國小生慶祝元旦方案

為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那麼我們該怎麼去寫方案呢？下面是小編精心整理的國小生慶祝元旦方案，歡迎大家分享。

國小生慶祝元旦方案1

一、活動目的：

為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬於元旦前舉行文藝匯演活動。

二、活動內容：

以慶祝元旦，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。

三、表演形式：舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器演奏等。

四、參加活動對象：全體師生。

五、活動地點及時間：

地點：前操場。

時間：12月29日下午2：20～4：00。

六、節目的.分配及要求：

1、各班節目數：兩個

2、各班節目的形式、名稱、演員名單及人數名單于12月20日前交少先隊總輔導員處，節目一經上報不作更改（至少有一個語言類節目）。

3、表演的節目需要播放歌曲的U盤於12月20日前交少先隊部，以便做好編排播放工作。

七、人員安排與分工：

1、領導小組(負責活動的組織工作)：組長：陳澤源 組員：佔炳坤黃玲津

2、舞台、場地組(負責舞台佈置、場地規劃)：陳承力

3、音響組(負責安裝、播放音響及編號)：佔炳坤

4、祕書組：(負責舞台設計、編寫台詞、安排節目表、培訓主持人等)黃玲津

八、其它事宜：

1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。

2、會場佈置由舞台、場地組與六(1)班負責。

3、每個節目提前1個節目到前場候場。

4、教育學生在觀看期間，保證場地衞生及會場紀律。

國小生慶祝元旦方案2

一、活動主題：向XX快樂進發!

二、活動目的：

為了慶祝XX年元旦的'到來，讓我們感受新年新氣象，回顧XX年的收穫與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的舞台，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悦。

三、活動時間：12月27---31日。

四、活動地點：學校西操場、各班教室。

五、活動內容：

(1)展示學生特長，全員參與。

(2)節目形式多樣化，內容健康活潑。學校統一安排三項活動：

a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。

b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

c、班級主題活動。根據學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。

六、具體要求：

(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報(12月28日檢查、評比)。

(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案)。

(3)班級會場佈置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞。

七、評獎辦法：

(1)學校將設立評審小組，對黑板報、手抄報及教室佈置進行評比。

(2)本次活動結果將納入1月班級考評。

八、活動注意事項：

(1)各班要精心策劃節目，活動要全面，充分展現學生才藝特長。

(2)班級活動時間學校統一安排在31號(週五)下午第三節，不得提前。

(3)活動結束後將教室衞生打掃乾淨(各樓層嚴格掌控廁所衞生)。

國小生慶祝元旦方案3

一、活動目的：

讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的理想與追求。20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子裏，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的'舞台，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悦之情。

二、活動時間：

20xx年12月31日8：00—10：00

三、活動對象：

全體師生

四、活動地點：

教室

五、活動程序：

（一）學校聯歡：

1、宣佈"x國小歡慶20xx年元旦"現在開始！

（1）獨唱—《左手右手》。

（2）獻詞—《元旦獻詞》。

（3）小合唱—《放假了》。

（4）獻詞—《新年祝福》。

（5）王校長新年講話。

（6）師生共同唱響《相親相愛》。

2、宣佈"x國小歡慶20xx年元旦"到此結束！

（二）班級聯歡。

六、活動準備：

1、條幅。

2、照相、攝像。

3、安全巡視。

4、播放音樂。

國小生慶祝元旦方案4

一、活動目的：

1．豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悦。

2．突出班級特點，推動班集體建設，增強班級凝聚力。

3．為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，進步學生的自信心。

4．增進家校聯繫，增進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。

二、活動主題：展我風采喜迎新春

三、活動時間：20xx年12月31日（週三）下午2:20至4:00

四、活動地點：各班教室

五、活動內容：

1．舉行一年級新隊員入隊儀式。

2．各班展開“展我風采,喜迎新春”活動。

六、備註：

1．各班主任聯合班家委會預備本班“展我風采,喜迎新春”活動。

2．各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。【班主任要提早告知參與活動的家長，車輛可進入校園，要服從工作職員的.安排（因學校車位有限，請儘可能使用公共交通工具），家長憑家長志願者牌進出校園。】

