在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的元旦的作文400字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
下午，我們班開了元旦晚會，那麼多的裝飾品，都是我們幾個班長的勞動成果，晚會很精彩，下面我就給大家講講吧！
我們開始，老師先把食品發給同學們，同學們也很高興，有的是發下就吃，還有的是把他裝起來，發完再吃。總之，同學們都很興奮。接着，老師又放了《歌聲與微笑》這首歌，我們全班同學都跟着唱了，唱完了這首歌，我們又唱了幾首歌，下一個環節就開始了——擊鼓傳花。
這個遊戲的規則是這樣：老師擊鼓，同學們傳花，傳到誰手上，誰就表演節目。
我們幾個班長先自願表演了朗誦詩歌的`節目，得到了掌聲，接着，就是擊鼓傳花了，傳花時，同學們都不想表演，所以，他們都一個勁的把花傳到別人跟前。幾個同學表演過後，自願表演的人就多了起來，有的唱歌，有的背古詩……下一個環節是猜字謎，字謎貼在氣球上，氣球裏有獎品，同學們個個都開動着腦筋，猜着答案，贏走獎品的人不少，老師都説：“咱班同學還挺聰明的。”這個環節結束後，我們就以《難忘今宵》歌曲結束了晚會，同學們把一個大氣球在講台上扎蹦了，是講台上都是金星星。
同學們又把後面的氣球扎蹦，歡聲笑語起來。這真是一場精彩的元旦節日呀！
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年又要悄悄地走了，帶走了我生活中的酸甜苦辣，迎來了又一個新的歲月，開始我的又一段人生旅程。
期待中元旦的鐘聲終於敲響了。“當”地一聲，鐘聲莊嚴而寧靜，渾厚而寬廣，閃耀着金屬般音質的光澤，顫動着優美的音圈波紋，餘音裊裊，穿過元旦悠悠地飄蕩迴響。
此刻，我與千萬個炎黃子孫一樣，浸浴在這如潮水般湧來的聲浪裏，身心感受到它温柔的撫摩，浮想聯翩，感懷不已。那個遙遠的夜晚，篝火在曠野上畢剝燃燒。烤肉叉在三腳架上已熟透飄香，我的遠古祖先們圍着篝火手拉着手，跳起了歡樂的臘祭舞蹈，慶賀神賜予人們耕獵的豐足和年歲的平安。這時候，子夜的鐘聲陣陣傳來，它第一次充盈着廣袤的原野，從此，這鐘聲交織着無數先祖生命的痛苦和憂傷，漂浮在曲折漫長的`歲月長河裏。這鐘聲的一圈圈音紋，又如年輪，嵌刻在中華民族五千年曆史的參天大樹上，櫛風沐雨，歷盡劫難，卻歲歲長青，生生不息。
在這靜穆的午夜裏，在這冬春節序交替的時刻，我思想的青鳥隨着鐘聲翩翩飛翔，飛越千山萬水，在煙雨瀠瀠的故鄉小城的古城牆上空，低低地盤旋。我看見蒼莽的城牆下面，有一條清澈的母親河在無聲地流淌。河面上泊着我那童年彎彎的渡船和彎彎的鄉夢。我彷彿看見那盞美麗的花燈掛在了門前，同伴們燦爛的笑聲風鈴般搖曳。呵，故鄉的風景，氤氲着醉人的美滿。
在一個陽光明媚的清晨，我們學校迎來了一年一度的元旦聯歡會，同學們個個都很高興。
一踏進教室的門口，你會感覺到處都是濃郁和喜慶的氣氛，班裏被裝點的各外漂亮，到處都是氣球和綵帶，有些同學都各自排練了節目，到處都歡天喜地的。
經過一段時間的精心準備以及細心排練，主持人終於向大家宣佈，元旦聯歡會現在正式開始，教室裏頓時人聲鼎沸。表演節目的同學果然沒有白練，在音樂中，許多同學為我們表演了柔美的舞蹈，其它節目更是多姿多彩，有充滿活力的街舞，有優美的電子演奏和小提演奏，有舒情的歌曲，有精彩的魔術等節目，同學們看的都眼花繚亂。其中我感覺最好的節目是小提琴演奏，在這悠揚的.聲音中，我總會被陶醉其中，在觀眾席上，觀眾們更是歡呼雀躍，有些同學還帶了照相機，將這美好的一刻記錄了下來。
節目表演完了，我們又開始做遊戲，有擊鼓傳花，猜迷語和搶凳子等遊戲，讓許多同學得到了展示自己的機會。
在不知不覺中，元旦聯歡會已經接近尾聲，好多同學早已歡呼的疲憊不堪，主持人説這次聯歡會到此結束，同學們都戀戀不捨的慢慢散開了。等待着明年的這一天！
今年的元旦與往年都不一樣。這個元旦聽不到歌舞聲，卻能聽到吆喝聲和滴滴汗水聲。哈哈，你們一定感到很奇怪吧。我們在舉辦美食節。
大家都使出了渾身解數，帶來了各種各樣的美食。我的漢堡包最受歡迎了，不一會就賣光了，我認為原因有兩個，一是色香味俱全，二是那時已經是第三節課了，大家都餓了吧。閆思甘做的翡翠羹，看上去青翠欲滴，看着就想流口水。孟思陽的`銀耳蓮子羹也得到了大家的青睞。一開始大家都給自己的美食訂上了價，慢慢地就都共同品嚐起來、共同分享了，真是其樂融融的、相親相愛的一家人啊。
下午，迎接我們的是環保伴我行活動。我們戴着統一的小黃帽，拿着垃圾袋，到操場上拾撿垃圾。我們分工有序，各就各位。從遠處看，就像一朵朵盛開的向日葵，給操場增添了一道別樣的風景。
第二天下午，老師竟然破例讓我們到操場上去撒歡了，我們有點受寵若驚呢。同學們有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在打羽毛球，有的在玩手抓球，到處都充滿了我們的歡聲笑語。
這真是一個特殊而有意義的元旦。
今天，我們班要開元旦聯歡會，心裏那個高興!早早的我們就把教室打扮的漂漂亮亮的，同學們也準備了節目!可卻沒想到……
“聯歡會取消!沒有商量的餘地，我好心好意把語文課讓出來給你們過元旦，你們呢?就是這個樣子嗎?……”班主任的一頓訓斥徹底打消了同學們美好的元旦期盼，聯歡會就這樣沒了!其實歸根結底還是我們自己的錯……
今天早上本打算上兩節課，第3街語文課讓出來辦聯歡，可才上完早讀，同學們開始不安分起來。下課是打打鬧鬧，弄的灰塵滿天飛!老師十分生氣，差點取消元旦!
