目中的品牌形象。
四、活動時間
中秋節期間
五、活動地點
六、活動方式
購買某某陳釀盒裝任意產品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現場抽獎活動，中獎率為100%。
獎項設置和控制原則
本次促銷活動設一、二、三等獎和參與獎
一等獎：贈某某陳釀典藏1瓶
二等獎：贈某某陳釀精品1瓶
三等獎：贈某某陳釀小紅瓶酒1瓶
參與獎：贈打火機1個
七、活動執行細則
(一)活動店的.選擇條件
1、活動店規模比較大，地理位置位於居民小區的聚集地，能起到户外宣傳的作用。
2、營業時間的客流量大，能起到店內宣傳的作用。
(二)活動店的提報程序
1.在各大超市顯著位置張貼海報(海報上為活動內容)。
2.在超市的DM刊上刊登優惠活動。
3.超市內申請堆頭，配合促銷活動。
4.超市展架上的爆炸籤。
5.場外擺展台，促銷人員穿廣告衫進行銷售，擴大宣傳力度。
活動目的'：
為了引導和激發節日消費，提升品牌形象增加銷售額，以及為秋裝上市做前期鋪墊工作，擬於中秋節期間（9月21日——9月23日）濃情推出“情濃思鄉月，特惠迎金秋”系列活動。
主辦單位：
活動主題：
活動工夫：
活動範圍：
活動主題一：
活動內容：
活動細則：
活動主題二：
活動內容：
活動期間，凡在柏西商都百貨區購物滿800元，憑當日購物小票可免費獲贈“中秋禮盒”一份；購物滿1500元，憑當日購物小票可免費獲贈“中秋禮盒套裝”一份。
活動細則：
A．活動期間，凡在柏西商都百貨區購物滿800元，憑當日購物小票，移步至一樓服務枱免費領取“中秋禮盒”一份；購物滿1500元，憑當日購物小票可免費獲贈“中秋禮盒套裝”一份。
B．購物小票當天有效逾期不於兑換
C．每位購客每天限送一份，數量有限送完即止
D．各專櫃不得作假，如有發現查實，取消活動參與權。
禮品兑換處：商場一樓服務枱。
注：
1．中秋禮盒＝精美月餅一盒；中秋禮盒套裝＝精美月餅一盒+紅酒一支。
2．各店按照贈禮價值自行同月餅廠家協商，定製禮品，活動結束後，按照實際贈予數量結款，費用原則上同參加品牌各承擔50%。
3．本次活動解釋權歸柏西商都所有
宣傳策略：
1．5000份A4DM南方都市報夾報
2．賣場內中秋節日弔旗
3．賣場POP海報
4．户外海報
一、活動背景
中秋節到來，由於趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節。同學們在九月初才組成一個班級，雖然經過了軍訓，但是有些同學還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。
二、活動主題
中秋班級聯歡
三、活動目的
1、使同學們感受到家的温暖，不至於在這樣一個團圓的日子裏感到寂寞。
2、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的'瞭解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。
3、鍛鍊同學們表現自我的能力，使同學們敢於表現自己。
4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。
四、活動時間
20年x月x日晚7：30至9：30
五、活動地點
樓教室
六、活動流程
1，由同學帶來的名為《我要的飛翔》的獨唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離。
2、智力問答。現場同學自由參加，選六名同學分為三組由主持人提問，答錯者就對摺腳下的報紙，直到報紙過小站不下的同學將被淘汰，選出前三名同學有獎勵。
3、歌曲獨唱。由同學帶來的《啟程》。
4、小遊戲：踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數量最多者獲勝。
5、歌曲表演。由文藝委員同學演唱《莎士比亞的天賦》。
6、小遊戲：指手劃腳。兩名同學在規定的時間內一人負責根據主持人手中的卡片上的內容比劃另一個人負責猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。
7、小遊戲：搶凳子。班級氣氛達到高 潮，選七名同學圍着六個椅子轉，音樂中斷時要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學被淘汰出局。
8、王老師講話並做班會總結。在中秋來臨之際給同學們送上祝福。
9、送月餅和全體同學合唱。由於我們有中秋節吃月餅的傳統，在班會結束之前大家一起吃了月餅併合唱了歌曲《朋友》。主持人宣佈班會結束。
七、人員安排
1、主持人：xxx。
2、活動場地佈置及用品準備：媒體2班十一名班委。
