在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小製作作文6篇，希望能夠幫助到大家。
這周老師叫我們寫一篇作文叫：我的小製作。我打算做沙包，需要的材料有：一根針，一捆線，一塊布，一些沙子和一把剪刀。
開始製作了。先用剪刀把布剪成差不多手掌那麼大，再對摺剪去多餘的部分，就完成了第一步。接着把線從針尾巴後面的那個小洞穿進去，打上一個結就可以開始縫了。把針從一邊的角落裏先穿進去再從另一個地方穿出來，注意：“中間不能隔太遠。”哎呀！手又被針扎到了，可真不容易呀！我先縫了兩個口然後用線把針繞兩圈打個結，再用剪刀剪掉，算完成了第二步。最最重要的一步要來了，這可是決定漂亮的關鍵！把第三個沒縫的'口子翻過來，你會發現那些亂七八糟的線沒了，也就顯得更加漂亮了。現在把沙子裝進去，然後縫起第三個口才算完成了第三步。好吧，讓我們玩玩看，好小啊！先玩再説。沒想到我往上一扔，沙子就漫天飛舞起來，都弄到眼睛了，原來是我縫地不夠緊。我心想：“重做？還要費好久時間，手也要被扎得千瘡百孔。不做？就是半途而廢，而且作文也完不成！”正在我左右為難時，我想到了媽媽的話：“做事不能半途而廢，要堅持到底。”於是，我下決心選擇了重做。我又準備了新的材料。還是用同樣的方法，但這次不用多少時間，手扎得怎麼樣我不會再放棄了！我選了一塊大布，花了九牛二虎之力終於做了個像樣點的，做完的沙包方方正正的，有點兒鼓起來，上面還有一朵朵美麗的小花。啊，沒想到小小的沙包卻要花費那麼多的心血與時間，真不容易啊！
看着我的得意之作，有一股成就感從心底油然而生，我愛製作！
今天在作文課上，劉老師要帶着我們做一個快樂的小製作。我們迫不及待地想動手試試。但劉老師説：“這個小製作很不容易！”聽了這句話，有的同學不以為然，但有的同學面露愁容。這時，劉老師發給每個同學一張彩紙，我們豎起耳朵，目不轉睛地看着劉老師做第一步的示範。
首先，將正方形的紙平行對摺，用指甲刮一下摺痕，打開再將另外兩條邊對摺，這樣就出現了一個十字形的摺痕。接下來還是對摺，不過現在是對摺兩個對角，然後另外兩個對角重複以上步驟。隨後，劉老師讓我們把紙翻過來，把四個角象中心點對摺。這樣底就做好了。同學們都覺得很簡單，可我想：接下來會不會也這麼簡單呢？
第二部可沒我想得那麼簡單了！這一步我們該做收納盒的“圍牆”了。首先，相對的兩條邊向中間折，並用手指按實。其次，我們把剛摺好的'“圍牆”立起來，呈90度角。接着，先用大拇指“圍牆”的兩側，然後用食指向內壓開口的兩邊，同是，中指把紙的尖部壓到收納盒的內壁，最後剩餘的部分折進盒子的底部。就這簡單的一步，我們卻費了九牛二虎之力。我急得面紅耳赤，劉老師走到我面前，看到我着急的樣子，幫了我一把。我恍然大悟，照樣子摺好了令一邊。我終於把漂亮的小收納盒做好了！然後，我高興地給媽媽又做了一個。
真是看起來容易，做起來難啊，雖然有的同學沒有做出來，但劉老師説：“失敗乃成功之母，回家多練幾次就會做了。”我回家還要多做幾個。
有一天上美術課的時候，寧老師讓葉鈥親上講台去教大家做百合花花瓣。
