在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的元旦的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
今天我迎來了20xx年元旦，我的晨曦班舉行了聯歡會。
早上一到教室，哇好漂亮啊，下午大家開始表演節目了，有跆拳道，有跳舞的，有唱歌的，有打鼓的，我最喜歡的是跆拳道，看着朱亭旭和胡晨皓打的很精彩，我很羨慕，也想去練跆拳道爭取下個元旦給我的老師同學表演一下。
最後我們還都收到了神祕的禮物，還吃了趙名媛的.生日蛋糕多好吃啊，這個元旦我過的很開心。
記得有一次，體育老師讓我們去跳大繩。同學們都非常喜歡跳繩，一個個像靈活的小猴子。我卻嚇得腿發軟，不知所措的站着，過了一會兒，我終於鼓足勇氣，衝了進去，沒想到一下子被絆倒了，吃了一個“狗啃泥”，同學們哈哈大笑。經過這一次跳繩，我知道不如人家，暗下決心要學會跳繩。晚上寫完作業，就讓爸爸陪我練。中午放學回到家，先練一會兒跳繩。別人在玩的時候，我也在練跳繩。真是功夫不負有心人，最後我終於學會了跳繩。
元旦在我們的忙碌之中悄然來臨，我這個班主任要為緊張複習的學生做點什麼？當然是召開“元旦聯歡會”了。
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這個決定一出台，樂壞了孩子和家長。因為這是孩子們進入國小之後，度過的第一個“元旦聯歡會”。孩子們笑得樂開了花，投入到了快樂的籌備；家長們忙得喜笑顏開，開始了繁忙地採購。這一切，從孩子們精彩的節目中看到，從孩子們多樣的食品中體現。
瞧！賈長曄準備了多根小棒，在黑板上拼組了“元旦快樂”的字樣和各種圖案；黃殊蕾用巧巧手為製作了紅燈籠；王怡珂親手製作了小掛飾和賀卡；張小平、馮若銘株準備了拉花；樊桂君等孩子從家裏拿來了漂亮的掛飾；張江濤、李昕彤、黃殊蕾、呂佳琦等孩子買來了氣球……家長的鼎力支持，孩子的無私奉獻，為整潔漂亮的教室增添了節日的氣息。
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喜迎元旦聯歡會時，最快樂的就是學生了，每個學生的臉上時時刻刻都洋溢着燦爛的笑容。
下午後兩節要召開聯歡會，因此第一節課全員參與，裝扮教室了。賈長曄、黃殊蕾等孩子負責裝扮黑板，楊嵐煊、薛玉婷等孩子負責懸掛氣球和蠟花，其他孩子負責吹氣球。一個個嘴巴對着氣球，鼓起腮幫，使勁地吹着。教室裏時不時地傳來“碰碰碰”的聲音，也瞬時引發一陣笑聲，原來是氣球“爆炸”了。張江濤小朋友很是聰明，拿來了打氣筒，這樣，就加快了速度。
音樂老師王惠敏和我負責扎氣球，孩子們送來的氣球真是多，我們倆真是應接不暇。於是，教身邊的'女孩子扎氣球，她們真聰明，一學就會。第二節課，在我的指揮下，四個女孩子掃地，其他孩子一起移課桌，再現出了一個小舞台。
在老師和學生的齊心協力下，教室裝扮結束，小舞台呈現了，看着充滿節日氣息的教室，我們心中的快樂溢於言表。
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元旦聯歡會在下午的第三節課如期舉行，我們聚集一起，迎接20xx年。