3．活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織展開活動。

4．教室要做適當的佈置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室佈置活動不影響正常的教育教學活動。

5．學生可帶一定的食品，但不答應帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6．按時間要求結束班級活動，活動落後行衞生的打掃工作。

7．元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、故意義的假期。

七、攝影：xx,報導：xx

xx中心國小德育處

12月23日

國小生慶祝元旦方案5

一、活動目的：

為了豐富校園文化藝術氛圍，極力打造高質量的第二課堂，全面提高學生的素養和綜合素質，促進學生全面和諧的發展。

通過親子才藝展示，為家長和孩子搭建一個展示特長的舞台，充分展現家庭健康積極的精神風貌，從而建設更加和諧的家校關係。在20xx元旦來臨之際，讓我們攜手迎接新一年的到來經學校研究，現決定舉行“大手牽小手，快樂助成長”親子才藝大賽活動。

二、活動主題：

大手牽小手，快樂助成長

三、組織機構

為確保本次才藝展示活動的順利開展，特成立活動籌備小組，人員組成如下：

組 長：鮑宗武

副組長：廖鳳標、陳俊玲

成 員：黃振華、程笑麗、朱賢鋒、雷聲宏

主辦方：校音樂組

四、比賽時間：20xx年12月29日、30日下午

五、比賽地點：多功能廳

頒獎典禮及優秀節目展演：20xx年12月31日下午在操場上進行

六、參賽對象：

1——6年級班級成員(家長、老師、孩子隨意組合)，也可邀請其他近親屬一起參加。

七、參賽要求

1、比賽形式不限，只要有才藝即可報名，聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞台劇等均可。節目可多個親子組合、也可一位家長帶領班級同學們參加。

2、第一階段，12月4日——20日，由班級自行組織進行初評。

第二階段，初評後以班級為單位選出質量好的1個節目上報參加學校比賽。上報時間截至：20xx年12月20日。

第三階段，評選出優秀節目進行頒獎典禮及全校匯演

3、每個節目表演時間在5分鐘之內。

4、節目內容健康新穎、有創意，能反映當代少年兒童的'精神風貌，能展示家庭特點。

5、主辦方提供音響及麥克風，其他所有器材和用品一律由參賽者自備並提前做好準備，參賽音樂請於12月20日前提交到音樂組ftp中，其他要求請提前和音樂組協調，確保節目質量。

6、決賽按抽籤順序進行，沒有特殊情況不得調換。

八、獎項設置及獎勵辦法

1、獎項設置：

1)年級範圍內評獎，根據節目數量，分別評選一、二等獎

2)學校範圍內評出：最具魅力獎;最佳表演獎;最佳創意獎; 最具明星潛質家庭等獎項。

2、獲獎人員均將獲得學校頒發的獲獎證書及獎品。

3、獲獎節目將有機會代表學校參加縣、市級的各類比賽及活動。

國小生慶祝元旦方案6

一、活動主題

展示風采喜迎新年

二、活動目的

為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，藉此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的.凝聚力和向心力，從而豐富學生的課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

三、活動組委會及其分工：

參加活動對象：全體師生活動巡查、安全領導小組：校領導班子

活動總策劃：王少平主任活動中的安全教育：各班主任

活動頒獎組：劉校長活動的後勤負責：時主任

活動照相、錄像：

四、活動內容、時間及負責人

活動時間：20xx年月12月30日下午

活動內容及負責人：

1、新年致辭郝校長

2、學生演講負責人：

3、優秀學生頒獎負責人：

4、校猜謎活動負責人：

5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人：各班主任、各級部主任

6、學生主持負責人：學生主持：

7、學生主持詞：

五、活動準備：

1、學校主會場地點及佈置：

2、音響錄像現場直播：

3、新年班級黑板、教室氣氛佈置，班級活動方案、遊戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任

六、活動注意事項：

1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衞生、做好學生元旦假期安全教育。

活動備註:

1、週三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多餘桌椅不放到室外，前後門進出口處留好方便通道。

2、黑板上進行簡單佈置。

①有關歡慶的幾個標題大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活動。③黑板邊角簡單花邊裝點，儘可能佈置新年寄語或主題宣傳畫兒。

3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

頒獎組長：

1組：

2組：

3組：

4組：

5組：

6組：

7組：

活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

國小生慶祝元旦方案7

一、指導思想：

為激發學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術；豐富學生的課餘生活，展現我校校園文化風采；培養學生團結合作的精神，提升學生的綜合素質；促進校園文化建設，推動和諧校園的建設發展。經學校研究決定舉行全校學生合唱比賽，特制定本活動方案。

二、活動主題：迎新春，慶元旦

三、比賽時間、地點：

時間：20xx年12月28日（上午8:00）

地點：學校操場

參賽人員：

一到六年級學生

四、比賽要求：

1、各班自選兩首歌曲參加比賽，歌曲內容要健康、積極向上，集思想性和藝術性於一體，適合國小生演唱。

2、本次比賽採取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。

3、各班合唱隊由班主任負責組織排練。指揮一名，由本班學生擔任。

4、出場順序由一年級至六年級。

五、比賽評分標準：

1、音樂表現及技巧：音準正確、節奏準確、動作優美、表情豐富，音色統一，颱風好，具有整體藝術效果。

2、指揮節奏準確，動作大方、到位。

3、演出服裝整齊美觀，充分展示當代學生積極向上的'精神風貌。

4、合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。

六、評獎辦法：

1、評分總分為100分，計算得分時，綜合其他的評委得分平均為參賽班級的最後得分。

2、比賽以班級為單位，低、高年級各設設一、二、三等獎一名。

3、評委由陳哲、陳紅珠、陳朝容、廖雪影、劉衍珠老師擔任；黃燕燁老師清點人數；麥明雪老師統計總分；麥明軍副教導負責獎狀。

4、拍照：龍雲芳教導

七、活動程序：

（一）新隊員入隊儀式

1、全體起立，出旗；

2、唱隊歌；

3、各中隊中隊長為輔導員和校領導敬獻紅領巾；

4、新隊員入隊；新、老隊員講話；

5、校長致辭；

6、退旗。

（二）大合唱比賽

八、其它事項：

1、主持人由六年級的陳永聖、麥正浩同學擔任。

2、會場佈置由學校後勤組負責。

3、具體工作由大隊部負責協調。

國小生慶祝元旦方案8

一、活動組織、安全管理機構

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

二、活動時間、地點

時間：20xx年12月31日（下週二）下午第二節~第三節課

地點：學校操場

三、元旦慶祝活動主要內容形式

形式：本次元旦慶祝活動分為文藝表演和表彰部分優秀學生兩方面。

文藝表演內容及順序：

1、鼓號隊表演（負責人：xxx）

2、三（5）班童話劇《勇敢的小白兔》（負責人：xxx）

3、三（4）班舞台劇《魔仙寶貝》（負責人：xxx）

4、三（2）班歌曲《我的古詩我的.歌》（負責人：xxx）

5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》（負責人：xxx）

6、優秀學生表彰方案待定

四、人員分工安排

1、活動總策劃：xxx

2、活動準備：xxx

2、活動現場舞台佈置：全體男教師

3、音箱：xxx

4、攝像照相：xxx

五、其它工作：

請各節目負責人做好表演準備，並按節目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。

國小生慶祝元旦方案9

一、班會目的：

幾次考試下來，相信大家已經心神疲憊，在這“慶聖誕、迎元旦”的快樂時刻，讓我們徹底放鬆，痛痛快快地玩吧！

二、班會時間：

12月28日（星期五）下午班會課

三、班會地點：

xx區實驗國小五（6）班教室

四、參加人員：

班主任、全體學生

五、班會形式：

唱歌、相聲、朗誦、小品、課本劇、童話劇、猜謎、英語腦筋急轉彎、魔術、踩氣球等

六、主持人：

過x、朱x

七、班會程序：

略

國小生慶祝元旦方案10

一、指導思想

時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發掘學生美的.表現能力和創造力，促進學生全面發展;為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，為了迎接20xx年元旦的到來，在這個洋溢着歡聲笑語的節日裏，國小擬定主辦本次聯歡會。

