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元旦的朗誦稿(合集15篇)

欄目: 元旦 / 發佈於: / 人氣:2.66W

在我們平凡的日常裏,大家總免不了要接觸或使用朗誦稿吧,朗誦可以提高閲讀能力,增強藝術鑑賞。那麼問題來了,到底什麼樣的朗誦稿才經典呢?以下是小編精心整理的元旦的朗誦稿,希望對大家有所幫助。

元旦的朗誦稿(合集15篇)

元旦的朗誦稿1

聲聲雞啼報春曉,

恭喜春節萬家紅。

歡唱神州萬象新,

桃花吐蕊好春風。

燈籠高掛喜洋洋,

春聯新帖樂開懷。

迎財神賀大豐收,

男女老少人人笑。

太平春節心融融,

吉祥密語處處花。

相親相愛萬年紅,

天長地久思情濃。

紅包一封又一封,

開門鼓聲慶好運。

生意興隆發大財,

鴻運當頭美洋洋。

元旦的朗誦稿2

元旦在華碧 不見雪花在長空飄舞 不見梅枝綻出幽雅的花蕾 在這充滿活力的校園

元旦的腳步象三月三的鼓點般 活潑而輕盈

在綠樹葱鬱的濃蔭下 在紅花浪漫的花期裏 元旦已將她寧靜的祝福 悄悄灑在每一顆純樸的心靈 請以天涯遊子的.名義

請以一個跌倒後又重新站立起的 跋涉者名義

接受這元旦温馨的祝福 萬泉河的浪花會滌去我們 身心的塵垢

在元旦,在華碧,朋友 請象一棵樹那樣去生活 舒展枝葉吸納八面來風 挺拔身軀撐起一片藍天!

元旦的朗誦稿3

隆:一個普通的名字,薪火相傳,歷經滄桑

喬:一種平凡的職業,風雨兼程,源遠流長

王:這個名字那麼普通,很少寫進輝煌的史冊

張:這種職業那麼平凡,絕不會讓人放在心上

郭:在理想和現實之間鋪設道路

李:在今天和明天之間搭建橋樑

徐:這就是老師,語:在社會上人微言輕

徐:這就是老師,數:在生活中從不張揚

隆:用智慧和毅力塑造才華

郭:用純真和摯愛喚醒善良

喬:早晨,太陽還睡着,他已經步入課堂

徐:在希望的田野上,灑下甘露,播種陽光

張:晚上,昆蟲都睡了,他拖着疲憊的身子,走在回家的路上

王:陪伴他的只有靜寂的街道,冰冷的星光

郭:一身粉末喬:兩袖清風

隆:三尺淨土李:桃李芬芳

張:捨棄功利徐:寫下希望

王:獨領風騷,放飛夢想

合:老師,老師,這就是我們的職業啊心繫孩子,勝似太陽

徐:忘不了那些艱難的'日子,王:忘不了那些質疑的目光

張:忘不了家長的無奈,社會的期待

喬:更忘不了教師的焦慮,學生的迷茫

合:心頭的滋味酸楚苦澀肩上的重負泰山一樣

李:可我願做一位老師,三尺講台是我的人生舞台

郭:白色粉筆是我的人生畫筆

隆:因為熱愛,我深情地忍受寂寞,演繹平凡

喬:因為執著,我微笑着擦去功利,寫下希望

王:因為熱愛,忍看桃熟流丹,李熟枝殘

李:因為執著,選擇詩滿人間,畫滿人間

徐:初登講台的我們,用青春和熱情

一一:去堅持,一二:去探索,一三:去磨練

王:在前輩們的帶領下

一四:去沉思

一二:去開拓

一三:去吶喊

李:説道這裏怎能不讓人感歎萬千,有多少老師為了教育事業,披肝瀝膽。

張:我的付出還算的了什麼?我不願用金錢的尺子來丈量我的價值

徐:因為我知道:我不是棟樑,但我的事業是棟樑,我不願我知識的清泉變為一潭死水

郭:因為我知道:我不是未來,但我的事業是未來選擇了教師,我無怨無悔;

王:走上了講台,我激情澎湃。平淡的真實,真實的平淡,聚變成我燃燒的太陽。

喬:在平凡與偉岸間徜徉,心,總會滾燙,滾燙。

隆:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索

李:未來的教育之路還很漫長,唯有竭盡全力,才能為孩子們創造更廣闊的未來。我們希望在孩子們的人生中

王:第一次贏得掌聲

徐:第一次獲得讚美

張:第一張獎狀

郭:第一次收穫的知識和修養

喬、隆:都來自朝陽街國小。

合:雖然朝陽街國小剛剛起步,但我們願與孩子們一起成長,一起進步,一起創作美好的未來。

全合:今天,我們要向所有的教師致敬,(可刪)

全合:祝願所有的教師工作順利、身體安康!

全合:今天,我們要向親愛的孩子致敬,全合:祝願我們的孩子健康成長,成為國之!

