在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的小製作作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天，我和爸爸媽媽一起動手做一個小製作。
我想了很久，還是爸爸提醒我説：“咱們做相框吧？”接下來我就把做相框要用的材料準備好了，有卡紙、剪刀、雙面膠、水彩筆。
開始製作了。我先把卡紙裁成一個正方形，再把它的四個角分別向裏折兩下。另外拿一張彩色紙做相片，我先在紙的中間畫了一個方框，然後用水彩筆給方框塗上顏色，裏面放上照片或者畫上圖片都可以。這樣，裏面的相片就做好了。我最後把內框的`四個角分別用雙面膠固定好，整個相框就做好了。
看着自己親手做的小製作，心裏還真有一點小小的成就感呢！
我的小製作是用一大包太空泥和一張卡紙做的一幅畫，畫的名字叫做《天空中的樹房子》。它是怎麼做的呢？
首先，我用棕色的太空泥做成樹枝和樹幹貼在藍色的.卡紙上。
第二步，我要在樹幹的中間做一個大房子，我先用黃色的太空泥做成了屋的身子，用紅色的太空泥做成屋頂，用藍色的太空泥做小窗户，再用白色的太空泥做成小門，接着按照剛才做房子的方法，我又在樹幹的兩側上做了好多不同顏色的美麗的小房子。
然後，我要把這棵樹裝飾成茂密的樹，所以用許多綠色的太空泥變成葉子貼在樹枝上。
最後，我用白色的太空泥壓成扁扁的白雲，這樣彷彿這棵樹漂在天空中一樣，所以叫做空中的樹房子。
我的小製作做好了，有小剪刀、小書籤、小汽車……但我最喜歡小書籤，它很雅緻、樸素，一點也不花花綠綠的。
它的外形是長方形的`，長15釐米、寬5釐米。但就是有一個缺點，它的長邊被我剪歪的。
它的圖案很精緻。上面有一根樹枝，枝上有幾片楓葉，火紅火紅的。樹枝下還有幾點青綠的楓葉。書籤還被我加上了一名名言，詩句是——書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
製作小書籤的過程是這樣的：首先用小尺把尺寸量好，再把圖案畫好，然後加上名言，書籤就完成了。
做好了書籤，心想：“我一定要珍惜自己的勞動成果，多讀書、多學習，發揮好小書籤的作用。
我家不用的塑料瓶子可多了。而媽媽又買不到我喜歡的儲存罐。所以我決定自己做一個儲存罐。連名字都想好了叫‘‘食錢的小姑娘。’’她的材料有空的'塑料瓶，海綿紙，卡
紙和塑料做的蝴蝶，就開始做了。我把海綿紙和卡紙剪出裝飾物放在一邊，再有小刀在主嘴巴上面打出一個比硬幣大的入口，在底部挖個洞做出口。用用白紙剪出眼睛，再把裝飾物念上去，就完成了，我非常喜歡這個‘‘食錢的小姑娘’’，它是用錢也買不來的，因為是我親手做的。
我的小製作是微型自來水廠。
我是從書上受到啟發的，首先要準備剪刀、3個塑料瓶、管子、明礬、沙子、石子、白板、棉花。
先在白板上固定位置鑽幾個孔，然後把幾個瓶子對半剪開，接上管子，然後再用繩子把瓶子固定在白板上，注意管子與瓶子的.接口要用膠水補好，不然就會漏水哦！最上面的瓶子放污水－給水池，流到第二個瓶子放明礬－沉澱池，流到第三個瓶子（共有3層，分別是沙子、石頭和棉花）－過濾池，流到第四個瓶子是空氣－空氣氧化池，最後就有清水流到第五個瓶子－水塔了。
