網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例

中秋主題活動方案【推薦】

欄目: 中秋節 / 發佈於: / 人氣:8.48K

為了確保事情或工作得以順利進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是計劃中內容最為複雜的一種。我們應該怎麼制定方案呢?以下是小編精心整理的中秋主題活動方案,歡迎閲讀與收藏。

中秋主題活動方案【推薦】

中秋主題活動方案1

一、活動目的

藉着節日活躍公司氣氛,豐富員工業餘生活,實現公司與員工間的互動,密切內部的人際關係,活躍身心,使員工能以更蓬勃的朝氣,更積極樂觀的心態、更融洽的關係投身工作。鞏固企業文化氛圍。

二、活動主題

“同喜同賀中秋國慶,同歡同樂精彩華聯”

三、活動時間

20__年中秋月圓之夜

 四、活動地點

九龍坡區楊家坪

 五、活動人員

公司全體員工

六、相關準備

由行政、人事部預先聯繫好前期準備事宜,做好活動安排。

準備好員工通訊錄,確保在活動中與每位員工聯繫。

 七、活動安排

1、吃飯

A、上海小南國

B、紹興飯店

2、唱歌

3、互動遊戲(可定為飯桌上的遊戲)

3。1、人在江湖飄

一開始,兩人同時喊“人在江湖漂啊,哪能不挨刀啊~”,然後比劃手指,可以出一到五,並且嘴裏要喊“幾(跟比劃的手指數相同)刀砍死你呀”。規定,五大過四、四大過三、三大過二、二大過一、一大過五,如果沒有壓到又繼續。

3。2、007

由開始一人發音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發音"零"再任指另外一人,第三個人則發音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者不發音不作任何動作,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音,而揚手作投降狀。出錯者飲!

適合眾人玩,由於沒有輪流的次序,而是突發的任指其中的一個人,所以整個過程都必須處於緊張狀態,因為可能下個就是你了!

3。3、果園,菜園,動物園

比如第一個人先説動物園,第2個人説有什麼,然後下面的就接着講出一種動物的名稱,誰沒有接上或者反應慢了就罰酒!很好玩的,特別有氣氛。

3。4、真心話大冒險

我(__)手機裏有一款娛樂軟件叫“真心話大冒險”,參與人坐在一起(飯桌上)全桌人划拳比輸贏(剪刀石頭布也行),然後輸家搖晃手機。如果銀屏中顯示是真心話就是説什麼你都要回答,無論什麼樣的隱私(實在不能説的罰酒2杯)。大冒險就是銀屏中顯示是大冒險,那麼無論什麼樣的要求你都要去做(實在不能做的罰酒3杯)。

 八、活動經費

餐飯預算標準:控制在6000元以內;娛樂預算標準:豪包消費控制在800元內;總統包消費控制在1500元內。

中秋主題活動方案2

一、活動主題:我們的節日—中秋

二、活動目的:

以中華民族傳統節日――中秋節為契機,以“我們的節日·中秋”為主題,讓學生知道每年農曆八月十五是中國人的傳統佳節;為什麼叫中秋節;中秋節民間的傳説、民間慶祝方式;瞭解民族的風俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛,使“我們的節日”深入人心,推進學校創建文明城市的工作,促進學生快樂成長。

三、活動時間:20xx年9月8日—9月12日

四、活動內容

(一)加強宣傳

利用主題班隊會、班級博客、校園網開設專欄等形式,讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。

(二)具體活動:

活動一:佳節誦月——晨誦活動

1.蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的晨讀。

2.舉行一次中秋主題班隊會。蒐集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。

活動二:佳節談月——主題班會

開展“我們的節日—中秋”主題班會(9月12日班隊課)。

在報刊、網站上親子共同蒐集與查閲和中秋節有關的傳説故事、經典文章,瞭解中秋節的風俗和來歷,並將自己最感興趣的內容記錄或打印下來。各班舉行一次“我們的節日—中秋”主題班會,在品月餅、談中秋、猜謎語的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同伴之間的友誼。

活動三:佳節憶月—實踐活動

1、四年級和六年級製作 “我們的節日.中秋”手抄報。要求:統一用A4

圖片已關閉顯示,點此查看

紙,寫明班級和姓名。

2、設計別緻、精美的月餅圖案。

活動四:佳節賞月——親子活動

中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕拍攝並記錄下來,上交大隊部及班級博客分享。

五、活動總結

各班根據要求認真組織形式多樣、豐富多彩的活動,在9月11日前把活動圖片資料上交政教處。

1、四年級和六年級各班上交5份優秀手抄報。

2、各班上交《“我們的節日——中秋”活動記錄》。

先鋒國小大隊部 20xx年9月2日

圖片已關閉顯示,點此查看

年 班“我們的節日——中秋”活動記錄

(請各班將班級活動、學生活動等活動過程照片插入本記錄中,圖片下附一句活動情況説明。)

中秋主題活動方案3

一、 活動目的:

中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的愛國主義情懷,並且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典,大隊部在中秋節前後,組織開展“月圓國圓,傳承經典”主題活動。

二、 活動主題:

月圓國圓,傳承經典

三、 活動時間:

四、 活動內容:

(一) 中秋讀月

1、國旗下講話——“但願人長久,千里共嬋娟”。給學生講述關於中秋節的來歷,並且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

2、蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,晨會課各班開展有關的活動。

(二) 中秋憶月

1、各中隊組織學生蒐集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,展示在教室佈置及黑板報“特色板塊”中;

2、各中隊完善班內或黑板報“心願”牆,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想説、想表達的節日祝福寫在“心”上。

3、各中隊舉行一次中秋詩會,主題為“傳承經典誦中秋”。蒐集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。

(三)中秋賞月:

1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動,鼓勵學生為父母製作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。(一、二年級)

2、開展“快樂體驗暖中秋”志願者活動,學生利用中秋節小長假給長輩送月餅,送温暖,並寫一驗日記。(三、四年級)

3、“月兒圓圓畫中秋”:五年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報;六年級節假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節日小報。(每個中隊上交5份)。

中秋主題活動方案4

中秋活動精選設計(第四部分)為弘揚中華優秀傳統文化,豐富學生精神文化生活,增進愛國情懷,在全校範圍內開展“我們的節日中秋”主題活動。

一、指導思想

大力弘揚傳統文化,深入挖掘傳統節日的豐富內涵,通過志願服務活動、經典誦讀、環境衞生、不文明行為整治等多種活動,深化“我們的節日中秋”主題活動,讓廣大學生進一步瞭解、認同、熱愛傳統節日,融入愛中華、振興中華的民族大義之中。

二、活動

9月4日至9月12日中秋節前後,組織以下活動:

1、開展“三關愛”假日誌願服務活動。以留守兒童和結對幫扶對象為重點,開展志願服務和走訪慰問活動,向弱勢羣體傳遞節日問候和祝福,讓他們感受人間温暖,在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節。

2.開展中華經典誦讀活動。以中秋團圓為主題,各班開展了各種各樣的中華經典誦讀活動,如紅色經典詩詞讀書會、經典詩詞朗誦比賽、詩詞鑑賞等。

3.開展"我們的節日,中秋節"環境衞生和不文明行為整理活動。

中秋假期前,各班組織學生在教室、宿舍、公共區域等衞生死角積極開展以“清潔校園”為主題的整治行動,為節日活動營造整潔優美的環境。

4.結合學校德育工作,在每個班級開展十種不文明用餐行為、十種浪費行為、十種以孝道行為為主題的班會活動。

三、工作要求

中秋節是中國的傳統節日。各班主任要高度重視,周密安排,精心組織。各班要製作活動的課件或教案、照片、視頻,於9月12日前報政務室。

中秋主題活動方案5

一、 活動目的:

中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。 團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的愛國主義情懷,並且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典,大隊部在中秋節前後,組織開展“月圓國圓,傳承經典”主題活動。

二、 活動主題:

月圓國圓,傳承經典

三、 活動時間:

9月xx日——9月xx日

四、 活動內容:

(一) 中秋讀月

1、(9月24日)國旗下講話——“但願人長久,千里共嬋娟”。給學生講述關於中秋節的來歷,並且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

2、(9月xx日——9月xx日)蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,晨會課各班開展有關的活動。

(二) 中秋憶月

1、(9月xx日——9月xx日)各中隊組織學生蒐集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,展示在教室佈置及黑板報“特色板塊”中;

2、(9月xx日——9月xx日)各中隊完善班內或黑板報“心願”牆,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想説、想表達的節日祝福寫在“心”上。

3、(9月xx日)各中隊舉行一次中秋詩會,主題為“傳承經典誦中秋”。蒐集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。

(三)中秋賞月:

1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動,鼓勵學生為父母製作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。(一、二年級)

2、開展“快樂體驗暖中秋”志願者活動,學生利用中秋節小長假給長輩送月餅,送温暖,並寫下體驗日記。(三、四年級)

3、“月兒圓圓畫中秋”:五年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報;六年級節假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節日小報。(每個中隊上交5份)。

中秋主題活動方案6

為喜迎中秋佳節,活躍職工業餘文化生活需求,營造和諧家園氛圍,車站工會決定開展“慶中秋”職工趣味遊戲活動。

一、活動名稱:

天涯共此時,“慶中秋”職工趣味遊戲活動

二、參與主題:

參與、協作、和諧、快樂

三、活動目的:

弘揚XX文化精神,豐富職工業餘生活,調動職工工作熱情,凝聚職工團隊意識。

四、活動時間:

X年X月X日星期X上午X點-X點

五、活動地點:

XXXXX

六、活動對象:

XX在崗職工,重點是家住異地回家不便的職工,家住異地XXX職工,家住異地XX職工。

七、活動流程

1.活動前:

