關於元旦作文精選15篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的關於元旦作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於元旦作文1

元旦對於大家來説都不是一個陌生的節日，雖然中國人的傳統節日過年不是那一天，但相對於世界來説這就是跨年的準備了吧，但對於我們中國人來説元旦也是相當重要的節日了，在中國都會寫到歡度元旦，元旦快樂的字樣。

中國會把元旦定位法定的節日，今天是每年都會有的日子，就像許多文人寫到的一樣爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符，這也是宋人王安石對新景象，新氣氛的一種寫照，天天忙綠的工作人員可以在這幾天得到充分的釋放，有些會去到離自己城市比較進的地方去旅遊，雖然是假期，但時間比較緊促，就只能到附近的地方轉轉，而有些不想出去的人，有可能會一天二十四小時的時間都會呆在家裏，因為大城市的生活節奏是很快地，就算你特別努力的奮鬥都有可能被社會所淘汰，更別説原地或者退步了，所以好不容易可以有一個小長假，當然是決定在家裏度過自己的假期了。

有些在外地打工的人羣，在這個時候回不到家裏，為自己的家人坐上一頓可口的飯菜，單位或者是社區就會組織集體的文藝晚會，可以讓大家在一起熱鬧一下，還會組織專門的敲鑼打鼓，活躍氣氛，還有大家集體跳名族舞，雖然跳的不是特別完美，到位，但大家都會積極的投入到這個大集體家庭中去，科技的一步步發展，使我們還可以在各大電視台看到每一個電視台所演出的聯歡晚會，也可以隨我們一起度過這個美好的元旦節。

在學校的同學們在這一天還會聚到一起開聯歡晚會，買好自己所想吃的零食，節目時非常的精彩，唱歌好的就去到講台唱歌，會跳舞的就會被我們一擁而上，把他推到舞台中間，當音樂響起，他開始為我們表演他的才藝，我們也跟着音樂一起舞動着自己的身體。

這就是傳統的元旦節，雖然每個人都在為自己的生活所拼搏，所努力，但節日對於中國人來説還是其為重要的。

關於元旦作文2

今天天氣晴朗，我的心裏格外高興，因為我們一家來到了紅山森林動物園遊玩。首先，我們參觀了熊貓館，那憨態可掬的熊貓在草地上一邊吃竹子一邊曬太陽，我覺得它們好可愛哦！接着我們又來到了虎館，那裏遊人如織，都圍在柵欄外看老虎呢！這裏有白虎和東北虎，它們有的在閉目養神，有的在不停地走動，還有的四腳朝天睡大覺呢！我最喜歡的就是那隻白虎——辛塔，它一共生了27只小虎，而且全都活下來了，所以被稱為"英雄母虎"。但是它很膽小，見到這麼多遊人就趴在地上一動不動。後來，我們又去看了頑皮的猴子，驚險的球幕電影，玩了太空飛車、旋轉飛椅等，今天過得可真開心呀！

週五我沒有上課，想着從週六開始爸爸媽媽就和我一樣可以休息三天，過元旦，我高興壞了，爸爸媽媽可以帶我出去玩了，真期待啊.....上午我和姥姥在家，姥姥帶我去了超市，回家後我就感覺自己頭好痛，就睡覺，迷迷糊糊中姥姥把我喊醒，了一會我又睡了。聽到姥姥給媽媽打電話，媽媽和爸爸一會就回來了，媽媽給我量體温：39度5，媽媽給我喂藥，帶着我去醫院，嘿，我生病了。媽媽説生病了就要老老實實的呆在家裏，出去了感冒不容易好，還會把病菌傳給別的小朋友，嘿，我真是倒黴啊......

老師留的作業，元旦見聞，媽媽講：見是看見的意思，聞是聽到的意思，就是講講元旦假期看到的聽到的有意思的事，看來我是沒什麼可寫了的。

不過這三天媽媽一直在家陪我，爸爸帶我去醫院時還去德克士玩了一會，我也挺開心的......

