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【推薦】製作的作文合集八篇

欄目: 生活範例常識 / 發佈於: / 人氣:1.74W

在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的製作的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】製作的作文合集八篇

製作的作文 篇1

我有一個製作是“老鼠一家”,是用陶泥做的,大家一起來看看吧!

我先用陶泥搓出一個鼠寶寶的腦袋,再把兩個一樣大小的陶泥搓成圓球,然後壓扁,兩個耳朵就做好了!因為天氣寒冷,就給鼠寶寶做頂帽子吧!先把一塊黃色的陶泥壓成三角形的薄片,然後捲起來。接下來,就可以把這頂帽子戴到鼠寶寶的頭上了。再搓一個圓球,捏在帽子的頂部,再用一根牙籤在小球上扎幾個小洞,這樣,就有點妙脆角的味道,鼠寶寶是不是更可愛呀?

接下來,用一些黑色陶泥,捏成像月牙一樣的小眼睛,再用一點點黑色的陶泥揉出一個圓球,輕輕壓在寶寶的鼻尖上,要使寶寶更可愛,就在臉上貼上兩個紅色陶泥,這樣,小臉紅撲撲的.,多好看!

來,我們用點白色陶泥,捏出寶寶的門牙吧!老鼠的門牙可是它的重要標誌哦!然後,我們該製作身體了。瞧,為了美觀,我還給它做了一條裙子呢,上面有個小口袋,可以裝零花錢哦!可是,怎麼穿上呢?別急呀,搓條細帶,系在寶寶的身上就行了。寶寶的胳膊可以用搓出的長條做,再用牙籤連在一起就行了,最後我還給寶寶做了個椅子,先讓它在椅子上休息一會,我再做出爸爸媽媽,不過方法差不多哦。

大家一起做一做,來做快樂的“老鼠一家”!動手又動腦,你會有創造!

製作的作文 篇2

今天下午,我做完作業,看到鄰居家的有個小朋友在吹泡泡,我也很想吹泡泡。

就自己動手做泡泡。我先拿來一個杯子,接着往杯子裏倒入少量的洗衣粉,再倒點水,然後再攪拌幾下,好了,我的泡泡就做好了。

我到陽台上去吹泡泡,頓時滿天都是泡泡,它們在陽光的照耀下五顏六色好看極了。有的像綵球、有的像燈籠、有的.像一串串葡萄,四處飛舞,非常美麗。吹泡泡可真好玩呀!

製作的作文 篇3

寒假的一天,我校生物小組的同學們聚到動物實驗室,將在毛老師、胡老師的帶領下製作山雞標本。

我和劉林、胡開在-個小組。在我們的實驗桌上平躺着一隻死了的環頸雉,它那幾根亮麗的尾羽正無力地垂着。真不知我們“工程”完畢後這雉雞該怎樣翹着尾巴向人炫耀。

我們抑制住興奮的心情,仔細地想着老師講過的實驗步驟。先明確主要有兩部分工作:一是剝皮,二是填充。桌上擺着老師準備好的兩盤工具,我們一眼就認出了剝皮所需的那個盤子,因為裏面有剪子、手術刀和石膏粉。“我來剝!”劉林捋起袖子就要幹。“不行!”剝皮最需要的是心細,稍不留神刀子就會割破皮毛,山雞就不會像現在這樣美麗了。於是我們一致推舉胡開“主刀”,我和劉林幫助遞工具。