二、活動主題

三、參加對象

全體師生。

四、活動時間

擬定20xx年1月1日下午4點。

五、活動地點

校園操場。

六、節目類別

1、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度不超過20分鐘。

2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。

3、節目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映國小生積極向上的精神面貌。

七、節目內容基本要求

1、健康向上、富有思想性。

2、形式活潑、主題突出、藝術性強。

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好。

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

5、原則上每班至少申報2個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。

八、上報時間

1、1月1日至3日，各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

2、1月2號上報節目單、學生名單。1號中午節目篩選，擇優錄用。

3、1月3日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。(具體情況另行通知)。

九、評委

除班主任以外的任課老師。

十、評分及獎勵辦法

1、按各班節目數量和質量劃分等級。

2、各節目不分類別，評委根據評分細則打分。

3、本次文藝匯演比賽總評分為10分。

4、計分辦法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最後得分。

5、評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。

十一、評分標準

1、出場迅速，不拖沓。(2分)

2、服裝整齊，化粧得體，與節目內容協調。(3分)

3、內容健康，積極向上，具有時代特徵、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。(3分)

4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代國小生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。(1分)

5、收場不草率，落落大方。(1分)

十二、主要工作及人員分工

1、領導小組：組長：校長

成員：各班主任及任課教師

3、活動指導老師：各班主任(負責文藝節目的組織協調)

4、主持人：本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞台。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化的藝術增添光彩!

國小生慶祝元旦方案11

20xx年已漸漸悄然而去,嶄新的20xx年即將到來。在這辭舊迎新的日子裏，為了活躍同學們的.身心，豐富大家的課餘生活，展示我校學生的風采，讓大家愉快而有意義地過好元旦，我們迎賓國小將開展“慶元旦，共圓中國夢”系列活動。

（一）活動主題：“慶元旦，共圓中國夢”

（二）活動內容

1、出一期“慶元旦，共圓中國夢”主題隊報，8開紙大小，每班選

2份於12月31日前報大隊部參加評選。

2、各班舉辦一場“慶元旦，共圓中國夢”師生聯歡會。同時，請各位年組長老師，安排好本年組學生代表拜年的有關事宜。20xx年12月31日早上8點30分聯歡準時開始，10:00點前學生離校。請班主任老師提前通知家長，準時接送孩子。

（三）活動要求

1、自方案發布之日起，各班要着手進行安排。學校每班發200元活動資金，請班主任老師合理利用。

2、聯歡活動形式力求新穎，做到文藝與遊戲相結合，學生樂於參與（主持人、串聯詞、節目、道具等提前做好準備）。

3、聯歡活動完畢後，各班把教室衞生和分擔區衞生打掃乾淨。

4、活動期間，班主任要做好安全工作，活動結束後，給學生強調好假期安全。

國小生慶祝元旦方案12

為豐富我校師生的業餘文化生活，展現我校師生的才藝，構建團結、和諧、健康、向上的校園文化氛圍，我校特在元旦新年到來之際舉辦“慶元旦迎新年”師生文體活動。

一、主辦單位：

張家鄉中心國小

二、承辦單位：

學校工會、團總支、少先隊

三、活動時間：

20xx年12月底

四、活動地點：

學校籃球場

五、參加人員：

全校師生

六、活動內容及負責人：

1、師生開場舞（李清玲、李琳、胡安琴）

2、學生隊列隊形比賽（包勝宇、各班主任）

3、師生30m迎面接力賽（劉鬆、甘永蘭、各班主任）

4、學生趣味競技比賽（彭成國、王履勝、各班主任）

（1）《筷子夾乒乓球》

（2）《3分鐘集體定點投籃》

（3）《爆聲隆隆迎新年》

七、活動分組：

1、教職工：以編制為準分中學組和國小組參賽。

2、學生1-9年級以班為單位參賽。比賽分三個組，即：低段組（1-3年級）、中段組（4-6年級）、高段組（7-9年級）。

八、比賽規程：

（一）學生隊列隊形比賽（總分100分）

1、比賽內容：

（1）入場：“整理隊伍齊步走入場走一圈立定向左轉立正向右看齊向前看稍息”