關於元旦作文3

星期五下午，我們來到了作文班，胡老師説：“今天咱們舉行一個元旦聯歡會！”大家一聽都高興的歡呼起來。

聯歡會要有主持人，於是大家選了賈世妍和李祈顥，只聽他們説：“新的一年，新的祝福，新的期待。滿懷喜悦，我們走進生機勃勃的20xx年……”在一片掌聲中元旦聯歡會開始了。第一個環節是“你來比劃我來猜”。杜晨希舉牌，賈世妍來猜，陳佳程和李祈顥比劃。其中的詞有“裝修、遛狗、鶴立雞羣、唐伯虎、春遊、京劇……”不過都被賈世妍猜出來了，好厲害！當牌子上寫着鶴立雞羣的時候，李祈顥和陳佳程一個單腳獨立，一個唧唧喳喳學着小雞叫，把大家都逗樂了，他們比劃的惟妙惟肖，賈世妍都猜對了，他們倆功不可沒。

節目第二個環節是投乒乓球，一共10個球，往桶裏投，大家都搶着要試試手，可是看着容易，投起來球就是不進桶，能進三個四個的，就不錯了，吳欣穎氣得咧着嘴，因為她只進了一個。不過有一個厲害的角色，張沛林竟然投中了9個。我投了4個，老師教給我們一個方法：“投的時候要用心來投，讓心和眼睛穿成一條線，自然投中率就高。”我想張沛林一定領會了，所以才投那麼多，還有他的胳膊很長，佔有絕對的優勢。

後來還有唱歌的，背詩的，都很精彩。最後一個環節是踩氣球，老師把氣球拋向我們，大家都開始搶，膽大的搶到用腳一踩，只聽“啪”就炸了，膽小的拽着氣球捂着耳朵，自己的球不敢踩，別人的球爆炸又不敢聽，像個小老鼠，膽大的同學就幫他們踩。吳欣穎手裏拿着一根牙籤，喊道：“誰不敢踩，我來幫你們扎爆。”只聽“啪啪”如鞭炮聲響成一片，接着就是歡呼聲：“氣球裏面有獎品，氣球裏面有獎品！”大家打開自己的獎卡：有卡通筆的，有皮卡丘的，還有轉筆刀和筆記本的，同學們都高興的領了獎品。

今年的元旦真開心，我喜歡這個聯歡會。

關於元旦作文4

中國的元旦，據傳説起於三皇五帝之一的顓頊，距今已有3000多年的歷史。“元旦”一詞最早出現於《晉書》：“顓帝以孟夏正月為元，其實正朔元旦之春”的詩中。南北朝時，南朝蕭子云的《介雅》詩中也有“四季新元旦，萬壽初春朝”的記載。

中國最早稱農曆正月七年級為“元旦”，元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。正月七年級從哪日算起，在漢武帝以前也是很不統一的。因此，歷代的元旦月、日也並不一致。夏朝的夏曆以孟喜月（元月）為正月，商朝的殷歷以臘月（十二月）為正月，周朝的周曆以冬月（十一月）為正月。秦始皇統一中國後，又以陽春月（十月）為正月，即十月七年級為元旦。從漢武帝起，才規定孟喜月（元月）為正月，把孟喜月的第一天（夏曆的正月七年級）稱為元旦，一直沿用到清朝末年。但這是夏曆，亦即農曆或陰曆，還不是我們今天所説的'元旦。

公元1911年，孫中山領導的辛亥革命，推翻了清朝的統治，建立了中華民國。為了“行夏正，所以順農時，從西曆，所以便統計”，民國元年決定使用公曆（實際使用是1912年），並規定陽曆（公曆）１月１日為“新年”，但並不叫“元旦”。

今天所説的“元旦”，是公元1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一次全體會議，在決定建立中華人民共和國的同時，也決定採用世界通用的公元紀年法，並將公曆１月１日正式定為“元旦”，農曆正月七年級改為“春節”。

