元旦節作文實用(4篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的元旦節作文5篇，希望能夠幫助到大家。

元旦節作文 篇1

寒風陣陣，寒氣逼人。但在花園國小的校園裏卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。今年的元旦會是有去的今日。

那天下午，我嚷嚷着想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神祕地説：“這枚銅錢代表着平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”説完，奶奶把銅錢洗乾淨，熟練地包進了湯圓裏。湯圓捏好後就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋裏翻滾着，像在進行遊泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象徵着“六六大順”。我看着這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發現有個湯圓要比其它的大很多，心想：這裏面該不會有什麼“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來“處理”吧。於是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗裏。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗裏。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子説：“我是家裏的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”説完，爸爸硬着頭皮往下嚥。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎麼吃到一枚銅錢？這是誰放進去的？”“啊！那是平安銅錢！”我誇張地大叫起來。隨後，我又“悲痛欲絕”地説：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不幹！”爸爸卻風趣地説：“湯圓已被我吃到肚子裏了。你如果想要，就爬到我的肚子裏來拿吧！”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。

我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛！

今天是元旦節，我約了幾個小朋友放鞭炮玩，我們拿的炮各種各樣，有地雷炮、飛毛腿、三角箭、魚雷、空中炮等花花綠綠的`。地雷炮特別響，它長的圓圓的和地雷很像、飛毛腿在手中拿着，點燃後就“哧”地一聲飛上了天。三角箭和飛機很像，點着後向空中一拋、就在空盤旋幾圈然後尾部的五連炮就“啪、啪、啪”地炸開了。

我們在一片空地上舉行了一次放炮比賽，放得炮一個比一個響。幾個膽小的小女孩躲得遠遠的看我們放炮，而且還用雙手摭住耳朵。我想：“這幾個小女孩真膽小，我來嚇她一嚇。”於是我拿起一個地雷，點燃後向她腳下一甩，她嚇得“哇”地一聲大叫，轉身就跑。我們幾個樂得哈哈大笑。這時爸爸過來了，對我説：“不能把欺負她人作自己的樂趣，要做一個懂事的好孩子。”

今年的元旦節就要到了，街上張燈結綵，到處洋溢着喜慶、祥和的節日氣氛。今年真是一個有趣的節日。

元旦節作文 篇2

今天，老師説：“一年一度元旦節即將到來，因為這學期的主題是節約，所以我們這學期元旦節不打扮教室，只是有表演節目來慶祝元旦。”

回到家中，我將老師説的一字不差的全告訴了媽媽，媽媽覺得我應該表演節目，可我又不知道表演什麼節目，這時候媽媽靈機一動説就表演拉丁舞吧！我説：“可是我拉丁舞沒有學過一些很流行的舞蹈啊！”媽媽説：“就表演你的考級的就行了！”

我想：我要表演嗎？我心裏似乎有兩個小人在吵架，一個小人説：“不能表演，一表演你就會露餡，一露餡別人就會笑話你的。”另一個小人卻説：“表演吧，他們都沒有勇氣上來，怎麼會嘲笑你呢？再説向大家展示一下你的才能不是很好嗎？”最終我相信了第二個小人的話，決定表演拉丁舞。我看着媽媽信心滿滿的告訴老師，我要報拉丁舞！

確定要登台後我的心情非常激動，飛快地將衣櫃裏的衣服、舞蹈裙、鞋子什麼全都搬到地上，我穿上裙子，換上衣服，穿上鞋子，仔細的照了一下照鏡子，發發現我真的非常好看，這讓我信心更足了！當天晚上我一直在和媽媽一起選舞蹈曲，選舞蹈曲的時候，我心情非常開心，心想着我要表演了，我要表演了，我終於能展示自己的才能了。

元旦的上午我們還要上課，我上課的時候卻心不在焉，因為我想的是今天下午，我該怎麼表演呢？我表演的會不會好呢？

好不容易熬到了今天下午，我早早的來到了學校，脱下鞋子，換上那精美的`舞蹈鞋，剛換上這美麗的舞蹈鞋，我就心裏不禁的緊張起來，我想同學們會不會嘲笑我跳的太醜呢？我的手會不會劃的不對呢？腳會不會跳錯呢？一些問題出現在我的腦海裏，我不僅緊張的全身顫抖起來。

