在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的中秋節記事的作文9篇，希望對大家有所幫助。
每年中秋節的夜晚，和爸爸、媽媽嗎、爺爺、奶奶圍坐桌前，品嚐着滿桌的美味佳餚，享受着親人團圓的天倫之樂。我感到生活是多麼幸福。但是，今年的中秋節，我卻過得更有意義。我在教室裏和老師、同學、阿姨一起度過了一個美好的節日。
那天老師、同學緊張地忙碌了一個下午，一切準備就緒。課桌圍成了圓形。每張桌子上都擺滿了石榴、糖果、瓜子、月餅等食品。黑板上＂中秋月兒圓＂的版畫給我們的教室增添了喜慶的氣氛，教室裏的燈光顯得格外明亮。六點整，聯歡會正式開始。小A、小B兩位小主持人走上台，他們笑容滿面，聲音甜美，一段精彩的台詞拉開了聯歡會的序幕。
首先是同學們齊聲朗誦蘇軾的《水調歌頭》，同學們深情的朗誦，把老師和幾位阿姨都陶醉了。接着，男、女生分角色合誦《少年中國説》，那雄壯有力的聲音在教室裏迴盪，那少年的豪情也在我們心中激盪，朗誦到高潮時，老師也情不自禁地加入我們的朗誦。緊接着，同學們一個個爭先恐後的上台表演。那些多才多藝的同學這回可大顯身手了，一首首優美的小提琴曲，悦耳的葫蘆絲，悠揚的笛聲，讓同學們沉浸在音樂的海洋中。
該我和好友小C上場了，我們兩人是表演小合唱《讓我們蕩起雙槳》，一上台，我們都有點緊張，我們的心怦怦直跳，像懷裏揣了個小兔子似的，雙腿不由自主的打哆嗦。看着老師和同學們鼓勵的目光，我們深吸一口氣，努力使自己慌亂的心鎮定下來。開始唱了，剛唱了兩句，我就不緊張了，我還像個小演員似的，神態大方，隨着甜美的歌聲，翩翩起舞，小C動作也很自如，笑容很甜。台下的同學們給我們輕輕打着節拍。＂咔嚓＂老師為我們拍下了最精彩的瞬間。我們的歌聲剛落，台下響起熱烈的掌聲，我心裏美滋滋的。
隨後，又有許多同學上台表演了節目，有讓人捧腹大笑的笑話故事，還有現代舞，相聲等，節目精彩極了。看到同學們興致這麼高，老師也很高興，A老師給我們唱了一段豫劇，班主任老師也給我們唱了一首自己兒時的《禮貌歌》。教室裏掌聲連連，我們幸福的笑聲飄出窗外……
中秋聯歡會過去很久了，但我記憶猶新，我不能忘記那個充滿歡笑聲的夜晚，不能忘記學校領導給我們這些身在異鄉的孩子送來的關懷，更不能忘記那次聯歡會上老師和同學甜蜜的合影……
中秋節記事的作文 篇2此刻，正值八月十五，漆黑的夜空掛着一輪圓月。陽台下的我，吃着月餅，卻吃到了一種苦澀，是眼淚麼？可我臉上並沒有淚水。宿舍裏傳來《水調歌頭》的歌聲，聲音婉轉動聽，我生出一陣淒涼。月兒，你有沒有親人，你會不會想念他們？我見你眨眨眼，你怎麼不問問我？算了吧，只是對牛彈琴罷了。
那年的八月十五，月亮正圓，那時我們一家人在院子裏，吃月餅、賞月景……好不融洽的局面。碰到我弟弟喜歡吃的棗泥月餅時，我還會和弟弟搶。一般情況下，我搶過來後，弟弟就開始哭，媽媽嗔怪道：還不把月餅給弟弟。”我把月餅給他時，他還是哭。我就只得哼哼幾聲，弟弟就破涕為笑，我感慨道：“哎，小孩兒就是笨！”這時，弟弟就開始拿着數學顯擺：“姐，誰説小孩笨，我知道1+1=2，你不知道吧！”爸爸在一旁偷笑。一家人開開心心的在一起，夜空中瀰漫着祥和的氣息。
那一年的中秋，爸爸下崗，我考試失利。那年，媽媽反常的買了幾個廉價的棗泥月餅，月餅擺在桌面上，卻沒有人去吃，弟弟在屋裏看着新聞，似乎在一時間弟弟長大了許多。爸爸喝着酒，時不時望向月亮。月圓之夜，涼風習習，周圍一片靜狀。終於，一首《水調歌頭》打破了沉寂。“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”聽着聽着，我的眼便模糊了，想必蘇軾那時的抑鬱之情和我現在無異吧！