由於世界各國所處的經度位置不同，各國的時間也不同，因此，“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國湯加位於日界線的西側，它是世界上最先開始的一天的地方，也是最先慶祝元旦的國家。而位於日界線東側的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的一天的地方。按公曆計，我國是世界上第12個開始新年的國家。

關於元旦作文5

今天，是20xx年的最後一天，我們班組織了慶元旦的聯歡會活動。

我和姚馨宇當主持人。聯歡會馬上開始了，我和姚馨宇在商量開頭怎麼説？經過2分多鐘的時間我們就討論好了：“新年到了，我們又長了一歲。歡迎大家來參加我們班的元旦聯歡會。”元旦聯歡會正式開始了，我們就按照原計劃説完開始語就輪到姚馨宇報幕了：“下面請大家欣賞李奕璇為我們帶來的節目。”

李奕璇上場了，她隨着那優美的旋律“翩翩起舞”，她的舞姿讓我們看得目瞪口呆。

下一個輪到我報幕了，説：“下面請大家欣賞張郭瑾博為我們帶來的猜謎語。”説完張郭瑾博就上來了，他準備了四個豐厚的禮物，只要誰回答對誰就能得到獎勵。

又該姚馨宇報幕了，她説：“下面請大家欣賞王樂煊為我們帶來的驚喜。”説着王樂煊和王子巖、婁景希、呂浩然他們就上場了。他們先敲鑼打鼓的圍繞着教室走了一圈，等停到講台前時呂浩然先敲了一下鑔説：“我們四個一字排。”婁景希又接着説：“歡天喜地走上台。”王子巖説：“一起回顧這一年。”王樂煊敲了一下鑼説：“拜拜。”王樂煊把大家逗得鬨堂大笑……

下面是鄭惠文為我們帶來的唱歌表演，她的歌聲讓我們羨慕之極。

下面該李姿閒表演舞蹈了。李姿閒的舞蹈讓我們看得目瞪口呆，背景音樂讓我們聽得如痴如醉。

最後是王樂煊為我們表演一個精彩的魔術，他拿一個空瓶子在空中盪來盪去，最後他把一個沒有一滴可樂的瓶子變成了滿滿一杯，他又把可樂倒進他的杯子裏給周圍的同學喝了。

最後我們一起説完結束語聯歡會就結束了。這真是一個快樂的元旦聯歡會。

關於元旦作文6

寒冷瀰漫在我們的校園裏，涼颼颼的風吹在了我們每個人的臉上，可我們的校園裏卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。...

元旦節那天，也是我三姨的生日。早上，我早早地起了牀。“媽媽，新年快樂！”“爸爸，新年快樂！”這是我一大清早做的第一件事。之後，我就梳洗起來。在洗臉時，我看見天上的鴿子飛來飛去，好像也在忙着為人們傳遞着節日的祝福。

關於元旦的作文：元旦絮語當大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響，人們將迎來新的一年，迎來了中國的奧運年。一年復始，九州同慶，八方和諧，四季平安，又一個新年開始啦！古代我國的元旦日，並非如今通用的格列歷公曆的一月一日。

不知不覺，xx已經過去，xx卻披着新年的祝福悄然到來，每個人都沉浸在元旦的喜悦當中。當然，我也不例外，這不，我也趁着元旦的假日，也玩了一把。

為了慶祝元旦，學校舉行包餃子大賽，要求每班必須在規定的時間內包好餃子去幼兒園煮餃子，大家一起分享。我早上剛來教室，只見同學們個個興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時，高老師開始給我們分麪糰，樑老師則給我們揪麪糰。

那些，被擱淺的夢，已揚帆起航，飄向煙波浩渺的宏海；那時，燦漫的煙花，正滿天爆炸，擦出嶄新的火花，新的旅程，心的幸福，緊跟元旦的腳步，敲響一支幸福的曲調月，朦朧朦朧，清冽的光輝撒滿大地，卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。