3、活動過程攝像：xxx。
4、活動記錄：xxx。
八、預期效果
1、營造熱鬧，和諧，歡快的氣氛，提高大家的積極性，爭取讓每個同學都參與到活動中。
2、突出本次活動‘中秋聯會’這個主題。
九、經費預算
遊戲中的小獎品+(每人一個月餅，共個)=xx元。
主題
明月·水色明月·
目的:
本次活動不應急功近利，旨在以傳統節日舉行活動的方式達到與政府部門、涪陵百姓交流的目的。營造本項目濃厚的社區文化氣氛，歐式風格與中式文化的完美結合，為今後的'銷售打下堅實的基礎。改善xx公司品牌在xx市民心中的形象，加深市民對xx公司品牌忠誠度。
活動時間:
20xx年9月8日(晚上9:00-11:00)
活動地點:
xx山水城臨湖廣場
參加人員:
政府領導、前期業主、意向客户、公司員工
活動人數:
200人左右
活動要素:
領導講話、歌舞表演、現場互動、美食品鑑
現場佈置
現場佈置以中國傳統的紅燈籠為主調，配以中式的小裝飾，凸顯中國節、中國味。設置水景、燈光等渲染氣氛。搭建舞台，用於表演和互動，設置嘉賓席，擺放月餅、瓜子、水果、飲料等供嘉賓品嚐
活動安排
來賓就位，領導祝福，主持人宣佈活動開始
歌舞表演開始，來賓品嚐美食
互動環節一，來賓通過騰訊“上牆”功能，以短信或微博形式發送中秋祝福，現場大屏幕上實時顯示
互動環節二，主持人現場出謎語，來賓上台猜謎語，猜中者獎勵月餅一盒
遊覽園林環節，來賓現場可自由遊玩或繼續品嚐美食、聊天，來賓可陸續自由退場
服務接待
活動當日下午6點看房車全部啟動，接送嘉賓到達xx山水城項目
現場物業接待以古裝形式出現，進行現場禮儀服務
晚上11:00，活動結束後，看房車按班次輪流送來賓退場
活動報名
邀請方式
政府領導:通過邀請函形式邀請前期業主:置業顧問篩選客户進行電話邀請意向客户:置業顧問邀請，並告知到訪客户活動信息xx市民:涪風論壇發帖，有意向參加者於銷售中心報名公司員工:內部通知，活動時於現場湊人氣
信息發佈
通過報版、短信、涪風論壇發帖、置業顧問邀請等方式發佈信息。
一、活動主題
不同中秋:以月亮的名義——攜手公關，交心交心。
二、活動目標
通過在白沙門沿岸的班級裏策劃和舉辦中秋節，可以提高新班委的組織能力，豐富我們班同學之間的交流，營造同學聚會的氛圍，體會中秋節的意義，分享中秋節的快樂，讓全班同學在大三有一個不一樣的中秋節，鞏固班內的團結。
三.活動時間和地點
定於xx年9月22日星期三晚上，在白沙門公園海邊。活動正式開始時間為19:30-21:30。
四、活動道具
手提電腦、手電筒和火盤(自制)、數碼相機(2套)、報紙(用於坐墊)、自行車(借來的)、手電筒、打火機、鋼筆(至少5支)、中秋相關材料等。
必須下載歌曲:《我和你》《北京歡迎你》《希望人長久》《朋友》《月圓之夜》。
五、活動準備
(TBD)
六、活動流程
1.點火儀式(20分鐘)
將學生排成一排，男女相鄰，然後將距離的一端一個接一個地展開。收火的同學要把打火機對着月亮(意思是從月亮上收火)，然後點燃火把，在同學之間進行手把手的傳遞。傳遞火炬的學生將和拿着火炬的學生一起跑，直到最後一個學生點燃火盆。(這時會播放背景音樂《我和你》。)
大鍋點燃後，音樂《歡迎來到北京》響起，大家圍着大鍋一起唱歌。
2.開幕式(5分鐘)
①主持人宣佈06級PR (1)中秋晚會。
②班長講話。
3.拜月儀式(30分鐘)
“希望人長久”的音樂響起，每個人都給他們斟滿酒杯(一次性塑料杯)，和同學們一一敬酒，擺上月餅，把酒杯高高地舉向月亮。
這節課結束時，每個人都有自由活動，吃月餅，吃水果，賞月，談論第二天。
備註:這裏的酒主要指啤酒或可樂。
4.集體遊戲(主持人宣佈遊戲規則)(30分鐘)
備選:(遊戲僅列出，待定)
①畫一個故事:遊戲規則如下:事先給每個人分配一個小紙條，然後每個人平均分成四組，紙條上需要寫時間、地點、人物、事件四個要素。一組寫時間只能寫時間，時間可以天馬行空的寫，只要代表時間。其他羣體也是如此。等大家都寫完了。從第一組開始，一個學生讀出他寫的時間，然後下一個“地點”組的另一個學生讀出他寫的地點，然後下一個“人”組的另一個學生讀出他寫的人物，最後“事件”組的學生讀出他寫的事件。看完一個字，遊戲繼續，或者從第一組開始，以此類推。
②五毛錢一塊:(遊戲裏男生一塊錢，女生五毛錢。)
比賽開始前，所有人都站在一起，裁判站在旁邊。裁判宣佈比賽開始，並喊出一筆錢(如3.5美元、6美元或8.5美元)。一旦裁判喊出這筆錢，遊戲中的玩家將在最短的時間內組成一個那個數量的小團隊。例如，如果他們叫出3.5美元，他們將需要三男一女或七女或一男五女的小團隊。請記住動作要快，因為資源有限，人很少有機會平均分配。所以動作慢的同志可能會被幾塊或者幾毛錢打敗，所以該拍的時候先拍看看五毛(mm)；當然，動作快的.人也不要瞎拉人。有可能裁判叫3.5，你們隊卻已經變成5了。這個時候，你需要踢人。該狠的時候就狠。一般被狠狠踢出去的都是可憐的棋子。
