在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的元旦的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
悠遠的鐘聲，送走了一個難忘的昨天;清脆的爆竹，宣告了一個嶄新的紀元。山，在蕭條中把春光積澱;水，在冰封下把清波瀲灩;生機，就在這繼往的凝練裏提取;希望，就在這開來的生髮上煥然。新年走來了，步伐邁進大街小巷、田間地頭，和諧充滿城市鄉村，大江南北。合拍是我心中最大的願望，超越是我眼前惟一的財富!
新年開始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過朵朵雲彩，那是前進的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過清新之風，那是前進的步伐展現的熱切情懷。
和諧屬於整齊的步伐。
在新年，有一種起點叫呼喚，有一種征程叫熱切，有一種速度叫超越，有一種節奏叫豪邁。在中國，前進的步伐就是如此鏗鏘和有力。
新年開始了，在步伐面前，我們擁有汗水和付出，擁有和諧和雄壯，更擁有自豪和幸福!步伐屬於統一的和諧。
新年,掌握在我們手上。因為，我們親手翻開第一頁枱曆，把美好的祝福注進厚厚的新年，用一年的力量修飾嶄新的起點。新年,掌握在我們手上。因為，我們掌握着新年的動詞：憧憬、眺望、計劃、傾聽、等待和變化。我們傾聽過去的風雨，傾聽新年的歌聲，傾聽自己的'心跳，傾聽和諧社會的步伐，傾聽汗水洶湧的浪潮，傾聽捷報飛翔的聲音。我們與這些動詞相伴。我們憧憬“十一五”規劃。在第一年的門檻前，我們高高地昂起頭來，一同昂起的還有堅定的信心和不平凡的毅力。
我們眺望一年的美景，放牧一片又一片陽光。在第一時間，用心喊出春天的問候，然後，拿起如椽之筆描繪心中的藍圖。捷報在等我們。我們和新年一起變化，迎接一年的捷報……新年,我是你時光裏的開拓者。一秒，也是我的跨越。祖國,我是你血液裏的跋涉者。一滴，也是我的超越。
在中國，在新年的吉祥如意裏，每一個日子都很凝重，凝重得一心向着一個叫做與時俱進的節奏。
在市場大潮裏跋涉，實踐一種理念，創造一種價值，不論在長城內外還是在天涯海角，都能做一名征戰市場的模範;在科學王國裏跋涉，解開一個命題，設計一個品牌，不論在大河上下還是在塞北江南，都能做一名自主創新的英雄。祖國，到處都有我的舞台，到處都有跋涉者的彼岸!沿着唐詩宋詞，我們書寫新年美好的篇章;沿着絲綢之路，我們追求市場經濟的輝煌。就讓我們在新年裏奮力開拓、頑強跋涉吧!
一秒，也是我的跨越。我是你時光裏的開拓者，新年!一滴，也是我的超越。我是你血液裏的跋涉者，祖國!人傑地靈最美屬於心靈和心靈的映照。
一年一度的元旦節又到了。雖然天比較冷，但是街頭巷尾的熱鬧氣氛似乎早已沖淡了這份冷。商業街上人流熙來攘往，各種叫賣聲更是不絕於耳。
愛逛街的我們在喧鬧的商業街閒逛，恰巧遇見了也在逛街的姑姑和表妹。姑姑説再過幾天就是我生日了，執意要為我買一套新衣褲。於是，我們就一同去了附近的一家服裝店。店裏掛滿了花花綠綠的漂亮衣褲，而且擠滿了買衣褲的人（可能是過節的緣故）。很快的，我就看花了眼。姑姑給我挑了一件大紅的運動款棉衣。我試穿上後，姑姑倒挺滿意的.。可我卻有點顯得不太自然了。我心裏琢磨：一個男孩子穿得這樣紅豔豔的，別人還以為我是個大姑娘了。於是，我開始掃視衣架上的衣褲，看有沒有我中意的。突然，有一件藍色的運動款棉衣引起了我的注意。它似乎在向我示意：小帥哥！你穿上我後，人會變得更帥。我便立刻指着那件藍色的衣服，對姑姑説：“我喜歡那件藍色的！”姑姑馬上叫服務員給我取下那件藍色的，讓我試穿。待我穿上後，爸媽見了樂得直點頭，姑姑誇我有眼光，表妹在旁連説好看。姑姑見我喜歡，就叫我穿在身上不要脱下了，並急着到收銀台付錢。