元旦作文1“元”為年之始，“旦”為日之晨。“元旦”即新年開始的第一天。字面上看，“旦”生動地反映了旭日東昇的形象，它下邊的一橫，代表着波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射出燦爛輝煌的光芒。

今天，是我們學校舉行元旦文藝匯演的日子，也是xx的最後一天。上午7時，我們學校全體師生來到了會場，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯，其中一幅是這麼寫的：校園花綻春來早，待金秋結碩果。

關於元旦作文7

在一個陽光明媚的早上，我懷着無比激動的心情，像小鳥一樣飛向學校，因為今天是一個特別的日子20xx年元旦節。

清晨的馬路上已是車水馬龍，小朋友的臉上洋溢着節日的歡樂;街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮，一棵棵聖誕樹隨風搖曳，一個個聖誕老人在不停的向來往行人招手—–

剛一踏進學校大門，節日喜氣洋洋的氣息馬上撲面而來。各個教室在同學們的小手裝扮下，充滿了節日的氣氛。小朋友個個身着節日盛裝，高興的跑着笑着—-

9點整，一個莊嚴的入隊儀式在雄壯的音樂中拉開了序幕，一個個小朋友在鮮豔的對旗下高高的舉起他們幼嫩的小手，此時此刻他們成了一名光榮的少先隊員。

升旗儀式結束後，同學們各回各班，元旦聯歡會正式拉開了序幕。同學們個個興高采烈，躍躍欲試，我也無比激動，因為很快該我表演了。在一陣陣熱烈的掌聲中，被同學們封為“古箏大師”的我，羞答答走到主席台。我信心十足的彈了起來，可剛一抬手，衣服釦子就掛到了古箏弦，真倒黴，碼子也掉了一個。還好有老師在，張老師迅速幫我修好琴。我索性脱掉棉襖，“赤膊上陣”。

同學們表演了許多節目，有小品、有古箏、有舞蹈、有合唱……其中我最喜歡袁弋涵的古箏《瑤族舞曲》，只見袁弋涵輕輕的撥動下琴絃，歡快的音樂聲就響起了。音樂聲隨飛飄蕩，我聽着這優美的琴聲，彷彿看見阿娜多姿的少女們在明亮的月光下翩翩起舞，非常動聽。

中間我們還玩了一個搶板凳的小遊戲，老師先拿了四個板凳讓五個同學來參加遊戲。隨着音樂聲響起同學們便圍着板凳走，音樂一停頓，大家就趕緊去搶自己的板凳，有三個同學搶到了板凳而另兩個卻擠到了一個板凳上，他們互相擠着對方，誰也不讓誰，逗得同學們哈哈大笑……

“大師”絕非浪得虛名，剛彈兩句，已是掌聲四起。我越彈越來勁，台下的掌聲也越來越激烈。我的心裏別提有多美了—–

事情已經過去了很久，但我仍久久難忘，它使我明白了一個道理：我們的掌聲是對別人最大的鼓勵。

關於元旦作文8

新年的鐘聲敲響了，鞭炮聲啪啪啪地預示着虎年的來到，虎虎生威又一年，龍騰虎躍慶新年！20xx年註定是難忘的一年……真是一零虎在吼，萬物仰起頭；春色伴虎躍，人人心歡躍；虎頭又虎腦，前景無限好；虎虎生雄風，虎年攀高峯……大街小巷洋溢着歡樂的喜悦！愛湊熱鬧的我怎麼會錯過放煙火呢？嘿嘿，下面就讓我給大家講講我放煙火的趣事兒吧！

那是農曆12月30日的晚上，我和小夥伴拿起鞭炮，帶着鞭炮，帶着打火機，懷着興奮的心情來到院外放煙火，瞧，這是“蝴蝶王”、那是“彩花雨”……真是數不勝數，不過，這只是小驚喜，更大的驚喜還在後面呢！

