實用的元旦國小作文必備[10篇]

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的元旦國小作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦國小作文 篇1

盼星星，盼月亮，盼啊，盼啊……終於盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝，來到了學校。當我來教室，我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫着“元旦快樂”幾個字樣，這黑板報畫的真好看啊!

元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節目，我聽了，高興極了!

回到家，我和爸爸媽媽説了後，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!

等星星，盼月亮……終於盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝，來到了學校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫着“元旦快樂”幾個字樣;窗户上掛着氣球，拉花等飾物。轉眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗!

看完抄本展覽後，我們就開始了聯歡會，“當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯歡會現在開始!”頓時，教室裏爆發出熱烈的掌聲，久久不息……

下面，同學們就開始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒黴》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的.小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，裏面也有我的一份功勞。

最後，大家合唱《新年好》，再次將聯歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會，期盼着一個新目標——xx。

xx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。願美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天!

元旦國小作文 篇2

真是光陰似箭啊，就這樣不知不覺的，我已經站在了新的一年的新起點。這是一個新的開始。

隨着 新年的鐘聲緩緩響起，我又長大了一歲，又向成熟邁了一大步，我已經不是小孩了。在鐘聲敲響前，我許下了新的一年的新年願望。我是個中學生，學習對我來説是第一位的，我會在新的一年元旦之際好好學習，天天向上，爭取取得非常優異的成績，開開心心過大年。 過去的一年對我來説，已經成為了過去時，之前的一切事情已經成為歷史。我要把目標放在新的.一年，在新的一年中創造屬於自己的快樂和幸福。 歲月不留人，新年的鐘聲無時無刻不在催促着我們要奮力向前，要為了自己的目標，努力努力再努力。我要把願望變成現實，我相信只要我為了自己的目標不斷向前，用盡自己最大的努力，我早晚會有一天實現願望的。光説不做假把式，我會用實際行動來證明我可以。

新的一年到來了，我們又站在相同的起點，每個人都會為自己的理想奮力拼搏，誰都不願落後。時光把過去的一切抹去了，人人都從現在開始，看誰能最終堅持到終點，在終點笑得最燦爛。在去過的一年，我還有一部分沒有實現的願望，我要在新的一年全部實現。也許實現這些願望就是我新年最好的禮物。

新的一年對誰都是一樣的，也許千萬分之一中會有一個幸運兒，但是也有百分之九十九點九九九的概率不是你。新的一年，讓我們腳踏實地，一步一個腳印，走好自己關鍵的人生旅程。

這新的一年承載了我們太多的夢想和希望，讓我們放飛翅膀，在新的一年裏創造奇蹟和輝煌 。

元旦國小作文 篇3

這學期，我們班舉行的最有趣的活動就是慶元旦聯歡會。

元旦那天，班長通知下午要舉行慶元旦聯歡會，讓我們做好準備。下午，教室裏有説有笑，十分熱鬧。話題作文 聯歡會作文400字（5篇）國小作文-國中作文-高中作文-會考作文-大學聯考作文-節日作文及各類中國小生作文。只見黑板上寫了六個大字：慶元旦聯歡會。

主持人上台啦！“首先有請顧昊給我們演奏《龍的傳人》。”教室裏立刻響起一片熱烈的掌聲。我快步走上講台，伴着優美的音樂，對着話筒高聲演唱起來，許多同學也跟着我唱，同學們不斷地給我鼓掌，我的心裏十分高興。

“下面，有請張虎為我們表演《繩子穿脖子》。”只見張虎用一根繩子緊緊地勒住了自己的脖子，然後雙手猛一抖，繩子從脖子裏穿了過來，回到了張虎的`手裏。咦，繩子是怎麼從脖子裏穿過去的呢？太神奇了！

接下來，同學們又表演了許多節目，有唱歌的、猜謎語的、出腦筋急轉彎的，還有變魔術的每一個節目都很精彩。

走在回家的路上，我不住地想：我們班的慶元旦聯歡會真是太精彩了，在20xx年我的學習也要有更多的精彩。

元旦國小作文 篇4

元旦快要來了，讓我難忘的是去年的節目排練。去年的十二月二十九號，我和呂天怡，姚澤泉本來約好去呂天怡家排練的，結果姚澤泉打來一通電話，説他要去上課，不能來了，他讓我轉告呂天怡。我想，一個人去就去吧，省的給好朋友添麻煩。