胡開似乎已把製作步驟熟記在心。只見他把雉雞腹面朝上平放在桌上,用剪子在胸部開口,沿腹中線向前剪到龍骨突,停下來,把嗉囊裏的髒東西掏乾淨。一股惡臭撲鼻而來,而平時最愛乾淨的胡開卻毫不嫌棄,一點點用手掏着。接着,他不是繼續往前剪開脖子上的.皮,而是“咯嚓”一聲把頸骨剪斷,並把剛才剪開口的皮毛連同頭部向後一翻,緊覆着肌肉的無頭骨架便顯露出來,油亮的皮將羽毛遮在下面。“給,石膏粉”。劉林將那一盤用來吸水的石膏粉擺到胡開面前。胡開將雙手蘸滿了石膏粉,盡力地把皮毛從這個無頭雞上往後扒。這時扒的是背部的皮了。他左手摁住已剝離的皮,不讓露出來,怕弄髒,右手用刀片輕輕劃開皮和肉之間粘連得很緊的膜,把它們分開難度很大。只見胡開不停地蘸着石膏粉,不停地划着,那皮毛一點點卻又很快地被剝開。“好樣兒的!”我們都鬆了口氣。由於填充的需要,只需保留尺骨、脛腓骨及頭的前半部,其它骨頭都要剪掉,以防止腐爛變質。

半個小時後,一張完整的皮剝了下來。我們把皮毛翻轉了回來,羽毛依舊五彩斑瀾,只是身體癟了。胡開乾得很成功

下一步是填充。“該我了!”劉林早就躍躍欲試。他拿來另一套用品:幾根鐵絲,一瓶由砒霜和肥皂按1:2比便混合而成的防腐劑和一堆棉花。由於這幾根鐵絲的粗細恰好足以支撐身體,他便不用再費心思了。他拿出一根,一頭放在喙處,另一頭在比爪多出10釐米處剪斷,這用來支腳,用來支尾的一根要再長出15釐米。兩根鐵絲在一端並齊,在中間胸部的位置交叉擰幾圈,形成一個平躺的十字架:前面稍短,支頭;後面稍長,支尾;兩邊向下窩,支腳。劉林按照腦中的構圖,將這一切完成得精確、利落。我們這才發現原來生物小組的每個同學都是能手。

下面真正開始填充。他把腿骨、翅骨纏上棉花,用繩捆好,刷上防腐劑,退回到皮毛裏,頭部刷上防腐劑,退回。用棉花填眼窩,將眼眶撐起,再安上兩個玻璃珠作眼球。該安支架了。支腳的從腿部插入,從腳後跟穿出;支尾的從尾下穿出,托起長長的尾羽--由於鐵絲比尾短,不易看出;支頭的要穿過頭部,一直插到喙。在大面積填充前還要在全身內部塗上防腐劑。然後,劉林用鑷子夾起廢棉花,一塊塊往裏填。先填背部(鐵絲上面),再填背下。翅膀處壓上稻草,防止翅膀掉下。腿、尾巴處同樣。劉林細心地將棉花纏成圓柱形,去填充頸部,這樣從外面來看才會更逼真。然後,劉林這個大小夥子開始穿針引線,將剝皮時剪開的口縫合上一些,再接着填,直到身體撐得鼓鼓的,像活了一樣,才把開口全部縫上。

他鬆了口氣,以為大功告成了。其實還差一項最富藝術性並且對全局有着重要影響的工作--整理、固定。“這要由女孩子來做。”我説。我也憋股勁兒要露一手呢。我拿來一個鑿有兩個洞眼的特製的木台兒,將穿出維雞腳後跟的那兩根鐵絲穿過木台上的眼兒,用鉗子擰個圈,固定在背面,雉雞就雄糾糾地站起來了。怎樣設計它的造型呢?我撫着它的羽毛,思索着。讓它保持常態吧。我讓雉雞脖子昂起,頭微側,翅膀用線捆住,緊貼身體,尾巴微展,形成小角度的扇面。這種感覺就像在設計一件精美的藝術品。最後整理一下羽毛,將被線壓住的羽毛抽出,蓋在線上面。

精心整理後的雉雞,羽毛光潔平整,神氣活現地站在那裏,好奇地望着眾人,似乎比原來更快活呢!