我拿起打火機和煙火，小心翼翼地準備點燃導火引線，“哎呀！差一點！”膽小的我連導火線都沒碰着就退了回去，心裏像裝了一隻小白兔似的蹦蹦直跳，“再試一下嘛！”小夥伴們鼓勵着我。“我……我不敢”但是，看着大家都在興高采烈地玩着煙火，我不免有些羨慕起來。“嗯，再試一下。”我努力剋制住了自己內心的恐懼，再次勇敢的拿起了打火機，像要完成一項重大使命似的點燃了導火線……啪啪啪，鞭炮聲爭先恐後地響了起來，好像在對我説：“小朋友，你真棒，真棒！”我聽了，心裏猶如吃了蜜一樣甜。

“哇！快看！好大的“新年快樂”幾個字”一個小夥伴叫道。我抬頭一看，真的耶，好漂亮！“在天空的“新年快樂”似繁星一樣落了下來，既像一顆顆閃閃發亮的星星，又像一個個小精靈……

新的一年，我們又長大了一歲，對於人生應該又多了一份思考。”面對新的一年，如何調整自己，以新的自我面對新的一年。我想：這就是過年的意義吧！

關於元旦作文9

過年了,每家每户都喜氣洋洋,年三十一大早,早起的小朋友們就把爆竹放得“呯啪”直響,也把我從好夢中叫醒了.我起牀後飛快地來到了奶奶家,過年了,我也得為這個家出點力,你説是吧?我幫着大人貼春聯、切菜、準備年夜飯.我家的八哥和嘹哥似乎也被這喜慶的氣氛給感染了,不住嘴地叫着“你好!你好!”.

今天每人都有分工的,爸爸炒菜,媽媽洗菜,奶奶準備碗筷,我的任務――是做一個水果大拼盤.我先從果籃裏挑選出了一個大蘋果和一個大橙子,又去買來了一串紅提和幾個獼猴桃.我把蘋果和橙子削去皮後切開放在盤子中間圍成梅花形,接着把紅提從枝條上摘下用冷水洗乾淨,再用開水燙一下,放在盤子外圍形成波浪形的花邊,最後把獼猴桃剝去皮,橫着切成片,疊起來放在果盤中央.現在,一個由我設計製作、用紅色的提子綠色的獼猴桃黃色的橙子白色的蘋果組成的水果拼盤已經完成了,色彩鮮豔,造型美觀,營養豐富.爸爸看了忍不住伸出了他的賊手,我趕緊把拼盤藏進了冰箱.

太陽漸漸西沉,大家團聚在一起,一邊吃着豐盛的年夜飯,一邊愉快地聊着這一年的收穫,真是開心啊!飯桌上爺爺還樂呵呵地給了我一個大紅包.等大人們酒足飯飽,我迫不及待地端上了水果拼盤讓大家品嚐,大家都誇我做得美觀有好吃呢!

晚飯過後,我們坐在電視機前,津津有味地看着春節晚會,趙本山的《不差錢》、馬東的《五官爭功》……把我們逗得開懷大笑,舞蹈《蝶戀花》等節目給我們帶來了美的享受.隨着“噹噹”的新年鐘聲的敲響,滿天的煙花帶着我們對新年的期盼和祝福飛上了雲霄……

關於元旦作文10

20xx年最後一天的下午，天空湛藍，萬里無雲，我們懷着激動的心情，參加學校舉辦的"少年夢，中國夢！少年行，中國行！"慶元旦大隊主題會。這個主題會，我們歡聚一堂，滿懷激情，笑迎新的一年來臨。

今天我和班裏20位同學為新參加少先隊的隊員佩戴鮮豔的紅領巾，新老隊員一起在隊旗下莊嚴的宣誓。之後開始一系列的慶元旦文藝演出。我最喜歡的是二實小分校演出的情景劇《時鐘滴答滴》，演員們表演很認真，特別引人入勝。"蝙蝠俠"老媽讓我們同學感到特別意外，她擺出特別搞笑的姿勢，還東奔西跑忙碌了"一整天"."上班族"老媽一登場就原地不停的跑步，變化動作，引得場下的同學議論着，"這老媽簡直是在酷跑。"其實這是"上班族"老媽在表現出她忙碌的一天。"超人"老媽表演出各種飛行的動作，"魔法師"老媽手裏拿了一支魔法棒都很引人注目，她們都表現非常的忙碌，非常的辛苦。我覺得我們應該為老媽減輕些負擔，多做一些力所能及的事情。

