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製作風箏作文(優)

欄目: 生活範例常識 / 發佈於: / 人氣:1.24W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的製作風箏作文5篇,希望對大家有所幫助。

製作風箏作文(優)

製作風箏作文 篇1

如今大人和孩子平時放的風箏大多是買來的,色彩鮮豔、形狀多樣,美羊羊、喜羊羊、海綿寶寶等款式的風箏是孩子們的最愛,“蜈蚣”、“老鷹”和那些飛上天后會發光發亮的風箏則是大人們的“菜”。

表姐幫我提出個意見:做風箏。我答應了。花了好大的功夫終於做出一個可愛的小風箏。

以下是做風箏的.過程:

第一:用紙剪成一個正方形,找兩根牙籤交叉成“X”形,貼在小正方形的中間。然後,在剪兩條三角形紙條兒做它的鬍鬚,這樣就做完了小風箏的頭。

第二:剪一些小紙條,用膠紙把小紙條貼成一個個小圓圈,要一個套一個連在一起。到了一定的數量,就可以貼在風箏頭上,這就是風箏的身子。

第三:剩下尾巴的部分了。剪幾條細長的長方形一樣的紙條,把它們貼在身子最後一個圈。

一個有頭有尾的可愛的小風箏就做好了。還可以給它畫上漂亮的的圖案,染上色彩,這樣,風箏就更神氣了,如果你們有興趣,也可以照着做一做哦!

製作風箏作文 篇2

這大周老師給我們留了一個很難的作業,那就是做風箏。

第二天上午,媽媽帶着我去文具店買了做風箏需要的布,我們本來要用宣紙的,可是宣紙太髒了,所以我們就買了布。

我和媽媽買完之後就回家了,我們都不會做,但是大大她會做,於是,我就和媽媽一起做,而大大就在旁邊指點我們。大大説,想要做好風箏,一定要先做好架子。我拿出了剛買的竹籤給大大看了看,我和媽媽一起做起架子來了。媽媽來綁住竹籤,而我就摁着架子。

大大告訴我,想要做風箏,一定要做好架子,弄好架子,我們就開始畫輪廓。我不明白媽媽為什麼要把輪廓畫大,當媽媽畫出輪廓的時候我就知道要做五角星的`風箏我們,媽媽畫的不怎麼樣,但還是可以看出來是五角星,媽媽把骨架放上去的時候我就知道要幹什麼了,大大告訴我們,要想把五角星做好要想把角能出來,沒錯,如果沒有角的話那就不是五角星了,媽媽又剪了一個和骨架一樣的五角星,把它們貼在一起,把多餘的剪下來。

風箏做好了,真好看。

製作風箏作文 篇3

十月,秋風習習,秋高氣爽,天空像大海一樣湛藍。這可正是放風箏的好時節啊。看到別人手裏的風箏在空中飛舞,我多麼想自己製作一架風箏在這美好的秋天裏去放飛。

今天,老師讓我們在課堂上製作風箏,我的心非常激動,因為這是我第一次做風箏,我萬分期待我們自己做的風箏的樣子。首先徐老師向我們介紹了做風箏的材料以及具體的步驟。同學們都聽得可認真了。接下來我們就開始做了,俗話説:萬事開頭來。我們請來了徐子涵的媽媽幫我們先把骨架牢牢地固定住,再貼在布塊上,剪出有些稜形的樣子,這樣風箏的基本形狀就做成了。接着就是裝飾了,裝飾什麼好呢?有的説,在上面畫菊花,取名叫美麗的秋天;有的説,在上面畫火箭,取名叫夢想七號。最後,我們舉手表決同意畫菊花。只見我拿起畫筆刷刷幾筆畫成了一朵綻放的.菊花,但我們覺得畫面太空了,於是我又揮舞起畫筆又添了一朵美麗的菊花。然後,我們再塗上絢麗的顏色,原本白色的菊花被我們靈巧的雙手變成了五彩繽紛的花。最後我們再貼上一些亮晶晶的裝飾品。當,當,當!下課的鈴聲響了,我們的風箏也已基本上完成了。看着上面美麗的圖案,我們組的成員各個都露出了成功的喜悦,這可是我們大家一起努力的結果啊!

