中秋燈籠製作比賽活動方案範文3篇

為了確保活動有序地進行，通常會被要求事先制定活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的中秋燈籠製作比賽活動方案範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

一、活動目的：

為慶祝中秋佳節這個中國民間的傳統節日，陶冶隊員們的愛國主義情操，增強民族凝聚力，我校大隊部擬定通過燈籠製作比賽和開展一次迎中秋中隊活動來活躍校園文化，展示校園內團結、文明、向上的學習風氣，從而培養隊員們對藝術的興趣、愛好，提高隊員們對藝術美的感受力、鑑賞力和動手操作能力，促進隊員們身心愉悦、全面健康地成長。

二、活動對象：

全體學生

三、活動時間、作品評比地點及展示地點：

時間：

1、學生準備：20xx年9月30日至10月7日。

2、各班籌備：20xx年10月8日。

3、交作品：20xx年10月9日午讀時間。

4、作品評比：20xx年10月9日下午。

5、學校展示：20xx年10月11日。

作品評比、展示地點：

學校綜合館。

四、活動要求：

1、燈籠製作要求色彩鮮豔，有創意。

2、作品規格不限，形狀、大小自定。

五、評獎辦法：

1、每班上交作品不限。

2、以班級為單位，每級評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，優秀獎若干名。

3、公佈各班的獲獎情況，並計入10月份的流動紅旗內。

六、評委：

黃豔芬、陳倩宜、蘇淑霞、簡麗新、羅翠條、徐偉江

七、注意事項：

1、這次燈籠製作可以請家長和自己共同協作完成。

2、燈籠上標明作品名稱、製作者姓名及班別，否則取消比賽資格。

一、活動開展的目的：

1、配合傳統節日，推廣民俗技藝，發揚固有文化。

2、激發學生創造思考，培養良好的親子、師生互動關係。

二、實施方式

1、製作時間：9月12日至9月20日；

2、交件時間：9月20日早上放學之前，逾期算棄權；

3、佈置方式：製作燈籠所用的材料為布、防水的蠟紙或尼龍紙。所制燈籠如是圓形，其直徑不少於50釐米，如是方形寬不少於30釐米，高不少於50釐米。且應牢固、安全，可以懸掛並儘量減輕其重量，能內部發光更好。

三、參加方式：

班主任動員學生以家庭為單位參與，上交大隊部的份數不限。

四、評選辦法：

1、參評人員：德育處、大隊部、體藝科全體教師；

2、評比時間：9月20日下午1：45；

3、評分標準（暫定）：

（1）分高、中、低年級進行評比。

（2）中、低年級設一等獎2個、二等獎4個、三等獎6個，高年級設一等獎3個、二等獎6個、三等獎9個。

（3）一等獎每人加1.5分，二等獎每人加1分，三等獎每人加0.5分。

五、温馨提醒：

上交時必須貼上標籤，上面註明班別姓名。

為了慶祝中秋佳節喜迎接國慶節的到來，讓孩子能參與並且感受節日的氣氛，我園特舉行一次慶中秋、迎國慶|“創意燈籠點亮祝福”親子燈籠創作大賽。為了讓幼兒有一個難忘的回憶，請家長們與幼兒共同製作燈籠，慶祝中秋佳節。

一、主題：

慶中秋、迎國慶；“創意燈籠，點亮祝福”

二、目的：

1、培養幼兒動手操作能力。

2、增進親子之間的感情。

3、讓幼兒感受傳統節日快樂

三、要求：

1、手工作品是由幼兒與家長在家共同完成的。

2、燈籠製作要求外觀精美，色彩鮮豔，有創意，環保。作品規格不限，形狀、大小自定，且應牢固、安全，可以懸掛並儘量減輕其重量，能內部發光。

3、必須在規定的時間內上交作品。

四、舉辦方式：

讓幼兒與家長一起回家製作一燈籠的.手工作品，在規定的時間將作品交回幼兒園，再在中秋晚會當晚有所有家長進行投票競選。

教師工作：教師要在交代要求的時候做好指導工作，讓每個家長知道本次活動的目的與要求，同時做好解釋的工作，儘量讓每位家長都參加本次的手工比賽。在幼兒園內，教師要多跟幼兒做思想工作，讓每位幼兒都樂意回家與家長一起做燈籠。

幼兒工作：幼兒要主動積極的參與本次活動，回家會自覺的與家長進行手工作品的製作。

家長工作：家長積極地參與，每班至少十組以上家庭組參加。

五、上交作品時間：

20xx年9月25——26日

六、比賽時間：

20xx年9月27日

七、評獎方式：

由中秋節晚會會現場，家長憑入場券換得一張評獎票，再將評獎票張貼到自己最喜歡的燈籠上。最後有教師統計評獎。

八、獎項比例：

一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名。

九、注意事項：

1、燈籠上標明作品名稱、含意、製作者姓名及班級名稱。

2、所有參賽作品於9月26日前交到本齊班班級。