英語組的情景劇《小貓釣魚》也特別精彩有趣，引得同學們的陣陣喝彩。先是"小貓和他的爸爸"一起釣魚，小貓看見小公雞就分心了，顧着聽小公雞拉手風琴而忘記了釣魚的事兒。小貓還跟小猴學起了街舞，很精彩。在貓老爸教育下，小貓才認真的釣魚。之後三位老師帶領三個學生上台表演起《英文版》的《爸爸去哪兒》。同學們聚精會神，鴉雀無聲認真觀看這精彩的演出。

在一系列精彩的節目演出之後，我們懷着非常愉快的心情回到班級。老師們為了慶賀元旦，給每位同學分發一些節日禮物，這讓我們攜帶着喜悦走完20xx年，滿懷希望的喜迎20xx年。

關於元旦作文11

這年的元旦我校展開了一個活動，讓同學們展現自己的實力。

這一天，我終於看到了比我大的大哥哥和大姐姐，比我小的小弟弟和小妹妹的實力了。先是琵琶演奏，在是古箏彈琴，讓我知道了世上無難事，只怕有心人啊！接下來為我們表演的是：“三年級的小朋友的武術。”聽了，我嚇一跳，一個三年級的小朋友都懂武術，真是太驚訝了。表演開始了，那小朋友一個個跟斗都直翻過去了，手一拳拳的打過去，真是太厲害了！接下來是跆拳道表演，出來的大都數系黃帶的，還有藍帶的，他們的表演真是太精彩了……

表演結束，接下來舉行的是義賣活動，這我可挺高興了，我拿着我的小製作向同學們、老師們推銷，我們班大聲喊叫：“快來買呀，跳樓價，五元降二元啊，快來買呀！”就這樣，我們喊了差不多兩分鐘了，有很多同學都來買我們的小製作。連我的一同賣了出去。義賣的活動結束了，老師告訴了我們這次賣的錢的總和，我們全班都低下了頭，因為我們只買到了九元多，並不多，但是我們努力了，可能我們的作品不是很好，但是我們一定會努力的，為班級爭光，剩下的時間，老師佈置完作業就讓我們回家了。

晚上，媽媽告訴我：“新的一年來了，就等於你大了一歲，可不再是兩三歲時被媽媽抱在懷裏的你了，大了一歲，可要更懂事哦。不能再像以前那樣調皮了，總是要長大的鳥兒也早晚會飛出媽媽的懷抱裏的。我不指望你能有多好，只要不做虧心事，就不怕鬼敲門。孩子，尺有所短，寸有所長，每個人都不是十全十美的，要試着把別人的長處來改進自己的短處哦。但是，我永遠支持你的做法。”

