元旦的作文[熱]

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的元旦的作文4篇，歡迎大家分享。

元旦的作文 篇1

懷着無比期盼而激動的心情，我們迎來了20xx年的元旦聯歡會。

這一天，冬日的陽光格外温暖，冬風也温和地吹在臉上。我邁着輕快的步伐來到教室。哇，教室裏五彩繽紛的氣球讓人感受到了濃濃的節日氣氛，窗户上的窗花彷彿綻開了笑臉，教室裏播放的美妙樂曲讓人心神湯漾，同學們都喜笑顏開，三五成羣地聊着，笑着，者輕鬆愉悦的氛圍中主持人身着盛裝步入教室，宣佈聯歡會開始時，同學們歡呼起來！

第一個環節是遊戲“搶凳子”，只見上場的七個同學小心翼翼地圍着凳子站成了一圈，雖然還沒有開始但他們都處於高度戒備狀態中了，當音樂響起，他們轉起圈來步步為營，每邁一步都讓人感覺心驚膽戰，場下的同學也都屏住了呼吸，目不轉睛地看着他們，好像感覺自己也是遊戲中的一員，突然音樂聲戛然而止，七個同學不約而同地坐了下去，坐到凳子的同學歡呼着“yeah”，結果只剩下李明沒搶着，他淡然一笑就回到了座位上，現在剩下六個同學，五個凳子，隨着音樂聲響起，動人心絃的遊戲又開始了……

搶凳子的遊戲剛結束，大家還沉浸在參與的熱情中，這時主持人宣佈，王娜同學為大家舞一曲《江南style》，當樂曲播放，王娜和幾個同學隨着樂曲熱情洋溢地跳了起來，她們愉悦的表情、富有節奏的舞蹈感染了所有人的情緒，大家都情不自禁拍起手掌，跟着樂曲唱了起來，到了樂曲的高潮部分，全班同學幾乎都要舞動起來，全班的氣氛熱烈無比……

聽！悠揚的笛聲讓大家從剛才熱烈的`氣氛中走出來，原來是趙平同學吹起了拿手的長笛，只見他微啟雙脣，樂曲如泉水般掠過大家耳際大家都安靜下來，有的閉起了眼睛，有的側耳傾聽，還有的豎起大拇指，還有的同學説：“吹得真好啊”

接下來進入了猜謎環節，又一個高潮要到來了……在一個又一個精彩環節中，我們送走了20xx年的聯歡會，冬日的陽光射在我們的身上，暖洋洋的，餘猶未盡的我們期待着20xx年的元旦聯歡會……

元旦的作文 篇2

今天，是星期五，再三天就是20xx年元旦了，今天就要在我們班級舉行元旦慶祝派對。這次活動是由我和班長負責的，準備時間：2天。老師向我們下達了這個命令，我們立刻忙了起來，想着：“要在兩天內完成元旦派對的佈置工作。必須快馬加鞭了。”

於是重擔便壓在了我們倆身上，我負責寫題詞、下載歌曲、設計遊戲活動、配音以及收費。班長負責主持、買物品、佈置班級、維持紀律、組織歌曲，忙得是不亦樂乎。一天上完課後我們一刻也沒有閒着，趕忙商討着對策，然後各奔東西。徹夜難眠啊！

現在是離元旦還有30分鐘的時候，勞動委員和體育委員為班級裝飾，紀律委員在維持着紀律，而我和班長負責安排着，準備好一切。

半個小時在我們繁忙的工作下過去了，隨着下課鐘聲的敲響，元旦派對這一驚心動魄的時刻來臨了，我與程宏（同學）走進後台，做好調音的工作。

班長與主持人有感情的宣讀着開幕詞：“親愛的同學們……我宣佈元旦派對現在開始。全場立即爆發出一陣陣的.掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲，交接成一曲動聽的交響曲。