元旦的朗誦稿4

把握着沒有方向的筆尖 駕馭着青春的風帆

駛向天涯海角 始終沒有停泊

踏着時代的碧浪 舞着歲月的節拍

盪漾着平凡的青春 斬浪劈波

沐着光浴的人流 將理想載入巨輪 遠航高歌

秋染江山 春潤江河

冬立冰川 夏泳銀河

燒煮着勞動的號子 吃着麻辣的火鍋

玩轉着年輪的蹉跎 創造着歲月的積澱

不老的青春 在奮力拼搏

陽光當線交織穿梳 汗在泥土裏結熟了芳香的咖啡之果

笑看着瑤台暸望的母親 讚頌着英雄無數的壯舉

傾聽着彪炳日月的青春之歌 青春的腳步踩踏着山川的'泥丸

鐵捧成針不難磨 勤勞與勇敢指抹了困難的泡沫

稻菽千重金浪 科技之花億萬朵

已過的歲月悲少歡多 仍未到來的歲月啊 隱藏着風雨的喧囂和坎坷

我們拽拉着青春編結成的繩索 與歲月拔河

中學生慶元旦朗誦稿

藍天作證,

大地作證,

歷史作證,

中國改革開放,

這是時代的呼聲,

這是全民族的共鳴,

這是一次最偉大的覺醒。

往事歷歷

流血犧牲,無數次摸索,

無數次追尋,

無數次革命,

卻沒有找到最佳的出路,

也沒有擺脱落後與貧窮。

中國往何處走?

怎樣才有可能?

茫茫然

如夜朦朧。

難忘那一年,

終於等來了春雷之聲。

一個巨人力挽狂瀾,

把道路引領。

從此前進有了燈塔,

遠航吹來了東風,

中國看到了光明。

舉國上下

風起雲湧,

從城市到農村,

人們忍抑着一次又一次陣痛。

除舊、創新、引進,

勇敢、智慧、拼爭,

踏上了強國富民的征程。

這三十年,

誰都感覺到了

奇蹟天天發生,

國力與日巨增,

人民幸福自信,

社會欣欣向榮,

怎不令世界震驚?

沒有改革開放,

這睡獅何時清醒?

沒有改革開放,

這江山何時崢嶸?

沒有改革開放,

這民族何時激情?

沒有改革開放,

這未來何處彩虹?

感謝這一覺醒吧,

讓我們是非分明,

珍惜這一覺醒吧,

使祖國走向復興。

空談誤國

實幹興邦

這是人民的囑託和叮嚀。

堅持科學發展,

改革開放不停,

永續創新攀登。

看吧,

幸福的中國

美麗的中國

正向我們走來。

騰飛吧,

英雄的中國龍!

中學生慶元旦朗誦稿

光陰無聲息流淌

歲月悄然間泛黃

花開花謝

凋零了燦爛夢想

青春的意氣風發

華年的豪情萬丈

潮起潮落

退去了膚淺輕狂

再見青春

別了金色時光

記憶的雙手

黯然拾起

撒落一地的過往

再見青春

別了華年綻放

記憶的腳步

永不老去

踏着青澀的希望

記憶的翅膀

永不停歇

飛翔飛翔飛翔

元旦的朗誦稿5

讓遙往的風帆鼓滿風浪,讓探索的舟槳鋪翅翱翔,新的一年

給我們帶來新的但願。

早醒的小鳥,跳躍在春的`枝頭,但願之歌,早已撞得它嗓子發癢;

那嫩綠的小草,頂着露珠,為我們展好一張

綠色的牀;

明亮的小河,像一根銀色的琴絃,伴着我們加進那春天的合唱。

啊,春天的陽光多麼充足,春天的藍天多麼寬闊,無絕的寶躲,像山野的鮮花,等待我們往採集;

科學的門路,在聰明的花園裏,等待我們攀登、向上。

快撣掉我們身上的征塵,換上新的一年贈給我們的春裝。

我們要往播種呀,播下但願,播下理想;

我們要往收成呀,把累累碩果裝滿行囊。

莫在談笑中停留得太久,莫在沙灘上睡得太長,快奮力舉帆、划槳,駛向那新餬口的海洋……

元旦的朗誦稿6

元日尋來夜未眠,親朋祝語暖人心。

我捎日月與光輝,喇叭聲慶夜裏鳴。

佳年流彩染乾坤,曙光放蕩好時風。

朝來聞道暢思才,寄我理想到邊塞。

邊塞——高山戈壁,月色霜,狼嚎嘯。

山口風,吹徹荒野,惹得天地玄。

有何懼?

敢把天穹顛覆,一聲呼嘯,掃蕩腐朽。

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

問今年,人生如何?

我來塑造。

元旦的朗誦稿7

我做個夢,

夢見新年到,

我坐上飛船遨遊太空。

我問星星:“什麼是新年?”

星星細聲地説:“新年就是燈籠、鞭炮。”

我問月亮:“什麼是新年?”