（2）報數：體育委員跑向主席台前報告人數，內容如下：“報告主席台，xx年級應到xx人，實到xx人，報告完畢。”

（3）出場：“立正向右看齊向前看向左轉向右轉向後轉稍息立正向右看齊向右轉齊步走出場隊伍按指定路線回到原指定位置”。

2、評分標準（100分制）：

（1）入場：班級整體氣勢高昂、步調一致，動作規範（20分）。立定不齊扣1-2分，步伐擺臂不一致每人次扣0.5分。

（2）場上：隊形、轉法整齊規範（30分）。排面不齊扣1-2分，立定不齊扣1-2分，轉法不一致每人次扣1分。

（3）出場：步調一致，動作規範（20分）。立定不齊扣1-2分，步伐擺臂不一致每人次扣1分。

（4）指揮：帶隊人表現（10分）。整隊、報數整齊、規範、口號洪亮。按10、9、8三個等次記分。

（5）服裝：服裝整齊、富有朝氣、精神面貌好（10分）。服裝不統一每人次扣1分，精神不振扣1-3分。

（6）紀律：場下紀律。（10分）按10、9、8三個等次記分。

3、比賽要求：

（1）人員要求：須全班所有學生參賽（特殊體質除外），無故不參加者，每少1人扣0.5人，最高扣5分。

（2）要求參賽班級服裝統一；各班設體育委員一名，負責進退場、報告和下口令，要求聲音響亮，動作規範；各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。

（3）以班級為單位進行比賽，按班級抽籤順序進場。

（4）每個參賽隊必須按規定時間提前到達比賽場地，按順序提前一班候場，與比賽無關的其他人員不得進入比賽場地。

（5）班主任需要充分利用時間，按照比賽步驟加強對學生隊列隊形訓練，爭取比出好成績。比賽成績也將納入期末考評。

（6）體育老師須在上課時加強技術指導與訓練。

（7）未盡事宜另行通知。

（二）趣味競技比賽(總分100分)

1、比賽項目和比賽規則

（1）《筷子夾乒乓球》（30分）

比賽規則:每班選出5名隊員參加，縱隊站在起跑線，分組進行比賽。第一個隊員拿筷子夾住臉盆裏的一個乒乓球跑向對面臉盆處(兩個臉盆相距6米)，放好後立即返回起跑線臉盆處，把筷子交給第二個隊員，然後，第二個隊員開始做同樣的動作，3分鐘時間按夾球的個數決定名次。

比賽道具:光滑筷子三雙;乒乓球100個，課桌三個。

比賽要求:5個隊員循環進行(不能調換位置)，中途掉球則必須返回起跑線夾球繼續進行。

評分方法：每組按名次記分，第一名30分，第二名20分，第三名10分。

（2）《3分鐘集體定點投籃》（30分）

比賽規則:每隊選出5名隊員（3男2女）參賽，每隊排成一縱隊站在罰球線後（低段組隊員投籃時可站在罰球線以內，具體由裁判確定）。排頭隊員先投籃，並將球傳給第二個隊員後，回隊尾。第二個隊員站在罰球線後接到前面隊員傳來的球，接着投籃。依次進行。