5.張皓然演唱了《月亮之上》。(5分鐘)
6.真正的公共關係(5分鐘)
蠟燭環繞的“心”圖案(待定)，李浩、洪海濱、張冰、黃忠義分別當眾宣讀了軍訓教官羅振雄、李偉、蕭博文的祝福短信。這時，音樂響起——“老友記”，大家輕聲唱着。最後大家拿出手機給同時住院的潘亞莉發了一條中秋祝福短信(有名字)。
7.度過一個滿月之夜(5分鐘)
當音樂《度過一個月圓之夜》響起的時候，所有人都站了起來，手拉手，載歌載舞，分享着今晚這個難忘的時刻。
8.火盆熄滅，活動結束。(1分鐘)
七.活動安全措施
1.每個人都需要帶自己的手機，方便聯繫，這也是活動所必需的。
2.天黑後請不要在海邊游泳。
3、班幹部自覺清點人數，做好人員統計，安排往返行程。
4、團體活動，希望大家玩的時候注意安全問題。
八、預算
晚上的零食、水飲料、遊戲獎品、筆記本電腦、手電筒和火盤(自制)、數碼相機(2套)、報紙(用於靠墊)、自行車(借來的)、手電筒、打火機和鋼筆(至少5支)。
一、活動主題：
我們的節日—中秋
二、活動目的：
以中華民族傳統節日—中秋節為契機，以“我們的節日·中秋”為主題，讓學生知道每年農曆八月十五是中國人的傳統佳節;為什麼叫中秋節;中秋節民間的傳説、民間慶祝方式;瞭解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛，使“我們的節日”深入人心，推進學校創建文明城市的工作，促進學生快樂成長。
三、活動時間：
20xx年9月21日—9月27日
四、活動內容
（一）加強宣傳
利用主題班隊會、校園宣傳欄、校園廣播開設專欄等形式，讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。
（二）具體活動：
活動一：佳節誦月——晨誦活動
1.蒐集與中秋節有關的'故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。利用早操集會時間集體朗誦與主題有關的詩詞。
活動二：佳節談月——主題班會開展“我們的節日—中秋”主題班會在報刊、網站上搜集與中秋節有關的傳説故事、經典文章，瞭解中秋節的風俗和來歷，並將自己最感興趣的內容記錄或打印下來。各班舉行一次“我們的節日—中秋”主題班會，在品月餅、談中秋、猜謎語的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同伴之間的友誼。
活動三：佳節憶月—實踐活動
1、三—六年級開展“我們的節日.中秋”剪紙和繪畫展覽。要求：統一用A4紙，寫明班級和姓名。
2、設計別緻、精美的生肖圖案。活動四：佳節賞月——親子活動
中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的事情帶回學校與大家分享。
中秋節是展現親情的節日，希望同學們傳承民族文化，按照要求開展活動。
活動目標：
1、準備過程中促進親子互動，提高家長的認識。
2、通過孩子講故事培養幼兒自信、語言表達能力。
活動準備：
故事內容：提前兩天教師給講故事的.孩子佈置任務，和家長一起尋找、準備中秋節的小故事。
舞台佈置：凳子擺放為半圓形，中間為幼兒講故事與表演的區域，小區域背景可用幕布上面粘貼“快樂迎中秋”之類的標題，還可用紙板剪貼出月亮、大樹、星星擺放在區域背景。
服飾準備：教師為表演幼兒準備小兔子、月亮等相關頭飾;魔法棒、魔法衣等(可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事，以提高幼兒的表演慾望)。
活動過程：
1、教師整體講解這次活動的要求、及意義，宣佈開始，並做活動的主持人
2、每位幼兒輪流上台講故事。
3、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插着進行，提前準備好道具和服裝，小演員要畫好粧，舞台可以是講故事的舞台
一、活動對象：XXXXXXXX
二、活動主持：XX
三、活動地點：xx賓館
四、活動內容：本次活動分為三個環節：遊戲環節、比賽環節、表演環節
(一)遊戲環節
1、現場作詩
遊戲規則：上台五組搭檔，每組兩人，按照規定的一個或幾個特定詞語，由一人現場作詩(不少於兩句)，寫在紙上後由另一人大聲念出。
準備：A4紙;簽字筆;抬桌子、遞紙筆的工作人員
2、方言考試
比賽規則：在外地幹部中選出五人上台，主持人依次念題，每人回答兩道選擇題、一道翻譯題，答對數量最少者現場表演節目。
準備：提前打印考題
(二)比賽環節
以下兩項同時進行
1、猜燈謎