月亮大聲地説:“新年就是新衣、新帽。”

我問太陽:“什麼是新年?”

太陽高聲地説:“新年就是快樂、進步。”

哦,我懂,新年到,我又長大一歲

元旦的朗誦稿8

這裏是五彩樂園,這裏是苗壯土地,

這裏是媽媽希望,這裏是娃娃搖籃.

在這裏誰擁有大禹志向、堯舜心?

在這裏誰擁有萬能智慧、慈母愛?

告訴我,小朋友那一抹清淚為誰流淌?

告訴我,小朋友那花一樣笑臉為誰綻放?

是小朋友,是我,是他,是我們光榮幼兒教師.

用閃爍着智慧靈光,用太陽般光亮音容,

為小苗抽芽,為綠葉撐傘,為花兒開放,為鳥兒飛翔,

是小朋友,是我,是他,是我們,是我們光榮幼兒教師,

在這裏,在這裏放飛着愛夢.

元旦的朗誦稿9

新年,悄悄地、靜靜地從歲月長河中又一次走來。在人們幸福的臉龐上漾出,那就是——新年的足跡。

年,春的使者,象跳蕩的音符,激盪着人們。正因為你的存在,人們才有365個日夜的盼頭,同時,也給四季的'輪迴增添無盡的光彩,才使春天的花兒更顯嬌豔,萬物的碧澄更加盈綠,蜂飛蝶舞的渲染才能更撩動人的心房。

鞭炮齊鳴,是辭舊迎新的標誌;百花爭豔,是春回大地的象徵。這一切,都是“年”給了我們無限的暇想。

年啊!在總結中辭舊歲,在展望中迎新春。年年依舊但又年年不同。年,就是這樣的一個賦予人們期盼的港灣。當你漫道在其中時,才能感歎萬千,“天增歲月人增壽、春滿乾坤福滿門”。年,能使我們奔忙的身在此小憩,疲乏的心得以撫慰。等待和調整着去為下一個目標而搏擊,為新一年而努力,為改變命運而抗爭。

年年歲歲、歲歲年年,時光的消逝,只有“年”才能體會,光陰的短暫只有“年”才能品味,真可謂“光陰似箭、日月如梭”!

學習、生活、工作、追求、拼搏、奮鬥,人生的意義只能在年中溢出,年中奮飛,這就是老天給我們最公平的待遇。

冰災、地震、金融海嘯,這是人類長河中的一段小插曲,它不能改變世界,改變人類。天還是天,地還是地,年還是年。這個世界充滿陽光。年,使我們的生命有了光彩,我們的生活有了動力。年,是我們心中永恆不滅的聖燈。

元旦的朗誦稿10

迎春花開放,在火紅的太陽底下,你聽,那是百鳥的啁鳴,它們驚喜地叩響了,春天的第一道門扉,白雲銜來温暖的思念,久違的問候,又為我們帶來了新年的祝福,那些沉甸甸的歡笑,像父親母親的雙手寫滿勞動和收穫,一杯烈酒,盛滿釅釅的鄉愁,在迎風的早晨把我醉倒。

漂泊的`遊子,不由得加緊了回家的腳步,我所熱愛的少女,已經久未謀面,仿如故園裏微微顫慄的蛛網,默默地長成了蠶繭,趁春風還早,我要快快趕路,好問心愛的姑娘一聲,愛情她可會在這個春天,開出花來。

元旦的朗誦稿11

新年快樂

日曆輕輕的翻開了新的一頁,

哦,新的一年伴着明媚的陽光,

悄悄走到了我們面前,

我們用歡呼雀躍的心

欣然享受着你帶來的心靈的愉悦;

新的一年啊,

你給我們孕育了

多少的期待多少的嚮往多少的渴望。

拋卻人生的憂煩,

甩掉心中的負擔,

我們輕裝待發,

用最燦爛的笑容迎接新的一年;

所有痛苦的憂傷的無奈的,

在今天這個日子,就讓它隨風而去,

相信明天陽光依舊燦爛,

堅信理想依舊與我們相伴。

唱吧,唱出我們的心聲,我們的希望;

舞吧,舞出我們的青春,我們的陽光;

快樂向前,熱情奔放,

擁抱未來,放飛夢想;

走吧,走吧,光輝的陽光

全部生命都蒸蒸日上

萬物都在蓬蓬勃勃地成長我歡欣在涼風中,在繁星下聽母親唸詩,講故事

我歡欣風雲突起,迸發一場豪壯的大雷雨

我歡欣到海濱去游水

讓藍藍的海水將我裹得緊緊我愛秋天,我愛秋天

金色的時節,老練的時節天空高遠,空氣新鮮

大地因豐盈而微笑了

那樣慈祥,那樣安靜

我歡欣爬大山,穿森林去搜索紅葉,收集標本我歡欣秋季運動會

劇烈地競賽,英勇的拼搏精神我歡欣仰視千變萬化的雲夢想着到太空遨遊、遊覽我愛冬季,我愛冬季

落雪了,落雪了

國際變得那樣皎白,晶亮每家的燈火顯得那樣温暖而風雪中挺立着松樹、梅花、冬青我歡欣堆雪人,打雪仗到封凍的湖上去溜冰

我歡欣一家人圍坐在爐邊談天説地,擺龍門陣

我歡欣在鞭炮和歡呼聲中迎候又一個新年的降臨天然之神組織了四個時節每個時節

都有自個的風味和姿勢每個時節都帶給我歡欣啊,每個時節我都喜歡!

