在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的中秋節國小作文9篇，希望能夠幫助到大家。
中秋節國小作文 篇1
農曆八月十五是中國的傳統佳節。這天家家户户都滿懷喜悦，喜氣洋洋地歡聚一堂，吃月餅，賞月亮。
每到中秋節，外婆和家人早已換上新衣服等待着我們的到來。家人團聚以後，就開始吃外婆做的美味佳餚了。外婆做的飯真的是太香了，有大蝦、紅燒肉、雞腿、燉魚……看到這一桌子美味佳餚，可是把我樂壞了。因為我是一個十足的“小吃貨”。每每看到飯都興奮異常，不管是改善的菜餚還是家常便飯，都是一副狼吞虎嚥的架勢，風掃殘雲地大快朵頤！正當我吃着起勁的時候，小貓衝着我“喵喵”地叫着，原來我吃的臉上都是油膩膩，小貓都饞了。大家看了，都哈哈大笑起來，笑聲充滿了整個房間……我們吃完晚飯就可以吃好吃的月餅了。家家買的月餅各種各樣，數不勝數，有紅豆的、蛋黃的、草莓的、蓮蓉的，千姿百態。
最後家人們都會登上陽台，吃着各種各樣的月餅，觀賞那皎潔的月亮。這時候我想起了幾句詩：“海上升明月，天涯共此時。”“小時不識月，呼做白玉盤。”
這個中秋節真的是太開心了！
中秋節國小作文 篇2
秋天像一位害羞的少女，悄悄地來了，秋風颯颯，天氣漸漸轉涼了，中秋節不知不覺地到了。
一大早，媽媽帶我去市場買燈籠。市場裏的東西琳琅滿目，各種各樣。我們到了買燈籠的商店，那裏簡直就像一個燈籠的寶庫。做工精美的燈籠一個個地映入眼簾，我慢慢地走着看着，生怕錯過了最精美的燈籠。那些燈籠似乎都探出頭來，對我説：“來買我吧，來買我吧！”我猶豫不決，不知道該買哪一個才好。最終我看中了一個星星燈籠，我把它買下來，點亮了，真美。
盼天盼地夜幕終於降臨，我仰望蒼穹，一輪明月高掛天空，月光如流水，月亮就像一個大銀盤，美麗極了。
終於要吃月餅了，油光滿面的月餅寶寶個大皮薄，十分可愛。我不忍心吃了它們，可那誘人的香氣把我的不忍心趕走了。我一口咬下去，又香又甜，十分好吃，好一個開心的中秋之夜！
中秋節國小作文 篇3
今天是中秋節，爸爸媽媽帶着我和弟弟去了咸陽的太太家。
今天太太家來了很多的親戚，我見到了很久沒見的舅舅，我最喜歡的表妹也來了，還有不到3個月的小表妹也來了，家裏非常的熱鬧。大家一起吃了各種月餅，有豆沙，蓮蓉，蛋黃陷的。中午我們還一起吃了團圓飯，外婆給我們做了很多好吃的，比如西藍花，宮保雞丁，骨頭湯，西紅柿雞蛋，我吃了一大碗米飯，喝了兩碗湯。讓我印象最深刻的還是下午我們出去練跳繩的情景，表妹不太會跳，我發現她總是把繩子掄得很大圈，跳一次就壞。我還發現她每次跳起來腳都抬得太高，而且繩子和腳就不是一個速度。我當時就特別想教會她，然後我給她示範了好幾次，她還是學不會。我有點着急，於是我叫爸爸過來教她，因為一年級我的跳繩就是爸爸教會我的。果然，還是爸爸有辦法，他先觀察了表妹的跳繩，然後給她説“你先把繩掄得慢點，但是要儘量跳過去，保證不壞。”爸爸還給她做了一下示範，表妹很耐心地跳了幾下，果然好多了。於是我和爸爸都給她加油，鼓勵她繼續努力。我告訴表妹 “如果你想把跳繩跳好，就要每天堅持練習，總有一天你可以輕輕鬆鬆跳過100下！”我們一起玩了很久的跳繩，大家都很開心。
今天的中秋節真是太開心了，我期待下次和表妹的相聚！
中秋節國小作文 篇4
今天是個美妙的中秋節，各家有各家的過法。我呢，早晨和媽媽去登山，在去登山的路上，我們發現了一條羊腸小道，我很好奇，於是便和媽媽騎車進去看了看，我們東望望西望望。噢！原來這裏是個田園，在媽媽的指導下，我今天認識了芝麻長什麼樣，紅豆長什麼樣……還看到掛在樹叉間的絲瓜，好多好多的農作物。
由於今天是去登山的打算，所以我們只在田園留戀了一會兒，就繼續向狼山出發，踏上了登山之路。山坡上，綠樹成蔭，一排排高大挺拔的大樹簡直就是天然的空氣淨化器，讓我忍不住要多吸幾口。天空也是湛藍湛藍的，在這麼迷人的景色裏我們當然會拍下許多照片啦！登上山頂，從高處眺望，家園、校園、公園、江面、漁船、高樓……南通的美景盡收眼底，真的美麗極了！天空這麼藍，空氣這麼香，今晚的月亮一定很圓很亮，想想也陶醉了。