評分方法：3分鐘內按入籃多少，每組按名次記分，第一名30分，第二名20分，第三名10分。

（3）《爆聲隆隆迎新年》（40分）

比賽規則:每個參賽隊選三名隊員參賽，每隊發給10個（20個）氣球。比賽開始，三名隊員以最快的'速度吹（踩）爆氣球，最先踩爆完氣球的參賽隊為勝。

比賽道具:方形或圓形框架三個，氣球180個以上。

評分方法：每組按名次記分，第一名40分，第二名30分，第三名20分。

2、説明：

（1）以上項目，每班隊員可以兼報項目

（2）若以上項目比賽成績相同無法確定名次時，採取加時賽確定名次。

（三）師生30m迎面接力賽（總分100分）

1、比賽規則：

（1）教職工分中、國小組隊參賽，每對16人（8男8女）。學生以班為單位組隊參賽，每隊30人（15男15女）【其中，高段組每隊28人（16男12女）】。

（2）運動員必須手持接力棒跑完全程，如發生掉棒，必須由掉棒運動員拾起後繼續比賽，傳接棒中不允許投、擲接力棒。

（3）各隊分成兩組，相距30米，面對面成縱隊站立，每人跑完一次，以時間少的隊名次列前。

2、評分方法：

每組按名次記分，第一名100分，第二名80分，第三名70分。

九、獎項設置：

1、單項獎：每組每項設一、二、三等獎各1名，班級頒發獎狀。

2、團體獎：每組按參賽項目總分設一、二、三等獎各1名，期末納入班主任績效考核。

十、領導小組：

組長:賀平

副組長:遊開萬、李清玲

組員:劉鬆、甘永蘭、彭成國、王履勝

包勝宇、李琳、胡安琴、各班主任

國小生慶祝元旦方案13

一、活動目的：

為慶祝xx年的元旦，為豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行“慶祝元旦”親子游園活動。活動旨在讓家長與孩子在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養活動能力，促進孩子全面健康的成長，給孩子一個美好的`童年回憶。為使活動有序順利實施，具體安排如下：

二、活動時間：

12月31日週五下午1：40

上午放學前佈置好教室，搬出課桌，分別擺放在二樓b段走廊內，學生物品存放於b段兩個空教室內。裝飾好前黑板，並在教室班級標牌上張貼遊戲名稱及遊戲規則。

1、1：20前各班級做好準備，所有負責活動的老師、學生到位。

2、1：40—2：10進行家長委員競職演講。

3、2：20—3：30學生遊園，每個遊戲結束後直接領取禮品。

4、各班打掃好衞生，搬回桌凳。

三、活動參與人員：

全年級師生及家長

四、活動的形式：

以班級為單位，自由組織活動節目，每班設計一項遊藝項目。要求節目內容符合兒童實際、難易適當、人人蔘與、學生感興趣，並考慮安全因素和活動成本，比如可穿針引線、運西瓜、兩人三足跑、辨認親人、踏石過河、託球接力等節目。

五、活動場地區域安排：

1、遊園活動在各班教室舉行。

2、等候區：二樓走廊各教室門前。

六、活動的準備：

1、請各班提前佈置好場地，並於12月30日前完成一張宣傳海報，介紹有關本班級活動遊戲的名稱、規則等，海報紙統一粘貼在班級門口，爭取讓更多的人來參與。

2、活動道具各班自行準備。

3、班主任提前通知10名家長委員會成員或家長志願者分兩組維持遊園秩序，並給予這十名家長髮放優先票，分兩組參加遊園活動，活動時優先安排，以便於省出時間幫助各班維持秩序。

七、活動要求：

1、級部統一印製遊園票，家長和孩子一起憑遊園票進行遊園。

2、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧、上下樓梯靠右走等），認真進行安全教育。活動結束後，各班級要負責搞好場地衞生工作。

3、為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目每人只准參與一次。為了保證當天遊園活動進行有序，各班遊園的第一個地點為本班教室，然後再自己根據喜好選擇遊藝項目參加另外5個班級的活動。

八、活動當天二年級教師分工職責：

1、總協調人員：付巧麗、山英

2、各班教室由班主任及跟班教師具體負責。

3、各班教室門口秩序維持者：家長委員會成員。（家長佩戴紅領巾）

4、攝影：家長委員會成員

5、各班教室負責教師：xxx

6、活動項目：

1、穿針引線

2、兩人三足跑

3、運西瓜

4、踏石過河

5、吹乒乓球

6、託球接力

備註：如有未盡事宜，另行通知。