爸爸去了外地，媽媽忙於家務，我只能刻苦讀書。又是月圓時，我獨有登樓遠眺，爸爸，你在他鄉，是否安好，是否感到女兒的思念。涼風習習，宛若爸爸的手撫摸我的臉頰。一滴淚水悄然來到，晶瑩中，月兒更圓，月只更美。耳邊傳來耳熟能詳的歌曲：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何時在人間。”我不由自主的哼唱起來：“轉朱閣，低綺户，照無眠，不應有很，何事長向別時圓，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟。”
月兒，我收回剛才的對牛彈琴，在我剛才哼唱的時候，我分明的看到你眼角欲落未落的淚。你有親人，所以你才會在八月十五傳達對親人的愛。對吧！
但願人長久，千里共嬋娟。
中秋節記事的作文 篇3中秋節到了，同時我外婆的60大壽也來到了，真是雙喜臨門，又吃月餅又打鼓，真熱鬧！
各地過中秋節的習俗都是不一樣的，比如在福建浦城，女子過中秋都要穿行南浦橋，以求長壽。在建寧，中秋節以掛燈為向月宮求子的吉兆。而我們紹興人過中秋則還是比較簡單的，就是在月亮下放一個老南瓜和一些月餅來祭拜月亮婆婆。祭拜完以後，大家圍在一起説説笑笑，分享着月餅美食，看着中秋晚會，等待着月亮的出現。
到了晚上7、8點釧的時候，月亮就出現了，又大又圓，就像個大月餅，讓人忍不住想要咬一口。
中秋夜，賞明月，看節目，親情濃濃，其樂融融！
中秋節記事的`作文 篇4吃過晚飯，我們一家三口決定去河邊賞月。坐在河邊的草地上，想起小説中常常描寫古人中秋賞月的情景，花園裏小橋流水，美酒佳餚，吟詩作對，詩情畫意，一定是愜意無邊！可惜，縱有良辰美景，我們卻沒有那錦心繡口，於是我提議，我們可以比賽説一些和“月”有關的詩句，權當附庸風雅。媽媽立刻舉手贊成，並且張嘴就來：“小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤台鏡，飛在青雲端。”
我微微一笑：“窗前明月光，疑是地上霜。”
媽媽愣了一下，大概覺得這句太容易了吧。
“明月鬆間照，清泉石上流。”她得意洋洋地看着我。
“舉杯邀明月，對影成三人。”媽媽有點疑惑地盯着我，我解釋説，這是李白的詩《月下獨酌》，我可編不來。
“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？”
“海上生明月，天涯共此時。”我開始有點撓頭了。
“露從今夜白，月是故鄉明。”
那麼多關於月亮的詩句，都跑哪兒了？思索的空閒，媽媽一臉的壞笑：“快點，開始倒計時了啊？”
“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂。”終於想出了一句，還是《紅樓夢》裏的句子，不算很正宗啊，有點小汗。
“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。”倒是合了今晚的景色了。
我開始黔驢技窮了，早知道應該先做做功課了，只好眼巴巴地看着站在一旁的爸爸。：“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。”
我怎麼沒想到！
媽媽不甘示弱：“詞也可以啊？看我的———明月幾時有，把酒問青天。”
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”