從這個小製作我覺得我們應該多觀察身邊的事物，多看些課外書，增長知識，才能成為一個博學的人。
在我家的電視櫃上一直襬放着爺爺送我的一艘軍艦模型。早餐後閒得無聊，就想動手製作一艘。心動不如行動，我説幹就幹起來了。
我眼珠子一，準備的工具有：剪刀，膠水，彩色的卡紙、牙膏盒、易拉罐、紙筒、廢舊的筆芯、礦泉水瓶、彩筆。製作的過程是這樣的：首先，我用牙膏盒做了軍艦身，剪了半個牙膏盒子做排水管；然後安一個小圓盒，上面有衞星接收器，旁邊我用易拉罐打開一個小洞，做了廚房，安好牀沙發佈置好宿舍；再用廢舊的筆芯做了大炮；接着我折了幾架飛機，放到了甲板上；又折了幾隻救生艇，最重要的是導彈按鈕，我趕緊用礦泉水瓶蓋製作好；最後就是上色。一架親手製作的'軍艦就誕生了。不敢説漂亮，但是爸爸媽媽的臉上露出了滿意的笑容，是認同也是鼓勵。媽媽説希望我有更多更美更好的作品和我們大家一起分享。
我心裏竊喜也暗暗的下決心這樣認真的做好每件事情。也讓我深深的知道：世上無難事，只怕有心人。
小朋友們，你會製作什麼小東西呢？讓我來告訴你們我製作的是什麼吧！ 我製作的是風箏，讓我來叫你們製作小風箏吧。
首先，找來一張白紙，在上面畫上你喜歡的圖案，為圖案添上美麗的`色彩，再把圖案剪下來。
然後，在圖案的中間粘上一個“十”字小竹籤，繫上一條線，在餘下的白紙上剪下幾張小紙條，把小紙條貼在圖案上。風箏就做好了！小朋友們，你們會製作什麼小東西呢？如果你也想做風箏，就按我説的來做吧！
今天，老師叫我們自己做一個小製作。我回到家想了想，自言自語地説：做什麼呢？忽然我眼睛一亮，看見了花盆，那還是用橡皮泥做個花盆吧！
我先用綠色橡皮泥做個花盆吧！，再用淺綠色的橡皮泥做花的葉子和根，最後用粉紅色的橡皮泥做花芯和花瓣，一個花盆就做好了，我看着我做的花盆心裏真開心。
第二天，我拿着我做好的.花盆去上學。上課的時候老師還表揚了我，她是這麼説的：“聶婷婷做的小製作真不錯。
”聽了老師的話，我心裏甜滋姿的。
今天的美術課上，老師教我們如何用紫砂泥捏小人，我也興致勃勃地學了起來。我先把紫砂泥切了一塊，搓成圓球，做人頭，再切下一小塊，捏成橢圓形，然後壓扁，刻上幾道痕跡，就做成了身子；掰下一小塊，分成兩份，把它們搓成細條，做小辮子；最後用2條小泥塊搓成手，然後把做好的'零件按上去，大功告成了。可好像還缺了點什麼，呀，原來是顏色！我飛快地拿來調色板，小心翼翼地塗上顏色，美麗的小人完成了！看着我的作品，我的心裏美滋滋的，可高興了！
我的小製作是一個用牙膏盒做成的小卡車。
我先找來兩個盒子，6個瓶蓋。我先把一個盒子剪成左右兩半，粘在盒子後面當車廂。
再把4個瓶蓋粘在盒子的底部當車輪，然後另外兩個瓶蓋粘在盒子前面當車燈。我在車頭那
挖了一個大窟窿，蒙上玻璃紙當車窗，車門可以打開。它跟車身是分離的`，用一根繩子固定
就大功告成了我還把我的玩具小人放了進去當司機，可神氣了！
勞技課上，老師讓我們做一樣小東西—小烏龜。
要做小烏龜，要準備好剪刀、勞技書還有小刀。做法是這樣的：先把小烏龜的頭、殼和腳分別用剪刀剪下來，再用美工刀把小烏龜的山線劃開，最後把頭和腳叉進去就做好了。
回家後，我仔細觀察我做的小烏龜，它穿着一件綠色的格子“外衣”；油光發亮，像是將軍身上的鎧甲；“外衣”上有十來個近似六角形的格子，像是一個棋盤。