先由工會協調XX車間提前做好活動場地準備工作,活動當日上午X點務必將活動產場地及活動所需桌椅、獎品、紙杯到位。

2.活動中:

(1)9:00-9:15領導作簡要講話

(2)9:15-10:15各遊戲小組分別開展活動,活動期間為獲獎

職工頒發紀念品(XX)。

3.活動後:

工作人員及時幫助客運車間清理衞生,撤除相關道具及搬運桌椅。

、工作組及簡要分工

組長:XX

組員:XXXX

1.活動總策劃:XXX工會

負責活動方案的擬定,分配各工作人員具體任務,準備道具。

2.活動現場負責人員:

①活動現場主要負責人:XXX

負責協調各活動負責人準備相關道具、發放獎品、裁定勝負等,負責解決現場工作中出現的問題。

②道具負責人:XXX、XXX、XXX,具體負責活動前後道具準備和搬運工作,存放道具。

③道具:透明膠帶、黃色膠帶、乒乓球、塑料桶、曲別針、條幅、塑料繩、打印彩紙。

④裁判:由各遊戲項目工作人員擔任。

⑤攝影及兑獎牌設計:XXX

⑥獎品及道具購買:XX統一購買。

⑦獎品發放:由XXX、XXX負責。

九、遊戲項目:

1.心有靈犀遊戲;2.猜燈謎遊戲;3.投球比賽;4.貼鼻子;5.託球走。

十、遊戲的形式:

遊戲項目開展以分組的舉辦的形式,同時開展。

十一、遊戲項目及規則:

(一)心有靈犀遊戲

1.參加遊戲人員:此遊戲項目由X名職工參加,各車間至少選派X名職工參加遊戲,不同車間職工亦可自由組合參加遊戲,但每人僅限參加遊戲一次。

2.遊戲答題方式:遊戲試題內容涵蓋:日用品、電器、動物、花卉、動作、名人6大類職工生活類知識,每組10題,由參加職工現場抽取試題方式選取題目。

3.遊戲前:職工到工作人員處做好登記。

4.遊戲活動中:職工兩人一組,相對站立,A職工面向此環節遊戲主持人,B職工正對A職工,主持人站在B職工身後,高舉印有題目字樣的A4紙張;A職工通過看到的詞語,用簡潔的語言或生動形象的動作肢體方式等,向B職工傳遞所看到詞語的信息,由B職工猜測該詞語,猜不出可以跳過,解説詞語時不能有詞語中的所含的'文字出現,解説詞語不能與題目詞語諧音,不能使用地方

語言直接解説詞語,否則猜測此題作廢。

5.獎勵分配:職工答對題目在X道的由工作人員在職工遊戲卡片上登記,發放獎票X張,答對X道的遊戲卡登記發放獲獎票X張,答對X道的登記發放獎票X張,職工所有遊戲玩畢後到總服務枱憑趣味遊戲卡和獎票兑換紀念品。

注意:職工不可自行填寫遊戲卡,一經發現取消資格。此遊戲項目負責人:XXX、XXX

(二)猜燈謎遊戲

XXX工會將燈謎試題以紙條的形式張貼在XXXX,供職工猜測,猜到此燈謎答案的職工,自行撕下紙條到燈謎工作人員服務枱處,説出謎底,每人限答X張,答對X張燈謎的職工,由工作人員登記職工遊戲卡發放獎票X張,答對X張的登記發放X張獎票,答對X道的登記發放X張獎票,不能答出答案的或者答錯的,由摘條職工將此題重新用曲別針夾好,供其他職工繼續猜測,燈謎答案以工作人員的標準答案為主,如有異議,待活動結束後,另行探討。

注意:職工不可自行填寫遊戲卡,一經發現取消資格。此遊戲項目工作負責人:XXX、XXX

(三)投球遊戲

遊戲前職工到工作人員處做好登記。

1.由XXX工會提前準備乒乓球X盒、塑料桶X個;投球線

標膠帶X卷,投球距離為距塑料桶X米,投球者腳不能越過投球線。

2.每人投球X次,球一次性投入桶中且不彈出算有效投球(投入桶中將其他球擊打出也是無效)。

3.進球數量X個的職工,由工作人員在職工遊戲卡片上登記發放獎票X張,進球數量X個的,登記發放獎票X張,進球數量X個的,登記發放獎票X張,職工所有遊戲玩畢後到總服務枱憑趣味遊戲卡和獎票兑換紀念品。

注意:職工不可自行填寫遊戲卡,一經發現取消資格。此活動負責人:XXX,XXX

(四)貼鼻子游戲

遊戲前職工到工作人員處做好登記。

1.準備不透明矇眼布一塊,白紙X張畫帶靶環的圓臉臉譜,道具鼻子X個,距離貼紙距離X米

2.職工蒙上眼睛後,由工作人員手扶原地轉X圈,從起點出發,奔目標貼鼻子。

3.職工貼鼻子貼中X環的,由工作人員在遊戲卡上登記發放獎票X張,貼中X環的登記發放獎票X張,貼中X環的登記發放獎票X張,此遊戲記錄成績採取就低不就高的原則,職工所有遊戲玩畢後到總服務枱憑趣味遊戲卡和獎票兑換紀念品。