媽媽也開始卡殼了，沉思，終於想起來了：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”……
終於，我家的才子才女們都絞盡了腦汁也憋不出詩句了，看來古人的浪漫也不容易啊。
河邊的風很涼了，女兒直往我那厚厚的披肩下鑽，於是我們起身，準備回家。
高樓大廈，點綴了城市，也遮住了賞月的目光；霓虹燈閃爍，豐富了夜色，卻吸引不了賞月的情懷。回頭，再貪婪地望一眼，金黃的月亮，冷冷的，柔柔的，掛在夜空……
中秋節記事的作文 篇5今天下午，給大家補開一個‘聯歡會’！耶！這是在幹什麼？這麼大動靜？告訴你吧，是我們老師宣佈下午開聯歡會才引出一段歡慶中秋四部曲，請欣賞。
前奏（舞台佈置）
中午一到教室，就見班裏一片混亂：放在這，擺好了，擺兩排。什麼呀！不能這樣吱扭，咣噹，天哪！這是怎麼回事？我放好東西，也加入了工作。經過反覆商討、擺放，定下了一個方案，此時教室已是面目全非了，這兒一張桌子，那兒一個凳子，簡直不堪入目！噠噠噠噠過了十五分鐘，我們一個個汗流浹背，舉手投降，不過，舞台終於佈置好了。
演唱（聯歡開始）
我宣佈，六（10）班歡慶中秋聯歡會現在開始！魔術，小品，相聲，歌曲，真是比春晚還精彩，一開始，一個節目挨着一個節目，許諾的小品，高尉均的魔術，一會兒使人笑，一會兒使人思考。到了後來，竟成了王勇智的個人演唱會，我們一個個無精打采。
高潮（吃東西）
終於到了我們喜歡的環節，只等老師一聲令下，便張開嘴、剝開皮，將食物送進嘴裏。現在説完，同學們每人抄起一包小食品，可以説完，同學們做出了撕開包裝的架勢，吃了兩個字還沒落地，班上就響起了一片咔嚓。唉！全部吃相畢露了。圍着我們班轉一圈，你便如同進入了一個大超市。有帶月餅的，水果月餅，五仁月餅，還有巧克力月餅，餅乾、薯片、美年達，瓜子、花生、冰紅茶，酸梅、蛋卷、大蘋果，橘子、鴨梨、水蜜桃，反正想吃什麼有什麼。
尾聲（打掃衞生）
想吃完就走？沒那麼便宜！先過打掃衞生這一關，掃地的抄起掃帚，拖地的舉起拖把，預備，開幹不幹不知道，一干嚇一跳，垃圾足足倒了五大桶！看來，我們班同學中午都沒吃飯啊！呵呵！
歡慶中秋四部曲到此結束，多謝眾位捧場哦！
中秋節記事的作文 篇6我們全家盼星星盼月亮，終於把這個中秋給盼來了。就為了能團圓，老爸還從千里迢迢的北京趕了回來呢！
第二天醒來，就有一個個好消息往我耳洞裏鑽；為了更有節日氣氛，外婆特意到菜場買了好多大螃蟹和一隻肥美的老母雞，好讓我們玩得開心，吃得痛快！
有螃蟹？還有雞湯？啊？我沒聽錯吧？！今天，我莫非碰上了“桃花運”了呀！月亮姐姐呀，你趕緊出現吧，這樣我就可以一飽口福啦！這一整天我一直呼喚這月亮姐姐，白天過得可真慢呀。
終於到了晚上啦，餐桌上的菜“爭奇鬥豔”：有烤鴨頭、醬鴨、乾絲、什錦菜等等一大堆美味佳餚，特別是一隻只黃燦燦的大螃蟹，讓人不禁垂涎三尺。
我們的興致越來越高，乾脆輪流背誦起蘇軾[源自]的《水調歌頭》來，“明月幾時有，把酒問青天……”輪到老爸接最後一句，只見他結結巴巴的“……千里共邯鄲”“哈哈……”全家人狂笑不止，老爸為了讓我們高興，故意把“嬋娟”背成牛頭不對馬嘴的“邯鄲”，今天可真快樂！
唯一感到遺憾的是我念叨了一天的月亮姐姐沒能出來和我玩，也許她也是在家吃團圓飯呢。不過，媽媽説，十五的月亮十六圓，明天再看月亮姐姐也不遲！
啊，這個中秋節可真令人回味無窮呀，特別是螃蟹的味道！
中秋節記事的作文 篇7今天是中秋節，我經過賞，品，悟，頌，有了許多感受。
賞，那當然就是賞月，我和家人們今天晚上就在賞月，一輪似白玉盤的明月掛在空中，就像是一張黑布上嵌這一顆寶石，格外的閃亮，引人注目。