聯歡會要開始了，原來跳舞的並不只是我一個人，看着那美麗的舞姿，我不禁想：同學們會不會覺得她的好看，我的不好看，跳到一半就讓我下去呢？我額頭開始發汗，後背開始發涼，手心開始出汗，都是因為我太緊張了！

終於到我了，我聽見主持人報了我的節目，我慢慢開始控制情緒，當我慢慢走上台去，站在台中央，我平復了情緒擺好了動作，等着音樂的開始，隨着音樂，我的胯開始扭擺，手開始往前滑，而腳的動作，那可是一套接着一套，不斷地旋轉着。慢慢的，我看着同學們懷疑的目光，變成了興奮羨慕的目光，這給我又增加了一些勇氣。慢慢的，隨着音樂的結束，我以一個精彩的結尾結束了這支舞，同學們給我了雷鳴般的掌聲。我慢慢走下台去，隨着音樂的結束，我的舞蹈也結束了，同學們又第二次給我了雷鳴般的掌聲。

但我走下台的那一霎那，那同學們都用吃驚的目光看着我，問我是怎麼做到這樣跳舞的？我説誰都是練成的，因為台上十分鐘，十分鐘台下十年功。

這次元旦就這麼快樂的過去了，為此我也收穫了很多，我知道了，所有人在家都是在努力的，不過努力的方向不一樣，有的是奔着樂器去的，有的是奔着舞蹈去的，更有的是奔着歌曲去的，每個人晚上都在努力，不一定只有我一個人，以後晚上我要更努力的去學習，不讓別人去超越我。這一次的表演讓我更外向了，以後我一定積極的參與到班級活動中來。

元旦節作文 篇3

老鼠們準備過一個快樂的元旦，就在這時，一件讓人説不出是什麼感受的事情發生了。

這不，天氣越來越冷，老鼠哥哥穿上了小鼠奶奶給做的棉襖，老鼠妹妹也有一件，可是愛美之鼠怎會穿棉襖呢？老鼠哥哥可不愛美，只要能有穿的就行唄，哪裏還管那麼多呢？老鼠妹妹就不同了，只想着美，不顧冷。

老鼠哥哥做好了酥炸排骨，紅燜大蝦，等一些好吃可口的`飯菜。

大家想過一個快樂的元旦，誰知，這是老鼠弟弟回來了，老鼠妹妹嘲諷道：“喲，買股票輸了那麼多的錢，還敢回來，要換作是我的話，我都沒臉回來了。”老鼠哥哥説：“都是一家人，幹嘛冷嘲熱諷的，再説了，回來是好事，知錯就改，值得表揚。老鼠弟弟，你上我卧室來一趟，我有禮物送給你。”老鼠弟弟在心裏慶幸，哥哥沒有罵他，也沒轟他，還送禮物。老鼠兄弟到了卧室後，老鼠哥哥説：“你知不知道，有一中禮物叫做告誡，教訓，用錢財兑換不來，只有自己經歷。我知道，你想讓我再短短一天的時間裏接受你，但是，你要知道，但憑我，可以接受你，但要做回原來你很難，只。……

元旦節作文 篇4

今天是1月1日，是20xx年的元旦，我們班在今天舉辦親子活動，天氣很好，陽光明媚，風和日麗，萬里無雲，有利於開展户外活動。

我們在城山廣場集合後，做了一會兒熱身遊戲，就開始往城山上爬，爬到一半，我看見一扇門，上面刻着“城”、“王”、“越”三個大字，我和同學們就開始念，“城王越”…“越王城”···我問爸爸到底怎麼念，爸爸説：“這裏是越王城遺址，當然得念越王城，我們應該還能看到越王的塑像吧。”

果然，我們走到一個廟裏，就發現了三尊塑像，正中間就是越王勾踐，兩邊分別是他的兩大名臣范蠡和文種。我想到了我熟悉的“卧薪嚐膽”的故事，也聽説西施是范蠡從民間找來的，爸爸還説，范蠡是現代商業的鼻祖呢，文種也是越國著名的謀略家，和范蠡一起為勾踐打敗吳王立下赫赫功勞，可惜後來被越王賜死。

我們下了山，又去做了遊戲，有走路，呼啦圈，履帶等等，我們和家長們一起玩high了，歡聲笑語飄蕩在城市廣場的上空，遠處的湘湖，在太陽的`照射下波光粼粼，顯得特別温暖。

結束的時候，葛老師讓我們對所有家長鞠躬以表示感謝和感恩。真是一個有意義的元旦親子活動啊！