活動規則：活動現場貼有50個燈謎謎面，參與者可取下自己感興趣並有把握的謎面，憑答對數量到兑獎處領取獎品，每答對五個獎品上升一個等級。
準備：提前打印並粘貼好謎面;獎品若干;兑獎工作人員兩名。
獎品數量：答對1—5個的獎品：牙膏
答對6—10個的獎品：小瓶沐浴露
答對11—15個的獎品：大瓶沐浴露
答對16—20個的獎品：搭配
2、挑錯別字
活動規則：現場貼有數十個有錯別字的成語及詞語，參與者取下自己有把握的並在紙上改正，憑答對數量到兑獎處領取獎品，每答對十個獎品上升一個等級。
準備：提前打印並粘貼好成語;簽字筆十支;獎品若干;兑獎工作人員兩名
獎品數量：答對1—10個的`獎品：牙膏
答對11—20個的獎品：小瓶
答對21—30個的獎品：大瓶
答對30個以上：搭配
(三)表演環節
1、獨唱：歌曲《Sagendem Sene》
演唱：XX
2、獨唱：歌曲《他還在那裏站崗》
演唱：XX
3、獨舞
表演：XX
4、民族舞蹈
表演：XX
5、獨唱：
演唱：XX 《精忠報國》
一、活動主題：
全民賀中秋
二、前言：
為促進小區的和諧發展，增進社區人民的感情，我們YZ團隊決定於9月19日，即中秋節，在xx花園社區進行中秋活動。活動內容分為兩部分，分別是徵集自社區居民的演出活動和社區遊園活動。我們希望通過此次活動，能夠為社區居民們帶來輕鬆預約的一天，讓居民們感受到小區營造的温馨氛圍，共同度過一個美好的中秋。
三、活動對象：
xx花園社區居民
四、主辦方：
xx區xx街xx社區居委會
xx花園物業管理處
XXXX學院XXXX團隊
五、活動目的：
提高同學的策劃演出實踐能力，增加xx花園社區居民的文藝活動，促進居民間的感情交流，發揚中秋和睦圓圓滿滿的精神。
六、活動背景：
中秋節即將來臨，我們為了更好的發揚傳統中秋節的人文精神，我們團隊決定在金xx花園舉辦一場演出和遊園活動，促進家庭和諧，社區和睦。
七、活動方案：
地點：xx花園
時間：9月19日
節目演出：下午三點半—五點半
遊園活動：晚上七點半—九點
活動準備期：
（一）8月15日開始的社區宣傳，宣傳海報將貼於公告欄和活動現場宣傳板上，徵詢管理處同意後，在各棟樓的電梯中張貼宣傳單並開始節目報名，報名時間截止到9月1號，
（二）節目徵集
1、琴行4個，幼兒園2個，社區7個，親子活動1個
2、社區節目需要報名參與並通過篩選，節目內容和中秋有關，積極向上，形式不限，節目時間為3到5分鐘。
3、9月7、8日下午3點30到5點30：節目初選
4、節目申報者請自備服裝、伴奏樂器或音帶CD
（三）7月15日開始拉贊助
1）皇家音樂藝術中心琴行
2）風行牛奶
3）華美餅家
（四）7月15日與xx花園物業商討表演與遊園的事宜並選好表演場地，由小區的物業管理將小區花園中的空地劃作為活動當天的場地。花園的中央為演出舞台，屆時將在此處搭建舞台，同時也是活動的兑獎處，花園的幾個出口處旁的空地為遊園活動的攤位地點，作為節目初選以及彩排的地點。
（五）9月16日進行最終的演出節目以及遊園活動宣傳，在社區裏貼海報
（六）8月15日準備表演與遊園的物資
活動舉辦階段：
（一）舞台道具、音響、（橫幅，節目單，獎品，凳子等）需在9月18日確認準備好。
（二）9月19日9：30開始舞台搭建，
（三）9月19日下午1：00召集演員在幼兒園彩排，同時，並準備好音響設備。
（四）9月19日3：00開始接待工作
（五）9月19日3：30—5：30節目演出，14個演出節目，1個親子活動。演出結束後留念合影，鳴謝商家，收拾舞台，並置遊園活動的攤位。
（六）9月19日6：00—6：30時間工作人員休息時間。
（七）遊園時間：晚上7點30到9點，遊園節目有1。DIY月餅（多人遊戲）2。猜燈謎（多人遊戲）3。搶凳子（多人遊戲）4。嫦娥奔月（親子游戲）5找你妹（兩人遊戲）
（八）設兑獎區，可用活動所得印花領獎品。
活動舉辦後期：清理場地，收拾舞台，總結經驗。
八、人力分工：
（一）演出活動部分：
1、舞台安裝與拆卸4人
2、音響設備安裝與拆卸4人
3、音響師
4、主持2人
5、後勤人員10人
（二）遊園活動部分：
1、遊戲節目
1）猜燈謎1人
2）嫦娥奔月2人
3）月餅DIY2人（由贊助商出人）
4）運乒乓球2人
5）搶凳子2人
6）找你妹2人（由贊助商出人）
2、服務處1人
3、兑獎處3人
4、YZ團隊分工XX負責拉贊助
XX負責與社區居委會和物業管理處溝通
XX和XX負責節目演出
XX竄場表演
XX和XX負責遊園部分
九、視覺規劃
十、經費預算
十一、效益評估：
（一）本次活動的舉辦時間為中國傳統的節日，並且是法定的'節假日，能夠更好地實現全社區大部分居民共同參與的宗旨，能夠更好地拉近居民們的距離，讓居民們感受到社區大家庭的温暖。
（二）能夠豐富社區生活，提高社區文化的建設力度，豐富居民的精神文化生活。
（三）拉近物管與居民的距離，提升彼此的關係。