品，中秋節品得當然是月餅了，我吃了一個牛肉味的，那味道真的讓人吃了還想吃，真是回味無窮啊！
頌，當然就是頌古詩了，那一輪明月，因發了多少文人墨客的贊為美，我和家人頌了《嫦娥》、《靜夜思》。
悟，當然就是悟出詩中的道理，我悟出的道理是：多陪陪家人，就像中秋節的月亮一樣，團團圓圓的聚在一起。
啊！中秋，多麼美好的節日啊！
中秋節記事的作文 篇8今日是中秋，遠離家鄉的我一人獨坐在窗前，任清風佛面，任思念傾瀉。在這無暇的月光下，我的思緒又回到了兒時，那段美好的時光。
有一年，我八歲，弟弟子由六歲。時令中秋之夜，月掛天邊。
“哥哥，你快看啊！咱家的大瓷盤扔到天上去啦！”弟弟驚喜地叫到。“哪裏，我看分明是天上調皮的仙女把王母心愛的玉鏡藏在雲下，要不它怎麼會時隱時現？”“不對，是咱家的大瓷盤！”“算了，就算是大瓷盤吧！”——我從小就慣着我的弟弟——然後我們則嬉戲起來。
我和弟弟自小就喜歡看月亮，看月兒的飄渺霧影，看月兒的皓潔明淨。也就是這月兒啊，它看着我們遠離家鄉，天各一方。難道這月兒以後終究只能成為我與弟弟共同記憶中的那片明鏡？
恍惚間，一道星光從我眼前劃過，原來又是一顆流星隕落了。眾星為之一暗，令我驚訝的是，就連那桀驁不馴的月兒也似乎動容了。呵，我真的是意會錯了。天上也有情、也有義，只是我沒發現罷了。這月兒之圓該是指引迷途的星星，而月兒之缺則是為離去的星星傷感吧。她是多麼多愁善感啊！
我豁然開朗，這人世間的悲歡離合，天上的陰晴圓缺，都不是我們可以改變的，但是，我們只要平安幸福，在不在一起又有什麼重要的呢？默默在心底祝福，一切不都是完美的嗎？
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里公嬋娟！
我忽然覺得，那空中的月兒，正把我的思念通過月光傳向遠方，那是弟弟所在的方向。
中秋節記事的作文 篇9爺爺奶奶，我想你們了！
賞月是中秋節的傳統習俗，但今年的中秋節卻下起了傾盆大雨！
烏雲把美麗的星月一掃而盡，狂風夾雜着暴雨野獸般兇狠地咆哮着，那窗外街道旁柔弱的樹枝可憐地"扭來扭去"，讓我心情變得格外的濕潤。
想起往年的中秋節，我都是和爺爺奶奶、還有爸爸媽媽一起過的。每到這時，我就會依偎在奶奶的懷裏，聽她講關於中秋的傳説和傳統的故事，其樂融融。
今年，我和爸爸媽媽都沒有回家！
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，不知怎麼的，我突然想起這句略帶傷感的詩句。我猜想：此時此刻，遠方的爺爺和奶奶也一定對着飯桌在思念我們……
爸爸看着我有點失落的樣子，關切的問：“是不是想爺爺奶奶了？”
我點點頭。
“那還不快點去打個電話！”
對呀，電話也可以祝福爺爺奶奶呀！我趕緊拿起電話撥了過去。
“喂，是昱含呀……”，電話那頭傳來奶奶驚喜的聲音，“你吃過了嗎？”“爸爸有沒有給你買最愛吃的“泡芙”呀？”“有沒有買中秋月餅呀？菱角呀？”“你最愛吃的“糖醋排骨”有沒有給你做呀？”“我在家也燉了排骨……”奶奶很關切的不住問我，我都來不及回答奶奶。
然而問着、問着，我突然聽到奶奶的聲音有些顫抖、有些哽咽……
我知道，每年的中秋節我們都是在家過的，這是第一次爺爺和奶奶獨自在家孤單的過節。
我對奶奶説：“奶奶，您不用擔心，我在這邊很好，吃的也很好，這個中秋節是因為要上提高課，所以沒有回來，但我向您保證，再過幾天，國慶節的時候呀，我一定回家！”
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