我們三個圍在它周圍,輕輕地撫摸着它,快活地談論着它,怎麼也看不夠,全然忘了掛在額頭上的汗珠。是啊,有什麼能比欣賞自己的勞動成果更令人欣慰呢?這時胡老師走過來了,看到我們的傑作,不住地讚歎。別的組正做得熱火朝天呢。

這次標本製作,既鍛鍊了我們的動手能力,又培養了我們大膽心細的科學作風,給我留下了深刻的印象。我將牢記這句話:成功的祕訣就是多做、多練。

製作的作文 篇4

小朋友!你一定有很多製作吧!今天讓我來給你講講我的製作吧,可是很有趣的哦!

去年暑假,我去夏門玩的時候,看到了一個專門製作工藝品的小灘,那此工藝品都非常好看。於是,回到家後我也開始學做起來。

我先找來三根鋼絲,回想那次的模型,便開始打造形狀,就在這時,我遇到了難題,應該怎樣用鋼絲造形呢?於是我去請教媽媽,在媽媽的指導下我終於打好了造形,真是“山重水複疑無問,柳暗花明又一村”啊!之後我又費了九牛二虎之力,破解了各種難題,自行車的模形打好了,現在開始做內部了。我先把二根鋼絲連在一起做成座墊和一些連接點,回想那時看店老闆製作的情節,終於自行車的座墊、輪子和把手都完成了。現在只剩下腳蹋和穩定自行車的東西了,這對我們來説又是一個難題了。我們絞盡腦汁還是沒想個明白,無奈之下我們只好請教——百度了,終於,在百度的指導下我和媽媽完成了最後的`製作工序,一件完美的製作品誕生了。

通過這次製作使我感受到了團結的力量和不畏困難的精神,這不由讓我想起了一句名言:天才等於百分之九十九的汗水加上百分這一的智慧。

製作的作文 篇5

今天中午天氣非常熱,我閒得無事幹,就把温度計放在窗外,然後用放大鏡的焦點照着它。一會兒,只聽“啪”的一聲,温度計就爆炸了。

我看到這情景,心想外邊一定很熱,,出去八成就得曬花了,我還是自己做冰棍吧。我先準備材料:一副冰棍模具、一個杯子、一袋奶粉、兩瓶冰紅茶,然後開始動手做。先把奶粉倒在杯子裏,再對上冰紅茶攪拌,再將攪拌好後的溶液倒入模具中,最後就放入冰箱中。

我心裏老惦記製作的冰棍,一會兒拉開冰箱門看一看,一會兒又拉開冰箱門看一看……咦,怎麼沒變化呢?它怎麼老不變成冰棍呢?反反覆覆、開開關關N次後,我的老媽衝我説:“你幾分鐘看一次,幾分鐘看一次,冷氣全放跑了,當然做不成冰棍了。你去坐到那邊去,一會兒成了我叫你,好吧?”我點點頭坐到了一邊。

時間過得好慢呀,我已經等了半個小時了,我現在明白什麼叫“度日如年“了。可我還得等,半小時絕做不成冰棍。哎,我都要崩潰了!因為我得知我還要等“一年半”,還要煎熬90分鐘。

終於,媽媽宣佈到時間了,我衝到冰箱前奏了一個“五步曲”。一步打開冰箱門;二步拿出冰棍;三步放入口中;四步大叫“好涼”;五步關上冰箱門。

哇塞,我居然忘了插冰棍的'“棍”了!我做的不是冰棍,是“冰磚”。

製作的作文 篇6

今天上午的美術課開始,只見老師走進教師對我們説:“今天我們要做帽子。”聽了這句話,我即高興又擔心,生怕自己做不好。我翻開美術課本,展現在眼前是一頂頂千奇百怪的帽子,有的像一隻可愛的小虎頭;有的像一隻狐狸,機警地注視着四周;看看附近有沒有天敵;有的.像一隻機靈的小老鼠。圖上的小朋友都戴着自己做的帽子,臉上洋溢着燦爛的笑容,好像在説:“我們做得漂亮嗎?我們來比一比。”開始做了,我迫不及待的拿出工具。該怎麼做呢?我靈機一動,就做個人頭帽吧。

我先把一張紅色的卡紙做成圓錐型的,我不會剪圓形,就叫坐在我前面的同學幫我剪。只見她拿出筆,在彩色紙上畫了兩個圓圈,然後把它們剪下來,貼在紙上。我又剪了一個金黃色的月亮當嘴巴貼上去了。再用綵帶做了一對耳朵和蝴蝶結,就大工告成了。我在底下剪了一些三角形作為裝飾。戴着這頂帽子,心裏美美的。

製作的作文 篇7

今天事星期天,我將要廢物利用、變廢為寶啦!