活動目標：
1、初步瞭解中秋節的來歷與習俗，感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節的快樂，萌發愛老師、父母、同伴的情感。
2、樂於交往與分享，能積極、主動、大膽地表達與表現。
活動準備：
1、知識準備：請家長幫助幼兒瞭解中秋節的來歷，共同收集有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。
2、物質準備：與幼兒共同制定慶祝中秋節親子活動的計劃、確定佈置方案後，共同準備佈置活動會場所需要的材料，月餅及分享食物等。活動前幼兒通過張貼海報、製作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶祝活動。
活動過程：
1、慶典活動(幼兒主持活動)：
(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進一步感知月亮變化的奧祕。
(2)、請家長介紹中秋節的來歷。
(3)、開展親子活動：師、幼、家長共同表演自己編排的`節目。
2、團團圓圓過中秋，賞月、分享活動。
3、結束：舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象並跳邀請舞)活動目的：
★瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
★發展幼兒的動手操作能力，體驗節日的快樂。
★促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情。
活動時間：
20xx年xx月xx日(今年的中秋節在開學一個月以來，因為時間關係，孩子差不多剛剛適應幼兒園生活，所以不建議開展長時間大型的慶祝活動)活動形式：班級集體活動活動內容：中秋月餅圓又圓(小班)1、活動準備：月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片2、活動過程：
★聽一個關於月亮的故事或者兒歌，瞭解農曆八月十五是中秋節，中秋節的`習俗是賞月、吃月餅。
★品嚐月餅。先觀察月餅的形狀、顏色，再觀察切開後的月餅，之後大家一同分享月餅。
★利用工具用橡皮泥製作月餅。引導幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀，能力強的幼兒可嘗試包餡、或做簡單的裝飾。
★將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一起帶回家。
卡片文字內容參考：
3、注意事項：
★小班幼兒剛入園，情緒還不穩定，如不能開展集體活動，可分小組進行。活動過程中不強調幼兒的作品有多精緻，能夠完成就好。
★幼兒的作品最好能裝到月餅盒裏帶回家，小卡片用彩卡紙自制即可，小卡片內容由老師手寫效果更好。
★如果有條件，建議把孩子製作月餅的過程錄像或拍照，傳到網上或手機發送給家長看。
活動目標
1、感受節日的歡樂氣氛，讓幼兒通過品嚐月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、製作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，美好的情感。
2、知道陰曆八月十五是中秋節，初步瞭解中秋節的來歷，瞭解中秋節的來歷和有關習俗，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
3、幼兒與家長共同收集整理資料，提高幼兒的自我學習能力。
活動準備
嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片、全家福照片、月餅、各區角區域
具體活動方案及流程
主題牆作為促進幼兒發展不可缺少的“環境”，已成為當前幼兒園教師關注的熱點問題。在主題教學活動中，通過創設主題牆，讓牆由“靜”變“動”，融入到主題教學中，讓幼兒與環境進行有效地對話，成為我們主題活動的有機組成部分，成為幼兒學習的互動平台。在創設前，先和幼兒討論，多關注幼兒，觀察幼兒的興趣點和需求，確定環境創設內容，並激發他們創設主題牆飾的積極性，傾聽幼兒創設牆飾環境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實創設環境的過程也是幼兒的學習過程。經過與幼兒討論決定了牆飾內容後，教師應和幼兒一起設計、準備材料和製作。
1、奇妙的月亮——關於月亮的圖片如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等。豐富幼兒關於月亮的經驗。