中秋主題活動方案7

一、活動目的

中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的民族情感,我校德育處、少先隊決定在中秋節前後,開展“月圓人圓”主題活動。

二、活動時間

XX年9月5日——9月21日

三、活動安排

第一階段:佳節讀月——主題閲讀

1.蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的經典詩文朗誦會。

2.舉行一次中秋主題會。蒐集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。

主題班會時間:9月5日-9日閲讀課,教導處將進行檢查。

第二階段:佳節憶月——交流展示

1.組織學生蒐集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計,展示在教室佈置及黑板報中,少先隊將進行檢查評比。

2.各班可以在班內設一面“寄情”牆,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想説想表達的情義寫紙上並貼在牆上。

第三階段:佳節賞月——實踐活動

1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母製作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。

2.開展“互助友愛、共度佳節”社區志願者活動,地點:學生所在社區。

3.將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

第四階段:佳節思月——交流彙報

1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

2.一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交徵文2篇。9月16日前上交少先隊,屆時將進行評獎並在國慶期間展出。

中秋主題活動方案8

一、活動前言

浩瀚縹緲的漫長的歷史長河,曲折複雜的坎坷人生。在我國古代文學作品裏,佳節、月亮成了歷代文人吟詠不厭的對象。人們喜歡把自己的喜怒哀樂成敗得失,溶進佳節裏,注入明月中,從而使月亮這一無生命的物象變得多姿多彩起來,進而藉助佳節的感懷頌託對生命的祝福和對世界的美好憧憬。

二、活動目的

以中秋節為契機,在全體師生中開展形式多樣的閲讀中秋文學作品活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而使孩子們在活動中體驗閲讀的喜悦,增加對中秋節的瞭解,增強對傳統文化、傳統節日的認同和喜愛,弘揚民族文化。

三、活動時間

20xx.9.15~20xx9.30

四、活動安排

第一階段:佳節思月——主題閲讀

1.活動內容 :

(1)蒐集與中秋節相關知識,並在班內交流,讓同學們瞭解中秋節的來歷與含義,並從中解讀傳統節日在生活中的韻味。

(2)蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,各班開展晨頌午讀,講一講這些故事、讀一讀這些詩歌、看一看這些書籍;如:與月亮或賞月有關的古詩文、美文及神話故事;與月球或登月有關科技的知識等。

(3)組織同學們開展中秋節有關的詩歌背誦活動;

2.參加對象:一~六年級的學生。

3.活動負責:各班語文老師。

第二階段:佳節賞月——實踐活動

活動一:每逢佳節倍思親——家庭歡度中秋節

1.活動內容:各年級同學與家庭共度中秋佳節。

2.參加對象:一~六年級學生。

3.活動安排:

組織學生在與家人的過節中,體會中秋節的含義,瞭解中秋節吃月餅等習俗,明白中秋節的具體內涵所在。

4.活動負責:各班班主任,以及家長互動。

活動二:共看明月皆如此——中秋徵文活動

1.活動安排:

高年級同學可把歡度中秋節的情況、對中秋節的感悟、關於中秋節的遐想、對明月的歌頌等寫成作文,並開展中秋節優秀作文的評比活動。

2.參加對象:四~六年級學生。

3.活動負責:各班語文老師。

第三階段:佳節憶月——交流展示、反思評價

1.活動內容:

(1)各班將活動中搜集到的詩歌、故事等資料,活動開展過程中的照片等經過精心設計,做成活動資料包,讓其成為各班彙報活動開展情況的平台,成為我們活動豐收的果園;

(2)各班通過班隊會的形式,以及賽詩會、賽歌會、經典誦讀會、燈謎競猜等形式開展活動成果分享交流會。

2.參加對象:全校學生。

3.活動負責:大隊部、各班班主任。

五、網站製作

學校製作《舉杯邀明月——我們的節日·中秋》專題網站,師生添加、充實網站內容,並利用網站平台開展各項活動。

1.網站內容:

(1)中秋內涵

(2)中秋習俗

(3)月亮傳説

(4)詠月詩篇

(5)月亮歌曲

(6)“月”字成語

(7)望月懷遠(師生徵文)

(8)月球探祕(告訴你一個真實的月球)

2.網站製作:信息中心,有關語文老師。

中秋主題活動方案9

活動主題:

賞月、吃蛋糕、娛樂中秋

活動時間:

20xx.9.619:00—21:00

地點:

秋水廣場

活動意向:

滿月,長家,圓人

1.豐富同學間的交流,營造團圓氛圍,體驗中秋主題,分享中秋快樂;

2.進一步強化學生的集體觀念,培養團隊意識,同時發揮個人才能;

3.營造和諧氛圍,放鬆心情。

活動準備:

吳XX負責採購月餅、水果、零食、獎品(14日上午一切要準備好);張X負責比賽的準備和賽事現場的主持;王X負責聯繫返校車輛;鄭XX負責帶數碼相機和拍照。

活動流程:

1.14日下午5:30,在16號樓樓下集合,各組去公交站乘坐209路公交車到秋水廣場。

2.去秋水廣場加入警察,合影,找到場地。活動7點正式開始,中間大家可以自由活動拍照。

3.賞月,發月餅(吳XX負責),給大家介紹活動(張XX負責),用心體會中秋節的主題意義(我們可以建議你打電話回家給遠方的親朋好友傳達我們的心意)。

互動遊戲(約50分鐘)

1.接受七份訂單

從1-99數,但是當有人數一個包含“7”或“7”的倍數的數字時,不要數。拍一張自己後腦勺的照片,下一個人繼續數。如果有人報錯號或者射錯人會受到懲罰(説實話的話,男一個選一個同學,女一個選一個同學,請他們提問,真誠回答;或者接受其他同學的任何問題,從其中選擇三個問題真誠回答,選擇其中一個。主持人可以適當要求提問者提出更有針對性的問題。

2.1.50元

男生一塊,女生五毛錢,疊加為一個單位,主持人馬上報號,大家在公告開始時快速組合。單單或錯組數的同學一定要表演節目,可以選擇自己的節目和表演形式。

3.八點看噴泉,活動自如,但要分組觀看,注意安全。

集體有獎遊戲

1.解開燈籠上的謎語

解燈籠上的謎語分為兩部分:必答和急答,分為四組。每組有5道必答題,答對10分,答對10分,答錯10分。最後,他以最高的總分獲勝並頒獎。

2.歌曲接龍

學生可以分為四組。從第一人稱開始,每個人依次用指定的詞唱一首歌。每個人唱的歌詞都不能重複。3秒鐘沒追上的就是輸家,沒追上的跳過,直到到達每組最後一個人。

第一組:每人唱一首有“曰”字的歌(如曰、曰、曰等。);

第二組:每人唱一首有“亮”字的歌(如亮、二、涼、乾等。);

第三組:每人唱一首有“鍾”字的歌(如鍾、鍾、鍾等。);

第四組:每人唱一首有“秋”字的歌(如秋、秋、獄等。);

四組接龍完成後,將宣佈對失敗者的集體懲罰:從狼到月學習。

這個遊戲參與人數多,可以很快喚起開放氛圍。

王騰館前集體朗誦《王騰館序》,初步分為一兩段。請用XX讀,並手序。(大概需要20分鐘)

8.活動結束後,集合清點人數,坐車回學校。

活動費用

1.月餅、水果、獎品等。估計是250元

2.往返票價估計是150.00元

活動組織和物流服務

中秋主題活動方案10

一、活動目標

1、初步瞭解傳統節日中秋節的來歷及有關習俗,體驗傳統文化。

2、積極參與節日的籌備及慶祝活動,學會用恰當的方式與人交往、溝通、合作,共享集體活動的快樂。

3、培養幼兒愛祖國、愛家鄉、愛勞動、愛親人的健康情感,鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

二、教師指導建議

1、環境

教師和幼兒一起創設關於中秋節的環境,如:用泥土或橡皮泥製作月餅、水果;製作各種燈籠;張貼有關中秋節的故事圖畫等。

2、遊戲“月餅加工廠”

教幼兒製作各種月餅,將做好的月餅裝在盒子裏放在“超市”裏賣,也可放在“小吃店”裏供“客人”食用。

3、教育活動

(1)講述有關中秋節的故事、傳説,使幼兒瞭解中秋節的來歷和有關習俗。

(2)引導幼兒根據故事,創編表演童話劇,由幼兒自己分配角色、製作道具並進行表演。

4、觀察活動

請幼兒觀察月亮的變化,並做月亮變化日記,要求幼兒自己觀察並將結果畫在自己的表格上。

5、家園共育

(1)指導幼兒觀察月亮的大小變化。

(2)給幼兒講一個關於月亮的故事,或教給幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

(3)中秋節前,家長帶幼兒來幼兒園參加中秋活動。可做月亮變化日記展、表演節目(儘量讓幼兒自己準備),也可以將從家中帶來的食物與大家分享。

中秋主題活動方案11

為弘揚中華優秀傳統文化,豐富人民羣眾的精神文化生活、營造熱烈喜慶、文明祥和的節日氛圍,按照《關於組織開展20xx年“我們的節日·中秋節”主題活動的通知》(開文明辦〔20xx〕11號)安排,結合我校實際,在中秋節期間開展“我們的節日·中秋”主題活動,安排如下:

一、活動目的

以培育和踐行社會主義核心價值觀,以團結、團圓、和諧、喜慶為主題,充分發揮傳統節日在加強公民思想道德建設中的重要作用,深入挖掘中秋節歷史文化內涵,廣泛開展形式多樣的民俗文化活動,教育和引導廣大市民認知傳統,尊重傳統,繼承傳統、弘揚傳統,進而增強愛國愛家的思想感情。