真是驚歎二年級孩子的能力，一個上午的時間，能準備這麼多節目。談不上精彩，論不上完美，但道出了“快樂”。元旦聯歡會中，歡快的歌曲、柔美的舞蹈、高亢的朗誦、神奇的魔術……豐富多樣的節目，贏得了同學和老師陣陣掌聲和喝彩。
共享元旦的快樂：
小歌星：張小平
閲讀之星：馮若銘株
舞蹈小明星：張江濤
小小歌手：趙袁晨、申芳丘
小歌手：陳必凱、趙冉迪
小歌星：趙卓妍
閲讀之星：王怡珂
閲讀天使：黃殊蕾、樊捷君等
閲讀之星：王志斌、王博宇等
唱歌王子：黃佳航、王志涵等
小小魔術師：張笑陽
小小舞蹈家：呂佳琦、王佳雯
小歌星：許陽諾
今年的元旦，最快樂的就是孩子了，看着他們開心的笑臉，聽着他們歡樂的笑聲，我也感到由衷地幸福和快樂。我相信，在我和家長的齊心協力下，美妙音樂會圍繞着孩子，爽朗笑聲會相伴着孩子，健康快樂會依偎着孩子，孩子的童年生活會更加多姿多彩。
今天是元旦，新的一年開始了，xx年淹沒在歷史的長河裏。一年在歷史的長河裏，只是短暫的一瞬，然而對於每個人來説，卻是一個刻骨銘心的心路歷程。因為它記載着每一個人開拓進取的足跡，辛勤耕耘的汗水，頑強拼搏的心血，更記載着每一個人承受坎坷的韌性，面對困惑的執著，迎接成功的喜悦，擁抱輝煌的自豪。這一年雖然有過挫折，有過失敗，有過無奈，有過痛苦，但卻是充實的一年，無悔的一年，也是值得回味的一年。在過去的一年，不管是憂傷，還是快樂，是失意，還是輝煌，是失敗，還是成功，都已成為歷史，如過眼雲煙，而現在完全是一個嶄新的.開始。新的歷程，新的起跑線，新的機遇，新的挑戰。我站在新年的門口，總是感歎時光之匆匆，思量着如何才能扼住時間的脖子，讓自己的青春永駐，在有限的生命裏閃光增彩。
在xx年，我在“紅袖添香”網站上發表了216篇日記，短篇文章57篇(兩年總計);為《阜新年鑑》和《魅力阜新》一書撰稿，編寫公司大事記和年鑑，為公司網站投稿等，文字量達10餘萬字(不含博文的字數)。為豐富健身操活動，自己學習10餘套健身操，教給大家，活躍了業餘文化生活。到岫巖、遼陽、丹東、瀋陽等地旅遊，開闊了眼界，為寫博文提供了素材。總之，xx年我的生活是很充實的。
一切都這樣悄無聲息，卻又那麼深刻，元旦的祝福聲喚醒的感懷，它是一種力量，這種力量透過跳躍的鍵盤，在寂寞與熱鬧交替的日子裏不斷地傳遞，它讓悲觀的人看到希望，讓幸福的人繼續前行。網絡的空間是個廣闊的天地，在這裏我結識了相認或不相認的朋友，與“紅袖添香”網站結下了不解之緣，從網友那裏收穫了豐富的精神食糧，使我的生活很充實，很有意義。誰説網絡是虛擬的，我認為它具有真實的一面，不然，網友的每一聲問候，總讓我感到温暖;網友的每一篇博文，總讓我從中吸取營養，為之感動;“紅袖添香”的編輯辛苦地操勞，使我的拙文有機會問世，與網友共享。網友實實在在的情感感染了我，使我銘記心間。
東晉詩人陶淵明曾有這樣的感慨“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”光陰似箭，日月如梭呢。我們要珍惜每一個昨天，把握每一個今天，超越每一個明天。這樣，新的一年，將是嶄新的一年。值此元旦之際，我衷心祝願普天下的父母們健康長壽祝願我的朋友們工作順利，祝願自己精彩每一天。
今天，晴空萬里，陽光四射。當我從被窩裏探出頭來時，我就覺得這不是平凡的一天。
為什麼説不平凡呢?因為我們學校迎來了本學期最流連忘返的一天，也是同學們期待已久的一天——元旦遊園活動。