首先,我告訴你吧,我要做的是小花瓶哦!先拿來一個廢舊的可樂罐頭,拿一張黃色卡紙把可樂罐的周圍全部都包上,這樣可樂罐馬上就有了活力。我再用紅色的卡紙畫了一個愛心,然後把愛心剪下來,貼在可樂罐的前面。這樣一業,一個裝飾物就完美地貼上去了。我有一把奇特的小尺子,上面有着各式各樣的形狀。把這個小尺子在藍色的紙上畫了一個五角星,這樣的話,你應該會説了,五角星是黃色的呀!怎麼變成了藍色的呢?真是奇怪,這是因為:我想要和別人想的與從不同。

我把這一顆藍色的`五角星貼在了可樂罐上,又一個裝飾物完成了。後來我用一張粉紅色的卡紙剪了一條條的,又把它貼在了可樂罐上,用以前沒用的鈕釦貼到可樂罐的四周,又在紫色的卡紙上用記號筆畫了幾隻美麗又漂亮的蝴蝶,把它們剪了下來,再一次把這幾隻蝴蝶粘在了可樂罐上。

最後,我在一張橙色的卡紙上畫了幾朵小花。這些小花有的彎彎曲曲的,有的耷拉着腦袋,有的居然還在睡覺呢!

嘿嘿,小花瓶到目前為止還沒真正的完工呢!等我把這些千姿百態的小花放進了這美麗的“小花瓶”裏面,這樣大家才能真正見到她的廬山真面目呢。

小花瓶做好了,怎麼樣?大家喜歡麼?

製作的作文 篇8

今年五月,我參加了“美帽達人,貌美如畫”草帽創意大賽,並獲得了這項活動的獎項。下面就來欣賞一下我和帽子的故事吧。

美術課上,美術老師帶來了一些素色的草帽,並要求我們回家之後用各種方法對草帽上進行裝飾。我看着這簡但而又普通的帽子,心想:“怎麼才能裝飾着草帽呢,不如邊做邊想吧。”

回到家後,我先用玫紅、橙色的馬克筆在帽子的邊沿有規律的畫了幾隻小蝴蝶,帽子一下增色了不少。我端詳了一番,覺得光畫幾隻蝴蝶還不夠,稱不上有創意。不如試一下超輕黏土吧,超輕黏土色彩鮮豔,又有立體感,會讓帽子與眾不同。於是我開始用棕色超輕黏土在帽子上方試着做了一個麋鹿的鹿角。可是似乎怎麼也做不好,有可能是超輕黏土的粘性比較小。看來我的超輕黏土不太適合裝飾草帽,那就試試更輕的材料吧。我想到了用彩紙進行裝飾,但彩紙折成鹿角效果不好。這該怎麼辦呢?我忽然醒悟,鹿角的'想法是把動物和草帽裝飾結合起來,那我用另外一種適合彩紙製作的動物形象,也可以達到同樣的效果!於是我用彩紙做了一雙眼睛,在用一張紅色彩紙團成了一個不太規則的紙球,並把它貼到了草帽的正面。最後,我在草帽的上方用丙烯顏料塗了幾圈彩色的色帶。這樣,一頂效果頂呱呱的“超萌雞”美帽就誕生啦!

我欣喜地看着自己精心製作的帽子,體會到了想要創作出美好的事物得經過像雕刻石頭一樣艱苦的磨練!

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