這一天，我真是受益無窮呀，我祝世界上的每一個人都快快樂樂，健健康康，倖幸福福，永遠開心！

關於元旦作文12

在今年元旦，我們並不高興，因為我們目睹了一次並不算是很嚴重的打架事件，主角是一位平時看起來很温順的男孩兒。

在歡樂的元旦節。

一位叫偉的同學，他是這件事的主角，他的家裏很富裕，他學習很好，人長得很老實。

元旦聯歡時間開始了。

他在表演節目的時候，老師有事出去了，我們班最調皮的男孩子琛，調皮地用零食砸到了他的頭。

他火氣四射，眼裏佈滿血絲，凶神惡煞，一反常態爆發了。

我們驚呆了，沒想到，沒想到平時這麼温順的他，竟然爆發了。

也許是倍受外界的壓力，也許是為了駁回自己的面子，也許是為了不再當“受氣包”，總之，他第一次打架了。

他一出手，就把琛打得嘴流血，琛還了手，他再次打了琛，打得琛鼻青臉腫。

有些男同學上去勸架，則大多數在看好戲，他倆錯傷了一些班幹部和男同學。

老師碰巧看到了，但沒有任何反應。

只是説了句：幹什麼，就完事了。

打架事件過去了，但是留在同學們心目中的是永抹不去的烙印。

由於這件事，我深深的思考了很久：這件事不僅反映了國小生的調皮，還反映了很多很多……

首先是老師不負責任。

在我知道的就有好幾個，他們收了同學父母的好處，吃了同學父母請的飯。

貪 污 ，敗壞名聲，真不知羞恥，還教書育人。

但是有些教師始終以育為先，清廉一世。

我可以堅定地説：教師，這個工作崗位，是為了培養下一代，不是為了收好處。

再一個就是校園暴力，今年網上有很多校園暴力的例子和視頻。

隨着科技迅速發展，學生們接觸的信息也越來越多，不良信息也越來越多，家長們應提高防範意識。

我估計偉就是受外界影響，才這麼可怕。

再就是現在的家長把孩子寵得太過分了，像上面説的那樣打起架來，只有少數在勸架。

希望在今天這樣的社會中，人們的素質越來越高!不要是人與人之間的距離變得異常遙遠!

關於元旦作文13

今天，是元旦的前夕，我們的同學都十分注重這一次的元旦，所以我們要後得特殊一些，上午放學後，同學們三五成羣的走在一起談笑風生。中午同學們吃玩午飯就早早對的來到學校我一進教室就看到“元旦快樂”四個大字坐落在黑板的正中央。

教室裏的桌子都白城了u字形，上面放了許多好吃的讓我垂涎三尺啊，還放了各樣各式的噴雪，噴絲等搞怪物品，在我們談笑自若的時候，突然有一羣“小白兔'跑到我們班大吼大叫時，使我們全班都安靜了下來都用大惑不解的眼神看着這羣膽大妄為的“小白兔”們沒多久一個在我們班有這相當高的地位的人物——吳彥文從門口進來説：”今天一年級的小朋友要和我們一起度過這難忘的元旦節請用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。“

隨後一陣如雷貫耳的掌聲傳入我的耳朵裏。掌聲過後班長讓我們每個人帶一個小朋友到自己的座位上和他們玩。

時間如白駒過隙般飛逝，很快上課鈴響了。主持人迅速的走向講台講到：“時間像風，不經意間便從你的身邊溜走。啊！時間過得好快轉眼之間我們就快要離開了國小踏上國中的生活了。好了好話不多説了，下面有請我們班的‘’悦動精靈‘’為我們大家帶來的《畢業卡片》吳豔文邁着輕柔的步伐來到講台中央並在那裏醖釀了片刻，當她開始唱的時候，那聲音猶如淹沒在深海里的一顆明珠一般美麗、耀眼。哪歌聲的清脆動聽如同百鳥之王的啼叫。

她唱的時候彷彿就在唱自己的故事一般。她的歌聲讓我的身心動陶醉在其中了，不一會，吳豔文的精彩的表演結束了。啊！聽在這一首歌，我的腦海在一切的煩勞憂愁，動拋到了九霄雲外了，聽這首歌我彷彿獲得了無數的精神上的糧食，真是百聽不厭啊！意猶未盡……··最後我們全班男生以tfboys的《幸運符號》得到女生熱烈掌聲。

雖然這隻有短暫兩個小時但這足以讓我們回味無窮了。在這短暫的兩個小時裏讓我收穫到了更深的友誼。

關於元旦作文14

元旦來了，這天教室裏被同學們裝飾一番，將往日裏莊嚴的教室一改風格，改成了一處最温馨的遊樂園。我們將教室的四角都掛上了閃閃的綵帶，教室裏的課桌在同學們一致的努力之下堆去了一處，留出來的那一處大的空間則成為了我們慶賀元旦的場地。

