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小製作作文10篇(合集)

欄目: 生活範例常識 / 發佈於: / 人氣:2.75W

在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的小製作作文10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

小製作作文10篇(合集)

小製作作文 篇1

上個月,學校組織我們同學參加“第23屆北京市中國小生科技節”活動,科技呂老師讓我積極參加這次活動,爭取製作出一個新穎別緻的作品。

從那天開始,每天放學寫完作業,我就開始認真思考到作一個什麼樣的作品呢?忽然,一個我以前就有過的想法閃現在我的腦海裏,那就是去年一個歹徒進入我們學校想搞破壞,但是被學校老師發現並制服,還有報道説一些國小和幼兒園也有歹徒進入傷人。從那以後,我一直有一個想法,那就是能不能設計一個簡單實用的報警裝置,當校外人員進入我們學校時,能夠發出報警聲提醒傳達室的值班人員呢?

對!我就製作這個報警系統的模型,於是我上網查閲了很多資料,又向家長虛心請教這方面的知識,並讓家長帶我到電子元件商店購買了所需的元件。

經過思考和研究,我決定把這個報警裝置命名為《磁、光控校門識別器》。説幹就幹,我找出一個我小時候的動物玩具,這個玩具是一個光敏電阻控制的猴子,用手擋住光敏電阻然後手離開,它就會發出叫聲,但是它的靈敏度很低。

於是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的.發射和接收的光敏二極管,由於那個玩具的工作原理和我要求的正相反,經過向老師和家長請教,增加一個三極管作為反向器,把電路變成有人通過光敏二極管時就報警,同時在發聲電路上增加一個常閉幹簧管,本校同學手持一片特製的識別磁卡通過光敏二極管時,由於磁卡會把常閉幹簧管的觸點吸開,那樣通過時就不會發出報警聲了,當沒有識別卡的校外人員進入我們校門時,一旦經過光敏二極管時,傳達室的報警裝置就會發出報警聲。

小製作作文 篇2

這是我拼的小熊。我先用一個黃色的大圓片做它的.頭,再用兩個黑色的小圓片做它的眼睛,用兩個黑色的小半圓做熊的耳朵,用綠色的小半圓做熊的嘴巴,貼在眼睛下面,然後用桔色橢圓形做它的身體,接着用兩片小半圓做它胖乎乎的小手,最後用兩片半圓做它的大腿,兩小半圓做它的小腳,看,我的小熊正在憨憨地對着你笑呢,哈哈我的小熊真可愛!

小製作作文 篇3

我用廢舊奶箱、紙盒、舊玩具線路等變廢為寶,製作了《會亮眼睛的機器人》榮獲了學校科技節小製作一等獎。通過製作《會亮眼睛的`機器人》,讓我知道了以前被我們扔進垃圾桶的廢舊奶箱、紙盒、舊玩具等,其實可以再利用,讓它們變廢為寶。同時我也知道了對這些長方體、正方體、圓柱體等紙盒的不同組合,可以讓我們插上想象的翅膀,把它們變成有趣和有用的東西,也鍛鍊了我們的動手能力。

其實,在生活中,有許多東西都可以變廢為寶,只要我們有一雙善於發現的眼睛和一雙靈巧的手,我們的生活一定會更加美好!

小製作作文 篇4

今天我要完成一個任務,那就是上週五陳老師佈置的小製作。我可以做什麼呢?我思考着。“有了!”我突然想到了一個好主意——做一個火箭!

開始動手啦!我找來了水粉紙、一些彩色卡紙、剪刀和雙面膠,又請媽媽在網上查找了關於火箭的圖片。看完圖片,我在腦子裏構思出了一個圖樣,那就是主體由一個一級箭體和三個二級箭體組成的火箭!我先把水粉紙裁成一大三小的長方形,再把這些長方形捲成筒狀,將紙筒的連接處粘貼起來,雛形就做好了。為了讓它更漂亮,我又在每個箭體上粘貼了四根綠色的彩條。接下來,我用紅色的圓卡紙做成了一大三小的圓錐體,作為整流罩,並把他們分別安在四個箭體上。可是怎麼弄也弄不上去,急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時,我想到了我的'超級救星——我的老媽!只見她將一個紙條,粘在紙筒內壁上,一半在裏,一半在外,然後又把露在外面的一半剪成細條,在細條上塗上膠水,將紅色的“整流罩”粘在上面,連接成功了,我情不自禁地豎起了大拇指。

我把四個箭體粘了起來,又用了一些水粉紙做成了六個尾翼,分別粘在四個箭體上。最後我在一級箭體的頂端粘上了一面五星紅旗,又用藍色卡紙剪成了“中國航天”這四個大字。啊!這回終於最好了!

我跟媽媽給它取了一個名字,叫作“七色光號”!我希望它能帶着我們班同學的夢想起航!

小製作作文 篇5

今天,我在家裏閒得沒事幹,想做一架小風車。我首先拿了一根小木棒和一枚圖釘,還精選取了一張特別耀眼的'藍色彩紙。我先把彩紙對摺起來,剪成小四方塊,然後把對摺的曲線剪一刀,只能剪三分之一哦!然後把四個角對準中心點,用膠水粘住,再用圖釘和小木棒一釘,一架漂亮的小風車就做好了。我輕輕一吹,風車就會飛快地旋轉起來。

同學們,你們也趕快去做一架小風車好嗎?和我一起到大自然中去體會一下吧!