女1:伴着冬日的暖陽,新年旋着婀娜的舞步走來。

男1:撣掉我們身上的征塵,換上新年贈給我們的春裝。

女2:駐足凝望,歲月的長河駛來一個晶瑩透亮的日子,

男2:三百六十五級台階之上,一場盛大的聯歡會於瞬間奏響。

合:新年!你好!你好!我們的20—1—2!

女1:抖落塵封在時光書脊上的記憶,

男1:我們締造了一段不同凡響的奇蹟:

女2:這是一座知識的殿堂,

合:巨擘春秋,傳承着人類的文明,播撒着科學的傳奇。

男2:這裏是人才誕生的園地,

合:日月光華,譜寫着青春之歌最炫彩的瑰麗。

女1:這裏是教師成長的搖籃,

合:厚德載物,引領着教師揚帆遠航。

男1:這就是凝重而厚實、氣息濃郁的

合:第二實驗國小。

女2:回眸過去,在逝去的十八載歲月裏,

男2:以研促訓,教學相長;

女1:深度反思,積聚力量;

男1:大膽創新,鑄就輝煌。

女合:面面真情、閃閃燭光,

男合:青絲白髮、樂育棟樑。

女2:二小人用青春續寫了一個個激情燃燒的日子,

男2:二小人用智慧打造了肅寧縣基礎教育的航母。

合:我們開拓、我們創新

我們奮鬥、我們進取

我們追求、我們快樂

女1:這裏有我們的歡聲和笑語,

男1:這裏有我們的'困惑與迷離。

女2:這裏有教師默默耕耘無私奉獻的堅實足跡,

男2:這逝去的一切,都會變成無比美好的記憶。

女1:十八載物換星移,十八載同舟共濟。

女2:十八載薪火相傳,屢創佳績。

男1:十八載天道酬勤,歲月不居。

男2:十八載春華秋實,十八載日新月異。

合4:二小團隊告訴你:

合:求精、求新、求真、求實,是二小人恆久高唱的主旋律。

女1:面對新的挑戰和機遇,

男1:二小人將用新的理念,新的視角,

男2:用敢為人先的豪情、勇氣和魄力,

合:為我縣教育改革與發展上下求索,為我縣社會文明與進步再創佳績。

女2:新年是一個嶄新的起點,

男2:元旦是一個閃光的里程碑。

女1:今天,我們暢想未來,激情滿懷;

男1:今天,我們構築願景,心潮澎湃。

女2:我們心中燃起了信心和希望之火,

男2:顧不得曾經的疲憊和傷痛。

合:我們義無反顧、我們風雨兼程。

女1:新年總是在一年中最冷的時節到來,

男1:然而,冬天來了,春天還會遠嗎?

女合:這,是擁冬藴春的時節,

合:冬之夢漸醒。

男合:這,是歲月更迭的起點,

合:春之聲唱響。

女2:前方有萬紫千紅的春天——芳草萋萋,

男2:前方有驕陽似火的夏日——紅蓮玉立……

女1:那灑滿陽光的校園晨曦,那落滿花瓣的小徑黃昏,

男1:還有那煙雨濛濛的早春小路,秋風習習的萬頃麥地。

合:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

男1:在過去十八載的長路上,有曲折、有坎坷、有汗水、有收穫。

合:感謝老師們生生不息的奮鬥,

給我們向上攀登的基石。

感謝領導的關心與支持,

給我們前進的無窮動力。

感謝那些相知、相伴的日子,

讓我們相聚在二小和諧奮進的集體。

男2:感謝那些曾經的逝去,

拋開煩憂,停止奔波,舒展疲憊的身軀,

女2:以一顆盪滌過的心,靜靜地等待新年的到來,

合:站在新年的起跑線上,向未來獻出我們最虔誠的祈禱:向着明天,向着東方冉冉升起的紅日,放飛我們心中的白鴿,放飛我們心中的夢想。

女2:以怒放的鮮花的心緒,期待一場馨香芳菲的花期。

男1:讓我們(領)自豪地道一聲:

合:新年,你好!你好,輝煌的xx我端起酒杯,在鐘聲的震響中迎來了新的一年

舊的一年便悄然退避

有幾片落葉

還珍藏在我的記憶裏

有的已枯黃斷裂

只留下大致的輪廓

唉,無暇去修整了

我還能找到新的呀

我想,只要苦心還在

必將會有新的點綴

因為在新年的大門裏

我窺見了璀璨的霞光

元旦的朗誦稿12

1、元旦在華碧

不見雪花在長空飄舞

不見梅枝綻出幽雅的花蕾

在這充滿活力的校園

元旦的腳步象三月三的鼓點般

活潑而輕盈

在綠樹葱鬱的濃蔭下

在紅花浪漫的花期裏

元旦已將她寧靜的祝福

悄悄灑在每一顆純樸的心靈

請以天涯遊子的名義

請以一個跌倒後又重新站立起的

跋涉者名義

接受這元旦温馨的祝福

萬泉河的浪花會滌去我們

身心的塵垢

在元旦,在華碧,朋友

請象一棵樹那樣去生活

舒展枝葉吸納八面來風

挺拔身軀撐起一片藍天!

2、《元旦》

又過去了一年

恍如夢中

新的一年已經開始了

歡樂的時光還閃現在眼前

又是一個充滿歡聲笑語的一年

清新的風

正從天際吹來

帶着羞澀的微笑

向我們展開了笑顏

愛人的手臂

也輕輕地環抱

一起慶祝新的一年

在歲月的門檻上

我的幸福

一步一步跨過歷史的車輪

載我度過幸福的一天又一天

3、《昨天

所有的成績都成為昨天

拼搏和努力重新開始登攀

元旦開啟全新的一年

新的起點展開新的畫卷

所有的耕耘都渴望新篇

幸福和成功等待我們夢圓

元旦開啟全新的一年

新的起點昭示未來璀璨

新的一年我們昂首向前

神州萬里春色滿園

新的一年擼起袖子加油幹

新氣象新風尚更新喜事連連

新的一年我們大步向前

華夏大地錦繡詩篇

新的一年擼起袖子加油幹

新發展新成果更新好運連連

4、《滿庭芳·元旦抒懷》

斗轉星移,又添新歲,年華流水浮萍。

今宵花樹,千百彩燈明。

且將情懷抑壓,煙花裏,把盞悽清。

思來去,風塵無際,孤影獨飄零。

愁濃,燈暗處,新人醉舞,舊緒輕縈。

歎時日,消磨江海偷生。

今夜風中柳絮,悄吐綠,來日春盈。

情深重,還書胸臆,千里慕雲平。

5、《新的一年

讓遠去的風帆鼓滿風浪,

讓探索的船槳展翅飛翔,

新的一年

給我們帶來新的希望。

早醒的小鳥,

跳躍在春的枝頭,

希望之歌,

早已撞得它嗓子發癢;

那嫩綠的小草,

頂着露珠,

為我們鋪好一張

綠色的牀;

明亮的小河,

像一根銀色的琴絃,

伴着我們加入那春天的合唱。

啊,春天的陽光多麼充足,

春天的藍天多麼寬廣,

無盡的寶藏,

像山野的鮮花,

等待我們去採集;

科學的階梯,

在智慧的花園裏,

等待我們攀登、向上。

快撣掉我們身上的征塵,

換上新的一年贈給我們的春裝。

我們要去播種呀,

播下希望,播下理想;

我們要去收穫呀,

把累累碩果裝滿行囊。

莫在談笑中停留得太久,

莫在沙灘上睡得太長,

快奮力舉帆、划槳,

駛向那新生活的海洋

6、元旦

就那麼過着每一天

元旦恍惚就到眼前

意念在這一瞬間

不禁感歎

不一樣的生活

不同的人有不同的答案

心沉默,望着屏顯

追尋昨天所有的雲煙

沉入書香少了閒談

寫博一如從前

身邊的人不斷改變

悲喜酸甜遊弋在心間

眼前的事

像未來一般的迷亂

擔憂似霧瀰漫

看不清心欲亂

生活事事連連

年年有收穫改變

獨自在客居回想

未來是什麼樣的年限

無喜無悲平常的日子

像那鄉村裊裊炊煙

飄渺無聲不間斷

又到元旦

又是新的一年

喜慶歡笑浮現

祈願美好永遠相伴

7、元旦是春天,

就像春姑娘聞風而動,

給人們留下許多新生的希望。

就算你的希望埋在了心靈的深處,

她,也會幫你把希望放飛!

也許,元旦是夏天,

就向人們內心中的太陽,

在人們內心的黑暗處放射光明,

給人們內心點起一盞照明的燈。

使他們能感受到幸福,温暖……

讓他們的心靈不再黑暗、沾滿灰塵。

也許,元旦是秋天,

一個豐收的`使者,

把人們的內心填滿喜悦、快樂

――即使人們的心再空曠。

讓人感受到豐收的快樂!

也許,元旦是冬天,

一個白色的世界,考試吧無慮。

下一場銀白色的大雪,

為大地蓋上一牀銀白色、軟綿綿的被子。

看!

元旦一來到,

我們臉上便有了最燦爛、最美的笑容……

見不到一絲一毫的“憂愁”!