在我去呂天怡家的路上，天開始下雪了，我走了好長時間才到“梅花山莊”小區，但是走到小區門口被門衞給攔了下來，問我找誰，這個小區的住户都是要刷卡進入的'，我連呂天怡家在幾號幾樓都説不清楚，只好給她打電話了，想讓她來接我一下，可是呂天怡只告訴我她家大概在什麼位置，讓我想辦法進去。我和門衞説了，想讓他放我進去，可是他就是不放我進去，於是我氣嘟嘟地跑回家了，回家以後，我給呂天怡打電話，告訴她我已經回家了，今天就不排練了。過了一會，呂天怡媽媽打電話過來説：“呂天怡哭了，要不，去你家排練吧!”我思慮了一會説：“好吧。”

我邊等邊看書，“叮咚”“叮咚”門鈴響了，我猜準是呂天怡來了，便急忙跑過去開門。原來是“姚澤大俠”—姚澤泉來了，哎呀!他的爸爸也來了啊!這時，門鈴又響了，這次一定是呂天怡來了吧，結果是爸爸下班回來了，我的心情由大晴天變為了小雨加閃電。最後呂天怡終於來了。

我們先是玩了一會兒，然後就開始練習唱歌，呂天怡和姚澤泉的聲音太大了，震耳欲聾，我和他們説：“我們唱的是《媽媽的吻》，聲音應該要柔美一點。”經過再三修改，我們終於練好了。

元旦國小作文 篇5

隨着今天的過去，迎接明天的到來，我現在正式宣佈，舊年不見了，新的一年開幕式，正式開始。

啦啦！今天不用上學，可以好好放鬆了，今天是兩個1——1月1日，元旦節哦！

今天晚上，我去了步行街的書城買字帖——常用成語，這是寒假老師所佈置的作業，另外，我還買了一本我國四大名著——紅樓夢。好期待，好期待！我只看過電視版的，我對書版的有很大的好奇心。

之後，餓的已經“笑”了起來的.肚子，被我拉去大潤發的樓下的味千拉麪緊緊得往肚子裏擠麪條，吃飽了的我放肆的打了一聲“額”。

我是這樣快樂的過元旦的，你呢？

元旦國小作文 篇6

今天是新年的的第一天，天氣晴朗，陽光明媚，爸爸今天要帶我去新華書店看書，一聽到爸爸要帶我去新華書店，我高興極了，因為我終於可以到我夢寐以求的新華書店看書了！ 我到了新華書店的門口，進去一看，呀！真是人山人海，也許是今天是元旦的原因吧。那裏的書也很多，我找了好久才找到我想看的書，找到之後我找了一個位子坐下來，我看的`是傑羅尼摩的歡樂假期，裏面講的是：傑羅尼摩去旅遊，因為種種原因而錯過航班，旅行社最後提議他到破爛鼠賓館住上一夜。這當然不是美妙的去處——糟糕的食物、成羣的蚊子，還有變化無常的天氣。幸運的是，和傑羅尼摩在一起的畢粉紅帶來了很多有趣的遊戲，讓傑羅尼摩和朋友們度過了一段美妙的時光，當他回家時，他才意識到，在哪過的都一樣開心！我看得津津有味，彷彿就是書裏的書蟲。時間過得真快啊，就要回家了。我戀戀不捨的離開書店，我還買了了幾本書，真希望明天還來啊。 今年的元旦過得可真開心啊！

元旦國小作文 篇7

“元旦”是一個大家都熟悉的詞，在字典中“元旦”是一種節目；但有的人認為“元旦”是新的一年的第一天，一個新開始；還有的一些常常不在家，一年沒幾天在家的人來説，這正是一個與家人、朋友團圓的日子。

元旦時，和睦、幸福、快樂的家庭中的人，都在享受着與家人在一起的幸福和快樂，我們都在和家人們一起遊玩，一起上街，在街上人們個個都稀奇洋洋；但是人們都忽略了世界上的某個角落，因為在那個角落裏都是一些貧困潦倒，沒有親人，無家可歸的孤兒們，他們在一些家庭幸福的人們都用異樣的眼光看着他們，在他們心裏恐怕都很孤獨吧！他們在元旦本應和家人團聚在一起的時候，在沿街賣藝，甚至於沿街乞討，但那些幸福的人們好像都不願意在新的一年的第一天都沾上不幸人的氣息似的，都走離他們遠遠地，可憐的孩子們，衙門在那時本也應該在家人的懷抱中嬉笑，撒嬌的；可憐的孩子們，衙門是不是也在想着家人，想着把自己拋棄的`自己的家人。但我想他們心中沒有怨恨他們的家人，僅而還希望人們把自己接回去吧！僅此而已吧！