我把小烏龜放在我的'書桌上，每當我很累的時候，它彷彿在對我説：“小主人，完成作業就可以休息了，加油哦！”我想起了“龜兔賽跑”的故事中，小烏龜那種堅持不懈的精神。我愛我的小製作。
今天美術課上，老師 叫我們製作“小兔杯子”。
説做就做，同學們準備好工具，我也準備好工具。我準備好，剪刀、膠水、紙筒、卡紙、彩色筆。我先把卡紙按照紙筒的形狀剪下來，用膠水塗一塗卡紙，把卡紙粘在紙筒的外表。再用卡紙剪成一隻可愛的小兔，用膠水塗一塗，就把它粘在紙筒的上面；最後用彩色筆畫上我最喜愛的`美人魚公主和一些鮮花。呀！小兔筆筒終於做好了，真漂亮，看上去和商店裏的筆筒一樣。
下課了，我和同學們把手工作品交上去給老師。老師表揚了我，誇我手工做得很漂亮又環保。
聽老師説明天要做小製作，我特別高興，因為那是第一次。星期四午談課後，我終於盼到了班隊課，那就是製作課。
我做的是小相框，可好看了，想知道我是怎麼做的嗎？要保密哦！我是先把卡紙剪成花形，它可真像一朵太陽花，我彷彿還聞到了香味呢！再用綵線在“太陽花”間繞來繞去，你看，我有多認真。接着用水彩畫上喜歡的'圖案，最後放上照片就完成了。怎麼樣？還不錯吧！一看到我小時候胖嘟嘟的樣子，我就想笑，以前真是好可愛啊！老師過來了，讓我和相框中的“小朋友”一起合了一張影，真有趣！
我的小製作是用木頭做的模樣可愛的木頭人。
製作開始了，我首先拿來一根木頭，用鋸子把木頭鋸成兩段，緊接着在上面一段木頭的中間鑽兩個洞，再放兩顆釘子進去，然後，在下面的一段木頭中間鑽一個洞，再把木頭鋸成兩段推進去，最後，在木頭上畫上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，給它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了，突然，一不小心碰到了。這時，驚出了我一身冷汗，心想，這下完了！我冷靜下來後，仔細一瞧，還好，並沒有摔得太壞。我有小小心心地把它扶起來，繼續把它做好。
媽媽下班回家，看到我做的木頭人，説：“你做的`真好！”受到媽媽的表揚，我高興得手舞足蹈。
今天，我做了一個小製作，這也是一個工藝品，還是一個實惠實用的小筆筒。
一早，我起了牀，拿了幾個已經喝完的椰奶鐵罐，還拿了幾張包裝紙和一把剪刀。我開始做了，我先把椰奶廢鐵罐的頭剪掉。剪第一個的鐵罐時，口沒剪齊，我又剪了一下又一下，終於把那個口剪平了，我還把原來的包裝紙撕了，又用清水把它洗乾淨，再用毛巾把它擦乾。接着，我按照椰奶鐵罐的尺寸剪了包裝紙，再把包裝紙貼在鐵罐上，我還考慮了安全的問題，椰奶鐵罐的口很鋒利，如果我們使用不當，手劃開了怎麼辦？所以我特意把包裝紙剪大了些，高出椰奶鐵罐的包裝紙塞進椰奶鐵罐，把口封閉了，這樣可以減少受傷的機率，就這樣一個可愛又實惠的`米老鼠筆筒就完工了。然後，我按照前面的步驟又做了幾個相同的筆筒。我覺得這些筆筒很實惠，還節約了一些資源！
每做完一個筆筒，我都很開心！因為這是我開動腦筋，動手製作出來的。
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