元旦這天，學校裏最熱鬧的，每班裏都有了一場班級的元旦晚會。校園裏大型的元旦舞會是在白天，班級裏的元旦晚會則是在晚上。當我們經過了白天精彩的校園舞會後，晚上班級裏的集體活動更成為了我們期待的對象。

發生在元旦裏的趣事不少，其中最讓我銘記的恐怕就是晚上班級晚會時那一場大合唱了。學校裏的校規森嚴，我們也只有在這種特殊的時刻才能有放鬆的片刻。我班的同學們平日裏就大都斯斯文文的，唱歌這件事更沒法説，幾乎五音不全的，好在班上的班長是一位唱歌達人。每當校園裏有什麼大型活動的時候，我班的班長保準榜上有名。

所以，當元旦晚上，班主任提出要班級合唱一首歌的時候，班上的同學們不禁都低下了頭。甚至還有的同學忍不住的笑出了聲，不為別的，就因合唱這回事在已經我班就有過，只是效果令人堪憂。

當班長走上講台，詢問我班的同學們要唱什麼歌曲的時候，大家支支吾吾，最後選了一首大哥保準會唱的歌曲，你能能猜到嗎？由班長起頭，接着“兩隻老虎，兩隻……”這一首人人會唱的兒歌從我們憋着笑的嘴中唱了出來。在唱的過程中，班上不少的同學就已經忍不住的笑了起來，等感到一曲完畢後，班級裏更是鬨堂大笑，每個人都笑得上氣不接下氣。我班同學的歌聲居然連一首這麼簡單的兒歌都能唱跑調，我相信沒有哪個班級的歌聲比我班更令人忍俊不禁了。

關於元旦作文15

“哈哈……”大家捧腹大笑。你知曉大家在做什麼嗎？其實大家正在舉行“元旦狂歡”呢。

經過一輪又一輪的“考驗”，一個遊戲令大家印象深刻，那就是鮑欣妍這組。她們的玩點最多，引得大家哈哈大笑，讓大家感到趣味無窮。

她們的遊戲叫“不可能完成的任務”。我感到很疑惑：既然不可能完成，那應該如何玩呢？主持人鮑欣妍拿出了一個透明盒子，裏面裝滿了小紙團，她的隊友們上來在裏面抽紙團。紙團上提前寫好了每一個同學的學號，有一些幸運的同學被抽到了，可惜沒我，我有點小小的失望。

激動人心的遊戲立刻開始了，我既緊張又期待地坐在下面，雙眼死死地盯住大屏幕，上面的同學也有點不安。忽然出現了一行字：“拿一支紅色粉筆！”同學們立即向黑板槽撲去。我想：紅粉筆只有兩支，如何夠他們拿的呢？我的預料是正確的，果然有一批人由於找不到紅粉筆而被淘汰掉了。“紅粉筆教室後面也有，你們這羣小笨蛋”，我在心裏暗暗地想。最後的倖存者是鄧石奕軒和丁子雋。第二個環節是要找白紙。鄧石奕軒瞥到蔡宜辰放在桌子上的主持稿，風通常地過去，拿到了一張紙。丁子雋見狀也向蔡宜辰衝了過去，拿了紙就跑。還好，他們都在規定時間內完成了任務……還有不少不少的題目，其中最極品的是——給陳老師一個擁抱！當時全場鬨動了，同學們有些揮動雙臂，很激動；有些在竊竊私語，談論着什麼；更多的則在笑，臉都漲紅了……陳老師那時候正悠閒自得地喝茶，看到鄧石奕軒和丁子雋風通常地向她衝來時，感到非常奇怪。她瞟了一眼大屏幕，這才恍然大悟，快點放下杯子，跟他們擁抱。我在下面也很興奮，不停地舞動雙臂，飛快活。

我真期望每一天都是元旦，如此大家就可以每天玩遊戲了。