慶元旦作文彙總4篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的慶元旦作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

慶元旦作文 篇1

每個元旦節的前一天，也就是12月31日，我們班裏都會按照慣例舉辦慶元旦聯歡會，讓同學們在熱熱鬧鬧的氣氛中迎接新年的到來。而今年的元旦聯歡會則可以用兩個詞來形容，一個是一波三折，另一個則是插曲連連。

為什麼説是一波三折呢？半個月前班主任陳老師説元旦到來之際要舉行元旦聯歡，請同學們自己做好節目準備工作，由班幹部負責。可就在昨天老師突然説不開聯歡會了，也沒有説明原因，以至於班裏是議論紛紛，各種猜測的小道消息也是傳的沸沸揚揚。更讓人傷心的是準備好節目的同學彷彿霜打的茄子個個垂頭喪氣，其他同學也是唉聲歎氣。畢竟準備了半個月的節目就在老師的一句話中付諸東流了。

三十一號下午第一接課上課之前，老師走進教師突然宣佈要開聯歡會，這突如其來的好消息贏來的是同學們的一陣歡呼。可距離聯歡會開始只有短短一節課的時間了，於是我們幾個班幹部趕緊聚到一起開始工作：有的裝飾黑板，有的忙着登記節目，有的調整磁帶，還有的寫開場白和串詞……，各個忙的不亦樂乎。經過緊張的'一節課之後，我們終於在第二節課上課之前，把所有的準備工作都做好了。

聯歡會開始了。我們幾個主持人精彩的開場白，贏得了熱烈的掌聲。可是剛演幾個節目後就出現了第一個插曲，那就是歌曲《月桂女神》的磁帶出了故障，只放了一半就沒了聲，剛才充滿熱情演唱的小演員一臉的疑惑。沒過一會兒另一個插曲又出現了，又一盤磁帶罷工。這沒磁帶伴奏可不行，我們幾個班幹部只好決定將這個節目暫時擱置下來，讓下一個節目先上……就在聯歡會接近尾聲時，由於倉促又一個歌曲的磁帶沒倒好。沒倒好也就算了，誰知，兩個演員在台上讓我當場給她們倒帶，沒辦法，我只好答應她們的要求。真是禍不單行，慌忙中話筒又摔到了低上，成了啞巴。台下的同學等的不耐煩了都開始起鬨，當時的場面讓我這個主持人顯得是非常得尷尬！

元旦聯歡會就在這樣一波三折中結束了。xx年已向我們揮手離去，充滿希望的xx年已向我們走來。我期盼我們的xx年六·一聯歡會會順順利利，節目更加豐富多彩。

慶元旦作文 篇2

今天早上的遊園活動，大家都玩的很開心吧！呵呵，我也是哦，但是下午的班級活動我覺得更開心！就説説我們班的活動吧，這次我們班的活動是擊鼓傳花——別看它簡單得很，可是這可是有足夠的智慧+運氣才能完成的哦：先由老師擊鼓，讓同學們傳“花”——其實也就是一個福娃，慶祝元旦作文500字。當老師停下來時，福娃在誰的手上，那個人就要上台，先蒙上眼轉幾圈，然後請他指黑板上列出的“國小生必背古詩80首”中的一首，指到哪首，就要把它聲情並茂地背出來。要是背不出來，sorry，你只能表演一個節目了。

當然，其中也不乏幾個“無賴”型的同學——故意把福娃扔到某個同學的手上——一旦發現有這種人，什麼也甭跟他廢話，直接拉上來表演！誰叫他不守紀律呢，呵呵。

不過，也有些同學為了大家好好樂一樂，自願上台表演——比如説周怡豐和曹海凌表演的“審賊”，就引起了大家的一陣陣歡笑，讓整個節日的`氣氛越來越濃了。

就這樣，一個既開心又有意義的元旦就在同學們歡樂的笑容中度過了。最後，祝所有的老師、同學們——節日快樂！

慶元旦作文 篇3

光陰似箭，眨眼間，新的一年就要到了。為了迎接新年，今天，我們班舉辦了一場別開生面的“元旦慶祝會”。

下午一點，“元旦慶祝會”正式拉開帷幕。在董芳瑾灑脱自如的街舞之後，就是唐佳慧表演的民族舞――《萬花谷》。她身穿一件粉色連衣裙，彷彿一隻美麗的蝴蝶隨着優美的音樂，翩翩起舞，把同學們帶進了百花爭豔的花園。一曲完了，大家熱烈地鼓掌。

接着，大家期待已久的`小品開演了。他們幽默風趣的語言逗得大家哈哈大笑。有的笑得流出了眼淚，有的笑得前仰後合，有的笑得直喊肚子疼。連平時嚴肅的卓老師也笑得合不攏嘴。而演員卻始終沒有受到絲毫影響，一直在一本正經地表演。越是這樣，同學們笑得就越歡。歡樂的笑聲都要把樓頂抬起來了。

快到我們表演了，我心裏十分緊張，好像揣着只小兔子砰砰直跳，我想：“他們都表演得這麼好，我們能不能也這樣鎮定自若呢？”我正在胡思亂想，只聽主持人説：“下一個節目是由陳詩孟、餘欣蓉、蔡雨菲表演的舞蹈《馬蘭謠》”，教室裏立刻響起了熱烈的掌聲。音樂響起，我匆忙上場。隨着婉轉動聽的旋律，我一絲不苟地做着每一個動作。一會兒邁步，同時彎腰，身體前傾，左手背後，右手在頜下輕輕地滑過；一會兒身體直立，左腿側身，右臂微微抬起，雙臂相搭，目視前方，神態恬靜。我完全沉浸在舞蹈的世界中，每一個動作的指尖，都彷彿有一個快樂的小精靈在跳動着，已經把開始的緊張拋到了九霄雲外。同學們也被我們婀娜的舞姿陶醉了，有的同學目不轉睛地盯着我們；有的隨着我們動作的起伏而拍手；有的凝神注視，彷彿被我們帶入了一個奇妙的境界。音樂結束，我們竟渾然不知，直到雷鳴般的掌聲響起，我們才回過神來。

接下來，還有鋼琴演奏錄像、合唱等。教室裏充滿了歡樂的氣氛。

同學們真是“八仙過海――各顯神通。”最終，“元旦慶祝會”在一片歡呼聲中圓滿結束。

慶元旦作文 篇4

看着元旦的照片，我心裏又不禁樂起來。

記得元旦的晚上，我的孩子們玩得非常快樂!每一個孩子都敞開了肚皮吃，每一個孩子都咧開了嘴巴笑，每一個孩子都放開了喉嚨喊……我跟着這些無憂無慮地孩子們一起笑，一起喊，我感覺自 己已經不是原來的模樣，自己也彷彿變成了孩子，一個只有八九歲的孩子。孩子的內心是純潔的，他們的心底沒有一絲的雜質，不是大人想笑了卻不敢笑，想哭了也不能哭……

整整一個晚上，我和孩子們一起鬧着。記得一年來我從沒有大聲的.笑過，內心的悲哀在心底裏牢牢的站着，不肯離開。有時候也有可笑的事情，那笑僅是曇花一現。但元旦的晚上，我開懷地笑了 ，開心，喜悦，興奮，重新來到了我的心田。願快樂來到我的身邊，願我以後的每一天都快快樂樂，再無憂愁……