2、中秋風俗——關於中秋節各地風俗的照片。通常中秋節與國慶節在同一時間段，可以佈置中國地圖，然後將共同收
集的各地慶祝中秋節的照片按照地域佈置在地圖上。如：中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒瞭解中秋節的風俗習慣。
3、中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在於讓幼兒瞭解中秋節的來歷和相關傳説。
4、團圓樂——幼兒全家福照片，體現中秋是團圓的日子。
5、歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報。幼兒與家長共同製作手抄報，體現中秋來歷、中秋風俗、中秋兒歌、古詩等，圖文並茂。增進幼兒對國家的傳統文化的認識，接受中華文化和美德的教育。
6、中秋祝福——教師為幼兒準備一幅長卷，讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心願……所有關於月亮的夢想都躍然紙上。
區域活動創設
區域活動是課程內容的延伸或拓展，因此本主題的區域內容來園與中秋節的相關內容，根據幼兒的不同能力和個別差異投放不同層次的材料，區域中的內容都是與課程和近階段的活動內容緊密聯繫的，幼兒通過區域遊戲，主題活動中獲得的經驗會進一步得到鞏固、遷移和提升，
1、團圓超市：
幼兒和蒐集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、
各種水果等，開展“超市購物”遊戲
2、美工區
巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，藉助教師提供的輔助材料對包裝盒進行裝飾，組合製作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創造性的小手中就會變成寶貝，汽車、傢俱等。當孩子們體驗創造的快樂時更收穫了成功的喜悦。
月餅店：幼兒利用橡皮泥，藉助模具製作月餅。
説明：為了體現幼兒互動，幾個區域可以合作遊戲。泥工區幼兒製作好的月餅可以送到巧手吧進行包裝，由司機送到超市裏出售。這些可以在老師的提示下，由幼兒表達出合作遊戲的願望。
3、益智區：結合科學領域活動，在節前節後讓幼兒觀察月亮，進行對比，繪製出“月亮變化冊”等。
4、音樂區：快樂音樂會。準備各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂圖譜，進行節奏樂練習，嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩雲追月》，用不同的打擊樂器合作演奏，體驗快樂，嘗試用樂器獨立演奏。幼兒接觸打擊樂，能夠發展幼兒對音樂的'節奏感、感受力和理解力，培養幼兒耐心傾聽與相互合作的習慣。
5、表演區：為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導幼兒舉辦中秋聯歡會，鼓勵幼兒大膽表演、展示自我，激發幼兒的自信心。
6、閲讀區：投放關於月亮、中秋節的故事書、圖片、識字卡片、圖文並茂的古詩、兒歌，提高幼兒的閲讀能力。
走廊環境創設：
走廊是幼兒園環境的重要組成部分，是室外場地和室內環境的通道，是幼兒每天都必須接觸和經過的場所，它同樣肩負教育功能的職責。
家園聯繫欄
家長園地是家園溝通的重要園地，家長園地不僅要温馨、好看，而且要富有詩意，能吸引家長眼球，要讓欄目“活”起來，真正體現家園之間互動。為讓家長全面地瞭解班級活動，設立如下板塊：教育早知道——張貼主題教學計劃，讓家長了解本主題內容；本月話題：——家長討論“過一個有意義的中秋節”的方案，讓幼兒在節日的歡樂氣氛中瞭解節日的來歷、風俗等；我學會了——張貼兒歌、故事；温馨提示——結合主題活動的開展需要家長配合的工作等，精彩瞬間——用照片的形式將幼兒園開展活動的情況向家長展示。從而體現家園共育的理念和主張！
在中秋節主題環境的創設中，要體現出以幼兒作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程，努力使每一塊牆面、每一個區域、每一件材料都能與幼兒互動，與幼兒“對話”，發展幼兒的自主學習能力。讓幼兒在遊戲中學習、在快樂中學習。
為大力弘揚中華民族優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，通過開展經典誦讀、節日民俗、文化娛樂和體育健身等主題鮮明的活動，結合創建全國文明城市，着力營造關愛互助、歡樂祥和的節日氛圍，積極倡導文明和諧理念，不斷提升幹部職工文明素質和機關文明程度。現將組織開展“我們的節日·中秋”主題活動方案如下：