啊!元旦是美麗的!也是快樂的!

它,給人一種期望和希望……

8、側耳傾聽,

新年的腳步聲便近了。

翹首東望,

時光隧道正姍姍走來,

讓我們輕輕向它招手:

元旦,你好!

元旦是過去一年的終點

回顧過去的.日子,

在一年的三百六十五里路上,

儘管有着幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難,

但我們已經走過來了,

而且畢竟我們已經走到了終點。

就像爬山一樣,

當你沿着陡峭曲折的山路,

無比疲憊的爬到頂峯,

感受“會當臨絕頂,一覽眾山小”,

是的,

面對新年,

我們都是勝利者!

回首我們的人生旅途,

在逝去的三百六十五個充滿風霜雨雪的日子裏,

我們奮鬥過、進取過、失敗過,也成功過。

我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑,

都成了無比美好的記憶了,

而那過去的,都會染上莫名的相思。

儘管前行的道路依然坎坷,

凜冽的寒風依然肆虐呼嘯,

但為了心中那輪紅紅的太陽,

為了那不滅的希望和美麗的憧憬,

我們還得向前、向前……

讓我們漫卷案頭的千頭萬緒,

拋開煩憂,

停止奔波,

舒展一下疲憊的腰身,

以一顆洗滌過的心,

平靜地等待午夜那一聲鐘響,

向未來獻出最虔誠的祈禱吧,

因為元旦就要來了!

新年來了!

9、啊!又是一年過去了,

新的一年即將開始。

時間過得很快,

歡樂的時光好像在昨天,

晃晃忽忽的,一下子就過去了。

新的一年,

又是一個充滿歡聲笑語的新年,

也許,元旦是春天,

春姑娘聞風而動,

帶來一場綿綿細雨迎接新年,

也許,元旦是冬天,

冬姑娘蠢蠢欲動,

下一場銀白色的大雪,

為新年添上一幅美麗的圖畫。

新的一年有許多新的希望,

高年級學生正在為考民辦中學做充分的準備,

決定期末考試一鳴驚人。

20xx即將過去,

20xx馬上到來,

讓我們為新的一年打好基礎吧!

10、新年是帶着一部詩稿來的,

把歌的節拍和舞的輕盈和諧的揉合在一起,

將母親的每一天都抒情得生機盎然,

讓春天的語言閃動着綠色的光芒。

新年是帶着一曲牛皮戲來的,

把滾燙的汗水和生存的艱辛揉捏在一起,

把母親的每一個憧憬都演繹得富饒激越,

讓生命的潮汐渲染着城鄉的生活。

新年是帶着一幅畫來的,

把你內心深處的快樂和對山外世界的嚮往粘連在一起,

把母親耕作的四季印製得絢麗斑斕,

讓温暖的陽光親吻着泥土芬芳的清香。

11、迎春花開放

在火紅的太陽底下

你聽,那是百鳥的啁鳴

它們驚喜地叩響了

春天的第一道門扉

白雲銜來温暖的思念

久違的問候

又為我們帶來了新年的祝福

那些沉甸甸的歡笑

像父親母親的雙手寫滿勞動和收穫

一杯烈酒

盛滿釅釅的鄉愁

在迎風的早晨把我醉倒

漂泊的遊子

不由得加緊了回家的腳步

我所熱愛的少女

已經久未謀面

仿如故園裏微微顫慄的蛛網

默默地長成了蠶繭

趁春風還早,我要快快趕路

好問心愛的姑娘一聲

愛情她可會在這個春天,開出花來

12、讓遠去的風帆鼓滿風浪,

讓探索的船槳展翅飛翔,

新的一年

給我們帶來新的希望。

早醒的小鳥,

跳躍在春的枝頭,

希望之歌,

早已撞得它嗓子發癢;

那嫩綠的小草,

頂着露珠,

為我們鋪好一張

綠色的牀;

明亮的小河,

像一根銀色的琴絃,

伴着我們加入那春天的合唱。

啊,春天的陽光多麼充足,

春天的藍天多麼寬廣,

無盡的寶藏,

像山野的鮮花,

等待我們去採集;

科學的階梯,

在智慧的花園裏,

等待我們攀登、向上。

快撣掉我們身上的征塵,

換上新的一年贈給我們的春裝。

我們要去播種呀,

播下希望,播下理想;

我們要去收穫呀,

把累累碩果裝滿行囊。

莫在談笑中停留得太久,

莫在沙灘上睡得太長,

快奮力舉帆、划槳,

駛向那新生活的海洋……

13、《元旦快樂》

元旦快樂,快樂元旦

不管今天的太陽是否燦爛

不管今天等空氣是否如冰一般

我們

我們都要笑徹這一天

它如果實般熟了

就將它摘下來,珍藏在幸福的樂園

要知道,笑的開始

也是成功的一半

這一天,我已經用美麗的計劃填滿

根本沒有寂寞的空間

我的心中只有一個信念在

14、《賀元旦》

是誰盜了我時間盒裏的時間?