二、活動內容

(一)開展主題班會活動。各個班以不同的形式分別開展了中秋節主題班會活動,使學生在瞭解中秋節傳統節日的基礎上,感受到中秋節時人們盼望團圓、思念親人的情感。

(二)開展經典誦讀活動。以“熱愛祖國、和諧團圓”為重點,精心挑選與中秋有關的名篇佳作,組織三至六年級學生開展經典誦讀活動,進一步增強熱愛祖國,熱愛家鄉的高尚情操。開展“我們的節日·中秋”節日小報等活動,大力弘揚優秀傳統文化,不斷增強廣大未成年人的自信心和自豪感。

(三)開展學雷鋒志願服務活動。結合文明城市創建,組織全校師生清除校園衞生死角,對隨地吐痰、亂扔廢棄物、不文明行為進行教育,增強學生的生態文明意識,創造整潔優美的節日環境,樹立健康良好的文明城市形象。

(四)開展關愛走訪慰問活動。幫助解決一些實際困難,體現黨和政府對他們的關愛和照顧。以殘疾兒童、留守兒童困難羣體為重點,各班主任和他們一起過中秋,吃月餅,積極為這類弱勢羣體送温暖、獻愛心、讓他們感受到温暖。

三、活動要求

(一)高度重視,精心組織。把“我們的節日·中秋”主題活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,作為豐富師生精神文化活動的重要途徑,加強組織,制定具體的活動方案,周密部署、推動活動有序開展。

(二)加大宣傳,營造氛圍。在中秋節期間,開設專題專欄宣傳活動開展情況,營造濃厚的節日氛圍。

(三)注重信息報送。及時報送開展活動的圖文信息,並於9月21日前將活動總結、簡報、圖片報送至縣文明辦。

中秋主題活動方案12

一、主題:

中秋博餅活動

二、目的:

一年一度的中秋佳節即將來臨,為豐富員工的文娛生活,促進員工之間的溝通交流,增強團隊凝聚力,體現公司對廣大員工的關愛,讓大家度過一個美好又難忘的中秋節。

三、主要活動:

博餅+聚餐

四、時間:

1、博餅時間:20xx年xx月xx日

2、聚餐時間:20xx年xx月xx日

五、地點:

1、博餅:尚未確定

2、聚餐:酒樓地點尚未確定

六、活動組織協調:

工會、人力資源部

七、參加人員:

公司全體員工

八、活動流程

1、15:20領導講話

2、15:30至17:30進行博餅

3、19:00至20:30中秋聚餐

4、20:30活動結束

九、活動經費(總計約120000元):

(一)博餅活動費用計60000元

1、活動道具:100元;

2、博餅獎品共計59000元:

(1)狀元:1份計14000元

(2)對堂(又稱榜眼):2份計14000元

(3)三紅(又稱探花):4份計12600元

(4)四進(又稱進士):8份計5600元

(5)二舉(又稱舉人)16份計5600元

(6)一秀(又稱秀才)32份計6720元

(7)其它480元

(二)聚餐費用計60000元

十、組織安排:

1、總協調組:活動總協調和其他應急情況處理

2、活動組:活動組織、策劃,場地佈置,現場管理

3、採購組:活動獎品和酒水的採購、獎品發放

4、新聞組:活動宣傳、新聞稿撰寫、攝像

5、保障組:負責整個活動現場的安全控制,及聚餐地點人員往返的接送

十一、博餅規則

每會餅設“狀元”1個,“對堂”2個,“三紅”4個,“四進”8個,“二舉”16個,“一秀”32個。全會有大小63塊餅,含七九六十三之數,是個吉利數。國為九九八十一是帝王所用的數,而鄭成功封過延平王,所以用六十三之數。

大小63塊餅,分別代表狀元、榜眼、探花、進士、舉人、秀才。把六顆骰子放在大瓷碗內投擲。博規主要有30款:一秀、二舉、三紅,分別以出現一顆紅四、兩顆紅四、三顆紅四為得餅。狀元是以出現四顆紅四點、兩顆紅一點為最高級,稱“狀元插金花”,可獲狀元和兩個對堂共三個大餅。

獲狀元的以出現四顆四點紅為起碼級,其中又發四紅帶多少點比大;“五子”出現即壓過四紅,即“五顆”除五個紅四以外的任何五顆一樣算為“五子”,又以帶多少點比大。“五紅”就是出現五個紅四點,壓過“五子”,其中又以帶多少點比大。稱為“對堂”的榜眼、探花出現一至六點都有得餅。此外,還有極少出現的“六勃紅”“六勃黑”不再採用。

具體玩法:大致是這樣的:每個人每次要把六顆骰子一起投進大碗裏(再強調一次哦,一定是要用瓷碗才能玩得起來),眾人依次投骰子,看骰子的點數得餅。如果骰子掉出大碗,本輪就作廢,到下輪繼續參與。