寫這一片作文，只有一個用意；我只是希望那些幸福、快樂的和自己家人在一起的幸福人們“不要忘記還有一些人們在受苦受難，希望人們能夠施捨給他們，給他們這些可憐的孩子們一點幸福，快樂就夠了！

還有希望各位幸福的人們，尊重自己的幸福。

元旦國小作文 篇8

12月30日，學校組織我們參加了元旦慶祝活動，每個年級都表演的節目。其中有一個叫“歡樂串串燒”的節目很吸引人，我最喜歡裏面的《中國功夫》，你看，小演員們穿着白色的跆拳道服，威風凜凜地走上台。表演的時候……

12月30日，學校組織我們參加了元旦慶祝活動，每個年級都表演的節目。其中有一個叫“歡樂串串燒”的節目很吸引人，我最喜歡裏面的《中國功夫》，你看，小演員們穿着白色的跆拳道服，威風凜凜地走上台。表演的時候，隨着《中國功夫》的音樂，一會兒出拳，一會兒踢腿，神氣極了。看着看着，我也想上台表演了，因為他們實在太COOL了!

接着，又表演了歌曲、舞蹈、小品等很多節目，有一個叫《英雄》的.小品，讓全場所有的人都捧腹大笑……

元旦的文藝表演真是太精彩了，要是我也能上台表演，那該多好啊!我真希望天天都是元旦。

元旦國小作文 篇9

今天，我們班上要舉行元旦猜謎遊藝會，隨我來看看吧！

當天上午最後一節課，老師教我們怎樣猜謎：謎面猜謎法就是從這個謎語上就能看出這個謎語上的謎底，另外，老師還講到了可以用減法來猜。例如：池裏沒有水，地上沒有泥，這條謎語需要我們認真思考，人人動腦，池減掉三點水等於也，地剪掉土字旁等於也，因此，這條謎語的謎底是也。

下午兩點半，猜謎遊藝會準時開始了，等我來到學校，同學已經不少了，有的.和家長一塊猜，有的和同學一塊猜，還有的自己猜......忙的不亦樂乎。正在猜謎語的同學，使勁皺着眉頭，冥思苦想自己手中謎語條的謎底，猜對了的，一蹦三尺高，猜錯了的，耷拉着臉，把謎語條貼回原位，最後，輪到評選猜謎大王了，最多的是孫源，30個，我猜對了16個，這次猜謎遊藝會可真有趣呀！還有，我們猜完了謎語，並且每人得到一個漂亮的氣球，剛回到家裏，我就迫不及待地打開包，品嚐我得來的果實，雖然，只是幾塊普通的糖果，但是，它是我自己掙來的，吃在嘴裏感覺格外甜。

元旦國小作文 篇10

等啊等，盼啊盼，終於把那熱鬧的元旦節給盼過來了，那天，學校裏張燈結綵，好不熱鬧，我懷着激動的心情，來到了大操場上，去看我期盼已久的元旦演出。

隨着台上委婉動聽的聲音，我的心壓抑不住的激動了起來，趕緊朝台上看了過去，元旦演出開始了！首先，老師們進行對歌，什麼是對歌呢？是讓我們同學唱出帶有新河國小中任何一個字的.歌詞，聽到了這個節目，許多同學都止不住的歡呼雀躍起來，更是有些同學在暗暗摩拳擦掌，準備到台上一展歌喉了，台上的老師看我們躍躍欲試的樣子，不由的微微一笑，讓同學來唱歌了“哈哈”此起彼伏的笑聲響了起來，節目剛開始，就把我們帶入了高潮。接下來更是一個節目比一個節目精彩，把同學們的情緒完全調動起來了，最後，台上響起了那首久違了的的心，在同學們那優美的舞蹈中，元旦演出拉下了落幕。

演出結束了，可我卻還意猶未盡，依依不捨的看向台上，元旦演出可真精彩啊！