一、活動目的
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，充分挖掘中秋節的深厚文化內涵，結合“建設綠色樣板城市”宣傳教育廣泛開展節日民俗、志願服務、經典誦讀、文體娛樂、愛國衞生和科普宣傳等活動，引導幹部職工進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、增強愛國情感，倡導文明，健康、和諧的節日理念，為爭創全國文明城市，推進“幸福xx”建設營造文明和諧的社會環境。
二、活動內容
廣泛開展關愛空巢老人留守兒童志願服務、民俗文化演出、禮遇道德模範、經典誦讀、詩歌朗誦和美化環境等文化活動、讓幹部職工在歡度傳統節日中傳遞社會新風。
（一）開展中華經典誦讀活動。以道德講堂為載體，繼續深化全民閲讀活動，通過閲讀經典、吟誦中華歷代經典愛國主義詩篇、描繪國家偉大建設成就的詩詞等，展示中華經典文化之美。各支部可精心選擇中秋名篇佳作，組織廣大幹部職工開展經典詩文朗誦會、詩詞歌會、詩詞賞析講座、詩歌創作徵集等活動，引導幹部弘揚傳統文化，增強愛國熱情。
（二）開展獻愛心志願服務活動。以“三關愛”“鄰里守望”等志願服務活動為載體、以關愛空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、特困家庭等為重點，組織廣大幹部職工、志願者在節日期間大力開展送温暖、獻愛心慰問活動，傳播“奉獻、友愛、互助、進步”志願精神，傳遞親情、友情和文明新風。
（三）開展慰問幫扶活動。在節日期間要加強對道德模範、身邊好人和先進人物的慰問幫扶和關愛活動，通過走訪慰問、座談交流等方式瞭解他們的所需、所盼，對有困難的道德模範和身邊好人進行資助和幫扶，幫助他們解決現實困難，提供關愛，傳播社會正能量。
（四）開展講文明樹新風活動。要組織開展多種形式的文明服務、文明餐桌、文明旅遊、文明交通等宣傳教育活動，引導廣大職工踐行文明規範、爭做文明使者。組織發動廣大黨員志願者清除公共場所、背街小巷和城鄉結合部的衞生死角，對隨地吐痰、亂扔廢棄物等有損市容環境衞生的不文明行為進行勸阻，增強市民羣眾的文明意識。
（五）開展“鄉音話中秋”網絡文明傳播活動。積極動員廣大幹部職工和網絡文明志願者及時關注xx市網絡文明傳播羣（xx網絡文明傳播羣號））和xx文明網（xx文明網址：），通過徽博、掃描二維碼等方式，開展用方言講中秋民俗、念童謠、介紹旅遊景點、發送節日祝福、介紹本地美食、特色月餅等活動。同時要積極開展“詩·中秋”、“影像·中秋”、“民俗·中秋”為主題活動的網絡文明傳播活動，積極報送稿件，掀起網絡話中秋的熱潮（具體活動細節請關注xx文明網和xx市網絡文明傳播羣）。
三、相關要求
（一）把握節日主題，精心織實施。中秋節是我國的重要傳統節日，是進行愛國主義教育、家庭美德教育的好時機。各支部要把深化“我們的節日·中秋”主題活動同創建全國文明城市、打造“綠色樣板城市”、創建“五文明户”、學雷鋒志願服務活動緊密結合，同精準扶貧、“雙幫”工作緊密結合，確保活動取得成效。
（二）立足基層實際，創新活動形式。要不斷創新傳統節日文化活動的形式和裁體，有針對性地設計適應幹部職工的審美情趣、接受能力和心理特點活動，把廣大幹部職工吸引到活動中來，增強“我們的`節日·中秋”主題活動的覆蓋面和影響力。
（三）加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。各支部要把“我們的節日”活動作為行業、單位、文化建設的重點內容加以謀劃宣傳，積極倡導文明、和諧、節儉的現代節日理念，營造濃厚的節日氛圍，積極報送活動信息。
一、基本構想
1、時間：
中秋節當晚、或前一晚。
2、地點：
本園或社區、公園寬敞的户外場地。
3、參加人員：
A、幼兒園孩子、家長（自願參加），幼兒園工作人員和家屬；
B、主管單位領導及家屬。
4、材料：
幼兒園準備燈籠、蠟燭，家長自備月餅、水果、飲料。
5、活動內容：
A、賞月；
B、兒童自由活動；
C、唱歌；
D、親子游戲
二、意義
1、讓中華民族的.傳統節日更有意義，讓孩子們獲得更多快樂的童年體驗。
2、家長、孩子、社會更加喜歡你的幼兒園。
三、新聞賣點
1、創新傳統佳節，弘揚民族文化。
2、做實事，落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。愛父母，愛幼兒園，愛社會。
3、培育良好的親子感情。
四、建議合作單位
精神文明建設辦公室、婦聯、關工委、小區管理處等。
五、建議邀請單位
福利院孤兒，老人院老人
特別提醒：請媒體記者帶自己的愛人、孩子一起參加。
一、活動內容