中秋主題活動方案13

一.活動目標

1.提高賣場人氣,達到活動期間銷售額的大幅提高;

2.提高XX珠寶品牌在當地知名度,達到搶佔市場份額的目的;

3.塑造XX珠寶的品牌形象和提高美譽度,達到長期銷售的目的。

二.活動主題

以“喜從天降”、“拍檔射箭”、“婚禮進行時”、“數字櫃枱”等活動豐富國慶的文化生活,活躍市民文化氛圍。

三.活動時間:

9月28日-10月7日(以國慶期間為重點)

三.活動內容

活動一: “喜從天降”活動

1.準備心形可爆氣球,內置心形彩色花瓣或彩紙和中獎卡,在店內空地或店門口或人流聚集區放飛氣球,最好和模特秀在同一位置進行;

2.當氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下後在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到後自行拍破),每天撒下100個氣球;

3.氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙,裝點活動氣氛,觀眾從氣球中取出中獎卡(每個氣球都有獎),之後到嵊州店的XX專櫃兑換獎品;

獎品設置:

每日3枚價值200元的女式手提包,法國香水,翡翠吊墜或手鐲。

活動二: “拍擋射箭”活動

凡購買XX珠寶專櫃任一款首飾者即可參加“拍擋射箭”活動,活動現場佈置如下圖所示,操作方式為一男一女為一組拍檔射箭,女握弓,男射箭,每日可分數組先後遊戲(如顧客只有一個人購買則可以一個人獨自射箭),每組共射10箭。

附:

“排擋射箭”場地佈置圖(略):

返利説明:

射中紅心幾次者即返還百分之幾的現金,

例如:某顧客購買XX首飾3000元,參加射箭返還結果如下:

射中紅心

10次者即返還3000X10%=300元;

射中紅心4次者即返還3000X4%=120元;

依次類推……

(注:本次活動首飾為親情一口價,真情返利回饋消費者)

活動三: “婚禮進行時”抽獎

凡在XX珠寶專櫃購買首飾2800元以上的新人憑購物發票即可參加“婚禮進行時”抽獎活動,本次抽獎活動的獎品是現場展示的流行婚紗和新娘中式禮服各一套,10月7日由參與活動新人現場抽取,後由中獎的幸運新人現場展示婚紗,擴大活動的宣傳效果。

活動四: “數字櫃枱”促銷

把鑽石分數的不同將櫃枱分為二十五分到三十分櫃枱,並賦予特殊的情感含義,從情感上吸引顧客,主要是推廣25分至30分的婚慶鑽石:二十五分到三十分鑽石櫃。

櫃枱名稱:十分愛你+十分愛我+十月新婚。

中秋主題活動方案14

一、活動目的

1、為進一步弘揚優秀傳統文化,增強民族凝聚力,為黨的十八大勝利召開營造喜慶熱烈、文明祥和的社會環境;

2、引導學生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統,感受中國傳統文化和傳統節日的獨特內涵,豐富師生節日文化活動;

3、引領學生體會到和諧社會,和諧校園給我們的生活帶來的歡樂與幸福。

二、活動主題

我們的節日中秋——歡慶和諧團圓

三、活動時間

20xx年9月27日——20xx年9月30日

四、活動主體

青園國小全體學生

五、活動內容及安排

第一階段:活動準備

1、蒐集有關中秋節的由來、傳説故事、詩文等;

2、調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣;

3、黑板報一角宣傳中秋節;

4、準備中秋月餅。

第二階段:舉行班會

1、情境導入:播放音樂或展示圖片,營造和諧的節日氣氛,引出班會主題我們的節日中秋——歡慶和諧團圓。

2、活動一:話説中秋

(1)中秋節的由來

(2)中秋以及相關習俗的傳説與民間故事

(3)中秋經典詩文朗誦

3、活動二:中秋實踐

(1)分享中秋月餅(背景播放輕快的音樂)

(2)吟唱中秋主題歌曲

4、總結

第三階段:活動拓展

1、將活動相片、學生文章等上傳到博客,豐富博客內容,增強活動影響力;

2、學生自編節日小報,10月8日由班級選兩份最優秀的小報參加展覽。

六、活動要求

1、9月28日下午,各班利用班隊課時間,在班主任的指導下以班會的形式開展歡慶中秋節活動。可以採用知識競答、詩文朗誦等形式,瞭解中秋節的來歷、意義、各種中秋活動形式等傳統文化節日知識,以達到愛國主義教育和中國傳統文化知識教育相結合的目的。

2、活動結束後,請各班及時將過程性資料和學生成果上傳到博客,並將“中秋節節日小報”上交到大隊部。

3、要充分發揮家庭的拓展教育和家長指導作用,發動家長帶領學生在中秋假期裏進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。

