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製作的作文9篇(必備)

欄目: 生活範例常識 / 發佈於: / 人氣:2.25W

無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的製作的作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

製作的作文9篇(必備)

製作的作文 篇1

我的小製作是花籃,我用到的材料有:一個塑料瓶,一把剪刀,一卷雙面膠。

首先,把塑料瓶的'瓶口剪開,再畫一條刻度線。然後把瓶子倒過來,用剪刀沿着瓶口把瓶身剪成一條一條細小的帶子,作為花籃的裝飾。接着用雙面膠在塑料瓶的底下繞一圈,再把一條一條的袋子粘上雙面膠。最後用雙面膠做花籃的提手,這樣花籃就完成了。

在做花籃的過程中,我遇到了一個小小的麻煩,雙面膠無法把塑料瓶的帶子粘住。老師告訴我動動腦筋,我最後想出辦法,用透明膠來粘住袋子。通過這次製作,我懂得了一個道理:遇到問題要想辦法解決。

製作的作文 篇2

今天在金筆課堂上,老師説:“今天,我們做風車。”同學們高興得一蹦三尺高。

首先,老師發給我們一張正方形的紙、長方形的紙條,還有一個釘子。接下來,先把正方形的`對角對摺,形成一個三角形,展開,再把對摺。然後沿着摺痕剪到一半多,用釘子隔一個角扎一個空,再用釘子把他們穿起來。最後用長方形的紙條,捲成一個木棍,用膠帶粘起來,再把釘子穿到這個孔裏,一個風車就這樣完成了!我一吹,可是風車一點兒也沒有動。我奇怪地問:“我的風車為什麼沒有動呢?”老師也很奇怪,“大概是沒有做好吧。”老師答道。我不灰心,決定再做一個。這時,其他同學有一個大聲説道:“怎麼做啊?老師!”老師一邊説着一邊指導他。我們在寫作文的時候,田君豪大聲喊道;“老師,我不會做!”同學們都咯咯地笑了。

多麼有趣的一次小製作啊!雖然我的風車轉不起來,但是我還是很開心。以後一定要多多加油!

製作的作文 篇3

今天,小蜜蜂作文又給我帶來無限的快樂,其實我啊還得第一名呢!跟我一起來看看吧!

老師給我們發了6根吸管、1個雞蛋和一袋透明膠布還有剪刀。叫我們找隊員,3人一組要把雞蛋丟得遠又不可以把雞蛋摔碎。

我們先用透明膠布把雞蛋包住,可是氣球怎麼套住雞蛋呢?一個小夥伴提出意見:“可以剪掉包口!”我們聽了小夥伴的提議把包口剪掉,把小雞蛋包得嚴嚴實實的.。又用吸管圍住雞蛋。可別説我們傻,這可是根據原理的呢!雖然外型不太可愛,但是必勝才是重點。老師叫我取好名字。我們最後想出一個“作文Stlye號”,因為我們本組人都喜歡“江南stlye”,而且我們是在學作文就把“江南”改成“作文”。

比賽開始了!果然不注意外型原理是有用的,我們奪冠了。

製作的作文 篇4

我的小製作是水桶,它雖然看起來很簡單,其實不簡單,製作起來還真有點難呢!

我在做水桶前首先要準備一個膠杯子和一些過期的彩報,一些毛線,剪刀,雙面膠紙等。準備後就開始製作了。

我把彩報捲成一個管子形狀,一共捲了二十六根。再把這些五顏六色的管子排列整齊,用雙面膠紙粘在膠杯外。為了使這水桶更加的`牢固,我再用一根毛線在中間捆綁起來。最後,我用剪刀把彩色管子修剪一翻,一個漂亮水桶的形態已經呈現出來了。

哈哈!而我這個水桶還真能裝水的喲!我滿意極了!

製作的作文 篇5

今天是雙休日,本人又是遊手好閒的。總該做點啥吧?對了,就做一個小製作吧。小製作,製作什麼呢?就挑戰一個難度大點的小汽車吧。

我做小汽車的材料是兩張硬紙殼、膠水、尺子、鉛筆、水彩筆。哎!找點事情怎麼忘了呢,還有就是你那聰明的大腦和勤勞的雙手!

下面我們就來做小汽車了。做小汽車可真不簡單啊。首先要量好尺寸,還要畫下來,再按照畫下來的尺寸剪下來,真是麻煩。最近比較煩,比較煩,比較煩,為做一輛小汽車卻手忙腳亂。我情不自禁得唱了起來。我邊唱邊做,不一會兒就把小汽車給做好了。可我一看,這是什麼汽車,車頭又尖又扁,像一個鴨子嘴;車廂又細又長,像個橫放着的煙筒;車輪比車頭還大,看着這個“四不像”真是讓我哭笑不得。“一定是量錯了!”我埋怨起來。但也只好重新做一次。

説着我就重新做了起來。拿起一張白紙。按着實際樣子把尺寸算了一遍,再仔細檢查,直到實在沒有錯的時候,才把量好的尺寸放在硬紙殼上。注意,在畫線的時候要留點空出,這樣就可以連在一起,再在中桶要折的地方畫上虛線,免得出差錯。量好以後再按照畫好的直線剪下來,哎!千萬別剪到虛線哦!然後,把上面畫虛線的`地方往下折,凡是有空白的地方,用膠水貼上去。接着畫四個一樣大的輪胎,貼在汽車的下放,再把汽車塗好顏色,這樣一個小汽車就做好了。

