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【優秀】中秋作文600字3篇

欄目: 中秋節 / 發佈於: / 人氣:2.7W

無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的中秋作文600字3篇,歡迎大家分享。

【優秀】中秋作文600字3篇

中秋作文600字 篇1

盼呀,盼呀,終於盼到了一年一度的中秋佳節。

吃過了豐盛的美味佳餚後,我坐在書桌前,攻起了數學堡壘。不經意間,我抬頭往窗口一看,一隻小鳥忽然鳴叫起來。我心中一陣忐忑:今天晚上不會有什麼事吧?正在我浮想聯翩的時候,媽媽親切的聲音傳入我的耳中:“孩子,待會月亮出來的時候別忘了賞月喲!”噢!原來是月亮要出來了呀!眼前的景象,不正如王維詩人所説的“月出驚山鳥,時鳴春澗中”嗎?

於是,我像腳底踏上了“風火輪”一般,“嗖”地“飛上”了樓頂,趕緊去欣賞一番月亮的風韻。“哇!好美啊!”咦,這是誰説的呀?我環顧四周,原來還是妹妹搶先了一步。

我們姐妹倆一會兒“咔嚓咔嚓”地給月亮照相,一會兒又自創詩句相互爭論,一會兒又呆呆地望着天上的明月,時不時發出嘖嘖的讚歎……

這皎潔的月光,隱隱約約,真是奇幻無比、美不堪言呀!月亮一會兒躺在柔軟舒適的雲朵上,好比一個白白胖胖的孩子躺在一張大牀上,似乎在編織着五彩斑斕的夢想;一會兒又依偎在一朵雲兒的'身旁,好似一個可愛乖巧的孩子依偎在母親的身旁;一會兒又與兇猛的獅子、雄壯的駿馬相互追逐……天上姿態萬千的雲彩,給月亮增添了無數亮麗的衣裳。

瞧!月亮上出現了一片樹林,嫦娥正在其中游玩。她抬頭一看,一縷温暖的薄紗穿過枝葉之間,蓋在了她的臉上。再聽,泉水流淌的“叮咚”響聲。這是多麼熟悉的景象啊!這不正是孟浩然所説的“明月鬆間照,清泉石上流”嗎?

今晚的月兒真美啊!

中秋作文600字 篇2

中秋節是我國的傳統佳節。根據史籍的記載,“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書中。到魏晉時,有“諭尚書鎮牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節才成為固定的節日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節”。中秋節的盛行始於宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節日之一。這也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。

根據我國的.曆法,農曆八月在秋季中間,為秋季的第二個月,稱為“仲秋”,而八月十五又在“仲秋”之中,所以稱“中秋”。中秋節有許多別稱:因節期在八月十五,所以稱“八月節”、“八月半”;因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的,所以又俗稱“月節”“月夕”;中秋節月亮圓滿,象徵團圓,因而又叫“團圓節”。在唐朝,中秋節還被稱為“端正月”。關於“團圓節”的記載最早見於明代。《西湖遊覽志餘》中説:“八月十五謂中秋,民間以月餅相送,取團圓之意”。《帝京景物略》中也説:“八月十五祭月,其餅必圓,分瓜必牙錯,瓣刻如蓮花。……其有婦歸寧者,是日必返夫家,曰團圓節也“。

中秋晚上,我國大部分地區還有烙“團圓”的習俗,即烙一種象徵團圓、類似月餅的小餅子,餅內包糖、芝麻、桂花和蔬菜等,外壓月亮、桂樹、兔子等圖案。祭月之後,由家中長者將餅按人數分切成塊,每人一塊,如有人不在家即為其留下一份,表示閤家團圓。

中秋節起源的另一個説法是:農曆八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。中秋節是我國的傳統佳節。根據史籍的記載,“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書中。到魏晉時,有“諭尚書鎮牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節才成為固定的節日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節”。中秋節的盛行始於宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節日之一。這也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。

現在你應該瞭解中秋節了吧!

中秋作文600字 篇3

又到了一年一度的中秋佳節。中秋節也叫團圓節,是親人們相聚團圓的節日。一大早,爸爸媽媽帶着我和姐姐來到爺爺家。今天姑媽掌勺,做了一桌子豐盛可口的飯菜,我們大家可以一飽口福啦。

吃完飯,我和弟弟高興的玩着各種拼裝玩具。我們把所有的拼裝玩具玩兒了一個遍,都覺得沒有意思了。弟弟拿過羽毛球拍,對我説:“老哥,咱們出去打羽毛球吧。”“誰怕誰呀,打就打。”我馬上應戰。

我們來到院子裏,開始了羽毛球決戰。我打羽毛球的水平可不是”蓋”的,誰知弟弟這段時間在姑父的訓練下,也成了羽毛球的“高手”。我拿起羽毛球和球拍,走到“球場”的一邊。一隻腳在前,一隻腳在後,昂頭挺胸就像一位打了勝仗的.將軍。隨着媽媽的一聲令下,一場羽毛球大戰開始了。

第一局,我先發球。我把球輕輕的拋起來,握緊球拍用力一揮。“啪”的一聲,羽毛球就像子彈似的飛了出去。眼看着羽毛球就要落到地上了,我不禁哈哈大笑,想着這個球肯定贏了。誰知道弟弟快速的俯身拿球拍輕輕的一挑,羽毛球居然“起死回生”猛的朝我飛過來。正在得意洋洋的我,一下子手忙腳亂,不但沒有接住球,還摔了個四腳朝天。弟弟興奮的手舞足蹈,在地上蹦來跳去。我憋足了勁,心中暗想:還真是小看弟弟了。比賽繼續,結果一局下來,我還是以兩分之差輸給了弟弟。驕傲的我慚愧地低下了頭。

第二局比賽,我不再大意。一直默默地告訴自己:要有耐心,要想辦法,要抓住時機。我一會兒把球打到左邊,一會兒打到右邊,一會兒打遠,一會兒打近。弟弟被我打得氣喘吁吁,手忙腳亂,我也順理成章的取得了勝利。看到我得意洋洋的樣子,弟弟不服氣的説:“我不服,等我再好好練幾天,下次再打,我一定也要把你打趴下。”

哈哈!想想從小到大,我和弟弟雖然是有福同享,有難同當的好夥伴,但在生活中和學習上,我們也是互相不服輸的,這樣的明爭暗鬥不僅沒有影響到我們的友誼,反而讓我們更加親密,更加進步。有老弟的陪伴,真好!