是誰在我枕頭上讓我睡去醒來?

是誰日復一日年復一年?

是誰將太陽沉落又托出?

是誰帶着北風跳過長城,

洋洋灑灑一路南下?

是誰挑着雪花翻過天山,

一路撒來?

奧,原來是你

元旦。

雪,

是你帶人們最美的祝福和希望,

雪花,

飄着、舞者、堆着、砌着、雕着,

看,那山,

似羊、似豬、似饃、似蛙,

或蹲、或坐、或站、或趴,

有的還打了幾下哆嗦,

露出了幾片斑駁的毛皮。

連連綿綿的更似那閒庭信步的遊蛇,

遊走於蒼茫的天地之間。

滿地鋪了一層潔白的地毯。

15、《元旦之歌》

温馨的陽光,在含羞的枝頭上

浪漫地撫摸着一顆顆翹首的音符

在我們的心目中豪情滿懷

是啊,飽滿圓潤的嫩芽

熱烈地剪綵着許多新奇的景象

深情地清唱着天地間的流行歌曲

和那一首首生命的歌謠

新年的纖手,打開了

你和我心靈的門窗與思緒

一切都在風和日麗當中舞蹈翩躚

一切都在那些分秒必爭裏風流萬千

又好又快,共同擁抱着

偉大的壯舉和美好的夢想與追求

那些彩旗所招展的詩情畫意

歌舞昇平的景象裏

洋溢着我和你的那一份激情

愛與愛的旋律,渲染了

每一片山水田園所擁有的日新

和月異,元旦之歌

在陽光裏講述着一個春天的故事

在你和我的夢想裏兑現諾言……

16、【喜迎元旦】

我要在寂靜的夜空

點燃一竄煙花

讓夢想如煙花般絢爛

綻放在深遠的天邊

我迷戀在煙花的.美麗裏

我還要把希望包在豐碩的種子裏

然後種植一萬畝春天

讓希望隨着春天的種子破土,發芽

最終生成燦爛一片

我陶醉在美麗的春天裏

17、【新年快樂】

日曆輕輕的翻開了新的一頁,

哦,新的一年伴着明媚的陽光,

悄悄走到了我們面前,

我們用歡呼雀躍的心

欣然享受着你帶來的心靈的愉悦;

新的一年啊,

你給我們孕育了

多少的期待多少的嚮往多少的渴望。

拋卻人生的憂煩,

甩掉心中的負擔,

我們輕裝待發,

用最燦爛的笑容迎接新的一年;

所有痛苦的憂傷的無奈的,

在今天這個日子,就讓它隨風而去,

相信明天陽光依舊燦爛,

堅信理想依舊與我們相伴。

唱吧,唱出我們的心聲,我們的希望;

舞吧,舞出我們的青春,我們的陽光;

快樂向前,熱情奔放,

擁抱未來,放飛夢想;

走吧,走吧,

新的一年,新的期盼,

讓我們攜手,擁抱更美好的明天。

18、【新年暢想】

新年,一場無聲的誓言

鋪天蓋地

從北方鋪到南方

一片潔白

在蝶花飛舞的眼前

你掙脱我軀體的韁繩踏雪如馬

我依然,在固有的起點和終點

揹着我的時光和我的巢

用蝸牛的姿勢前行

從根處或者從潮濕的牆角向上

一寸一寸地向上

伸出觸角,撫摸陽光

這陽光,一定是來自你採摘的

三月的山鄉

或我夢中去過的地方

你已經離得很遙遠

伸手之際我已觸到秋陽

才發現你是一粒種子

在我的心田發芽

在潔白的紙上長出了模樣

一份堅韌,一份感動

鍵盤敲出的一縷清月

站在我的窗前

那是與你的對話

撒成漫天星斗的暢想

元旦的朗誦稿13

全體: 飛進 新年的 大 門!

欣頤: 地球,繞 太陽 轉了 一圈

大地,又 迎來 一個 新春,

小樹,又 增加 一個 年輪,

全體: 新的 一年,向我們 敞開 大門。

陽陽:請問 小樹,

根 是不是 扎得 更深?

當 春風 吹拂 大地 的 時候,

能不能 給枝葉 更多 的 養分?

林林:小樹 説,我的 根鬚,

已經 在大地 扎深;

我將向 樹幹、樹枝 和 樹葉,

輸送 更多、更好 的 養分。

康康:請問 大地,

怎樣 迎接 新春?

報春花 會不會 開得 更鮮?

小蜜蜂 會不會 更加 辛勤?

俊逸:大地説,我將 獻出,

繽紛 的 花朵,豐收 的 歌聲。

相信吧,報春花 會更 鮮豔,

小蜜蜂 會把 香甜的 蜜 獻給 人們。

夏樂:可愛 的 紅領巾,

當你 跨進 新年 的 門坎兒,

想 怎樣 大步 前進?