從這件事我懂得做任何事情都要認真,有耐心,那樣,就一定能做好。

製作的作文 篇6

今天,我要做個小製作。

我想做個七星瓢蟲,材料就用一個廢舊光盤,一張白紙和六根吸管。首先我先把白紙剪成光盤一樣大小的圓形,再粘在光盤上。接着用紅色和黑色的水彩筆在白紙上畫出一隻七星瓢蟲的'樣子。然後再把六根吸管剪出長度一樣的一小段分別粘在光盤的左右兩邊,當七星瓢蟲的腳。最後再用剩餘的吸管剪兩根細長的形狀,當七星瓢蟲的觸角。這樣我的小製作就做好了。

我覺得這樣的小製作既有趣又環保,非常有意義啊!

製作的作文 篇7

我們班有一個“製作家”,她的名字叫孟子越,如果她在畫本上畫下一隻兔子,那隻小兔子就像一隻活的小兔,要從畫本里跳出來似的,讓你給它一個擁抱。

她長着一雙靈巧的手,不管用什麼彩筆,都能給你畫出一幅美麗的畫。

在她的筆下,樹是藍的,花是綠的,草是紅的,她的`想象力無邊無界。

她畫的餅子可以達到以假亂真的地步,看着就能吃飽。

只見,她提起一隻黃色的筆,用筆尖接觸潔白的畫紙,在上面畫了一個餅的輪廓,提起筆,讓筆尖離開紙面,把筆放回筆盒。接着又拿出一隻土黃色的筆,把筆微微輕斜,“刷刷刷”餅子的顏色就塗完了,把筆放回它的小家。

我以為她已經畫完了,可惜,我猜錯了,她又從筆盒裏拿出一隻可愛的橙色,她又在原來的餅上,又給它填上了一層顏色。

“哈”,有餅的那個人,都可以不用吃學校的中午飯了。

孟子越不但畫畫好,而且摺紙也很厲害。給她一張紙,她可以給你折出千紙鶴,小盒子,能裝小零件的紙袋子等……

她摺紙的樣子認真極了,她的兩隻眼睛一動不動地看着她手裏的紙,眼睛過了很久才眨一次,連我從她身邊走過,都不知道。

她真是我們班製作能手,我真崇拜她!

製作的作文 篇8

我做過許多小製作,其中,我最得意的作品是不倒翁。

製作的方法十分簡單,先在雞蛋的細的一端用釘子扎一個小洞,再用根小樹枝從小洞插入,來回抽動,不一會,蛋清和蛋黃就出來了,流進碗裏。我又把蛋殼灌滿水,使勁甩動,殘留的蛋清蛋黃就沖洗乾淨了。我往蛋殼裏撒了一些沙,有撒進一些土,滴入水,它們就凝固在一起。為了使它更加牢固,我又滴入一些蠟。不倒翁的大體模型就完成了。我用鮮豔的'紅卡紙糊了一頂圓錐形的小帽子。雞蛋上依次畫上眼睛,鼻子,嘴,配上彩色的小帽子,可神氣了!

我輕輕地按了它一下,一鬆手,它又立了起來,笑嘻嘻地看着我,好像在説:大笨瓜,你按不倒我!哈哈。我十分生氣,摘下它的帽子,不停地向小洞裏塞斷了的鉛芯,直到裝滿為止。鬆開手它就倒下了,那股神奇勁也消失得無影無蹤,好像在向我求饒我又好氣又好笑,便把鉛筆芯一顆一顆地又倒了出來。它才顯出了剛才那副神氣的樣子,早把我這個小主人忘得一乾二淨。

我喜歡我的小製作——不倒翁。

製作的作文 篇9

十二點三十分,我剛從少兒科技館回來了。

回到家裏我就到廚房裏面去了,因為這一週我要做飯,我看了看冰箱,沒有什麼菜,我就到櫃子裏拿了3包方便麪,我把方便麪煮好了,就和爸爸媽媽開吃了,吃完後媽媽説:“我們吃水果吧!”看見媽媽端了一盤草莓過來,我就立刻想到:天氣這麼熱,做個草莓奶昔喝吧!因為不會做,所以我去網上查的。

準備材料有:草莓、牛奶、雞蛋、榨汁機。

我準備好材料了以後,就根據電腦一步一步的做:

1、把草莓洗淨去把,把雞蛋的奶黃取出

2、把牛奶倒進碗裏,再把蛋黃也倒進碗裏,一同攪拌

3、之後把草莓和牛奶蛋黃放入攪拌機

4、把奶昔倒在杯中,裝飾一下,完成

我把草莓奶昔端到桌子上,不過一會就被我和媽媽給喝沒了,爸爸説:“我不喝甜的`東西!”説完就去看電視了。

我把杯子刷出來,又喝了一杯櫻桃汁,媽媽也要喝,所以,我又給媽媽做了一杯,櫻桃汁好做,只把櫻桃放入攪拌機裏就好了,最後我給媽媽往櫻桃汁里加了一些糖水,哈哈哈!媽媽喝了一口就説:“天啊!這麼甜!”哈哈哈!

那一種都很好喝,那一種都很簡單,你們也可以試試哦!!