小製作作文 篇6

今天,我看家裏那麼多的瓶瓶罐罐,心血來潮,可不可以變廢為寶?我的腦海裏閃出了小汽車、拖拉機、坦克。“坦克,我可以做個坦克呀!"我高興地叫道。

我拿來剪刀、膠布、雙面膠、彩紙、筷子等工具,把八個胖胖的旺仔牛奶罐子用膠布連在一起,做了兩組,用筷子做橋,把兩組連在一起,這樣,坦克的.車輪便做完了。我望着放在地上瘦瘦的椰子汗的瓶子,心想:這四個瓶子可以做什麼哩?有了。我把這4個瓶子用膠布粘在一起,用雙面膠粘在輪胎上面,控制室就做好了。我正高興時,問題又來了,用什麼來做炮台和炮管呢?就在我發愁的時候,看見哥哥正在喝牛奶,我靈機一動,把兩個奶盒子用膠布粘在一起,炮台做好。我又用白紙剪了個長方形紙片,把它折成橢圓狀,後方用根筆放着,插在“炮台”裏,用幾個紙團搓成圓形,將“炮彈”塞進“炮膛”裏,坦克差不多做完了。

我在一張正方形的紙上寫着:虎翼號---坦克。把紙片貼在坦克的正前方。我希望我的坦克在戰場上如虎添翼,勇猛無比。我仔細端詳着坦克,好像我正駕駛着這輛坦克在戰場上勇往直前,敵人節節敗退……“做好了嗎?”爸爸走了過來,看了看坦克,“坦克的輪胎上怎麼沒履帶?”我這才恍然大悟,拿來已剪好的兩張長方形的彩紙,繞了一圈,成了。我正準備收工時,發現炮台老是搖搖晃晃。我看了一眼“炮管”,眼珠子一圈,心生一計,又把兩個長方形紙捲成兩個高一寸的捲紙,插在前兩個和後兩個椰子汁罐子的中間,這樣就夾住了炮台。

坦克製作好了,我對我的坦克愛不釋手。哥哥已經上牀了,我還跑到哥哥面前,舉着坦克説:“單春妮國的虎翼號坦克向曹大偉國發出總攻擊,啪啪!”

小製作作文 篇7

今天,老師叫我們回家做一個小製作。

我的是紙杯娃娃,它的製作過程非常簡單。先準備兩個杯子、一根記號筆、一把剪刀。

開始做紙杯娃娃了,我先用剪刀把一個杯子剪出三個角,在其中一個角畫出笑臉。再把另一個杯子剪成細細的條兒,把條兒捲起來作頭髮,再留下一點兒畫上帽子、剪下劉海。我把帽子給娃娃帶上。“咦,劉海把眼睛遮住了,那可不行,怎麼辦呢?”我靈機一動:可以在帽子的地步放點紙啊。我馬上找來了紙塞了進去,嘿嘿,剛剛好。這樣,可愛的`紙杯娃娃就做成了。

星期一,我把紙杯娃娃帶到學校,老師看見了表揚了我,我心裏美滋滋的。

小製作作文 篇8

今天我用一個廢舊的小正方盒、細長的塑料棍、毛線和兩枚鈕釦當做手工材料,做了一個漂亮的玩具撥楞鼓。

首先我在小盒子上剪一個小洞,用塑料棍順着小洞穿到盒子裏,然後我用透明膠固定住,再把鈕釦分別穿在兩條毛線上,最後用透明膠把拴有鈕釦的毛線固定在小盒子的.兩邊,這樣一個玩具撥楞鼓就做成了。

我迫不及待的用手輕輕一搖,發出了‘咚咚咚咚’悦耳的聲音,真有趣。

我想:只要勤於動手、動腦,廢物也能變成寶。

小製作作文 篇9

10月14日的下午,我們班學做壽司,我媽媽和曹怡璇媽媽來教。那天下午,我們都很開心。開始上課了,我媽媽説:“大家叫我陳媽媽,叫曹怡璇媽媽曹媽媽。”先是陳媽媽講課,講壽司的來源。之後是曹怡璇媽媽示範給我們看。

先是在壽司捲上放一張海苔,鋪上一層飯,再在飯上放上喜歡的配料,配料有雞蛋皮、香腸、黃瓜、胡蘿蔔、肉鬆、油條。我選了4種,放好了後,把它捲起來。

這時一陣陣香味從壽司裏面飄出來,鑽進我們的`鼻子裏。我們迫不及待地開始做了,我們一邊吃,一邊做。不久做出了一個美味的壽司,心裏美滋滋的。通過這次上課,我學會了做壽司。

小製作作文 篇10

有一天,我從電視上看到一個繪畫專家,正在講在雞蛋上畫畫的知識。他讓一個小姐姐做一個試驗,結果小姐姐不小心把雞蛋弄破了。專家説:“再來一次吧。”於是小姐姐又重新來並且成功了。我看到了,也想試一試。

我從冰箱裏拿了一個雞蛋,然後用刀把蛋的.上下各戳一個小洞,我就開始對着一個洞吹,吹了一大口氣,只見蛋清和蛋黃從另一個洞裏流出來了。我看到蛋清像鼻涕一樣,噁心死了。還剩一點的時候,我因為使勁太大,不小心把蛋殼捏破了。雖然我沒做成功,但是,我又學了一個好辦法,能讓雞蛋殼不打破,並且蛋清和蛋黃都不在了,還可以在蛋殼上繪畫。今天在媽媽的指導下,我終於做成功了。我真高興呀!