跟隨着氣勢蓬勃的音樂，我們來到了操場上，捐贈儀式開啟了我們元旦遊園活動的大門。只見一位長得英俊瀟灑、高大威武的老師，站到主席台上，向我們述説着山區小朋友們的艱苦的學習環境：山區的孩子們跟我們一樣，也熱愛着音樂，但是他們連一件樂器也沒有，他們很想有一台自己的鋼琴……為了幫助貧困地區的孩子擁有自己喜歡的東西，我們小朋友都獻出了自己的一份力量。
回到教室後，我們的遊園活動正式開始了。
首先，我來到了105班的教室，這裏的項目是蒙古族騎馬射箭。我右手挽着弓，左手拿着箭，懷着緊張激動的心情，輕而易舉地把箭架在了弓上後，我使出了九牛二虎之力，把箭拉到了極限的位置，右手不停地擺弄着弓，想把弓移到最佳的位置。一切都準備完畢後，我看準了時機，手一鬆，“嗖”的一聲箭飛了出去。我的心彷彿也在箭上，和箭一起飛走了。“砰”的一聲，箭穩穩地吸在了靶心上。頓時，我心花怒放!接着，我又連射了兩箭，都穩穩地吸在了靶子上，贏得了勝利。
接着，我又去了608班的教室，這裏的項目是畲族民俗遊戲飛鏢。那裏，我遇到了我的.同學小衞，我們決定來一場激烈的比賽。我左手五指握鏢，右手指着靶心，身體微微往後傾斜，眯起左眼開始瞄準。此時，我聽見邊上圍觀的同學在吆喝，小衞同學已射中了20分，這讓我增加了幾分緊張。我再次瞄準之後，左手往前一推，飛鏢離開了我的手指，我緊張的心終於放了下來。更讓我高興的是，我竟然中了30分!隨後，我又射了五鏢，但總分卻落後於小衞10分，與勝利僅一步之遙。雖然有點兒失望，但我還是很開心，因為生命在於運動，運動在於拼搏。
我又參加了平衡搶花帽、擊壤(漢族遊戲)、智力大沖關等遊戲。
這次遊園活動，真讓人歎為觀止，讓我忍不住作詩一首：心靈之箭射靶心，飛來之鏢中高分。相聚千里送，中華民族是一家。
今天，太陽公公起的很早。到了晚上，我和爸爸、姐姐去柳市吃牛排，牛排很好吃，味道好極了，我們吃得津津有味。後來我們又去了聯華超市，我和姐姐買了兩本書，我買了一個棋盤。我們回到了家，我就和爸爸下起了象棋，我輸了一局。後來，我們又下了一盤圍棋，我又輸了，我很不服氣的`説：“爸爸，我再努力練一練，以後肯定能贏你！”這時，時間很晚了，媽媽叫我去睡覺了。
上年12月31日，我們班舉行了元旦聯歡會。
教室裏佈置的煥然一新，呈現出濃厚的元旦氣氛，讓我十分高興。
上完兩節課，元旦聯歡正式開始，我激動得差點跳起來，去迎接元旦聯歡會，首先，在才藝表演中給我印象最深刻的是江雪瑩和郭子悦同學所彈地古箏，聽到那清脆的古箏聲，使全班人頓時靜了下來，他們揮動着手，而手指卻舞蹈般得跳躍在琴絃上，給人的感覺是那樣文靜，古箏的聲音有高有低，時而高昂，時而低沉，讓我們聽着聽着就沉浸在音樂的世界，而美好的時間總是那樣短暫，不過一會，古箏的曲目結束了，我們的靈魂卻久久不能回到人間，竟陶醉的`忘記了鼓掌。
時間飛快，第三個表演項目是“男生大對決”比賽閉着眼睛踩氣球，我們一小組男生上去踩氣球，開始了，我便閉上眼睛使勁亂踩，我的腳下傳來氣球的爆炸聲——哈哈，踩爆炸一個，我的更起勁，一下子踩爆好幾個，獲得了獎勵。
伴隨着《新年好》歌曲，元旦聯歡會漸漸進入尾聲，而我們卻永遠不會忘記畢業前這最後一次元旦聯歡會……
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