上完第1節課，開始做眼保健操，老師前腳出門，我們後腳就鬧哄哄的，語文辦公室就在隔壁，老師聽見了，剛走到教室門口，教室立刻鴉雀無聲!看着老師兇狠的目光，大家心裏都為之一顫!幸好也過去了!
做完操後，廣播中響起了李主任的聲音，由於元旦要休息5天，李主任正在講安全知識!老師在的時候，教室一片寂靜，老師剛走，又是一片喧鬧!對廣播中李主任的講話視而不見，老師忍無可忍了，衝進教室生氣的説：“聯歡會取消……”便拂袖而去。
我們腦袋嗡的大了!這可是我們國小的最後一個元旦啊!可我們確實太過分了，老師已經一而再，再而三的`原諒我們了，是我們自己不珍惜的!
放學時，幾個帶了彩噴的同學説：“不要太沮喪了，來，增加點氣氛!”便亂噴起來，那個時候好快樂啊!真像過元旦，可太短暫了……
當彩噴噴到我身上時，淚水模糊了我的雙眼……
星期五，我們學校開展了豐富多彩的活動——喜迎元旦。
我早早來到教室，用我們帶來的拉花和彩色氣球，裝扮我們的教室。經過大家的共同努力，教室變得非常喜慶漂亮！
吃過午飯，各班的`活動就開始了。我在我們班當上了一個重要的職員——工作人員。我們班的遊戲叫“盲人剪花”我覺得最有趣，遊戲的規則是：先把剪刀的嘴巴對準了前面的花，再把眼睛矇住，再在原地轉圈，最後往前走，去剪前面的花。如果剪掉了花，就算作贏，能得到獎章兑換獎品。同學們在我的指導下都很有序地玩着遊戲。看着同學們樂呵呵的笑臉我心裏也很開心。
下半場該我去玩遊戲了，我來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這裏聚集了很多的同學，好不容易輪到了我，我心裏有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會。“噓”的一聲，遊戲開始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”，“噓”的一聲，遊戲結束了，我一共夾了十五顆彈珠，我得到了一枚“珍貴”的好獎章。我拿着兑換到的精美禮品往教室走去。今天我還玩了“吹雞毛”、“吹球進門”、“快樂到我家”等項目，別提多高興了！
這次遊園活動，我儘自己全力去玩了全部項目，獲得了許多獎品。我也明白了：努力才會有收穫！
元旦的喜悦當中。元旦早晨，我翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在牀上回想着自己過去的一年裏，有過汗水，有過快不知不覺，新年的祝福悄然到來，每個人都沉浸在樂，有過悲傷，也有過感激。這一切所發生的事，彷彿就在我眼前！
新年來了，雖然元旦這幾天天空不作美，寒風刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍。街道邊擺滿了來自四面八方的商品，地攤上有許多賣假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工；以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買上一兩束。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印着卡通人物的氣球，就拉着大人的手嚷嚷地鬧着要，如果不滿足他們的.話就愁眉苦臉，大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手裏塞，孩子們手中拿着，嘴裏含着，蹦蹦跳跳地高興極了！
廣場裏更是張燈結綵，花團錦簇，人山人海，人們拎着大包小包在廣場上閒逛着，歡歌聲此起彼伏。廣場裏還擺着各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情！
新的一年要來臨了，在12月31日的下午我們和老師在一起舉行了一場喜迎元旦的聯歡會。
聯歡會開始了。老師把一部分人分成藍隊，把一部分人分層紅隊，我是紅隊的成員。又讓我們班的“笑星”劉嘉軒舉行了一場小遊戲。他想了半天説：“我先找十個人，圍成一圈。從一個人開始數以，數到三的倍數就拍手。”全班頓時歡騰起來，發出的聲音震耳欲聾。然後又讓我們猜謎語。因為藍隊的人比我們對人多，所以我們處於略勢。主持人一看就説；“老師，你願不願意加入紅隊？”老師説：“願意”藍隊的劉嘉軒可不高興了，説：“憑啥呀，老師你為啥不加入我們對呀？”老師仍我和劉嘉軒石頭剪子布，誰贏就加入誰隊。結果我贏了。影后我大喊了一聲：“耶?”老師幫我們贏回了好多分。我們還完了看字唱歌詞的遊戲。遊戲規則是每個隊派5名學生，老師在黑板上寫一個字，同學們就唱一句帶着個字的歌詞。大家你不讓我我不讓你，都給自己隊的隊員像歌詞。最後，老師又扔我們玩了一次劉嘉軒的'那個遊戲。玩完後我看了看那組的人最多，一看是我們組。我高興地説：“我們組笑到了最後。”
聯歡會雖然結束，但是同學們的心情久久不能平靜，大家都還陶醉在歡樂的氣氛當中。
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