下午，我親手幫奶奶做了藕餅、茄餅，刨了皮，夾了餡。當金燦燦的餅出鍋的時候，我的口水都忍不住留了下來，顧不上燙，立馬塞嘴裏。啊！這是多麼得香，我吃了一個又一個，簡直停不下來。
啊，這是個多麼美好的節日！
中秋節國小作文 篇5
中秋節晚上，一家人在院子裏吃着月餅、瓜果點心和媽媽做的拿手菜，大家邊吃邊講自己的故事，還分享着自己學到的知識，什麼歷史，天文等等，比吃的飯菜還豐富。吃飽了，喝足了，大家在靜靜的.賞月。過了幾分鐘，爺爺突然説：“咱們也別光賞月，(眾人小聲説：“哎呀媽呀嚇死我了。”)咱們應該比賽，比説有關月亮的詩，誰説不上來，誰吃月餅，誰撐不住了，誰有權退出。”媽媽説：“應該是成語接龍更好一點。”除了媽媽和爺爺之外的人説：“沒異議。”爺爺説：“好吧，那我們就比成語接龍，開始了啊，我來開個頭，一成不變。”奶奶説：“變什麼，變化多端。”大家一直説説得很晚很晚，最後還是小表弟贏了，然後爺爺説：“大家講一些有關月亮的神話故事吧。”小表弟説：“好耶，好耶，聽故事嘍!”爺爺説：“好，我講一個啊，從前有一個姑娘叫嫦娥，她……”大家説着鬧着吵着玩着，沒有一個人説困，大家玩老鷹捉小雞、捉迷藏，反正能玩的全玩了。我説：“接下來，大家去走月亮吧。”“走月亮?”眾人問道。我説：“這其實就是一個南方的習俗，就是在灑滿月光的小路下散步。”“原來如此。”眾人説。於是大家就去走月亮，一直到深夜。爺爺説：“好開心的一晚，大家收拾收拾睡吧。”
是啊，好開心的一晚。哦耶!不知道每年還有什麼新花樣呢!
中秋節國小作文 篇6
賞月的風俗來源於祭月，嚴肅的祭祀變成了輕鬆的歡娛。民間中秋賞月活動約始魏晉時期，但未成習。到了唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。待到宋時，形成了以賞月活動為中心的中秋民俗節日，正式定為中秋節。與唐人不同，宋人賞月更多的是感物傷懷，常以陰晴圓缺，喻人情事態，即使中秋之夜，明月的清光也掩飾不住宋人的傷感。但對宋人來説，中秋還有另外一種形態，即中秋是世俗歡愉的節日：中秋節前，諸店皆賣新酒，貴家結飾台榭，民家爭佔酒樓玩月，笙歌遠聞千里，嬉戲連坐至曉。宋代的中秋夜是不眠之夜，夜市通宵營業，玩月遊人，達旦不絕。
民間拜月
明清之後，因時代的關係，社會生活中的現實功利因素突出，歲時節日中世俗的情趣俞益濃厚，以賞月為中心的抒情性與神話性的文人傳統減弱，功利性的祭拜、祈求與世俗的情感、願望構成普通民眾中秋節俗的主要形態。因此，民間拜月成為人們渴望團聚、康樂和幸福；以月寄情。
月光馬兒
明清時期月神形象發生了重要變化，由早期純道教色彩的以嫦娥為主的月宮圖景演變為佛道交融的月光菩薩與搗藥玉兔並在的世俗形象。這個時期，人們供奉繪有月光菩薩的月光紙，也叫月光馬兒。富察敦崇的《燕京歲時記》（一九○六年）。記載：月光馬者，以紙為之，上繪太陰星君，如菩薩像，下繪月宮及搗藥之兔。人立而執杵，藻彩精緻，金碧輝煌，市肆間多賣之者。長者七、八尺，短者二、三尺，頂有二旗，作紅綠，笆或黃色，向月而供之。焚香行禮，祭畢與千張、元寶等一併焚之。
中秋節國小作文 篇7
每到中秋節，一家人找到一快空曠而又平坦的地方，盤腿圍成圈坐在一起，一邊聊天，一邊吃着美味的月餅，一邊賞月真是其樂融融。而我們可不像爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一樣靜悄悄的賞月。我們會手提燈籠在人羣間你追我趕，嬉戲。
今年的中秋節是公曆的九月二十二號。在中秋放假的前一週，老師告訴我們要自己組織一次“家庭賞月活動。我一直在心裏默默的籌劃，想在今年的中秋賞月時給家人一個驚喜!每每想起自己的“驚喜”策劃，會不由自主的笑出聲來。同學看見了還會問我説：“你傻笑什麼?”