為了使這個元旦過得更有意義，姑姑提議去照相館照相。我和表妹先前各照了一個單人照，後來又照了一個兄妹合影。我們一直玩到天黑才回家。
老鼠們準備過一個快樂的元旦，就在這時，一件讓人説不出是什麼感受的事情發生了。
這不，天氣越來越冷，老鼠哥哥穿上了小鼠奶奶給做的棉襖，老鼠妹妹也有一件，可是愛美之鼠怎會穿棉襖呢？老鼠哥哥可不愛美，只要能有穿的就行唄，哪裏還管那麼多呢？老鼠妹妹就不同了，只想着美，不顧冷。
老鼠哥哥做好了酥炸排骨，紅燜大蝦，等一些好吃可口的飯菜。
大家想過一個快樂的`元旦，誰知，這是老鼠弟弟回來了，老鼠妹妹嘲諷道：“喲，買股票輸了那麼多的錢，還敢回來，要換作是我的話，我都沒臉回來了。”老鼠哥哥説：“都是一家人，幹嘛冷嘲熱諷的，再説了，回來是好事，知錯就改，值得表揚。老鼠弟弟，你上我卧室來一趟，我有禮物送給你。”老鼠弟弟在心裏慶幸，哥哥沒有罵他，也沒轟他，還送禮物。老鼠兄弟到了卧室後，老鼠哥哥説：“你知不知道，有一中禮物叫做告誡，教訓，用錢財兑換不來，只有自己經歷。我知道，你想讓我再短短一天的時間裏接受你，但是，你要知道，但憑我，可以接受你，但要做回原來你很難。
今天是20xx年12月30日，離20xx年還有1天1夜。離他的生日還有30多個小時，離畢業大概的確有6個月吧！
元旦將至，不知説些什麼。記得小時元旦的熱鬧，讓我不經的為些感到心寒，大概是因天氣的`確很冷的原因和現在覺不到元旦熱鬧的氣氛吧！在印象中元旦是祝福的開始是春節的時鐘，提示人們春節將至請放下疲勞，迎接新的一年，新的目標，新的努力。記得以前時元旦是熱鬧的，開心的新一年。印象中以前的元旦還要在學校中慶祝，在學校中表演節目和吃東西，（注：這個環節我們最愛）。雖覺得不熱鬧，但還是不遺憾的，因為元旦是他的生日嘛！
元旦將至，她生日也將至，我想送他點社麼但又不知道送他什麼，我想説點什麼但有不知説那些話。算了，還是沒做也不説了，順其自然吧！
元旦將至，不知説點什麼；但也得説明，沒能白過一個元旦吧！畢竟這也是在國中的最後一個元旦吧，不説可得説，那就勇敢的説吧！説，我要説……
20xx年已經離我們而去，20xx年的鐘聲已經響起來了。
今年的元旦節日真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那麼多五顏六色的'身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，後不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家户户都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手裏拎着大包小包走親訪友。
到了晚上，小朋友們都跑出來放煙火了，瞧!“小導彈”就像真的導彈一樣，衝向夜空中，不一會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳着紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個天空;萬花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……
在元旦節日，每一個人臉上都洋溢着歡快的笑容。
又過新年了！元旦，媽媽特地去買了，五顏六色的糖果和各種各樣味道的食物。元旦多麼好啊，可惜太少了，如果我有權利，我一定製定一條法律一年有兩個一月份，可以過兩次新年！我相信誰都會同意的`！因為元旦，你們都吃了不少吧？
但是，吃歸吃。
飯桌上，媽媽問我:"新年有什麼新打算了？"
我説："今年，我要吃好，喝好，睡好！"
其實，老師安排的作文裏，我早就寫好了我的新打算！
我的新年新打算是：
比去年過得好！
生活比去年快樂，學習比去年更棒，人品比去年更好！