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽；在團層面開展“祖國的變化”賽。
3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，並評選優秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式（、跳舞、朗誦、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如閲兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的.參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上佈置的花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的、燈飾，電視裏呈現的x場上的花壇等。
五、活動方案
發動準備階段（時間：9月25日之前）
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，並提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊幹部層面開展關於“慶國慶”的專題準備會議，並請有關人員作好統籌工作。
具體實施階段（時間：9月25日~9月30日）
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽（三~五年級）
3、舉辦一次“説説祖國的變化”故事賽（一、二年級）
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
階段（時間：10月8日升旗儀式）
1、宣佈“慶國慶”系列活動獲獎名單集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等個人獎項：朗誦（講故事）優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等
2、國旗下的講話“國慶專題”
一、活動主題
"中秋節"是中國重要的傳統佳節之一，每當"中秋節"來臨之前，商場裏的月餅、燈籠琳琅滿目，孩子們對此變化也有所察覺，也有孩子會帶燈籠來園玩，日常交談中也開始涉及到"中秋節"的話題，為此，老師引導孩子開始了這一佳節的主題活動。
二、主題目標
1、知道陰曆八月十五是秋節，瞭解中秋節的來歷和有關的習俗，加深對中華民族傳統文化的認識。
2、瞭解中秋節人們的活動，通過品嚐月餅、觀賞月亮、學習歌曲、欣賞中國結等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。
3、樂意參與活動，願意美術、舞蹈等藝術形式來感受中國民族文化的魅力。
4、通過觀察、動手操做、品嚐月餅活動，體驗在集體活動中交往、合作、分享的快樂。
三、主題預知思考網絡
1、查一查，聽一聽：
來歷：中秋節、團圓節、豐收節；習俗：各地習俗（如：北京地區"送兔爺"）
2、做一做，看一看：製作月餅；裝飾"月亮"；製作"月亮"；給親人祝福
3、嘗一嘗，説一説：品嚐月餅——種類、味道、製作（外形、材料）；茶——茶文化（來源、茶道）、種類（名稱、顏色、外形）、作用——（保健、治療、休閒、工業）、參觀茶葉店
4、講一講，唱一唱：中秋節的祝福、中秋節的古詩、中秋節的故事（嫦娥奔月）、中秋節的音樂、賞月（月亮的祕密、月亮是什麼樣子的？——月圓、月缺）
環境創設：
1、主題牆飾：
收集圖片、幼兒作品佈置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題牆飾。
2、各活動區：
美工區：提供各種材質的.紙、模具、牙籤及各種基本材料等讓幼兒進行"裝飾月亮、茶壺"、"製作月餅、茶具"等活動。
閲讀區：收集相關的圖書、圖片、廣告畫資料，供幼兒閲讀與講述。
益智區：各種月餅及月餅盒實物、各種茶葉實物、多種塑料刀叉等，可引導幼兒進行"茶的作用、形狀"分類統計；觀察茶葉在水中的變化過程等。
角色區：收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實物進行扮演。
四、家長工作
1、與孩子一起查閲相關資料，瞭解中秋節的來歷，講講一些相關的傳説；在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統節日。
2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實物及圖片，從中瞭解相關的知識。
3、協助孩子一起完成主題活動中相關的調查表，帶孩子觀看或學習茶道表演藝術。
文學範文吧