中秋主題活動方案15

一、活動背景。

中秋月圓人更圓,xx民大的新生們迎來了集體生活中的第一個中秋節。“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”,為了減少同學們遠離家鄉的憂思情懷,使同學們感受到如家人般的温暖,增強同學們對班集體的歸屬感,增進同學與老師之間的深厚情誼,藉此舉行這次中秋晚會,為保證班級晚會的順利開展,特制定此活動方案。

二、活動參與成員。

生命科學與技術學院 食品科學xx級一般全體成員

三、活動地點。

xx民族大學博學樓315教室

四、活動時間。

20xx年10月3日 18:30入場 19:00開始

五、活動道具。

廢舊報紙一疊 自制硬卡片10張 氣球100個 筷子10雙 碗4個 自制眼罩5個 凳子10張 竹籤5根 橘子月餅等食物

六、活動流程。

(1)主持人開場白。

由余平蓮、楊夢妍、朱光燦、楊曉龍四位主持在悠揚音樂中拉開晚會序幕。

(2)熱身遊戲:搶凳子。

用具:4張凳子,由男生提供。

人數:每次5人,隨遊戲進行,依次遞減。

方式:播放音樂,音樂停止,同學們搶凳子,未搶到者淘汰。重複遊戲直至剩餘兩名,最後搶到凳子的同學勝出。遊戲共進行三輪。

獎品:月餅一份,內含温馨祝福。

(3)寢室大匯演。

節目一:B1-2-3-7 寢室全體演唱歌曲《聽海》

節目二:B5-3-6-2 情書朗誦

節目三:B1-2-4-7寢室全體演唱歌曲《再見中國海》

(4)遊戲二:開火車。

用具:硬卡片,上標有地名。

人數:10人及餘下同學。

方法:在開始之前,每個人説出一個地名,代表自己。但是地點不能重複。遊戲開始後,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要説:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家就一起問:“往哪開?”你説:“上海開。”那代表上海的那個人就要馬上反應接着説:“上海的火車就要開。”然後大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的遊戲對象,説:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就是輸了。

懲罰:用氣球敲打反應慢的人。懲罰由殘忍氣球小組執行。

獎勵:月餅一份,內含温馨祝福。

(5)寢室大匯演。

節目四:B1-2-3-4寢室全體演唱歌曲《我的未來不是夢》

節目五:由黃園園個人演唱歌曲《回孃家》

(6)遊戲三:吃橘子

用具:橘子2個,眼罩4個。

人數:3人一組,兩組共6人

方法: 其中兩人蒙上眼睛,用筷子喂對方橘子瓣,剩下能看的人指揮。先吃到橘子的勝出。

獎勵:勝出小組可獲獎品。

(7)寢室大匯演。

節目六:B5-3-6-1寢室全體演唱歌曲《鵲橋匯》《千里之外》

節目七:由大陳玲個人演唱歌曲《熱帶雨林》

節目八:B1-2-3-5寢室全體演唱歌曲《好漢歌》

(8)才藝show大比拼。

由謝琅、朱光燦等才子表演吉他、魔術、小提琴等絕技。

(9)寢室大匯演。

節目九:B1-2-4-3寢室全體朗誦

節目十:B1-2-4-2寢室全體演唱歌曲《一眼萬年》

節目十一:B5-3-6-3寢室全體演唱歌曲《月亮代表我的心》《外面的世界》

(10)遊戲四:搶凳子。

用具:4張凳子,由男生提供。

人數:分兩組,每組3人,共6人。

方法:同一。

懲罰:未搶到凳子的小組,其中四名成員組成兩組,喝交杯“酒”。另一名成員自選異性一名,深情朗誦情詩。

(11)晚會結束。

全班同學集體唱歌

散會後,由生活委員組織同學清理場地,檢查後迅速撤離現場。

七、經費預算。

中秋晚會明細賬單預算清單

貨物名稱 購買地點 預算單價 數量(斤) 總計(元)

瓜子 雙流大市場 6.5元/斤 6 39

花生 5元/斤 5 25

香蕉 2元/斤 5 10

小紅富士 2元/斤 6 12

小青蘋果 1.6元/斤 2 3.2

橘子 1元/3斤 9 3

氣球 5元/袋 2(袋) 10

散小月餅 好又多超市 9.9元/斤 2.5 24.75

水晶梨 1.85元/斤 6 11.1

合計  138.05

八、活動應急措施。

1、 如若在活動過程中遭遇天氣影響,如下雨,則將活動地點轉移到看台下空地活學生活動廣場。

2、 在活動過程中如若有道具遭到毀滅性破壞(除氣球外),則在眾多後備遊戲中選擇替補遊戲繼續進行活動。

預備遊戲為:

傳物唱歌

用具:無

人數:全體成員

方法:傳物。主持人用筷子敲打節奏,停止時,物品在哪位同學手裏,就清唱歌曲一段或朗誦情詩一首(其他表演亦可)

九、活動負責人。

班長: XXX

文藝委員:XXX

團支書:XXX

組織委員:XXX

生活委員:XXX