小製作的作文300字[常用5篇]

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小製作的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

小製作的作文300字 篇1

今天是星期六，我在家裏寫完作業就覺得有些無聊，很想找些事情做做。

正當我思索着，突然看見桌子上放着的一個空礦泉水瓶。於是我機靈一動想去製作一個小小的“花藍”，我把要做花藍的想法告訴了媽媽，媽媽很贊成並表示幫助一起完成這個小製作。

我拿來了製作用的材料：一個空的'塑料礦泉水瓶，一把剪刀，一個雙面膠，還有五顏六色的卡紙。

首先把塑料瓶的中上半部分剪掉，然後把瓶身的下半部分沿垂直方向剪成一條條約一釐米寬的樣子。然後把這一條條的塑料帶子用手向外捲成螺旋圈似的藍子，外圍並用雙面膠給粘住。接着把五顏六色的卡紙也剪成一釐米寬、長約七釐米的小條子狀。然後用雙面膠把一條條彩色卡紙按顏色的順序粘貼在塑料花藍外圍上。全部粘貼好後，接下來就要裝扮花藍的底部了。我拿來了一張紅色卡紙把它剪成寬約三釐米長的長條，繞着花藍的底部貼上去。就這樣，一個五顏六色，栩栩如生的小花藍在我和媽媽的精心製作下終於完成了。

我看着自己的小製作，心裏美滋滋的。

小製作的作文300字 篇2

同學們的課餘生活豐富多彩。有人喜歡跳舞，有人喜歡讀課外書，還有人喜歡集郵……我卻喜歡做小製作。

我疊了許多千紙鶴，做了三台筆記本電腦，拿媽媽的毛巾盒做帳篷，給我的玩具小貓、小狗當家，還有會動的小人、垃圾箱、小牀……

記得有一回，我做了一架紙飛機，把自動筆上的小花拿下來當駕駛員，讓其他的'小動物當遊客。當我讓它們坐好，我説：“報告機長，可以起飛了。”我拿起紙飛機，一邊朝對面扔去一邊配音説：“飛機馬上就要起飛了，各位旅客請繫好安全帶。”説着説着眼看飛機又要降落了。呵呵……多有意思呀！

我的課餘生活經常是在學習與玩耍之中度過的，因為我想當一名科學家，我要把書本上的好多知識運用到我的小製作中，我要發明好多東西，給人類帶來無限的快樂。小製作對於別人來説可能是一件無聊的事，但對於我來説是一件很有趣的事，就像紙飛機一樣，我雖然現在不能飛向天空，但是我的小製作可以帶我飛向天空，帶我遨遊太空，認識瞭解世界，看看我們祖國的大好山河，帶我飛向我理想的天空，實現我的願望。

我希望更多的人和我一樣，多動手、多動腦，把學到的知識運用到實踐中去，那樣我們的課餘生活將更加豐富多彩，我非常喜歡我的課餘生活。

小製作的作文300字 篇3

我有一個做工精緻的筆筒，那是我萬般討好下我阿姨才戀戀不捨的把它給了我，我真是高興地快飛上了天。

他是用竹子做成的，裏面還有一股淡淡的清香，讓人有一種自身於竹林之中。

它的顏色是棕黃色的，給人一種古老的感覺。上面還有七個醒目的大字——井岡山紅色之旅。筆筒表面刻着一副戰爭時期的畫。我可以想象當時戰爭激烈。紅軍拿着搶在和敵人做殊死搏鬥，敵人在紅軍的槍炮聲中倒了下去。老百姓將自己家的糧食送給紅軍，軍民團結一致共同對抗着我們共同的敵人。一個紅軍高舉着紅旗，彷彿在大喊：“衝啊——”，大家勇往直前為新中國的誕生做出了無畏的犧牲。我深深的感受到我們現在的幸福生活食多麼的來之不易啊！

我這個小筆筒不光外表好看，同時給我的學習生活帶來了無限的便利。以前我的筆總是神不知鬼不覺的'就不見了。自從有了這個筆筒，我的筆總是能夠安安靜靜地躺在裏面，當我想用筆時，它們就會立馬跳出來供我使用。

我這個美麗的小筆筒，謝謝你給我的生活帶來了的無限便利。

小製作的作文300字 篇4

媽媽買了一個新的手機，我想送給媽媽一個手機鏈。

於是，我想到了我在學畫畫的地方，老師教過我們用軟陶可以做成項鍊，髮夾，手環，做個手機鏈應該也可以吧！於是，我找來各種顏色的軟陶，還有針，線等材料工具。

我先把所有的軟陶用手搓軟，再把各種顏色的軟陶取出大小不一的泥塊，接着把不同顏色大小的泥塊揉成許多圓球。藍色的`小圓球，做小象有腦袋；藍色最大的一個圓形壓扁，做小象的身體；另一個小球切成兩個半圓，做小象的耳朵。然後搓成五條圓柱形，分別做小象的四肢和鼻子，用黑色軟陶揉成小圓形壓扁做眼睛，用白色的軟陶揉成小圓形做腳掌。最後把小象的各部件都組裝起來，一個形象的小象就做好了！大大的眼睛，長長的鼻子。對了，我還給它加一個美麗的蝴蝶結，一看更可愛了！

媽媽看了，也開心地笑了。

通過這次小製作活動，既培養了我的動手動腦能力，又豐富了我的課餘生活。我看着自己的作品，開心極了！

小製作的作文300字 篇5

星期天下午，我參加了凱藝英語的繪本創作活動。

豆老師和外教老師先給我們展示了她們自己做的英文繪本，內容可豐富了，有字母繪本，有動物繪本，還有香蕉繪本。

開始創作了，老師發給我們十張白紙、彩色水筆和印泥。我看着老師發的印泥動物圖案，快速地在腦海中構思了一下，想出了一個很有趣的故事――烏龜和蝸牛。故事是這樣的：早上，烏龜和蝸牛相約去賽跑。驕傲的烏龜過於輕敵，機智的蝸牛努力趕超。最後蝸牛取得了勝利。

故事構思好了，我就開始製作繪本了。我先用大拇指在印泥上按了一下，手指頭就變得紅紅的了。接着，我在紙上印下紅指印，然後在邊上畫上烏龜的四肢和頭，在指印上畫上烏龜殼的`花紋，一隻小烏龜就活靈活現地出現在眼前。我又用同樣的方法畫了一隻蝸牛。邊上還畫了一隻寄居蟹，它舉着旗子，吹着口哨，認真地當着裁判呢。我畫了一頁又一頁，一本製作精美的繪本就完成了。

我把繪本拿給豆老師看，並讓她幫我在封面上寫上英文書名。豆老師對我的繪本讚不絕口，還獎勵給我一個小禮品。做繪本真是太有趣了！