【優選】控制作文

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的控制作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

控制作文 篇1

有時，真的搞不懂自己這樣做的目的是什麼。茫然，鬱悶。究竟是為了什麼？千里迢迢的跋涉，得到的結果就是這樣的。哎，或許，計劃還不如沒計劃要好。因為計劃比不過變化。變化是在無意間振動的，是一個無規律的振幅。

難道是我太善良？不是。難道是我太無知了？或許吧。無知，就意味着你的'生活時刻都會被別人控制。走也不是留也不是。何去何從，人生將會從此定格。路，是自己走出來的。哪怕很艱辛。或許荊棘叢生，或許坎坷曲折，需要有堅強的勇氣和毅力。難道是我現在是沒有了勇氣和毅力了嗎？難道當初的初衷丟失了嗎？

不是失望，也不是無助。是現實就是這樣。有人把自己説得多麼偉大，多麼厚道，多麼仁慈，多麼體諒你。殊不知，是這些信口雌黃的人，讓你傷心，讓你難過，就是這些人欺騙你的善良與無知。而信口開河的人，就是曾經對你有過怎樣的承諾，對你如何好的人，他們只是利用了你的誠實，作為他們的手中的一顆利益的棋子。等這盤利益的棋下完了，你的下場，也就像一顆被下棋的人扔掉了。因為對他們而言，你再沒有了任何的利益了。自然，你也就成為了一顆流浪在街頭的棋子。

故事在繼續着，棋還沒下完。人們都知道，一着不慎，滿盤皆輸。我們每一個人，都是一顆被人掌控的棋子，可以想像，我們自己的命運。最終，街頭就是我最好的歸宿，天涯就是我的故鄉。

控制作文 篇2

又是英語課了，想起英語唐老師各種莫名其妙的行為，長篇大論的説教，便覺得不太想上英語課，但也説不出為什麼就是不想上。

英語唐老師，身材矮胖，頭髮卻挺長，還經常穿裙子，進入教室之時，總是大包小包拎着，有時還會帶着一台筆記本電腦，但整堂課又沒見她用過。總覺得有點搞笑，雖然偶爾大聲訓斥，但平常卻是老好人，總想和我們説道理。

英語課的鈴聲終於響了，教室裏卻始終安靜不下來。唐老師教了兩年了，也差不多習慣了，就開始上課。然而這聲音此起彼伏，愈演愈烈，如星火燎原，不斷地逼着唐老師提高嗓門。終於，唐老師怒氣值攢滿了，放出了大招：“同學們！學如逆水行舟，不進則退！季朋正你又幹什麼！自以為有些小聰明！好同學我見的太多了！你這樣根本算不了什麼！”教室裏終於安靜了下來，唐老師又苦口婆心的説了一番，才又開始上課。

然而過了沒多久，竊竊私語之聲又不絕於耳。唐老師站在講台上，講得也是很辛苦的`，無奈同學們並不買帳，仍自顧自地聊天。唐老師又突然氣沉丹田，一拍桌子大聲説道：“同學們！我們要做沉默不語的老鷹，不要做嘰嘰喳喳的麻雀！”於是教室裏又迎來了短暫的平靜。但平靜過後，又是一陣喧鬧。如此往復循環，一堂英語課就這麼過去了，唐老師真是很努力啊，但仍然控制不住課堂。

但接下來的語文課卻安全不一樣。語文康老師個子也不高，但看到他陰沉着臉，手拿着本語文書走進班裏，整個班級便如突然加壓降温一般凝固了。看到他比烏雲還要陰沉的臉，誰也不敢多説些什麼。有時候課堂裏出了些小騷動，他突然提高分貝説了一句：“你們有什麼好説的。”説話聲就像火遇到二氧化碳一般，瞬間消失了。整個課堂被他完全地控制了，安安靜靜。

我不禁有些唏噓，控制真的非要冷冰冰的一張臉而不是好言相勸。非要暴力一些，才能控制嗎？自己不能控制自己，而非要靠外力嗎？

控制作文 篇3

週三中午的英語課上，老師正在處理幾個作業沒寫完的同學。其中一名同學也真是膽大包天，作業竟一個字也沒寫。

老師拿起放在講台上的那根棍子，一手抓着那個同學的手，另一隻拿着棍子的手一下子敲了下去，而且嘴裏還在教訓着什麼。那個同學被打了之後，很是氣憤，氣沖沖地回到座位上，嘴裏好像還嘀咕着什麼？

“老師。”他那個愛告狀的同桌站了起來:“他剛才在罵您。”隨後一陣笑聲忽然而來，全班一片沸騰，我一邊笑一邊和同桌談笑風生的説着。等全班平靜下來以後，我發現老師原本就有些生氣的臉，現在已經惱羞成怒。看着老師生氣的臉龐，我突然感覺到了什麼？

下午，第一節課是語文，老師還是像平常那樣推門走進教室，但是沒有直接開始講課。全班陷入了沉默，我的心既緊張又不安。

“咳咳。”終於老師開口了:“聽説王某某罵英語老師了，我現在不問他怎麼罵英語老師，就問當時誰笑了？”只見我周圍的一大片同學都舉起了手，我也默默舉起了手。“你們知道這是什麼行為嗎？這是不分是非、沒有底線、為虎作倀的`行為。”全班同學聽了，再次陷入沉默，然後，老師命令我們寫檢討。

晚上回到家，我正在修改檢討 ，同時也一直在想着白天的事:“如果我那時能先想想，再決定是否要笑，是不是就不會有這樣的事發生？”我又想了想，突然覺得自己怎麼那麼傻，連點辨別是非對錯的能力都沒有。

如今的我是多麼想回到那時，然後忍住不笑。可是畢竟事情已經發展到了這種地步，我又能怎麼辦呢？

我決定在以後的人生路上，做事三思而後行，一定不再犯同樣的錯。