先拿出一張卡紙，再把卡紙剪成正方形，然後把卡紙對摺成三角形。接着把三角形的叫折到頂上的那個角，另一邊也是一樣的，小三角形裏面有一個小洞，把洞打開來，再把它壓下去，再把多餘的小三角形折起來，然後再把左右倆邊的角折到裏面，最後把雙面膠粘在倆邊，把倆邊對摺粘起來。百合花花瓣就做好了。
可以在花瓣上畫些花紋，百合花的'花瓣就更美麗了，還可以做許多百合花的花瓣，放在花瓶裏，可以給客人觀賞哦。你學會了嗎？
週末，陳老師佈置了一個特別的作業——做手工。先説我為什麼要做布料畫，因為我家布料太多，所以我選擇布料畫。
我選擇了許多種顏色的'布料：有紅的、黃的、綠的和黑的。用上這些布料的話，畫就會很美。
我先剪下一個圓圈，接着剪下一片綠茵茵的草地。這時，我被難住了。因為草地一直捲起來，所以我去請教爸爸。
我剛跑上樓，只看見裁縫用線把衣服給弄平了。我就用雙面膠把邊緣給貼起來，果然不捲了，我又開始做了。我再把樹幹、花朵、太陽都剪出來。最後再把它們貼上去，一幅畫就完成了。
我對這幅畫很滿意，我給它取了一個名字叫“布料畫出的一個春天”。畫完這幅畫，我懂得了，勞動了就會有美好的結果，勞動了就會有喜悦。
老師讓我們全班同學都去做科技幻想畫或者是科技小製作，我覺得科技小製作有趣又簡單，所以我去做科技小製作。
記得剛開始做的時候，材料不齊全，我就去買了雙面膠和彩鉛。我想先做個狗窩，我先用紙捲起來，然後再粘，粘完之後，我發現了圓的狗窩竟然變成了長方形的.狗窩，於是我又去做了一個。做了一個之後，我準備把狗窩的頂封起來，我就要剪個圓形，怎麼剪怎麼剪都不圓，於是我想了一個辦法，那個辦法就是拿牙籤罐來畫圓形。
狗窩做好了，準備做房子了，我先拿了兩張16開的紙，再對摺，就變成了兩個長方形，再把其中一個長方形剪成一個平面的房子。剪完了這些，準備上色了，我先拿了個棕色的彩鉛上色，塗的過程中，我發現彩鉛很容易就用完了，我剛買的彩鉛看來是要20樓變10樓了。塗完之後，彩鉛都短了半截，看來我塗完兩張，這支彩鉛就要到垃圾桶裏去了。在塗第二張的時候我覺得太困難了我有點不想塗，但又有點想塗，我也不知道怎麼會這樣。過了幾天科技小製作終於做完了，我真興高采烈。
我做科技小製作，這件事讓我明白了一個道理，一個人。要堅持不懈、鍥而不捨，而不是失去了這些，不能緩緩地變成了避難就易。
秋天到了，秋天把火紅色給了楓樹。秋天把金黃色給了銀杏樹，銀杏樹的葉子就像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。
今天，媽媽帶我去塘下上學，到了學校，我看見老師已經給我們準備好了材料。我抬頭一看，原來我們今天要做的是樹葉貼畫。老師説：“自己想一個自己喜歡的景物或者動物。”
我靈機一動，心想：我還是做一隻可愛漂亮的孔雀吧。我檢查了一下，剪刀、交代和白紙都帶齊了。我迫不及待地開始做了起來，我先用鴨子爪子似的楓葉當孔雀的頭冠，接着用一片不知名的大樹葉當孔雀的身體，然後用一片片金黃色的銀杏葉當作孔雀的羽毛，還用樹葉細長的葉柄當作孔雀的.腳。一隻漂亮的孔雀九做好啦！我再用水彩筆畫了些蝴蝶、小鳥、白雲、大數……這些當裝飾，最後老師幫我們用黑色大卡紙當作背景。
我做的樹葉畫不僅讓我的想象力變豐富，而且還考驗了我的動手能力！
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