盾盾:過去 的 一年,

曾經 那樣 激動 人心;

老師 在 我的 成績冊 裏,

寫上 “優” 和 滿分。

欣頤:過去 的 一年,

文明之風 吹遍 我們 的 學校;

每一個 清晨,問好 的 聲音 總是 迴盪 在 我們 的 耳邊。

陽陽:過去 的` 一年,

少先隊 活動 豐富 又 新穎,

義賣 捐款 的 那 一幕幕 感人 情景

至今 仍 浮現 在 我們 的 腦海中。

林林:過去 的 一年,

我們 和 操場 的 感情 越來 越深。

打球、賽跑, 個子 長高 了 一寸,

拔河、投沙包,力氣 增加 了 幾分。

康康:過去 的 一年,

户外 徒步 旅遊 是 我們 最難忘 的 一課,

在 徒步 中,

我們 學會 了 自立 與 奮進,

俊逸:在 新的 一年 裏,

我 要 創造性 地 學習 本領。

像 戰士 攻下 一個個 碉堡,

我 要向 文化山 勝利 進軍。

夏樂:在 新的 一年裏,我們要 好好 學習 本領,

不是 用語言,而是 用行動。

決不 愧對 父母 的 養育 之恩

盾盾:在 新的 一年裏,

我們 要 加強 體育 鍛鍊;

像 小野馬, 在 遼闊 的 草原 馳騁,

欣頤:我們 今天 努力 學習,

正是 為了 明天 奉獻;

陽陽:我們 今天 學好 本領,

明天 才能 建立 功勛。

林林:我們 今天 體驗 失敗,

正是 為了 明天 獲得 成功。

康康:用 勞動 的 心血,

俊逸:灌溉 一個 又一個 黃昏;

夏樂:用 勝利 的 預言,

盾盾:召喚 一個 又一個 清晨。

欣頤:用 勤奮 的 努力,

陽陽:敲開 `一扇 又一扇 大門。

林林:當 地球 又 繞太陽 轉了 一圈

康康:當 大地 迎來 又一個 新春,

俊逸:當 小樹 又 增加了 一個 年輪,

全體: 我們 就像 矯健 的 小雄鷹,飛進 新年 的 大門!

元旦的朗誦稿14

南歸的小燕子

你好嗎

是否很懷念北方的春天

在這兒在寒冷的北方

在這思念開花的季節

無星的世界啊荒涼而孤獨

雖然市城繁華夜晚燈火輝煌

孩子般天真的小燕子

天使般可愛的小燕子

你好嗎

是否像我夢幻的一樣

你常飛上哪一座高樓或哪一座高山

凝視着北方如同一隻啼血的杜鵑

心境淒涼四顧茫茫

離我既遠又近的小燕子

離我既遠又近的小燕子

你好嗎

你要那隻驚飛我甜夢的鳥兒

沐着晨曦

速疾地飛向你飛向我的夢

攜着我新年最美好的祝福和問候

燕子呵

失去音訊已久的燕子

你是否忘記了北方忘記了歸期

忘記了春天裏的等待忘記了藍天的召喚

但是我始終如一念你盼你祝福你

蔚藍的.天空,襯托着潔白的雲彩,

金色的陽光,照射着我們喜悦的面龐。

隨着爽朗的笑聲,我們終於迎來了喜慶的鐘聲!

蔚藍的天空,襯托着潔白的雲彩,

清澈的流水,如同甘露,淌進我們的心窩。

伴着活潑的身影,我們已在不知不覺中漸漸長大!

我們的夢,是紅色的,

我們的夢,是橙色的。

我們的夢,是黃色的,

我們的夢,是綠色的。

......

當所有的夢彙集到一起,

形成一隻七彩的鳥。

七彩的鳥唱出七彩的歌,

七彩的鳥帶着歡笑飛去,

七彩的歌隨着風兒飄來,

七彩的夢乘着雲朵追趕。

元旦的朗誦稿15

《希望之歌》

讓遠去的風帆鼓滿風浪,讓探索的船槳展翅飛翔,新的一年,給我們帶來新的希望。

早醒的小鳥,跳躍在春的枝頭,希望之歌,早已撞得它嗓子發癢;

那嫩綠的小草

頂着露珠

為我們鋪好一張

綠色的牀;

明亮的小河,像一根銀色的琴絃,伴着我們加入那春天的合唱。

啊,春天的陽光多麼充足,春天的藍天多麼寬廣,無盡的寶藏,像山野的野花,等待我們去採集;

科學的階梯,在智慧的'花園裏,等待我們攀登、向上。

快撣掉我們身上的征塵,換上新的一年贈給我們的春裝。

我們要去播種呀,播下希望,播下理想;

我們要去收穫呀,把累累碩果裝滿行囊。

莫在談笑中停留得太久,莫在沙灘上睡得太長,快奮力舉帆、划槳,駛向那新生活的海洋……

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