我們希望這個週末能天氣晴朗,我們全組同學將一起來到田野裏把我們對秋天的夢想放飛。

製作風箏作文 篇4

“又是一年三月三,風箏飛滿天…”放學的路上,聽着大姐姐動聽的歌聲,看着滿天飄舞的風箏,我們的心也癢癢起來。今天是星期天,我和我的好朋友武優優決定一起在我家做風箏。不會的同學可要聽好咯!

因為我倆都沒做過風箏,所以這次我準備做一個簡單的章魚風箏。

首先,做章魚的頭。我拿了一張生宣紙,想剪一個半圓形。因為我怕剪彎了,所以我先用鉛筆描了一個淡淡的痕跡,我順着鉛筆描的痕跡,剪出了一個完美十足的半圓。我接着用鉛筆畫出了五官,它還吐着舌頭呢!樣子可愛極了。但還沒有塗色,有點難看了,我拿出了顏料盒和顏料,又拿出了兩隻毛筆,我選了紫色,擠在調色盤裏,用毛筆蘸色在章魚的頭上塗來塗去,因為沒有規律,所以有點難看。水粉幹了以後,我把早準備好的幾根細竹子拿了出來,先把一根彎成彩虹的`樣子,可把它放在桌子上又變成直的了,好不容易彎了一點,可一用勁竹子從中間斷開了。我不灰心,終於在第三根竹子時粘在了紙上。這一切都被媽媽看在了眼裏,媽媽説:“貝貝,如果你想讓竹子變彎,讓竹子在在火上烤幾分鐘竹子就變彎了!”我恍然大悟説:“原來這樣啊,怪不得我剛才一直做不好呢!”我和武優優把風箏的主骨架粘在了紙上。又剪了好幾條紙,都粘在章魚的頭下面,算是章魚的腳吧。最後我們在骨架上繫好線,這個風箏就做好了。

我們玩着自己做的風箏,心裏真是有許多説不出的高興。

製作風箏作文 篇5

上個週五,張老師告訴我們這個星期一要做一隻風箏,需要準備細竹絲、桃花紙、線軸、剪刀、膠水、顏料、毛筆等工具。同學們聽了,忍不住高聲歡呼起來。

盼呀盼呀,終於盼到了這天的到來。今天下午第二節課,張老師帶我們來到了操場上,分別給每個小隊固定了一個參賽地點,同學們紛紛坐在地上,迫不急待地做了起來。

首先,我拿出兩根細竹絲,和龔薇用直尺認認真真地量起來,橫條為37cm,豎條為50cm(cm=釐米),然後在距離為25cm的地方做個記號,綁上細線(注意:一定要把細線拉緊了,拉直了。)再把做好的底料放在桃花紙上相對稱,把多餘的部分用雙面膠往裏面貼。最後再給風箏上色,我們簡單地用各種色彩的顏料寫上了四個醒目的大字:龍鳳小隊,還畫了幾隻翩翩起舞地彩蝶,大功告成!不對,好像還缺點什麼?哦,對了。牽腳線,做風箏“尾巴”上的綵帶。於是,我們剪下一條綠色的縐紙繩,貼上雙面膠後,小心的粘在風箏的'“尾巴”上,然後在風箏的背後繫上一個長三角,再打上死結,最後和線軸連接在一起,終於做好啦!再看看天上,另外同學們的風箏已經把天空點綴成了一個花花世界。我們也不甘示弱,馬上拿起風箏,放了起來,可怎麼放也放不起來,我們的心由激動變成了心灰意冷,好像冬天,早晨是太陽,可不一會兒就下起了濛濛的大雪,使整個世界變得模糊不清。最後,我們只好垂頭喪氣地回教室啦!

雖然我們小隊的風箏沒有放上天,但我們還是為另外幾個成功的小隊而感到高興,“失敗乃成功之母”,下次我們一定會成功的。

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