可是，事與願違，中秋節的那天晚上偏偏下着小雨，天空被烏雲遮得嚴嚴實實，看不見絲毫的月光，這對於我來説簡直就是晴天霹靂，把我所有幻想、精心的準備全都打成了泡沫，隨風飄去……
我很失望，卻沒有灰心。看着灰濛濛的天空我提議説：“我們這些孩子們到花園裏去玩燈籠吧!”媽媽卻説不去，讓我帶弟弟。我管不了這麼多，叫上幾個好朋友就到花園裏手提燈籠燃燈賞月。我們每人手上提的燈籠顏色不一樣，花式也不一樣。有紅色、綠色、藍色、黃色、紫色、橙色。花式就更豐富了，有傳統的大紅燈籠，上面印着“慶中秋”在燈籠的底端有幾條黃色的流蘇;有兔形燈籠，印着玉兔圖案的，有鯉魚燈籠，印着小鯉魚跳龍門圖案的，還有宮燈形的燈籠，印着嫦娥奔月、吳剛伐樹、玉兔搗藥傳説等。雖然顏色和花式都不一樣，但是我們的燈籠都有一個共同點，都是用蠟燭點亮的。這是一個朋友的提議，他説：“以前我們的燈籠都是靠電池來發光，不如這次換成蠟燭發光吧，這樣比較刺激!”我們異口同聲贊成。開始我們提着燈籠，小心翼翼地走着，有的朋友緊張得大氣不敢出。隨後我們開展了各種燈籠遊遊戲，如：龜兔賽跑、手拿燈籠轉轉、豎燈籠。這些遊戲如果掌握不了重心蠟燭偏了位，準要着火。每一個遊戲看似簡單，做起來可難了，它既考技術又考心理素質。這種蠟燭燈籠裏的樂趣可多着呢!”
和朋友們遊戲完後，回到家裏和家人坐在陽台的地板上，一邊吃着美味的月餅和各種乾果和水果;一邊望着無星無月的夜空。我想：“愛美的月亮一定是被調皮的雨水沖走了，當她得知我們為她準備的美麗的盛裝——燈籠，害羞得不好意思出來了。”
【習作點評】
中秋賞月是孩子們最喜歡的事。小作者雖作了精心準備，但卻事與願違。可她通過對一羣好朋友到花園裏“燃燈賞月”的獨特方式，寫出了今天的孩子們對燈籠來歷的追憶。寫出了遊戲中孩子們玩耍時的智慧。文章結尾讓人產生遐想。
中秋節國小作文 篇8
中秋節這一天，人們都非常的重視，畢竟中秋節是一個團圓的日子。
早晨，媽媽和奶奶去菜市場買菜了，我呢就在家開始大掃除了，爸爸不幹活就知道去釣魚，唉，真沒辦法。經過很久的來回折騰，我們好不容易才將所有的事情都準備好，就要吃飯了，不過能停下來吃個午飯也是很開心的一件事了。吃過午飯後我們一家人就開始討論誰洗碗的問題了，爸爸説讓媽媽洗，但是媽媽説她馬上要去做個面膜，所以要讓我洗。下午我和媽媽還有奶奶一起逛超市，然而我們逛了好久都不知道要買什麼，世界上最痛苦的的是人死了，錢沒花掉!可是錢就在自己的手上，我們卻不知道要買什麼，最後我提議不如買一些好吃的月餅回去，正好今天是中秋節嘛。
到了晚上我們一家人圍到桌子旁邊吃晚飯邊拉家常，吃過晚飯後，我們一家人端着板凳來到陽台上準備賞月，奶奶説今晚的月亮是最圓的，我問這是為什麼呀，奶奶説不知道，突然我看見了一道光照了下來，再一看原來是月亮，“今晚的月亮好大好圓好美哦!“我情不自禁的讚歎道，這時奶奶説道：“我沒騙你吧。”“嗯嗯!”我來不及回答奶奶的話就跑去賞月了，這時奶奶又説道：“俗話説得好，十五的月亮十六圓，以後要想再看到十五的月亮就要再等八年咯!”這麼好的月亮還要再等八年，我彷彿有些傷感，乘着大好的月色我們不如好好賞月一番吧，可能過了今天就要等到下一個中秋節才能看到這麼美的月亮了。
中秋節國小作文 篇9
今年的中秋節，是最冷清的中秋節。
爺爺奶奶早就回了老家，爸爸接到值班通知，只能堅守在崗位上。我望着天上圓盤似的月亮，心裏總是覺得它缺一塊。這時，一句古詩點醒了我：海上生明月，天涯共此時。説不定爺爺、奶奶、爸爸也和我一樣望着月亮呢。媽媽走過來，對我説：你是大家愛的結晶，爺奶和爸爸都會想着你的。時間就像金錢，不能浪費，我們玩個遊戲看誰找的寫月的詩詞多。我舉雙手贊成。於是，比賽開始了：我們找啊找，背啊背，玩的不亦樂乎。最後，媽媽贏了，我們找的詩詞都可以寫滿一張紙的正反面了，有《滿江紅》、《水調歌頭》、《月下獨酌》等。為了烘托氣氛，媽媽端上了美味的糕點水果，我播放了快樂的音樂，母女倆開開心心的，屋子裏洋溢着快樂的笑聲。飽滿的月亮灑下了皎潔的光輝，此時它多像天上的神仙給迷路人照亮的燈。
這個中秋，既孤獨，又熱鬧。
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