首先，由主持人與班長合唱《歡樂頌》，背景音隨之響起。伴着那悠揚的歌聲，同學們揮舞着手臂，擺動着旋律。

接着，進入遊戲，第一場遊戲：吹乒乓球，規則是：四個杯裏都裝着麪粉，求放在第一個杯子裏，要通過技巧與力度來越過那三座，山嶺，落入第四個杯子裏。難度很高。而且如果因為接觸本遊戲而毀容者，概不負責的！

大家聽了，爭先恐後的上台試驗，都希望獎品能落在它手中，班長説：”我先試試。於是，他走到台前看好目標，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是舉世聞名的班長嗎？是個大白臉了，鬧得大家鬨堂大笑。班長慚愧的下了台。大家衝上台，輪流試驗。瞧！每個人都微笑滿面的，可吹完都愁眉白臉的。

然後，大家拭目以待的遊戲：擊鼓傳花。傳送物品：柑橘。在音樂播放中把橘子小右邊傳送，在音樂停止時候句子落在誰的手中，誰就得上台表演一個節目。大家開始緊張了，傳到我該怎麼辦啊？班長一聲下令：音樂響起！交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過氣了，沒人敢耽誤一分鐘……音樂突然結束。橘子落在一個男同學手中，他慢慢走上台，想大家吟誦了一首詩……

接着，同學們可以唱自己拿手的歌，評出優秀。主持人先登場，唱了一首歌，調皮王（綽號）偷偷拿着噴帶劑，向他身後噴了下去“刷拉”，噴中了腦中央，長了一朵蘭花……

一個小時在大家同學們的歡聲笑語和激情澎湃中過去了，到了閉幕的時候，班長宣讀着閉幕詞：今天我們……這次元旦到此結束。

我走出教室，天色已晚。但是我彷彿在那黑暗的天簾裏看到了十二個大字，好好努力，不斷上進。”我笑了，期末我一定會已最優異的成績來報答他們！

元旦的作文 篇3

除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮聲睡着。“happynewyear!”次日清晨，隨着一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋

視的雙眼。翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在牀上回想着自己過去的一年裏，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去，我在班上並不是個優秀的學生，我羨慕那些班幹部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是，我便開始向那扇帶着鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的'汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室裏靜靜地看書。課後，我按時、認真完成老師佈置的作業，並儘量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終於，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收穫。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以後，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。

此刻，窗外又響起了噼裏啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不捨，也是人們對新年的美好憧憬。

元旦的作文 篇4

時間過得真快，一眨眼就到了元旦節，準確的來説應該是我們國小最後的一個元旦節，往年還有遊園會，但今年沒有，是各班自己策劃的。

老師剛跟我們説，教室裏就響起了歡呼聲，接着就是討論聲，而我正在和一位同學商量在元旦節那天有什麼節目？元旦節的中午，我和幾位同學早早的來到了教室，把桌子都圍起來，中間留表演的地方，可是節目什麼時候開始？有誰來主持？這些我們都還沒有討論，所以這重任就落在了我的肩上。 活動開始了，“有請第一個節目《街舞》大家掌聲歡迎！”一位男同學上去，但是手機音量調不大，他只能戴着耳機跳，然而我們並沒有聽到什麼聲音？台下的同學都要笑瘋了。於是我走上台，機智的化解了這個尷尬:“這位同學的手機音量小，可能有點聽不到，有請下一個節目《小品》”是由幾位女同學一起合作完成的'。“感謝他們的精彩表演，有請下一個節目，是有幾位男同學一起主演的《歷史小話劇》，大家掌聲歡迎！”看完了精彩的表演後，就到了回答問題了。

回答問題，這個環節是有一位胖胖的女同學主導的，答對了有獎品，沒答對的還需努力，一個接着一個問題都被我們答對了，一個個心滿意足的吃着零食，看着表演，無一人不開心。元旦節的活動也在這歡聲笑語中落下了帷幕，雖然此次的活動，沒有別的班的創意好玩，但是這卻是我們同學努力表演的結果，是我們過的最開心的元旦節活動，連平時都不笑的班主任也在這次活動中露出了笑臉。