總之，一年更比一年好！
今天是元旦，我們一家去焦作人民公園玩，吃過早餐以後，便坐上小汽車，一路上歡聲笑語，不一會兒就來到公園。今天來得人特別多，小汽車一排一排的擠滿公園的大門口，雖然已經十點多，人們還是陸續的前來遊玩，草地上坐滿了一家家的人，小孩在草地上奔跑，中年人在放風箏、打羽毛球，年輕人圍坐在一起打撲克牌，享受節假日的悠閒和元旦美好的陽光。我們選擇了一個地方坐下，看着那些人放風箏，我也就懂了點放風箏的技巧：首先讓一個人拿着風箏，第二個人拉着繩子，然後喊：“放！”第一個人馬上放手，風箏就會馬上飛起來了。
真是高興快樂的.一天。
今天是一年一度的元旦。
早晨，金色的陽光灑滿大地，一陣陣 涼 風迎面吹來，送來新春。在每個人的笑臉中迎來了新年的第一天。
下午，王老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯歡會。你瞧，教室裏好一派節日氣氛！在老師和同學們的精心佈置下，教室裝扮的很漂亮，黑板上方掛着小燈籠，屋頂上有一個彩燈旋轉。
聯歡會上，同學們表演了許多豐富多彩的節目。有的表演了優美的舞蹈，有的唱了動聽的歌曲，有的表演了可笑的小品…..。不知不覺中，就到我表演了。我表演的'是《歌聲與微笑》，剛唱到一半時，就聽見一片掌聲，我心裏美滋滋的。接下來我又表演了繞口令《鼕鼕和公公》，我剛説完，教室裏響起一片激烈的掌聲，我開心極了。
今天，我和其他同學一樣，懷着感激的心情度過了一個非常愉快的元旦，是在父母温暖的羽翼下和老師們的辛苦教導下我們才有如今美好的生活。今後，我要好好學習，以優異的成績來報答老師和父母。
時間如同長了一雙翅膀，飛到了年末。可是雪精靈卻還未到，沒有看到銀裝素裹的雪景真是可惜。但是一年一度的元旦節卻是準時報到，只是年年元旦幾乎都一樣的度過，今年會有所不同嗎？
元旦有三天的小長假放，這着實讓我開心了一把，要知道九年級的學業繁重，為了在會考上取得好成績，一個星期只放一天假，每天晚上還有晚自習要上，一點課餘時間還要拿來做作業、背書，整天都埋在書堆裏，恨不得把自己拆成兩半來使。所以，好不容易可以休息一下，怎能不開心呢？只是，估計老天看不得我得意的樣子，今年元旦只放一天假，第二天接着上課。這也代表星期六也要接着上課。這個消息對我來説簡直是晴天霹靂，我真是欲哭無淚啊！我只能安慰自己：還好還好，元旦還是放假的，起碼有一天可以休息，總比沒有好……
在這些壞消息中有一個好消息就是為了迎接元旦，我們要辦元旦晚會，這可是我國中階段最後一個元旦晚會，所以大家便把看家本領都拿了出來，全部報了節目。就連平時害羞的、膽小的同學也都報了。我不會跳舞，唱歌的話，估計會嚇死人，所以我決定我還是坐在位子上為同學喝彩吧。
到了元旦晚會這天，我早早地趕到學校，想看一看文藝委員她們把班級佈置的如何。只是，我們班級怎麼變成盤絲洞了？我站在班級門口目瞪口呆的看着吊燈上那縱橫分佈的“絲”以及那一團團的結。我體會到了一種剪不斷，理還亂的糾結心情。文藝委員帶着微笑向我走來。我忙問：“這些就是你們佈置了一中午的成果嗎？”他笑着點了點頭：“還不錯吧，是不是覺的很有氣氛？”我臉僵了僵，勉強説了一句：“不錯，是很有氛圍。”（有種想讓人摔跤的氛圍。）
可是就是這麼一個奇怪的佈置卻讓全班同學都hight翻了，原定的節目一個都沒有表演，大家跟瘋了一般，會跳舞的跳舞，會唱歌的唱歌，什麼都不會的`在一旁嚎叫。這應該就是人們常説的壓力越大反彈越大吧，看看這壓力得多大呀。
不管怎麼説元旦晚會算是圓滿過去了，終於到了元旦了。
一大清早，我就從被窩裏鑽了起來。媽媽詫異的問我：“今天怎麼這麼早就起牀了，平時不是不到9點你都起不來的嗎？”我笑眯眯地回道：“新年新氣象嘛。早點起來出去沾點喜氣。”“行，那你早去早回啊，被耽誤吃中飯的時間啊。”知道了。”我早已迫不及待的跑出家門。
文學範文吧
